長相思部編版1課件

納蘭性德清五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)納蘭性德清五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編1**詩人簡介**

納蘭性德（1654—1685)康熙時宰相明珠之子。文武雙全，尤擅長于詞，被譽為“滿清第一詞人”，所寫的詞清新自然。**詩人簡介**納蘭性德（1654—1685)康熙2自學提示：1、自由朗讀《長相思》這首詞，讀準字音，讀通順，讀出輕重緩急和停頓。2、借助注釋，聯(lián)系上下文理解整首詞的含義。3、這首詞中蘊含了作者怎樣的情感？自學提示：1、自由朗讀《長相思》這首詞，讀準字音，讀通順，讀3

長相思[清]納蘭性德

山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。

風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。gēngguōsuì長相思山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜4長相思

納蘭性德山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。長相思5你的腦海里留下了什么印象和感覺?風一更，雪一更你的腦海里留下了什么印象和感覺?風一更，雪一更6

長相思[清]納蘭性德

山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。

風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。gēngguōsuì長相思山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜7(一)梳理內(nèi)容1.身:作者的“身”,身體的“身”,身軀的“身”,作者的身在哪里?身在何方？

1.山海關2.山海關那邊3.山上4.船上5.營帳里6.前往山海關的路上身在征途(一)梳理內(nèi)容1.身:作者的“身”,身體的“身”,身軀的“身82.心:納蘭性德的心在哪兒?

心系故園五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)2.心:納蘭性德的心在哪兒?心系故園五年級上冊語文課件-9

長相思[清]納蘭性德

山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。

風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。gēngguōsuì五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)長相思山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜101、同學們自由朗讀詞的上闋，你們的眼前出現(xiàn)了怎樣的畫面和情景？他經(jīng)過了崇山峻嶺，他經(jīng)過了小河大川，他經(jīng)過了山海關外，他經(jīng)過了軍營的帳篷，他還經(jīng)過了許許多多的地方……五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)1、同學們自由朗讀詞的上闋，你們的眼前出現(xiàn)了怎樣的畫面和情景11詩句理解（1）山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。

詞的上闋”山一程，水一程”的疊用，說明了身離故鄉(xiāng)之遠，行軍之艱難?！吧硐蛴荜P那畔行”點明了行進的方向?！耙股钋簟?，“千帳燈”點明了軍帳之多，此行隊伍之龐大。在這羈旅野外的深夜，頂頂帳篷，點點燈火，也算是一個特殊的景觀，足見將士之多，聲勢之浩大。

五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)詩句理解（1）山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。122.心:納蘭性德的心在哪兒?

心系故園五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)2.心:納蘭性德的心在哪兒?心系故園五年級上冊語文課件-13聯(lián)想拓展在納蘭性德的心中，在納蘭性德的記憶里面，在他的家鄉(xiāng)，在他的故園，又應該是怎樣的畫面，怎樣的情景呢？鄉(xiāng)村樂居圖五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)聯(lián)想拓展在納蘭性德的心中，在納蘭性德的記憶里面，在他的家鄉(xiāng)，14聯(lián)想拓展在納蘭性德的心中，在納蘭性德的記憶里面，在他的家鄉(xiāng)，在他的故園，又應該是怎樣的畫面，怎樣的情景呢？鄉(xiāng)村樂居圖五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)聯(lián)想拓展在納蘭性德的心中，在納蘭性德的記憶里面，在他的家鄉(xiāng)，15

（2）風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。

下闋以“風一更，雪一更”氣候上的轉(zhuǎn)變來細致描寫將士的心理。夜的靜謐更顯出了風雪的聲音之聒耳，睡夢被無情地打斷，思鄉(xiāng)之情油然而生，睡意全無。聽著帳外的風聲雪聲，感受著襲來的陣陣寒意，更加懷念故園的溫暖、寧靜和祥和?！肮蕡@無此聲”雖寥寥幾個字，卻把將士的內(nèi)心世界袒露無余，使思鄉(xiāng)之意自然酣暢地流淌出來。五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)（2）風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。162.自由朗讀詞的下闋

