2021年廣東省茂名市成考專升本大學語文自考預測試題(含答案)

2021年廣東省茂名市成考專升本大學語文自考預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.《風波》的中心情節(jié)線索是（）

A.皇帝坐了龍庭B.九斤老太的五十大壽C.辮子事件D.七斤的飛黃騰達

2.“民為貴，社稷次之，君為輕”的提出者是（）A.A.孔子B.孟子C.韓非子D.荀子

3.“禍起蕭墻”一語出自()

A.《韓非子》B.《墨子》C.《論語》D.《詩經(jīng)》

4.下列各句中，沒有語病的一句是()

A.NBA賽場上，球員們正在熱烈地打比賽。

B.蘇州的園林很多，拙政園是其中的一個。

C.面對著煙波浩淼的太湖，使我沉醉其中。

D.四月的揚州，正是踏青的好季節(jié)。

5.我國第一部紀傳體通史是()。

A.《戰(zhàn)國策》B.《論語》C.《史記》D.《資治通鑒》

6.其詩作多寫農村恬靜優(yōu)美的自然景色，著力表現(xiàn)自己田園生活恬然自樂的東晉詩人是A.王維B.陶淵明C.蘇軾D.岑參

7.代表沈從文藝術創(chuàng)作高峰的一部中篇小說是（）

A.《蕭蕭》B.《湘西》C.《邊城》D.《長河》

8.《氓》選自《詩經(jīng).國風》中的()

A.王風B.秦風C.衛(wèi)風D.鄭風

9.戲稱自己為“新詩老祖宗”的是()

A.胡適B.魯訊C.郭沫若D.李大釗

10.陶淵明生活的朝代是

A.東晉B.西晉C.漢末D.六朝

11.《沙灘上的腳跡》選自（）

A.《閑書》B.《茅盾全集》C.《朝花夕拾》D.《往事》

12.《報劉一丈書》中“權者”的形象特征是

A.狐假虎威B.貪婪虛偽C.奴顏婢膝D.才德稱位

13.袁宏道所屬的文學團體是（）

A.浙西派B.競陵派C.公安派D.桐城派

14.《香市》中寫道“社廟的左屋被‘公安分局’借去做了衙門”“社廟的左偏殿上又有什么‘蠶種改良所’的招牌”。這里運用的表現(xiàn)手法是()

A.對比反襯B.側面烘托C.類比生發(fā)D.象征暗示

15.警句“防防民之口，甚于防川”出自()

A.《左傳·鄭伯克段于鄢》B.《戰(zhàn)國策·馮諼客孟嘗君》C.《史記·李將軍列傳》D.《國語·召公諫厲王弭謗》

二、填空題(10題)16.龔自珍《詠史》“金粉東南十五州，___________?！?/p>

17.李商隱是__________唐詩壇上的著名詩人。

18.《蜀相》是悼念__________的詩。

19._________詞多以抗金為主旨，其上繼東坡、下開稼軒，在南宋初詞壇影響較大。

20.小說《春之聲》是王蒙借鑒“＿＿＿”小說而創(chuàng)作的代表作。

21.孟嘗君是著名的“___________”之一。

22.《從軍行》的作者是盛唐邊塞詩派的代表詩人_____________。

23.陸游《關山月》："________，廄馬肥死弓斷弦。"

24.《長恨歌》：“在天愿作比翼鳥，＿＿?！?/p>

25.杜甫的詩因真實地反映了唐代社會的真實面貌而被稱之為：“__________”。

三、判斷題(5題)26.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

27.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

28.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

29.《風波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

30.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學公理、規(guī)律等。()

四、文言文閱讀(3題)31.（一）閱讀《大同》片段，回答下列21~23題：

……大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦，故人不獨親其親，不獨子其子。使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥、寡、孤、獨、廢、疾者，皆有所養(yǎng)。男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為已，大人世及以為禮，城郭溝池以為固，禮義以為紀。以正君臣，以篤父子，以睦兄弟，以和夫婦，以設制度，以立田里，以賢勇知，以功為己，故謀用是作，而兵由此起。禹、湯、文、武、成王、周公，由此其選也，此六君子者，未有不謹于禮者也，以著其義，以考其信，著有過，刑仁講讓，示民有常。如有不由此者，勢者去，眾以為殃，是謂小康……

解釋這段文字中加點的字。

隱：家：池：固：

32.

33.這段文字運用何種論述方法闡明觀點?效果如何?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.這景物描繪中洋溢著怎樣的氣氛?其中暗寓著人們什么樣的情感?

