部編版小學(xué)道德與法治六年級(jí)下冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)試卷【含答案】5套

部編版小學(xué)道德與法治六年級(jí)下冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)試卷（一）選擇題(共10題，共20分)

1.斗獸場(chǎng)是古代文明成就的代表，它所在的國(guó)家是（

）。

A.古波斯B.古中國(guó)C.古羅馬D.古希臘

2.“兩河流域”指的是（

）兩河之間的地方。

A.長(zhǎng)江和黃河B.印度河和恒河

C.幼發(fā)拉底河和底格里斯河D.尼羅河和密西西比河

3.（

）是華人一年中最重要的節(jié)日。

A.勞動(dòng)節(jié)B.春節(jié)C.端午節(jié)

4.古埃及文明的象征是（

）。

A.金字塔

B.《漢謨拉比法典》C.萬(wàn)里長(zhǎng)城

5.人類的哪些行為會(huì)誘發(fā)自然災(zāi)害?（

）

A.開(kāi)墾草地B.植樹造林

C.風(fēng)力發(fā)電D.開(kāi)采可燃冰

6.有時(shí)，老師也有疏忽大意或者誤解你的時(shí)候，你應(yīng)該（

）。

A.向老師說(shuō)明情況

B.課上故意搗亂紀(jì)律

C.給這位老師起難聽(tīng)的外號(hào)

7.1998年6月長(zhǎng)江流域發(fā)生連續(xù)暴雨，干流連續(xù)6次出現(xiàn)了大洪峰和高水位。

造成長(zhǎng)江流域洪水災(zāi)害的人為原因是（

）。

①流域內(nèi)普降暴雨②上游亂砍濫伐，植被覆蓋率下降③下游圍湖造田，行洪區(qū)被農(nóng)田和建筑占據(jù)④下游入?？谔幫谏?、采沙現(xiàn)象嚴(yán)重

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

8.《孟子.離婁上》說(shuō)：“人必自侮，然后人侮之”這句話說(shuō)明（

）。

A.你侮辱別人，別人也會(huì)侮辱你

B.他人的侮辱比不上你自己的侮辱

C.只有自己維護(hù)自己的人格別人才會(huì)尊重你

D.就算他人侮辱你，自己也要維護(hù)自己的人格

9.（

）氣象衛(wèi)星成功發(fā)射，有助于提升國(guó)家對(duì)災(zāi)害天氣的監(jiān)控和預(yù)警能力。

A.“風(fēng)云四號(hào)”B.“嫦娥五號(hào)

C.”東方紅一號(hào)D.“天間一號(hào)”

10.以下哪種情況不能被“寬容”？（

）

A.小明不小心弄臟了我新買的羽絨服

B.上體育課做游戲時(shí)，小剛絆倒了我，摔了一跤

C.小虎取樂(lè)在村外點(diǎn)燃了小芳家的大棚

二.填空題(共10題，共34分)

1.如果主動(dòng)（

），則能更好地把握（

）和（

）。

2.（

）不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責(zé)任。

3.重大自然災(zāi)害發(fā)生后，全國(guó)人民發(fā)揚(yáng)“一方有難，（

）”的精神共同應(yīng)對(duì)災(zāi)難。

4.國(guó)際組織在國(guó)家之間推動(dòng)廣泛的（

），解決矛盾糾紛，促進(jìn)（

）與（

），發(fā)揮著重要作用。

5.人與自然是（

）共同體，人類對(duì)大自然的傷害最終會(huì)（

）人類自身，這是無(wú)法抗拒的（

）。

6.為了安排2020年后全球應(yīng)對(duì)氣候變化的行動(dòng)，2015年12月，《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》近200個(gè)締約方在巴黎氣候變化大會(huì)上一致通過(guò)（

）。

7.為了保護(hù)地球家園，人類不斷（

），運(yùn)用聰明才智將自然界賦予我們的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結(jié)合。大力發(fā)展（

），實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

8.國(guó)際奧委會(huì)的五個(gè)套接的圓環(huán)代表五大洲的（

）、全世界運(yùn)動(dòng)員的匯聚。

9.（

）于2006年被列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》。

10.世界貿(mào)易組織于1995年1月1日成立，截止2018年1月，該組織有（

）個(gè)成員。

三.判斷題(共10題，共20分)

1.專門性國(guó)際組織都只在某些特定領(lǐng)城開(kāi)展活動(dòng)。（

）

2.撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地廣人稀。（

）

3.國(guó)際奧林匹克委員會(huì)按照職能劃分是專門性的國(guó)際組織。（

）

4.破壞森林，使森林無(wú)法涵養(yǎng)水源和保持水土，造成洪澇災(zāi)害和山體滑坡。（

）

5.原始漁業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。（

）

6.“百里不同風(fēng)，千里不同俗，萬(wàn)里不同情?！痹诟骶咛厣淖匀画h(huán)境中，人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化，舞蹈就是其中的一個(gè)。（

