2023年創(chuàng)建太極特色學(xué)?？偨Y(jié)

201*創(chuàng)建太極特色學(xué)校總結(jié)201*創(chuàng)立太極特色學(xué)?？偨Y(jié)

太極特色展新韻

農(nóng)一師高級(jí)中學(xué)太極社團(tuán)總結(jié)

農(nóng)一師高級(jí)中學(xué)在狠抓教學(xué)質(zhì)量深化教育改革的同時(shí)，注意打造學(xué)校特色，增大校園內(nèi)涵，以特色創(chuàng)立為窗口，呈現(xiàn)校園文化，表達(dá)精神面貌。在這一思想指導(dǎo)下，校委會(huì)屢次醞釀、研討，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有的資源優(yōu)勢(shì)，制定以太極文化為代表的特色創(chuàng)立方案。對(duì)這一方案，全體教干、班主任、體育教師都參加了審議，最終全都認(rèn)為本方案現(xiàn)實(shí)可行，且具有前瞻性。

【太極特色的內(nèi)涵】太極文化創(chuàng)立的內(nèi)容是很廣泛而又詳細(xì)的。太極飽含著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華。有重德育、講中庸的儒家思想；有吐納導(dǎo)引的健身醫(yī)術(shù)；有源頭長(zhǎng)遠(yuǎn)的太極理論；有強(qiáng)身健體的太極拳法；有自成一家、頗具特色的太極功理論。目前老百姓的健身意識(shí)逐步增加，社會(huì)全面健身健身運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的如火如荼，各具特色，太極拳以它的簡(jiǎn)潔有用、健身效果明顯，深受各階層人們的寵愛(ài)。我校的太極特色有相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)根底，為眾多的家長(zhǎng)所承受，為多數(shù)學(xué)生所寵愛(ài)。

【取得成效】我校太極文化氣氛濃郁，在有肯定的知名度，大多數(shù)學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)都知道師高學(xué)生學(xué)練太極拳?，F(xiàn)太極協(xié)會(huì)也積極與我校聯(lián)系，以便共同推廣太極拳。呈現(xiàn)了師中特色，也表達(dá)了師中人民的精神面貌。我校在學(xué)校藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式上的表演，深得領(lǐng)導(dǎo)和同行的贊譽(yù)，不少學(xué)校也爭(zhēng)相效仿。

【現(xiàn)有狀況】經(jīng)過(guò)兩年的大力推廣，逐步完善，目前我校的太極特色創(chuàng)立已初現(xiàn)規(guī)模，打下了厚實(shí)的功底，形成了濃郁的氣氛。全體學(xué)生能嫻熟的演練陳式48式太極拳，為了使太極特色走向深入，我校又新增楊氏24式太極拳。在教授太極拳的同時(shí)注意太極氣氛的營(yíng)造。

【積極影響】我校的太極特色創(chuàng)立已經(jīng)有兩年多，對(duì)于學(xué)生的影響是全面而深入的。

首先通過(guò)對(duì)太極拳的學(xué)習(xí)，增加了體質(zhì)，太極拳對(duì)人的身心安康的好處早已為人所知，學(xué)生每天大課間的演練對(duì)于熬煉身體，放松身

心是有很大好處的。

在太極拳的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不少動(dòng)作比擬簡(jiǎn)單，需要反復(fù)練習(xí)方能把握其中的要領(lǐng)。要想嫻熟的演練一套拳，起碼要下一個(gè)月的功夫，這一過(guò)程磨練了學(xué)生的意志，有利于鍛造學(xué)生的吃苦精神。每一動(dòng)作要求到位精確，也培育的學(xué)生的細(xì)心和急躁。太極競(jìng)賽要求集體參加，對(duì)于養(yǎng)成學(xué)生集體榮譽(yù)感也有肯定的幫忙。

