2022中心學校春季工作要點

Word——3—2022中心學校春季工作要點新的學期，新的起點。下學期，我們將狠抓學校管理，確保教學成果穩(wěn)步提升，同時，圍繞校長隊伍建設、老師專業(yè)化成長、教學模式探究、學校特色化建設等四個方面開展工作，大力提升學校的辦學品位?，F(xiàn)將有關要點印發(fā)如下，希大家拿出詳細措施，仔細落實，確保各項活動落到實效。

一、校長隊伍建設（xx負責）。

1、開展一次校長講校和家長、老師、同學評校長活動。

2、培育學者型校長、業(yè)務型校長。讓校長回歸到書本、課堂中去，以此帶動、促進學校的業(yè)務進展。

3、實行校長工作定期匯報制度，同時每月上交一份工作簡報。要求內容詳細、忌泛泛而談。

4、召開一次學校管理現(xiàn)場會。

二、老師專業(yè)化成長（xx負責）。

1、連續(xù)開展好老師讀書沙龍活動，督導老師仔細撰寫博文，力爭在5月底前出版一期老師博文專輯。

2、開展好同讀一本書活動。

3、探究試驗開展一至二期老師大講堂活動。

4、在六一期間，舉辦全鄉(xiāng)首屆校內文化藝術節(jié)。

5、鼓舞老師搞教科研團體建設，

6、組織編寫學校生晨頌校本教材。教材分上下兩冊，上冊供一至三班級同學使用，下冊供四、五班級同學使用。

7、開展一次老師滿足度測評活動。

三、教學模式探究（xx負責）

1、選派部分四、五班級優(yōu)秀老師到靈寶、山東濰坊觀摩海量閱讀法教學模式，在我鄉(xiāng)探究大單元教學法。

2、在一至三班級中搞好識字教學，力爭三班級的同學認字量能達到3500字。同時將同學的認字量納入同學的考評之中。

3、在中學數(shù)、語、英學科教學中連續(xù)開展杜郎口教學模式，其他學科借鑒山東東廬中學導學案教學模式，鄉(xiāng)中心學校給供應相關書籍和資料。

四、學校特色化建設（xx負責）

依據學校實際，結合曾提出的同學養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、體育、音樂、舞蹈、書法或在新教育、書香校內建設等方面，選取一到兩種開展相應活動，力求師生參加面廣、收到效果好，以此形成本校的特色。開學初學校要拿出自己的創(chuàng)建方案，交中心學校；學期結束時，鄉(xiāng)中心學校要對活動開展狀況進行評估。

五、作文月刊

各校每學期一刊，要切實選登同學的優(yōu)秀習作，嚴禁抄襲、或從網絡下載，學校將電子稿統(tǒng)一整理后上交鄉(xiāng)中心學校，由中心學校統(tǒng)一印制、裝訂。

六、保障措施

1、各校長要高度重視各項活動的開展，賜予活動足夠的時間保證和資金支持。

2、每期結束后，鄉(xiāng)中心學校要對各校活動的開展狀況進行綜合考評，同時將結果記入校長的績效考核。對活動表現(xiàn)突出的老師和同學，鄉(xiāng)中心學校也會賜予肯定的嘉獎。