）

7.人類離開(kāi)地球以后去其他星球也能生存。（

）

8.君子和而不同，是指君子總是和別人意見(jiàn)不一致。（

）

9.東南亞國(guó)際聯(lián)盟按照職能劃分是一般性的國(guó)際組織。（

）

10.黃色預(yù)警信號(hào)表示特別嚴(yán)重。（

）

四.連線題(共2題，共7分)

1.請(qǐng)將以下舞蹈與對(duì)應(yīng)的國(guó)家或地區(qū)連線。

探戈、桑巴

夏威夷

草裙舞

拉丁美洲

凱利舞

中國(guó)云南

孔雀舞

蘇格蘭

2.早期文明區(qū)域的文字。（連一連）

中國(guó)

象形文字

古巴比倫

楔形文字

古埃及

甲骨文

五.簡(jiǎn)答題(共6題，共50分)

1.四大文明古國(guó)是什么？文明古國(guó)創(chuàng)造的燦爛文化有哪些？

2.地球是我們共同的家園，但人類在生產(chǎn)生活中的不合理行為，使生態(tài)環(huán)境不斷惡化，誘發(fā)或加重了自然災(zāi)害的發(fā)生。要留住綠水青山我們小學(xué)生能做些什么？

3.我國(guó)自然災(zāi)害的特點(diǎn)是什么？

4.請(qǐng)你判斷一下圖片是哪個(gè)地區(qū)的風(fēng)景，這些地區(qū)分別有怎樣的特點(diǎn)？

圖一

（

）

圖二

（

）

圖三

（

）

5.蒙古包是什么地方的特色建筑？它有什么特點(diǎn)？為什么人們要居住在這樣的房屋里呢？

6.中華民族歷來(lái)愛(ài)好和平，列舉當(dāng)代中國(guó)為維護(hù)世界和平作出了哪些貢獻(xiàn)？

六.材料題(共2題，共14分)

1.夏朝時(shí)候，一個(gè)背叛的諸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的兒子伯啟抵抗，結(jié)果伯啟打敗了。他的部下很不服氣，要求繼續(xù)進(jìn)攻，但是伯啟說(shuō)：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，卻被他打敗了，這一定是我的德行不如他，帶兵方法不如他的緣故。從今天起，我一定要努力改正過(guò)來(lái)才是?！睆拇艘院?，伯啟每天很早便起床工作，粗茶淡飯，照顧百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。過(guò)了一年，有扈氏知道了，不但不敢再來(lái)侵犯，反而自動(dòng)投降了。

從這個(gè)材料中你悟出了什么道理？

2.一次，一位下屬因經(jīng)驗(yàn)欠缺而使一筆貸款難以收回，松下電器創(chuàng)始人松下幸之助勃然大怒，在大會(huì)上狠狠地批評(píng)了這個(gè)下屬。

事后，仔細(xì)一想，松下幸之助為自己的過(guò)激行為深感不安。因?yàn)?，在那筆貸款發(fā)放單上自己也簽了字，下屬只是未摸準(zhǔn)情況而已。既然自己也應(yīng)負(fù)一定的責(zé)任，那么就不應(yīng)該這么嚴(yán)厲地批評(píng)下屬了。想通之后，他馬上打電話給那位下屬，誠(chéng)懇地道歉。恰巧那天下屬喬遷新居，松下幸之助得知后便立即登門祝賀，還親自為下屬搬家具，忙得滿頭大汗。而且，事情并未就此結(jié)束。一年后的這一天，這位下屬收到了松下幸之助的一張明信片，上面留下了一行親筆字：“讓我們忘掉這可惡的一天吧，重新迎接新一天的到來(lái)！”看到松下幸之助的親筆信，這個(gè)下屬感動(dòng)得熱淚盈眶。

知恥者近乎勇。我們每個(gè)人都應(yīng)該及時(shí)對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反思。

（1）學(xué)會(huì)反思有什么意義？

（2）自我反思有哪些方法？

（3）同學(xué)們，相信2020年的春節(jié)讓大家刻骨銘心，新冠病毒的肆虐成為世界性災(zāi)難，人類該做出怎樣的反思呢？作為一名六年級(jí)的學(xué)生，談?wù)勀愕南敕ā?/p>

七.綜合題(共2題，共12分)

1.根據(jù)下圖完成下面問(wèn)題。

（1）如圖是我國(guó)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器（

）號(hào)。

（2）中國(guó)是全世界第（

）個(gè)掌握載人深潛技術(shù)的國(guó)家，在海洋科學(xué)研究和資源勘探方面都達(dá)到了國(guó)際領(lǐng)先水平。

2.這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表，選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng)，在相對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)打“√”。