太極文化使學(xué)生了解了我國(guó)古代的太極思想和理論，窺探了古代醫(yī)學(xué)、導(dǎo)引、氣功的神秘，豐富了學(xué)生的學(xué)問(wèn)文化，傳承了傳統(tǒng)的太極思想文化。太極是中華武術(shù)中的一朵奇葩，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)太極拳，領(lǐng)會(huì)了博大精深的中華武術(shù)。

太極拳的一個(gè)重要的理論就是不偏不倚，這來(lái)源與儒家文化的中庸思想，這一思想表達(dá)在平常與人的交往中就近似于和諧理論。學(xué)校要求學(xué)生與同學(xué)相處，不要沖動(dòng)，要平心靜氣，方能到達(dá)人際關(guān)系融洽，有益自己，有益班級(jí)，有益學(xué)校。

太極拳是內(nèi)家拳法，重內(nèi)在修為，這也來(lái)源于儒家的重內(nèi)在品德修養(yǎng)，孟子有言：吾善養(yǎng)吾浩然之氣。學(xué)校以此教育學(xué)生不要過(guò)于在意吃穿，而要注意內(nèi)在的品德養(yǎng)成和學(xué)問(wèn)力量的培育，注意思想道德水平的提高，使自己德業(yè)并舉。

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太極特色展新韻

第四中學(xué)創(chuàng)立太極特色學(xué)?？偨Y(jié)

第四中學(xué)在狠抓教學(xué)質(zhì)量深化教育改革的同時(shí)，注意打造學(xué)校特色，增大校園內(nèi)涵，以特色創(chuàng)立為窗口，呈現(xiàn)校園文化，表達(dá)精神面貌。在這一思想指導(dǎo)下，校委會(huì)屢次醞釀、研討，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有的資源優(yōu)勢(shì)，制定以太極文化為代表的特色創(chuàng)立方案。對(duì)這一方案，全體教干、班主任、體育教師都參加了審議，最終全都認(rèn)為本方案現(xiàn)實(shí)可行，且具有前瞻性。

【太極特色的內(nèi)涵】太極文化創(chuàng)立的內(nèi)容是很廣泛而又詳細(xì)的。太極飽含著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華。有重德育、講中庸的儒家思想；有吐納導(dǎo)引的健身醫(yī)術(shù)；有源頭長(zhǎng)遠(yuǎn)的太極理論；有強(qiáng)身健體的太極拳法；有自成一家、頗具特色的太極功理論。目前老百姓的健身意識(shí)逐步增加，社會(huì)全面健身健身運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的如火如荼，各具特色，太極拳以它的簡(jiǎn)潔有用、健身效果明顯，深受各階層人們的寵愛(ài)。權(quán)威資料顯示，全球太極拳愛(ài)好者的數(shù)量近三億。泗洪縣有太極協(xié)會(huì)，不少市民晨練的時(shí)候都打太極拳，有不少地方都有集體表演，總之我校的太極特色有相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)根底，為眾多的家長(zhǎng)所承受，為多數(shù)學(xué)生所寵愛(ài)。

【取得成效】我校太極文化氣氛濃郁，在縣內(nèi)有肯定的知名度，大多數(shù)學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)都知道四中學(xué)生學(xué)練太極拳。現(xiàn)太極協(xié)會(huì)也積極與我校聯(lián)系，以便共同推廣太極拳。在中國(guó)泗洪螃蟹節(jié)的開(kāi)幕儀式上我校800名學(xué)生參與表演，不僅呈現(xiàn)了四中特色，也表達(dá)了泗洪人民的精神面貌。我校在縣中小學(xué)開(kāi)幕式上的表演，深得領(lǐng)導(dǎo)和同行的贊譽(yù)，不少學(xué)校也爭(zhēng)相效仿。