35.沙子龍夜問練槍的活動，表現(xiàn)出他怎樣的心理?

36.閱讀曹禺《日出》中的一段臺詞，然后回答下列小題。你們好狠的心哪!你們給我一個月不過十三塊來錢，可是你們左扣右扣的，一個月我實在領下的才十塊二毛五。我為著這辛辛苦苦的十塊二毛五，我整天地寫，整天給你們伏在書桌上寫;我抬不起頭，喘不出一口氣地寫;我從早到晚地寫;我背上出著冷汗，眼睛發(fā)著花，還在寫;刮風下雨，我跑到銀行也來寫!(做勢)五年哪!我的潘經(jīng)理!五年的工夫，你看看，這是我!(兩手捶著胸)幾根骨頭，一個快死的人!這段臺詞揭露了當時社會的什么現(xiàn)象?

六、作文(1題)37.材料：生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么。播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。

根據(jù)以上資料，自擬題目。

要求：

A.可寫成記敘文、議論文，不可寫成詩歌。

B.不少于800字。

C.字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.C

2.B孟子反對兼并戰(zhàn)爭，主張行仁政以統(tǒng)一天下。因而他游說諸侯，宣揚王道，提出了著名的“民為貴，社稷次之，君為輕”的政治主張。

3.C

4.B

5.C《史記》是中國歷史上第一部紀傳體通史，作者是西漢時期的司馬遷。A項，《戰(zhàn)國策》是一部國別體史書，作者是西漢劉向。B項，《論語》是春秋時期一部語錄體散文集，主要記載孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再傳弟子編纂而成。D項，《資治通鑒》是北宋司馬光主編的一部編年體史書。因此，本題選擇C選項。

6.B

7.C【考情點撥】本題考查了中國現(xiàn)代文學常識?！緫囍笇А俊哆叧恰肥巧驈奈牡囊黄闹衅≌f，表現(xiàn)了湘西水鄉(xiāng)淳樸的民風以及青年男女純真的愛情，代表了其創(chuàng)作的高峰。

8.C

9.A

10.A

11.B

12.B解析：“權者”先是傲慢不見；假辭賄金，貪婪虛偽，接納后則為來客說好話。“門者”先是狐假虎威，借機敲詐，而待來客拍馬成功，就變作揖答禮。“干謁者”向門人百般討好，被召見時奴顏婢膝?！奥務摺钡内呇赘絼荨⑦@四種人區(qū)別開來，無論考查哪一個，都能答對?！皺嗾摺钡男蜗筇卣魇秦澙诽搨?，應選擇B項。

13.C

14.D《香市》中的“公安分局”暗示了軍閥統(tǒng)治;“蠶種改良所”暗示了帝國主義經(jīng)濟的入侵。

15.D

16.萬重恩怨屬名流

17.晚

18.諸葛亮

19.張孝祥

20.意識流意識流

21.戰(zhàn)國四君子

22.王昌齡

23.朱門沉沉按歌舞

24.自居易在地愿為連理枝自居易在地愿為連理枝

25.詩史

26.Y

27.Y

28.Y

29.N

30.Y

31.隱：消失。家：家族。池：護城河。固：堅固保障。

32.這首詩突出的特點是將寫景、敘事、抒情和議論融為一體。詩的前兩聯(lián)分別描寫了諸葛亮祠堂的遠景和近景，但寫景當中也包含了抒情，“自春色”、“空好音”，含物是人非之感。三聯(lián)兩句，四聯(lián)的前一句，既是追述諸葛亮一生的功績，也是對其一生的評價，融敘述、議論為一體。末尾句直接抒情。多種手段的綜合運用，使詩豐富而深刻的內涵得以充分的表達。

33.運用正反對比，兩相對照的方法闡明明觀點。鮮明深刻地突出了“大同”、“小康”各自的本質特征及它們之間的差異。而“大同”、“小康”與當時“禮崩樂壞”的社會現(xiàn)實的潛在對比就更加鮮明深刻。