（1）（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??！吃過(guò)早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。

（2）（

）過(guò)馬路的時(shí)候，我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說(shuō)了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過(guò)馬路。

（3）（

）上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡，所以上得特別認(rèn)真。

（4）（

）發(fā)測(cè)試卷了。我每天都學(xué)到很晚，成績(jī)卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松，成績(jī)卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。

（5）（

）下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來(lái)。唉，肯定是因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多，睡得晚。別人怎么都不困呢？

（6）（

）上美術(shù)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了。哎！這已經(jīng)是第三次了。

（7）（

）寫完作業(yè)，我陪爺爺下樓遛彎，爺爺可高興啦！爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了。

答案

一.選擇題

1.C2.C2.C3.B4.A5.A6.A7.B8.C9.A10.C

二.填空題

1.反思；現(xiàn)在；未來(lái)2.報(bào)復(fù)3.八方支援4.交流合作；和平；發(fā)展5.生命；傷及；規(guī)律6.《巴黎協(xié)定》7.探索創(chuàng)新；循環(huán)經(jīng)濟(jì)8.團(tuán)結(jié)9.殷墟10.164

三.判斷題

1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.×

四.連線題

1.

2.如圖：

五.簡(jiǎn)答題

1.（1）古代中國(guó)、古代埃及、古代巴比倫、古代印度（2）創(chuàng)造了古代文字，還有醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑、文學(xué)、藝術(shù)等。

2.①植樹造林。②節(jié)約用水。③不隨地吐痰。④主動(dòng)把垃圾分類投放。⑤愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物。⑥向相關(guān)部門反映環(huán)境問(wèn)題。

3.種類多、分布廣

4.撒哈拉沙漠——非常干燥，幾乎沒(méi)有植被，地方人稀。亞馬孫平原——地勢(shì)低平。北極——終年白雪覆蓋，氣溫極低。

5.蒙古包是內(nèi)蒙古大草原上牧民居住的房屋。具有易搭建和拆卸的特點(diǎn)。這里的人們需要經(jīng)常更換居住地。以便找到更好的草場(chǎng)放牧，所以要住在這樣的房屋里。

6.中國(guó)主張和平解決國(guó)際爭(zhēng)端，在國(guó)際熱點(diǎn)問(wèn)題上發(fā)出中國(guó)聲音，提出中國(guó)方案；中國(guó)通過(guò)發(fā)展促進(jìn)和平，倡導(dǎo)“一帶一路”建設(shè)，提出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體；熱截止2016年11月，中國(guó)先后參加了24項(xiàng)聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)，中國(guó)軍隊(duì)積極參與海上救援、維和、聯(lián)合軍事演習(xí)、反海盜等國(guó)際軍事活動(dòng)，承擔(dān)大國(guó)維護(hù)世界和平的重任。

六.材料題

1.遇到失敗或挫折，我們要學(xué)會(huì)反思，虛心地檢討自己，改正自己的不足，這樣才能促進(jìn)自己不斷進(jìn)步，走向成功。

2.1）①反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過(guò)去。如果主動(dòng)反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。

②通過(guò)反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯(cuò)誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

③通過(guò)反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起，讓自己在將來(lái)做得更好。

（2）①選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過(guò)。

②在這件事情中，哪些地方自己做得對(duì)，有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)。

③在這件事情中，哪些地方自己做得不對(duì)，有哪些失敗的教訓(xùn)。

④如果能夠重來(lái)，或以后遇到類似的事情，自己可以怎樣做得更好。

（3）不吃野生動(dòng)物，要學(xué)會(huì)保護(hù)好動(dòng)物，促進(jìn)人類與大自然的和諧。

七.綜合題

1.蛟龍；五

2.（1）×（2）√（3）×（4）√（5）√（6）√（7）×部編版小學(xué)道德與法治六年級(jí)下冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)試卷（二）一

填空題（24分）1.每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，即使默默無(wú)聞，即使沒(méi)有取得什么顯著成就，他也擁有生而為人的（

）。每個(gè)人，都應(yīng)得到（

）。2.尊重他人還要能夠維護(hù)（

），推己及人，讓別人覺(jué)得舒服。3.我國(guó)憲法明確規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)（

）。由此可見(jiàn)，尊重他人既是（

）要求，也是（

）要求。4.擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來(lái)，調(diào)整情緒，更為（