【現(xiàn)有狀況】經(jīng)過(guò)兩年的大力推廣，逐步完善，目前我校的太極特色創(chuàng)立已初現(xiàn)規(guī)模，打下了厚實(shí)的功底，形成了濃郁的氣氛。全體學(xué)生能嫻熟的演練陳式48式太極拳，為了使太極特色走向深入，我校又新增楊氏24式太極拳。在教授太極拳的同時(shí)注意太極氣氛的營(yíng)造，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)南墻和北墻噴塑了太極文化，使180多米的太極文化墻使整個(gè)校園的太極特色躍然眼簾，學(xué)校每年都進(jìn)行兩次太極拳競(jìng)賽，

分集體個(gè)人兩種形式，對(duì)于競(jìng)賽集體和個(gè)人賜予稱號(hào)和物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。為了讓學(xué)生了解太極的根本理論，我校太極工作小組成員到太極拳發(fā)祥地陳家溝進(jìn)展考察學(xué)習(xí)，規(guī)劃編寫四中太極拳校本教材，目前前期預(yù)備工作業(yè)已完畢，馬上刊印。教材內(nèi)容豐富、可讀性強(qiáng)。教材中有太極四大金剛之一王西安大師與其他太極名家與我校編寫組成員的合影，太極名家題字，太極的流源，根本的功理功法等等。

【積極影響】我校的太極特色創(chuàng)立已經(jīng)有兩年多，對(duì)于學(xué)生的影響是全面而深入的。

首先通過(guò)對(duì)太極拳的學(xué)習(xí)，增加了體質(zhì)，太極拳對(duì)人的身心安康的好處早已為人所知，學(xué)生每天大課間的演練對(duì)于熬煉身體，放松身心是有很大好處的。

在太極拳的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不少動(dòng)作比擬簡(jiǎn)單，需要反復(fù)練習(xí)方能把握其中的要領(lǐng)。要想嫻熟的演練一套拳，起碼要下一個(gè)月的功夫，這一過(guò)程磨練了學(xué)生的意志，有利于鍛造學(xué)生的吃苦精神。每一動(dòng)作要求到位精確，也培育的學(xué)生的細(xì)心和急躁。太極競(jìng)賽要求集體參加，對(duì)于養(yǎng)成學(xué)生集體榮譽(yù)感也有肯定的幫忙。

太極文化使學(xué)生了解了我國(guó)古代的太極思想和理論，窺探了古代醫(yī)學(xué)、導(dǎo)引、氣功的神秘，豐富了學(xué)生的學(xué)問(wèn)文化，傳承了傳統(tǒng)的太極思想文化。太極是中華武術(shù)中的一朵奇葩，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)太極拳，領(lǐng)會(huì)了博大精深的中華武術(shù)。

太極拳的一個(gè)重要的理論就是不偏不倚，這來(lái)源與儒家文化的中庸思想，這一思想表達(dá)在平常與人的交往中就近似于和諧理論。學(xué)校要求學(xué)生與同學(xué)相處，不要沖動(dòng)，要平心靜氣，方能到達(dá)人際關(guān)系融洽，有益自己，有益班級(jí)，有益學(xué)校。

太極拳是內(nèi)家拳法，重內(nèi)在修為，這也來(lái)源于儒家的重內(nèi)在品德修養(yǎng)，孟子有言：吾善養(yǎng)吾浩然之氣。學(xué)校以此教育學(xué)生不要過(guò)于在意吃穿，而要注意內(nèi)在的品德養(yǎng)成和學(xué)問(wèn)力量的培育，注意思想道德水平的提高，使自己德業(yè)并舉。

【推動(dòng)措施】

1.為使太極特色創(chuàng)立順當(dāng)進(jìn)展，學(xué)校成立創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工明確，各司其職。王杰校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全面領(lǐng)導(dǎo)。主管體、藝、

衛(wèi)的副校長(zhǎng)楊軍負(fù)責(zé)詳細(xì)籌劃工作，學(xué)校有太極功底的幾位教師為小組成員幫助楊軍校長(zhǎng)開(kāi)展工作。包括編寫教材和籌劃太極文化墻，營(yíng)造太極文化氣氛等，體育組和班主任為執(zhí)行組員。

