勇于拼搏沖刺中考主題班會

勇于拼搏，沖刺中考初三（3）班主題班會一、班會目的：引導(dǎo)學(xué)生暢想未來，暢談理想，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。通過主題班會，要求全班學(xué)生認(rèn)識到，在離中考80多天時間里，只有珍惜時間，努力拼搏，才能實現(xiàn)自己的理想。從而使這次主題班會達(dá)到中考動員的效果。主持人：***（甲）***（乙）二、活動過程：：甲：尊敬的老師們乙：親愛的同學(xué)們合：大家好！甲：我們是團(tuán)結(jié)進(jìn)步的集體。乙：我們是奮發(fā)向上的集體。甲：我們是快樂的，因為我們的集體朝氣蓬勃，奮發(fā)向上。乙：我們是幸運的，因為我們的老師熱愛學(xué)生，兢兢業(yè)業(yè)，甲：我們每個人都有自己的理想。乙：為了實現(xiàn)理想，我們努力著，奮斗著。合：我們堅信：明天將是輝煌的。初三3班主題班會現(xiàn)在開始。暢談理想和奮斗甲：我們在座的每位同學(xué)，都有屬于自己的理想，屬于自己的未來。乙：崇高的理想是前進(jìn)的動力，石墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火，理想的實現(xiàn)同樣需要堅定的意志，頑強(qiáng)的毅力和腳踏實地的努力。下面請聽朗誦《理想的樂章》。甲：同學(xué)們，你們有美好的理想嗎？乙：每個人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標(biāo)和理想。甲：我的理想是成為一名科學(xué)家，造福人類。乙：我的理想是成為一名醫(yī)生，救死扶傷。甲：現(xiàn)在讓我們來聽聽同學(xué)們的理想是什么？（學(xué)生談理想）甲：我們不僅要樹立崇高的理想，還要為實現(xiàn)理想去努力奮斗。甲：但愿我們大家經(jīng)過自己的努力都能實現(xiàn)自己的理想。但是，在面臨中考的關(guān)鍵時刻，為了實現(xiàn)我們各自的理想，我想知道，我們該如何去做呢？（請幾位同學(xué)談?wù)劊┮遥簩崿F(xiàn)理想的關(guān)鍵是采取行動。聽了大家的發(fā)言，我為同學(xué)們把理想落實在行動上感到由衷的喜悅。甲：下面就讓我們輕松一下，請大家觀賞小品《招聘》甲：同學(xué)們，看了剛才的小品，我們知道了，要想實現(xiàn)自己的理想，必須踉懶惰永別，與努力、勤奮、好學(xué)交友，乙：不管遇到多大的困難，努力、勤奮、好學(xué)會給你力量，他們一定會幫助你實現(xiàn)美好的理想！請聽歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》傳授各科行之有效、事半功倍的學(xué)習(xí)方法甲：同學(xué)們，開學(xué)至今已有一個半月了，班級中有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上取得了很大進(jìn)步，有的同學(xué)停止不前，還有的同學(xué)在退步。乙：一樣的試卷，一樣的老師，一樣的上學(xué)，一樣的教室，為什么取得的成績卻參差不齊呢？不能說退步的同學(xué)就一定沒有奮斗，成功一定有方法，失敗一定有原因，可能在學(xué)習(xí)上遇到了困難。今天，我們請5位課代表給我們談?wù)勊麄冞@個學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。甲：5位同學(xué)的精彩發(fā)言，使我們受益匪淺。大家聽后有什么感想呢？（請同學(xué)談?wù)劊┮遥鹤屛覀兾『玫膶W(xué)習(xí)方法，改進(jìn)自己的方法。失敗并不可怕，只要我們善于分析和總結(jié)，最終定會取得成功。請堅信“一分耕耘，一分收獲”。甲：下面請欣賞舞蹈《茉莉花》3、拼搏成就未來乙：悠揚(yáng)的旋律讓我仿佛回到了2008年的奧運會。在奧運會的賽場上有著許許多多讓我們尊敬的例子。甲：鄧亞萍，一個家喻戶曉的名字。乙：但你是否知道她在退役后的求學(xué)之路呢？甲：我不太清楚，那么就請***同學(xué)來介紹一下吧！甲：原來鄧亞萍付出了那么多——從一個無法寫出26個英文字母的運動員到劍橋大學(xué)的博士生，我們真該好好向她學(xué)習(xí)。乙：是的。講到這里，我還有一個例子。想必大家還記得北京奧運會，劉翔因傷退賽這一幕吧！如今的他又回到了賽場。讓我們請***來介紹一下劉翔的事例。甲：我相信失敗并不可怕，只要我們善于分析和總結(jié)，最終定會取得成功。請堅信“一分耕耘，一分收獲”。請聽歌曲《蝸?！芬遥耗闶欠襁€記得2005年感動中國中的洪戰(zhàn)輝。甲：當(dāng)然，他的精神也是我們所提倡的。乙：也許有些同學(xué)對他不太熟悉，那下面請聽***的介紹。甲：每天我們都能在校園里看到一位老師——她坐在輪椅上，但她總以微笑示人。她就是丁銘老師。乙：她雖然身患疾病，但她的樂觀一直感染著我們。請聽**同學(xué)的介紹。甲：聽了這些故事，我們都被深深的感動了，那是一種堅強(qiáng)，努力拼搏的精神，正是因為有了這種精神，最終他們都獲得了成功。