）、（

）地面對(duì)問(wèn)題。5.反思的過(guò)程很重要，反思的結(jié)果更應(yīng)該（

）下來(lái)，以便提醒自己。6.在茫茫宇宙中，有一個(gè)孕育生命的藍(lán)色星球，那就是我們可愛(ài)的家園——（

）。7.為了更有效地保護(hù)地球，實(shí)現(xiàn)（

），世界各國(guó)通過(guò)簽訂協(xié)定、制定法律等方式來(lái)限制人類對(duì)地球的傷害。我國(guó)還把（

）列為一項(xiàng)基本國(guó)策。8.中華名族有著悠久的歷史、燦爛的文化和勤勞智慧的人民（

）和（

）是我國(guó)最主要的兩條河流，被稱為“（

）”，（

）和（

）是中華文明的重要發(fā)祥地。9.人類居住的地球約71%的面積被（）覆蓋，（

）僅占地球表面積的29%，但卻是人類生息繁衍的地方。10.15世紀(jì)初期和末期，世界曾經(jīng)歷了兩次享譽(yù)史冊(cè)的偉大航行——中國(guó)的（

）和歐洲的（

）。11.中國(guó)反對(duì)（

），永遠(yuǎn)不稱霸，永遠(yuǎn)不搞擴(kuò)張。中國(guó)主張（

）解決國(guó)際爭(zhēng)端，在國(guó)際熱點(diǎn)問(wèn)題上發(fā)出中國(guó)聲音，提出中國(guó)方案。12.（

）是保衛(wèi)祖國(guó)的“鋼鐵長(zhǎng)城”，是我們和平幸福生活的重要保障。二判斷題（24分）1.中國(guó)始終堅(jiān)持走共同發(fā)展的道路，通過(guò)發(fā)展促進(jìn)和平，打造人類命運(yùn)共同體。

（

）2.世界人民熱愛(ài)和平，和平是當(dāng)前國(guó)際社會(huì)的主要趨勢(shì)。（

）3.中國(guó)雖然不是聯(lián)合國(guó)創(chuàng)始會(huì)員國(guó)，但是參與了聯(lián)合國(guó)的籌建過(guò)程。（

）4.人類的每項(xiàng)科學(xué)發(fā)明與創(chuàng)造都標(biāo)志著社會(huì)的文明和進(jìn)步。（

）5.建筑作為一種文化，適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求，與大自然融為一體，也是不同國(guó)家、不同生活方式的反映。

（

）6.保護(hù)環(huán)境是大人的事，不需要小學(xué)生來(lái)保護(hù)。

（

）7.只反思自己的過(guò)錯(cuò)就足夠了，其他的不用反思。

（

）8.我們用寬容對(duì)待別人，別人也會(huì)用寬容對(duì)待我們。

（

）三

選擇題（30分）1.

我國(guó)是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一，下列選項(xiàng)中不屬于主要的自然災(zāi)害有（

）A.

旱災(zāi)

B.臺(tái)風(fēng)

C.地震

D.火災(zāi)2.中國(guó)廣泛參加各種國(guó)際組織，積極參與多邊事務(wù)。下列選項(xiàng)中不屬于國(guó)際組織的是（

）A.

聯(lián)合國(guó)、

B.二十國(guó)集團(tuán)、B.

上海合作組織

D.學(xué)生會(huì)3.15世紀(jì)初期，中國(guó)享譽(yù)史冊(cè)的偉大航行是（

）。A.

環(huán)球航海

B.穿越北冰洋B.C.

鄭和下西洋

D.發(fā)現(xiàn)新大陸4.只有（

），才會(huì)獲得別人的尊重。A.

尊重他人

B.聽(tīng)從指揮B.

尊重自己

D.自身強(qiáng)壯5.尊重他人不單表現(xiàn)在話語(yǔ)上，更應(yīng)該（

）。A.

落實(shí)在行動(dòng)上

B.遇事要給足面子C

表?yè)P(yáng)夸贊他人

D.經(jīng)常請(qǐng)客吃飯6.每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和（

）A.價(jià)值

B.想法

C.地位7.一個(gè)寬容的人（

）Ａ．必然能夠獲得成功

Ｂ.更容易受到大家的歡迎

Ｃ．實(shí)質(zhì)上是一種假惺惺的行為8.以下會(huì)對(duì)水資源造成巨大傷害的是（

）A.工廠排放未經(jīng)處理的污水B.燃煤電廠排放廢氣C.小明總是沒(méi)有擰緊關(guān)水龍頭9.國(guó)家尊重和保障（

）A.財(cái)產(chǎn)權(quán)

B.生命健康權(quán)

C.人權(quán)10.以下不能反映人與自然和諧相處的一項(xiàng)是（

）Ａ．人在屋中居,屋在水中游Ｂ.因地制宜,就地取材Ｃ．消耗資源,發(fā)展經(jīng)濟(jì)11.第一次工業(yè)革命時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn)是(

