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文檔簡介

2021年安徽省池州市成考專升本大學(xué)語文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.在下列詞作中,采用鋪敘手法描寫景物的是()

A.《虞美人》(春花秋月何時了)

B.《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)

C.《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)

D.《破陣子》(醉里挑燈看劍)

2.屬于書信駁論體的文章是

A.《陳情表》B.《答司馬諫議書》C.《秋水》(節(jié)選)D.《寡人之于國也》

3.有“短篇小說之王”美譽(yù)的作家是()

A.契可夫B.莫泊桑C.歐.亨利D.巴爾扎克

4.有“曲狀元”之稱的是()

A.王實(shí)甫B.馬致遠(yuǎn)C.自樸D.關(guān)漢卿

5.《往事》(一之十四)是一篇托物言志的()A.A.人物傳記B.寫景散文C.記敘文D.傳記散文

6.郭沫若在《爐中煤》中,借“爐中煤”來訴說衷情,這種修辭方法是()A.A.比喻借代B.擬人比喻C.設(shè)問擬人D.借代設(shè)問

7.曹禺的代表作是()

A.《雷雨》《日出》《北京人》B.《茶館》《屈原》《北京人》C.《茶館》《雷雨》《日出》D.《屈原》《茶館》《雷雨》

8.“狡兔三窟”成語出自()

A.《鄭伯克段于鄢》B.《秋水》C.《李將軍列傳》D.《馮諼客孟嘗君》

9.下列曲詞中,概括《天凈沙·秋思》全篇主題思想的是()A.枯藤老樹昏鴉B.小橋流水人家C.古道西風(fēng)瘦馬D.斷腸人在天涯

10.蘇軾《前赤壁賦》的感情變化線索是()A.A.由樂而悲由悲而喜B.由悲而樂由喜而悲C.由樂而悲由喜而悲D.由悲而樂由悲而喜

11.《日出》中的小職員黃省三是

A.30年代中國社會底層的弱者和小人物

B.20年代中國新崛起的民族資本家

C.30年代中國城市里的銀行家

D.40年代中國城市里的投機(jī)商人

12.蘇軾、辛棄疾同為

A.婉約派詞人B.豪放派詞人C.風(fēng)雅派詞人D.北宋詞人

13.下列是書信體駁論文的是()

A.《陳情表》B.《答李翊書》C.《五代史伶官傳序》D.《答司馬諫議書》

14.穆旦屬于現(xiàn)代文學(xué)史上()

A.新月詩派B.象征詩派C.意識流派D.九葉詩派

15.《張中丞傳后敘》一文補(bǔ)敘的主要人物是A.A.張籍、張巡、許遠(yuǎn)B.雷萬春、張巡、許遠(yuǎn)C.張巡、許遠(yuǎn)、南霽云D.于嵩、張巡、許遠(yuǎn)

二、填空題(10題)16.《戰(zhàn)國策》的原著者不可考,后經(jīng)西漢末年的___整理后定為《戰(zhàn)國策》。

17.《論快樂》中,錢鐘書認(rèn)為快樂是由__________決定的。

18.《紅樓夢》前八十回由曹雪芹寫定,后四十回一般認(rèn)為是_________續(xù)成。

19.唐代詩人__的《蜀道難》是一首充滿極濃厚的__色彩的詩。

20.“朱門沉沉按歌舞,__________?!?/p>

21.巴金的《愛爾克的燈光》主要批判了其祖父在照壁上寫家訓(xùn)"_______"四個字。

22.舞幽壑之潛蛟,____________。(蘇軾《前赤壁賦》)

23.解放后巴金最有價值、最有影響力的作品是5個散文集《__》。

24.欲渡黃河冰塞川,_______________。

25.辛棄疾在詞壇上與________齊名,并稱“蘇辛”。

三、判斷題(5題)26.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

27.梁啟超《論毅力》一文的中心論點(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()

28.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

29.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

30.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

四、文言文閱讀(3題)31.閱讀王維的《山居秋瞑》,然后回答下列小題??丈叫掠旰?,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。簡析這首詩“詩中有畫”的特點(diǎn)。這一特點(diǎn)表現(xiàn)了詩人怎樣的情趣?