2.聘請(qǐng)?zhí)珮O拳嫡系傳人為太極拳教練，親授學(xué)生，保證了太極拳傳授的質(zhì)量，在教授中各班級(jí)體育教師要參加監(jiān)視和學(xué)習(xí)，一是保證太極教學(xué)的高效開(kāi)展，而是為以后太極的教學(xué)打下根底。

3.體育教師要學(xué)會(huì)學(xué)生演練的太極套路，做到動(dòng)作精確、標(biāo)準(zhǔn)、到位，學(xué)校體、藝、衛(wèi)處負(fù)責(zé)考核，合格者方能上崗并賜予物質(zhì)嘉獎(jiǎng)，對(duì)于不合格者要求其限期學(xué)會(huì)。體育教師在教授學(xué)生太極過(guò)程中，教科室負(fù)責(zé)監(jiān)視，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，馬上要求整改，使太極教學(xué)做到一絲不茍。

4.編寫校本教材，由正規(guī)出版社審核出版，學(xué)生人手一本，便于學(xué)習(xí)和傳承。教材內(nèi)容應(yīng)涉及太極拳的進(jìn)展、流源，對(duì)太極的理論，根本功理功法要有介紹。整個(gè)教材對(duì)于學(xué)生的太極拳練習(xí)，太極原理的理解要有所幫忙，以有利于傳承為主。

5.購(gòu)置太極服，著裝統(tǒng)一，以使演練整齊富有美感。服裝顏色、樣式要表達(dá)太極拳的古樸。集體演練要有音樂(lè)伴奏，選用古曲，以便與古老的太極拳的韻味相和諧，詳細(xì)操作由體、藝、衛(wèi)負(fù)責(zé)。

6.加強(qiáng)培訓(xùn)，提升師資水平，不斷提高太極拳演練和理論水平。利用集體備課和業(yè)余時(shí)間體育教師爭(zhēng)論、溝通演練心得，取長(zhǎng)補(bǔ)短。邀請(qǐng)知名太極教練老指導(dǎo)太極拳教學(xué)，利用假期派教師到太極拳發(fā)祥地去學(xué)習(xí)。

7.設(shè)立四中太極拳討論會(huì)，對(duì)太極拳有深厚興趣的師生均可參加，討論會(huì)每學(xué)期活動(dòng)不低于四次，主要是研討太極理論，通過(guò)看視屏和與名家面對(duì)面溝通來(lái)理解太極技藝。

8.競(jìng)賽制度化，原則上每學(xué)年一次，形式為個(gè)人集體兩種。競(jìng)賽要表達(dá)公正公正原則，各班級(jí)選派至少3名選手參加競(jìng)賽。競(jìng)賽形式要盛大，要加大宣傳力度，通過(guò)競(jìng)賽來(lái)營(yíng)造氣氛，帶動(dòng)學(xué)生練習(xí)的積極性。

9.每天的大課間要集體演練太極套路，要根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏整齊演練，班主任要到隊(duì)催促。早晨和下午課間活動(dòng)，各班級(jí)可以到制定的區(qū)域練習(xí)。

10.每年力爭(zhēng)對(duì)教育主管部門和縣內(nèi)外學(xué)校開(kāi)一次太極觀摩會(huì)，發(fā)放資料，全面展現(xiàn)我校的太極特色創(chuàng)立成果。

11.不斷歸納、總結(jié)“太極精神”，使它成為促成學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)建立的育人手段，使太極起到育德、益智、強(qiáng)志、健體、養(yǎng)性的作用，培育“勤學(xué)、合作、敢拼、創(chuàng)新”的師生風(fēng)貌，帶動(dòng)學(xué)校工作邁上新臺(tái)階。

12.經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)時(shí)到位。每學(xué)年學(xué)校依據(jù)現(xiàn)有財(cái)力投入肯定經(jīng)費(fèi)，用于購(gòu)置服裝，組織各類培訓(xùn)及競(jìng)賽。