如果身在故園，又會出現(xiàn)怎樣的畫面和情景呢？

一幅恬靜安閑的村居圖。

——故鄉(xiāng)就是老母手中那一針針納入寒衣的線??！

——故鄉(xiāng)就是妻子那一雙含情脈脈的眼睛??！

——一個多么寧靜、多么美好的團圓之夜??！

——故園的生活，幸福的生活，其樂融融的生活。

五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)2.自由朗讀詞的下闋如果身在故園，又會出現(xiàn)怎樣的畫面和情景17《長相思》讀到這里，你們感受到了作者一顆怎樣的心？感受到作者怎樣的情感?孤獨、思念、傷感表達了作者思鄉(xiāng)懷親之情

五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)《長相思》讀到這里，你們感受到了作者一顆怎樣的心？感183.身在征途,心卻在故園,把它連起來,你有什么新的發(fā)現(xiàn),新的體會?

①既想保家衛(wèi)國，但又很想念自己的家人②很久沒回家鄉(xiāng)③不管在什么地方,心總是在家鄉(xiāng)五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)3.身在征途,心卻在故園,把它連起來,你有什么新的發(fā)現(xiàn),新的19

長相思[清]納蘭性德

山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。

風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。gēngguōsuì五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)長相思山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜20【翻譯】：

將士們跋山涉水，向榆關那邊行進。夜里住宿帳篷，只見無數(shù)帳篷中都亮著燈火。又是刮風，又是下雪，將士們從睡夢中醒來，再也睡不著了，不禁思念起故鄉(xiāng)來。因為故鄉(xiāng)溫暖、寧靜，是沒有這種聲音的。五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)【翻譯】：五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部21<<菩薩蠻>>:問君何事輕離別，一年能幾團圓月？

除了納蘭性德在問自己以外，還有誰要問一問納蘭性德“問君何事輕離別，一年能幾團圓月？

詞文延伸五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)<<菩薩蠻>>:問君何事輕離別，一年能幾團圓月？

除了納蘭22山一程，水一程，程程都是——風一更，雪一更，更更喚醒——愛故園，愛祖國，字字化做----長相思長相思長相思五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)山一程，水一程，程程都是——長相思長相思長相思五年級上冊語文23填空

王安石的鄉(xiāng)愁融于（）之中，張籍的鄉(xiāng)愁是由（）引起的，納蘭性德所描寫的將士的鄉(xiāng)愁是由（）勾起的。春色秋風風雪五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)填空王安石的鄉(xiāng)愁融于（）之中，張籍的24練一練:

同學們，在納蘭性德的心中，在納蘭性德的記憶里面，在他的家鄉(xiāng)，在他的故園，又應該是怎樣的畫面，怎樣的情景呢？展開你的想象，把你在作者的家鄉(xiāng)，在作者的故園看到的畫面寫下來。

五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)練一練:五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版25再見！五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)再見！五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版26納蘭性德清五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)納蘭性德清五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編27**詩人簡介**

納蘭性德（1654—1685)康熙時宰相明珠之子。文武雙全，尤擅長于詞，被譽為“滿清第一詞人”，所寫的詞清新自然。**詩人簡介**納蘭性德（1654—1685)康熙28自學提示：1、自由朗讀《長相思》這首詞，讀準字音，讀通順，讀出輕重緩急和停頓。2、借助注釋，聯(lián)系上下文理解整首詞的含義。3、這首詞中蘊含了作者怎樣的情感？自學提示：1、自由朗讀《長相思》這首詞，讀準字音，讀通順，讀29

長相思[清]納蘭性德

山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。

風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。gēngguōsuì長相思山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜30長相思

納蘭性德山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。長相思31你的腦海里留下了什么印象和感覺?風一更，雪一更你的腦海里留下了什么印象和感覺?風一更，雪一更32

長相思[清]納蘭性德

山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。

風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。gēngguōsuì長相思山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜33(一)梳理內(nèi)容1.身:作者的“身”,身體的“身”,身軀的“身”,作者的身在哪里?身在何方？

1.山海關2.山海關那邊3.山上4.船上5.營帳里6.前往山海關的路上身在征途(一)梳理內(nèi)容1.身:作者的“身”,身體的“身”,身軀的“身342.心:納蘭性德的心在哪兒?