32.這段話運(yùn)用了何種論證方法?哪句話表達(dá)了作者的主要觀點(diǎn)?(4分)

33.分析這段議論的論證方法。

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.文中畫線的橘子,未使用比擬修辭手法的一項是()

A.褒貶起來著重于春風(fēng),也有道理。

B.江南的春風(fēng)撫摸大地,像柳絲的飄拂

C.春風(fēng)呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們

D.又怎么踢打得開千里冰封和遍地賴著不走的霜雪?

35.(一)閱讀《再別康橋》中的一段文字,并回答下列30~32題:悄悄的我走了,

正如我悄悄的來;

我揮一揮衣袖,

不帶走一片云彩。“悄悄的我走了”一句反映了詩人怎樣復(fù)雜的情感?

36.(一)閱讀《再別康橋》首、尾兩節(jié)詩,然后回答30~32小題。輕輕的我走了,

正如我輕輕的來;

我輕輕的招手,

作別西天的云彩。

悄悄的我走了,

正如我悄悄的來;

我揮一揮衣袖,

不帶走一片云彩。談?wù)剝晒?jié)詩之間相互呼應(yīng)的聯(lián)系。

六、作文(1題)37.

39

題目:逆境與順境

要求:

A.以議論為主;

B.不少于800字;

C.字跡工整、卷面整潔。

參考答案

1.B

2.B

3.B

4.B

5.B這篇課文中作者通過回憶姐弟們關(guān)于大海的一段對話,贊美了大海的品格,號召年輕人做“?;钡那嗄?。

6.B

7.A

8.D【考情點(diǎn)撥】本題考查了成語出處?!緫?yīng)試指導(dǎo)】“狡兔三窟”出自《馮諼客孟嘗君》中馮諼的話:“狡兔有三窟,僅得免其死耳?!?/p>

9.D《天凈沙,秋思》這首小令表達(dá)了游子思鄉(xiāng)、倦于漂泊的情緒?!皵嗄c人在天涯”是全曲的點(diǎn)睛之筆,有了這一句,前幾句就有了落足點(diǎn)。使景物帶有了主觀色彩,也概括和強(qiáng)化了主題。

10.A

11.A

12.B解析:辛棄疾一生致力于詞的創(chuàng)作,題材廣泛,內(nèi)容豐富,但以表現(xiàn)愛國抗金的內(nèi)容為主。他的詞雄勁豪邁,悲壯沉郁,是南宋詞壇豪放派的代表,與蘇軾合稱“蘇辛”。因此本題應(yīng)選擇B項。

13.D

14.D

15.C

16.劉向劉向

17.精神

18.高鶚

19.李白浪漫主義李白浪漫主義

20.廄馬肥死弓斷弦

21.長宜子孫

22.泣孤舟之嫠婦泣孤舟之嫠婦

23.《隨想錄》《隨想錄》

24.將登太行雪滿山

25.蘇軾

26.Y

27.Y

28.Y

29.N

30.N31.詩中既有總體的色調(diào)渲染,也有具體的景物刻畫,山月、清泉、竹林、蓮花、浣女、漁舟,構(gòu)成了一幅完整的山村晚秋雨后的畫面。在這優(yōu)美的畫幅當(dāng)中,充滿著怡人的情趣,表明了作者對這種生活的向往。

32.類比法:用井底之蛙、夏蟲類比曲士;對比法:將曲士與認(rèn)識到自己鄙陋的河伯對比?!扒坎豢梢哉Z于道者,束于教也?!?3.前一部分運(yùn)用類比論證法。前后兩部分之間運(yùn)用了對比論證法。

34.A35.可以理解為詩人不愿張揚(yáng)來康橋?qū)粢皇?,更不愿讓人知道個人復(fù)雜難言的情感。他與康橋的告別是深沉而又含蓄的。36.這兩節(jié)詩一頭一尾,聯(lián)系密切,互相呼應(yīng)。大體整齊,句數(shù)、字?jǐn)?shù)相同,有的句子是在重復(fù);有的句子,改補(bǔ)了詞語,形成了重復(fù)與整齊

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