)A.電燈的發(fā)明B.火車的發(fā)明C.蒸汽

D電氣12.下列不是尊重自己的表現(xiàn)是（）Ａ．不自卑Ｂ.維護(hù)自己的行為Ｃ．對(duì)他人失信13.為了保護(hù)我們賴以生存的地球家園，下列做法合適的是(

)。A.垃圾分類

B.經(jīng)常使用一次性塑料袋C.經(jīng)常使用一次性筷子

D.隨意排放污水14.下列不屬于大河流域早期文明的事(

)。A.古中國(guó)文明

B.古印度文明C.古羅馬文明

D.古埃及文明15.當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該（

）A.快速跑到空曠地帶B.在樓里站著C.找客廳的中央抱頭蹲著四

問(wèn)答題（22分）1.每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值，都因該尊重自己。尊重自己表現(xiàn)為那幾個(gè)方面？（8分）2.面對(duì)冒犯和侮辱，我們應(yīng)該怎樣做？（7分）3.反思的方法有哪些？（7分）

答案一

填空題1.

尊嚴(yán)

尊重2.

他人自尊心3.

不容侵犯

道德

法律4.

客觀

大度5.

記錄6.

地球7.

可持續(xù)發(fā)展

環(huán)境保護(hù)8.

黃河

長(zhǎng)江

母親河

黃河流域

長(zhǎng)江流域9.

海洋

陸地10.

鄭和下西洋

哥倫布航海11.

強(qiáng)權(quán)政治

和平12.

中國(guó)人民人民子弟兵二判斷題1.√2.√3.×4.√5.√三選擇題DDCBA四

問(wèn)答題1

尊重自己還表現(xiàn)為：（維護(hù)自己的形象），（愛(ài)惜自己的名譽(yù)），（信守自己的承諾）。2指出對(duì)方的錯(cuò)誤要求對(duì)方道歉必要時(shí)拿起法律武器......3選擇發(fā)生在自己身上的每件事情，回憶事情的經(jīng)過(guò)。在這件事情中，哪些地方自己做得對(duì)？有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)？在這件事情中，哪些地方自己做得不對(duì)？有哪些失敗的教訓(xùn)？如果能夠重來(lái)一遍，或以后遇到類似的事情，自己可以怎樣做得更好？部編版小學(xué)道德與法治六年級(jí)下冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)試卷（三）一、填空題。（每空1分，共40分）1.人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)是一個(gè)______的過(guò)程。人類在認(rèn)識(shí)自然界的同時(shí)，也在不斷深化對(duì)_____的認(rèn)識(shí)。2.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人們的______、______帶來(lái)___________的變化。3.人們?cè)谙硎芸茖W(xué)技術(shù)成果的同時(shí)，也遇到許多新的_______。4.科技的發(fā)展______世界。人們要_____科技，讓科技_________為人類造福。5.多姿多彩的世界，激發(fā)著人類無(wú)窮的______。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要更多的人普及____________、弘揚(yáng)_____________、傳播_____________。6._________制定_______、設(shè)立______、開(kāi)展_______，是國(guó)際社會(huì)的重要成員。7.國(guó)際組織在國(guó)家之間推動(dòng)廣泛的____________，解決___________，促進(jìn)____于_____，發(fā)揮著重要作用。8.__________組織是當(dāng)代最重要的世界性國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織之一，被成為“_____________”，其成員間的貿(mào)易額占世界貿(mào)易額的絕大多數(shù)。9.放眼世界，人類擁有的很多文明成就，都可以____________。10.世界多個(gè)地區(qū)_________的發(fā)現(xiàn)，告訴我們?nèi)祟惖奈拿魇肥怯蒧__________共同創(chuàng)造的。11.區(qū)域文明的_____、______和變遷，構(gòu)成了人類文明眼睛的歷史畫卷。____________的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要_______。12.“百里不同_____，千里不同_____,萬(wàn)里不同______?！?3.人們?cè)陂L(zhǎng)期的__________中形成的禮儀，也是______的重要組成部分。禮儀是____________的，我們用它來(lái)表示相互之間的_______。不同的______會(huì)有不同的禮儀。14.“_____________，美人之美，_______________，天下大同”。二、判斷題。（每題1分，共12分）1.現(xiàn)代科學(xué)證明，太陽(yáng)是宇宙的中心。（

）2.我們要相信權(quán)威，權(quán)威往往代表著真理。（

）3.早期的文明都大同小異，沒(méi)有各自的特色。（

）4.中國(guó)是四大文明古國(guó)之一。（

）5.中華文明比其他三大古文明要更加高尚、優(yōu)秀。（

）6.中華文明曾經(jīng)在滿清時(shí)期中斷過(guò)。（

）7.早期文明區(qū)域的文字都各不相同。（

）8.文明古國(guó)中并沒(méi)有醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)等創(chuàng)造。（