心系故園五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)2.心:納蘭性德的心在哪兒?心系故園五年級上冊語文課件-35

長相思[清]納蘭性德

山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。

風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。gēngguōsuì五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)長相思山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜361、同學們自由朗讀詞的上闋，你們的眼前出現(xiàn)了怎樣的畫面和情景？他經(jīng)過了崇山峻嶺，他經(jīng)過了小河大川，他經(jīng)過了山海關外，他經(jīng)過了軍營的帳篷，他還經(jīng)過了許許多多的地方……五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)1、同學們自由朗讀詞的上闋，你們的眼前出現(xiàn)了怎樣的畫面和情景37詩句理解（1）山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。

詞的上闋”山一程，水一程”的疊用，說明了身離故鄉(xiāng)之遠，行軍之艱難?！吧硐蛴荜P那畔行”點明了行進的方向?！耙股钋簟?，“千帳燈”點明了軍帳之多，此行隊伍之龐大。在這羈旅野外的深夜，頂頂帳篷，點點燈火，也算是一個特殊的景觀，足見將士之多，聲勢之浩大。

五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)詩句理解（1）山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。382.心:納蘭性德的心在哪兒?

心系故園五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)2.心:納蘭性德的心在哪兒?心系故園五年級上冊語文課件-39聯(lián)想拓展在納蘭性德的心中，在納蘭性德的記憶里面，在他的家鄉(xiāng)，在他的故園，又應該是怎樣的畫面，怎樣的情景呢？鄉(xiāng)村樂居圖五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)聯(lián)想拓展在納蘭性德的心中，在納蘭性德的記憶里面，在他的家鄉(xiāng)，40聯(lián)想拓展在納蘭性德的心中，在納蘭性德的記憶里面，在他的家鄉(xiāng)，在他的故園，又應該是怎樣的畫面，怎樣的情景呢？鄉(xiāng)村樂居圖五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)聯(lián)想拓展在納蘭性德的心中，在納蘭性德的記憶里面，在他的家鄉(xiāng)，41

（2）風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。

下闋以“風一更，雪一更”氣候上的轉(zhuǎn)變來細致描寫將士的心理。夜的靜謐更顯出了風雪的聲音之聒耳，睡夢被無情地打斷，思鄉(xiāng)之情油然而生，睡意全無。聽著帳外的風聲雪聲，感受著襲來的陣陣寒意，更加懷念故園的溫暖、寧靜和祥和?！肮蕡@無此聲”雖寥寥幾個字，卻把將士的內(nèi)心世界袒露無余，使思鄉(xiāng)之意自然酣暢地流淌出來。五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)（2）風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。422.自由朗讀詞的下闋

如果身在故園，又會出現(xiàn)怎樣的畫面和情景呢？

一幅恬靜安閑的村居圖。

——故鄉(xiāng)就是老母手中那一針針納入寒衣的線??！

——故鄉(xiāng)就是妻子那一雙含情脈脈的眼睛??！

——一個多么寧靜、多么美好的團圓之夜??！

——故園的生活，幸福的生活，其樂融融的生活。

五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)2.自由朗讀詞的下闋如果身在故園，又會出現(xiàn)怎樣的畫面和情景43《長相思》讀到這里，你們感受到了作者一顆怎樣的心？感受到作者怎樣的情感?孤獨、思念、傷感表達了作者思鄉(xiāng)懷親之情

五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)《長相思》讀到這里，你們感受到了作者一顆怎樣的心？感443.身在征途,心卻在故園,把它連起來,你有什么新的發(fā)現(xiàn),新的體會?

①既想保家衛(wèi)國，但又很想念自己的家人②很久沒回家鄉(xiāng)③不管在什么地方,心總是在家鄉(xiāng)五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)3.身在征途,心卻在故園,把它連起來,你有什么新的發(fā)現(xiàn),新的45

長相思[清]納蘭性德

山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。

風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。gēngguōsuì五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)長相思山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜46【翻譯】：

將士們跋山涉水，向榆關那邊行進。夜里住宿帳篷，只見無數(shù)帳篷中都亮著燈火。又是刮風，又是下雪，將士們從睡夢中醒來，再也睡不著了，不禁思念起故鄉(xiāng)來。因為故鄉(xiāng)溫暖、寧靜，是沒有這種聲音的。五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件-古詩詞三首長相思人教部編版(共26張PPT)【翻譯】：五年級上冊語文課件