2022年教學個人工作總結(jié)范文

Word——4—2022年教學個人工作總結(jié)范文緊急的一學期已結(jié)束,為了更好的開展下學期的教學工作,提高本班教學成果,現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一、教學任務完成狀況及同學把握狀況

本學期圓滿完成了本冊教材的教學內(nèi)容，同學把握狀況如下：

1、熟悉了長度單位千米，初步建立了1千米的長度觀念，知道了1千米=1000米;熟悉了質(zhì)量單位噸，初步建立了1噸的質(zhì)量觀念，知道了1噸=1000千克;熟悉了時間單位秒，初步建立了分、秒的時間觀念，知道了1分=60秒，會進行一些簡潔的有關時間的計算。

2、學會了筆算三位數(shù)的加、減法，會進行相應的估算和驗算。

3、初步熟悉了平行四邊形，把握了長方形和正方形的特征，會在方格紙上畫長方形和正方形、平行四邊形;知道了周長的含義，會計算長方形、正方形的周長;能估量一些物體的長度，并會進行測量。

4、學會了口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù);會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù)，并會進行估算;能夠嫻熟地計算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。

5、初步熟悉了簡潔的分數(shù)，會讀、寫分數(shù)，并知道各部分的名稱，初步熟悉了分數(shù)的大小，會計算簡潔的同分母分數(shù)的加減法。

6、初步體驗了有些事情的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的;能夠列出簡潔試驗全部可能發(fā)生的結(jié)果，知道大事發(fā)生的可能性是有大小的，能對一些簡潔大事發(fā)生的可能性做出描述。

7、能夠長出事物簡潔的排列數(shù)和組合數(shù)，形成發(fā)覺生活中的數(shù)學的意識和全面地思索問題的意識，初步形成了觀看、分析及推理的力量。

8、體會到了學習數(shù)學的樂趣，提高了學習數(shù)學的愛好，建立了學好數(shù)學的信念。

9、體驗數(shù)學與日常生活的親密聯(lián)系，初步形成了綜合運用數(shù)學知道解決問題的力量。

二、主要成果和閱歷

在本學期的教學工作中，我始終嚴格管理同學，留意培育同學養(yǎng)成良好的學習習慣。在教學中，切實做好一切教學常規(guī)工作，尤其是在備、講、批、輔、結(jié)方面，兢兢業(yè)業(yè)，從不敷衍了事，并堅持做好培優(yōu)輔差工作，每期常規(guī)檢查都得到確定。

1、針對同學的差異和年齡特點，對同學進行了各方面的教育，使同學的學問、力量有了較大提高。

2仔細鉆研教材、細心備課，充分利用直觀、電化教學，把難點分到各個層次中去，調(diào)動同學學習的樂觀性。

3、本學期我對同學注意加強了思想教育，培育了良好的學習習慣，培育自我檢查的力量。

4、加強了對學困生的輔導，使本學期大部分同學把握了學問、技能，他們的學習有了不同程度的進步和提高。

5、使同學學好數(shù)學學問，在教學中重點做到精講多練，重視運用教具、學具。仔細備好每一節(jié)課。

6、通過練習課的細心設計，使同學把握學問，形成技能，進展智力。所以我仔細上好練習課，講究練習方式，提高練習效率。

7、樂觀參與學校組織的教學教研活動，仔細組織好練習和復習，努力提高教育、教學質(zhì)量。

8、重視了與家庭教育相協(xié)作，通過與家長親密聯(lián)系，對個別同學的教育著重放在同學非智力因素的挖掘上，使他們有了明顯的進步和提高。

9、注意培育了同學的同學習慣，針對這一方面，本學期重點抓了同學，每做一件事情，每做一道題，要求同學要有急躁，培育了仔細做好每一件事的好習慣。

三、存在的不足之處

1、一部分同學對學習的目的不夠明確，學習態(tài)度不夠端正。上課聽講不仔細，家庭作業(yè)常常完不成。

2、有些家長對孩子的學習不夠重視，主要表現(xiàn)在：同學家庭的不協(xié)作，造成了學習差。

3、還有一部分是，反映問題慢，基礎太差，造成了不及格現(xiàn)象。

4、班級進展不平衡，學法指導工作還有待進一步加強，教學成果仍舊欠突出，還需提高。

5、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，同學的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠勝利。培優(yōu)輔差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標不明確。

6、個別同學的不良的學習習慣還有待進一步引導改正。本班同學生性活潑好動，其中有一些同學在習慣方面存在著的問題計算不仔細，寫字姿態(tài)不正確，不能自覺地完成作業(yè)，還有個別同學字跡潦草。還有的同學作業(yè)不能按時上交?；蛴龅诫y題沒有頑強的意志，不會主動克服解決。

7、計算力量差異太大。班中多數(shù)同學喜愛計算，可是卻有大部分同學計算時不仔細，馬虎大意，導致全班同學的計算力量進展不夠均衡。在今后的教學中，應當加以克服。

四、改進的詳細措施

針對本學期在教學工作中存在的問題和不足，在今后的工作中著重抓好以下幾點：

1、結(jié)合教材的內(nèi)容，老師要細心備課，面對全體同學教學，抓牢基礎學問,