）9.人類古代文明之間無(wú)法相互借鑒，但現(xiàn)代文明可以。（

）10.我們應(yīng)該放棄自己的文明去學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的文明。（

）11.在地球上陸地面積大于海洋面積。（

）12.不同的文化有著完全不同的禮儀。（

）

三、選擇題。（每題2分，共8分）1.以下哪位航海家首次實(shí)現(xiàn)了人類環(huán)繞一周的航行，證明了地球是個(gè)球體（

）A.哥倫布

B.麥哲倫

C.鄭和2.組織的成員來(lái)限于特定范圍的是（

）A.世界性國(guó)際組織

B.區(qū)域性國(guó)際組織

C.專門性國(guó)際組織3.以下哪項(xiàng)是古埃及文明的象征（

）A.萬(wàn)里長(zhǎng)城

B.斗獸場(chǎng)

C.金字塔4.請(qǐng)你在以下選項(xiàng)中選出不屬于四大古文明的一項(xiàng)（

）A.古巴比倫文明

B.古希臘文明

C.古印度文明四、連線題。（每題2分，共8分）請(qǐng)把以下國(guó)際組織的標(biāo)識(shí)圖片與其名稱連在一起。

東南亞國(guó)家聯(lián)盟

世界貿(mào)易組織

國(guó)際奧林匹克委員會(huì)

聯(lián)合國(guó)五、簡(jiǎn)答題。（共22分）1.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，著名科學(xué)家哥白尼和伽利略對(duì)科學(xué)的主要貢獻(xiàn)是什么？從他們的身上，你懂得了什么？（6分）

2.科技發(fā)明和技術(shù)發(fā)明有何意義？（6分）

3.你談?wù)勎覈?guó)為什么要加入世界組織、積極參加國(guó)際活動(dòng)？（6分）

4.不同文明之間應(yīng)該怎樣相處呢？（4分）

六．拓展延伸題。（共10分）

這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表，選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng)，在相對(duì)應(yīng)的（

）內(nèi)打“√”。（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊!吃過(guò)早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。（

）過(guò)馬路的時(shí)候，我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨

把我攔下，還說(shuō)了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過(guò)馬路。（

）上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡，所以上得特別認(rèn)真。（

）發(fā)測(cè)試卷了。我每天都學(xué)到很晚，成績(jī)卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松，成績(jī)卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。（

）下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來(lái)。唉，肯定是因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多睡得晚。別人怎么都不因呢?

答案一、填空題。1、漫長(zhǎng)

自身2.生產(chǎn)

生活

日新月異3.煩惱4.改變了

善用

更好地5、夢(mèng)想

科學(xué)知識(shí)

科學(xué)精神

科學(xué)思想6.國(guó)際組織

章程

機(jī)構(gòu)

活動(dòng)7.交流合作

矛盾糾紛

和平

發(fā)展8.世界貿(mào)易組織

經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)9.溯本求源10、古代遺跡

世界人民

11.興衰

交融12.風(fēng)

俗

情13、生活交往

文化

14、各美其美

美美與共二．判斷題××××××××××××三．連線題。1

12

23

34

4四．選擇題BBCB五、簡(jiǎn)答題。（共22分）1.（1）主要貢獻(xiàn)：打破了“地心說(shuō)”的束縛，提出了“日心說(shuō)”，改變了人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)。（2）我們應(yīng)該像它們一樣，不盲從權(quán)威、不迷信教條，追求真理、堅(jiān)持真理。2、（1）推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。（2）改變著人類的生產(chǎn)和生活方式。3.答：（1）世界是一個(gè)緊密聯(lián)系的整體，各國(guó)之間的命運(yùn)息息相關(guān)，加入世界組織、參與國(guó)際活動(dòng)是中國(guó)的必然選擇。（2）、中國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，積極參與國(guó)際活動(dòng)，為世界和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，是中國(guó)的使命和擔(dān)當(dāng)。（3）、積極參與國(guó)際活動(dòng)能夠?yàn)橹袊?guó)提供更好的國(guó)際環(huán)境，促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展。4.彼此尊重、相互學(xué)習(xí)、交流互鑒、共同繁榮。六．拓展延伸題。（共10分）（答案不唯一）

這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表，選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng)，在相對(duì)應(yīng)的（

）內(nèi)打“√”。（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊!吃過(guò)早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。（√

）過(guò)馬路的時(shí)候，我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨

把我攔下，還說(shuō)了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過(guò)馬路。（

）上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡，所以上得特別認(rèn)真。（

）發(fā)測(cè)試卷了。我每天都學(xué)到很晚，成績(jī)卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松，成績(jī)卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。（√

）下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來(lái)。唉，肯定是因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多睡得晚。別人怎么都不因呢?