34.洋溢著幸福、恬靜、祥和的氣氛，這暗寓著幸存者和后代對殉難的米龍老爹的緬懷之情。

35.體現(xiàn)了沙子龍表面順應潮流，但仍視武藝為至寶、在內心深處和感情上仍留戀往昔拳師生活和舊日的聲名及武藝，自我欣賞。

36.損不足以奉有余。

37.付出多少回報就有多少有這樣一則材料：生活是一方沃土你播下什么你就收獲什么。播下一種心態(tài)收獲一種思想；播下一種思想收獲一種行動；播下一種行動收獲一種習慣；播下一種習慣收獲一種命運。這則材料告訴了我們付出與收獲的道理：付出多少回報就有多少。同時這則材料也讓我想起了一個流傳已久的故事：從前有一個村叫做“安樂村”村里面所有的人都過著安居樂業(yè)的生活沒有戰(zhàn)爭沒有爭吵一切都那么平靜寧靜。那里有一條河河水是彩色的可以治病而且取之不盡用之不竭。盡管這樣但大家都很注意保護。每當像被水沖過的紅氣球一樣的太陽慢慢爬上山時河邊就會有一位慈祥的老奶奶坐在板凳上在那里洗菜。洗完之后便把洗好的菜吹一口氣再丟進河里等我們第二次去看那些菜的時候那已經(jīng)是好多晶瑩剔透的鉆石了。第二天那些鉆石就全部消失變的無影無蹤了。而本來彩色的河水又多了一種其它的顏色。大家嘴上不說心里卻都很明白：那鉆石是他們的救命稻草而那個老奶奶則是天上的神仙。大家從不貪心沒有人會去拿那些鉆石也很注意保護他不讓任何人破壞它?？墒怯幸粠捅I賊知道了后便起了貪心。他們想了又想終于決定半夜12點的時候行動。當他們進入村子的那一刻有人聽到了動靜便出來看知道是盜賊后就拼了命的和他們搏斗?？墒潜I賊是什么人啊他根本打不過。盜賊們來到了河邊正當他們伸手去拿鉆石的那一刻那些鉆石立刻放出耀眼的光芒這些鉆石居然慢慢的慢慢的升上了天空把整個村都照亮了。頓時河水馬上翻騰起來變的氣勢兇兇。猶如千萬頭暴怒的獅子向那些盜賊們沖去盜賊們看那些鉆石都看呆了哪顧的上跑呀。他們手忙腳亂在河水里使勁掙扎。村民們被吵醒了都抄起家伙來保護這條河了……時間飛逝一年又一年過去了人們始終過著幸福平靜的生活著。然而人們并沒有放松對這條河的保護他們一直努力保護著這條神奇的河。河里的顏色越來越多越來越神奇任何人生病了都用這水治。因此大家都十分的健康。天上的那些鉆石星星也一直默默保護這個村的人們……就是因為大家把這條神氣的河保護得好所以他們才能得到神奇的回報。但愿這個故事能帶給我們更多的啟示但愿大家都能銘記這樣一個真諦：你付出多少回報就有多少。付出多少，回報就有多少有這樣一則材料：生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么。播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。這則材料告訴了我們付出與收獲的道理：付出多少，回報就有多少。同時這則材料也讓我想起了一個流傳已久的故事：從前，有一個村叫做“安樂村”，村里面所有的人都過著安居樂業(yè)的生活，沒有戰(zhàn)爭，沒有爭吵，一切都那么平靜，寧靜。那里有一條河，河水是彩色的，可以治病，而且取之不盡，用之不竭。盡管這樣，但大家都很注意保護。每當像被水沖過的紅氣球一樣的太陽慢慢爬上山時，河邊就會有一位慈祥的老奶奶，坐在板凳上在那里洗菜。洗完之后便把洗好的菜吹一口氣，再丟進河里，等我們第二次去看那些菜的時候，那已經(jīng)是好多晶瑩剔透的鉆石了。第二天，那些鉆石就全部消失，變的無影無蹤了。而本來彩色的河水又多了一種其它的顏色。大家嘴上不說，心里卻都很明白：那鉆石是他們的救命稻草，而那個老奶奶則是天上的神仙。大家從不貪心，沒有人會去拿那些鉆石，也很注意保護他，不讓任何人破壞它。可是有一幫盜賊知道了后，便起了貪心。他們想了又想，終于決定半夜12點的時候行動。當他們進入村子的那一刻，有人聽到了動靜，便出來看，知道是盜賊后就拼了命的和他們搏斗?？墒潜I賊是什么人啊，他根本打不過。盜賊們來到了河邊，正當他們伸手去拿鉆石的那一刻，那些鉆石立刻放出耀眼的光芒，這些鉆石居然慢慢的，慢慢的升上了天空，把整個村都照亮了。頓時，河水馬上翻騰起來，變的氣勢兇兇。猶如千萬頭暴怒的獅子向那些盜賊們沖去