部編版小學(xué)道德與法治六年級(jí)下冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)試卷（四）一.選擇題(共5題，共10分)1.寬容是中華民族傳統(tǒng)美德之一，下列選項(xiàng)中能夠體現(xiàn)寬容美德的是（

）。A.授人玫瑰，手留余香B.敬人者，人恒敬之C.唯寬可以容人D.天下興亡匹夫有責(zé)2.以下哪個(gè)國(guó)際組織沒(méi)有中國(guó)參加（

）。

A.二十國(guó)集團(tuán)

B.金磚國(guó)家

C.歐洲聯(lián)盟3.“己所不欲，勿施于人”體現(xiàn)了（

）。A.尊重他人B.寬容他人C.人要學(xué)會(huì)反思4.戰(zhàn)爭(zhēng)給我們的文化遺產(chǎn)造成了無(wú)法彌補(bǔ)的損失，下列事例說(shuō)明了這一點(diǎn)的是（

）。

A.大面積的海洋污染

B.無(wú)數(shù)兒童無(wú)家可歸

C.東方圖書館被炸毀

D.很多人失去生命5.和平共處五項(xiàng)原則是我國(guó)的（

）。A.經(jīng)濟(jì)政策B.國(guó)防政策C.外交政策二.填空題(共7題，共26分)1.（

）是當(dāng)代最重要的世界性國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織之一，被稱為“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)”。2.中國(guó)堅(jiān)定奉行（

）的和平外交政策。3.戰(zhàn)爭(zhēng)是一面（

），能夠讓人們認(rèn)識(shí)到（

）的（

）。4.2019年“國(guó)際和平日”的主題是（

）。5.我國(guó)的（

）是世界上口徑最大的單天線射電望遠(yuǎn)鏡。6.近年來(lái)，我國(guó)大力實(shí)施（

）戰(zhàn)略，取得了豐碩的成果，天宮、蛟龍、天眼、（

）、（

）、大飛機(jī)等重大科技成果相繼問(wèn)世。其中（

）是世界上口徑最大的單天線射電望遠(yuǎn)鏡。7.中國(guó)始終是世界和平的（

）、國(guó)際秩序的（

）。三.判斷題(共5題，共10分)1.金字塔是古埃及文明的象征，中間最大的一座為胡夫金字塔。（

）2.煤炭、森林、天然氣、濕地、石油都是不可再生資源。（

）3.遇到有人傷害我們，我們就要“以眼還眼，以牙還牙”。（

）4.應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害，我們應(yīng)該眾志成城，協(xié)同一心。（

）5.200多年前，電力逐步取代蒸汽動(dòng)力，成為機(jī)器大生產(chǎn)的主要?jiǎng)恿?。?/p>

）四.連線題(共2題，共12分)1.連線題。我國(guó)科技活動(dòng)周

9月21日國(guó)際和平日

5月第3周聯(lián)合國(guó)會(huì)員國(guó)

164個(gè)世紀(jì)貿(mào)易組織成員

193個(gè)2.請(qǐng)將相關(guān)內(nèi)容連起來(lái)。五.填表題(共1題，共8分)1.六.簡(jiǎn)答題(共3題，共16分)1.我們要如何適度維護(hù)自己的尊嚴(yán)？2.談?wù)劯绨啄岷唾だ缘闹饕暙I(xiàn)？3.為什么要反思？七.辨析題(共1題，共6分)1.“尊重比幫助更重要。”你認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。八.綜合題(共2題，共13分)1.拓展延伸題。這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表，選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng)，在相對(duì)應(yīng)的（

）內(nèi)打“√”。（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??！吃過(guò)早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。（

）過(guò)馬路的時(shí)候，我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說(shuō)了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過(guò)馬路。（

）上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡，所以上得特別認(rèn)真。（

）發(fā)測(cè)試卷了。我每天都學(xué)到很晚，成績(jī)卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松，成績(jī)卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。（

）下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來(lái)。唉，肯定是因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢？2.六年級(jí)學(xué)生小虎特別調(diào)皮，但班主任和同學(xué)們都很寬容他。但小虎有兩次在廁所吸煙，被同學(xué)舉報(bào)了。班主任認(rèn)為小虎吸煙的行為不可原諒，非常嚴(yán)厲地批評(píng)了他，并且讓他在班會(huì)課上做檢討。請(qǐng)問(wèn)：（1）班主任的做法是否過(guò)于嚴(yán)厲？（2）小虎的吸煙行為可以寬容嗎，為什么？答案一.選擇題1.C2.C

3.A4.C

5.C二.填空題1.世界貿(mào)易組織2.獨(dú)立自主3.鏡子；和平；珍貴4.“氣候行動(dòng)促進(jìn)和平”5.天眼6.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展；悟空；墨子；“天眼”7.建設(shè)者；維護(hù)者三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×四.連線題1.如圖：2.五.填表題1.六.簡(jiǎn)答題1.尊重自己包括自尊、自重、自愛(ài)和自我接納等方面。尊重自己，并不意味著拒絕批評(píng)。尊重自已與接受別人的批評(píng)是不矛盾的。如果過(guò)于愛(ài)面子，輸不起、說(shuō)不得，就是過(guò)度維護(hù)自己。2.波蘭科學(xué)家哥白尼是一位勇敢且意志堅(jiān)強(qiáng)的人。他根據(jù)前人的天文觀察和推算，提出了“日心說(shuō)”，并在臨終前出版了傾注他畢生心血的《天體運(yùn)行論》?！叭招恼f(shuō)”的發(fā)表沖破了“地心說(shuō)”的束縛，改變了人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)，在科學(xué)發(fā)展史上具有劃時(shí)代意義。

意大利天文學(xué)家伽利略制作了一架望遠(yuǎn)鏡，觀測(cè)到許多肉眼看不到的奇異景觀，證明了新天文學(xué)說(shuō)。3.答：反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過(guò)去。如果主動(dòng)反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。七.辨析題1.我認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。理由：一般來(lái)說(shuō)，所謂“幫助”，是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人，即替別人解決實(shí)際性的、現(xiàn)實(shí)性的、具體的、實(shí)在的困難；所謂“尊重”，則是指敬重、重視。如果說(shuō)，幫助別人是出于憐憫或愛(ài)心，那么尊重別人則是源于更高的覺(jué)悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)惠，而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力，激活?yuàn)^發(fā)向上的活力。因此，尊重比幫助更重要。八.綜合題1.（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好?。〕赃^(guò)早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。（√）過(guò)馬路的時(shí)候，我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說(shuō)了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過(guò)馬路。（

）上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡，所以上得特別認(rèn)真。（√）發(fā)測(cè)試卷了。我每天都學(xué)到很晚，成績(jī)卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松，成績(jī)卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。（√）下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來(lái)。唉，肯定是因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢？2.（1）班主任的做法合適。（2）小虎吸煙的行為不可以寬容。根據(jù)《中學(xué)生守則》第七條：自律自強(qiáng)健身心。堅(jiān)持鍛煉身體，樂(lè)觀開(kāi)朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)；第八條：珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì)自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。這兩條護(hù)健康護(hù)安全的守則，要求中小學(xué)生珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、健康生活。小學(xué)生吸煙危害身體健康，違反《中學(xué)生守則》，必須及時(shí)遏制。寬容不是無(wú)限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。部編版小學(xué)道德與法治六年級(jí)下冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)試卷（五）一.選擇題(共5題，共10分)1.中學(xué)生劉剛是班中的“雙差生”，他對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有信心。有一次，在課堂上，老師看他對(duì)某一問(wèn)題肯動(dòng)腦筋，就點(diǎn)名讓他發(fā)表了自己獨(dú)到的見(jiàn)解，他的回答受到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。這之后，老師有意讓他多發(fā)言，在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，他改變了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)一天比一天進(jìn)步、認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高，對(duì)劉剛的變化理解不正確的是（

）。A.自尊使人不斷進(jìn)取B.自尊使人自強(qiáng)不息C.自尊使人品德高尚D.自尊不能容忍別人超過(guò)自己2.下列（

）項(xiàng)是不尊重別人。A.醫(yī)生耐給病人看病心B.同桌認(rèn)真的講解難題C.踢翻清潔工的塑料瓶袋子D.她們周末幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生3.1991年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)期間，以（

）為首的多國(guó)部隊(duì)投放了近100萬(wàn)枚貧鈾彈。

A.德國(guó)

B.日本

C.美國(guó)

D.英國(guó)4.人們遇到紛爭(zhēng)或沖突，心里很氣憤時(shí)，喝一杯靜心泉的水，讓自己（

）下來(lái)。A.不安B.安詳C.狂躁D.平靜5.第一工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命、第三次科技革命史人類歷史上的三次科技革命，其相同之處是（

）。

A.從發(fā)明和使用機(jī)器開(kāi)始

B.使人類進(jìn)入電器時(shí)代

C.電子計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用

D.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改變了人們生活二.填空題(共10題，共42分)1.（

）是當(dāng)代最重要的世界性國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織之一，被稱為“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)”。2.“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，是一種（

），更是一種（

）。3./r/