甲：我們在學(xué)習(xí)、生活中，也會碰到挫折、失敗或困難，面對這些，我們是怎么做的呢？（請***同學(xué)談?wù)勅绾慰朔щy，努力學(xué)習(xí)的）乙：感謝***同學(xué)的發(fā)言，***同學(xué)雖然腿腳不便，但并沒有以此為借口而放松學(xué)習(xí)，而是花了比我們更多的時間努力學(xué)習(xí)，努力拼搏。我想我們更應(yīng)該勇往直前，不畏艱難，奮力拼搏。下面我們請***同學(xué)談?wù)勊窃鮽兣ζ床摹Ｒ遥簽榱酥锌?，我們?nèi)σ愿捌床?，我們把握生命里的每一分鐘，無論結(jié)果怎樣，我們都無怨無悔，因為我們拼搏了，我們是真正的英雄！甲：我堅信：我努力、我拼搏、我成功乙：讓我們拿出那一片翅膀，寫下我們對于人生的第一個關(guān)卡---中考的理想乙：聽，未來在召喚，明天會更好，在新的起跑線上奮力拼搏吧，相信終點就在不遠(yuǎn)的前方，我們要把最美的風(fēng)景帶到山巔，體驗登天的感覺！我們要把燦爛的笑容留到六月，品嘗成功的喜悅！4、班主任寄語甲：主題班會接近尾聲，歡迎班主任給我們講話甲：剛才班主任對我們提出了希望，相信同學(xué)們一定會抓緊中考前的分分秒秒，奮力拼搏，取得優(yōu)異成績，向家長、老師、學(xué)校、交一份滿意的答卷！乙:初三（3）班主題班會到此結(jié)束，謝謝各位老師的光臨，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，心想事成！祝老師們工作順利，身體健康！洪戰(zhàn)輝，湖南懷化學(xué)院的一名在讀大學(xué)生，在11歲那年家庭突發(fā)重大變故：父親瘋了，親妹妹死了，父親又撿回一個遺棄女嬰，母親和弟弟后來也相繼離家出走。洪戰(zhàn)輝稚嫩的肩膀過早地壓上了生活的重?fù)?dān)。從讀高中時，洪戰(zhàn)輝就把這個和自己并沒有血緣關(guān)系的妹妹帶在身邊，一邊讀書一邊照顧年幼的妹妹，靠做點小生意和打零工來維持生活，并把妹妹帶到自己上大學(xué)的異地他鄉(xiāng)上學(xué)，如今已經(jīng)照顧妹妹整整12年！看了洪戰(zhàn)輝攜妹求學(xué)的新聞，一位大學(xué)生深有感觸地說：對我們來說，學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝是一次心靈的洗禮，是一堂生動的挫折教育課。洪戰(zhàn)輝讓迷失的人找到方向，讓失望的人找到希望，讓身處逆境的人找到力量。在人生的道路上，誰都免不了碰上這樣那樣的挫折和困難，關(guān)鍵是如何對待它。巴爾扎克說：“苦難，對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”因此，挫折和苦難是信念、意志和能力的試金石：信念堅定、勇于接受挑戰(zhàn)的人，能夠緊緊地扼住命運的喉嚨，從挫折和困苦中汲取成長的智慧，把人生路上的絆腳石變成墊腳石；意志不堅定或容易滿足的人，可能會打拼一陣子，但往往半途而廢，無奈地舉起投降的白旗；膽怯、懦弱的人常常被挫折和困難嚇倒，有的自暴自棄、隨波逐流，有的望風(fēng)而逃、一敗涂地。然而，挫折和苦難并不是天然的財富和墊腳石，要從中得到財富和智慧，需要舍我其誰的責(zé)任感、堅如磐石的信念和經(jīng)年累月的堅持。面對撿來的妹妹無助而期待的眼神，少年洪戰(zhàn)輝頑強(qiáng)地奮斗了12年；在艱辛和病痛面前，他們選擇了獨立和堅強(qiáng)，選擇了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在他們看來，只要脊梁不彎，就沒有扛不起的重?fù)?dān)；只要精神不垮，就沒有解不開的難題。求學(xué)時期：24歲的鄧亞萍剛到清華大學(xué)外語系報到時，指導(dǎo)老師讓她一次寫完26個英文字母。當(dāng)時在別人眼中看來最簡單不過的事，鄧亞萍卻費盡心思后才把它們寫出來（似乎沒有寫全）于是鄧亞萍把自己的睡眠時間壓縮到最低限度，經(jīng)常學(xué)習(xí)到很晚才肯休息，早上5點起床，幾乎苛刻地學(xué)習(xí)14個小時。有時，一邊走路一邊看書，就連吃飯的時間都用上了。更重要的是在打球時候一直保持的1.5的好視力也退到0.6。鄧亞萍不斷要求自己，做作業(yè)也要和完成訓(xùn)練課一樣，絕對是今日事今日畢，毫不含糊。鄧亞萍這種刻苦學(xué)習(xí)的精神，讓輔導(dǎo)老師和學(xué)友都深表嘆服。1998年2月，鄧亞萍前往英國劍橋大學(xué)讀書，鄧亞萍在劍橋大學(xué)的語言學(xué)校開始學(xué)習(xí)英語，短短3個月的時間，鄧亞萍堅持每天8點多從自己的住所趕往學(xué)校上課。下午3點半下課后，她還到學(xué)院的學(xué)習(xí)中心去學(xué)ix，聽磁帶，練自己的口語，直到晚上8點學(xué)習(xí)中心關(guān)門后才趕回住所。回到住所，鄧亞萍也從不浪費時間，她堅持和房東用英語交流，堅持按時完成作業(yè)和預(yù)習(xí)功課。在她終于獲得碩士學(xué)位后，鄧亞萍又動身前往劍橋大學(xué)攻讀博士學(xué)位。長時間固定姿勢寫稿誘發(fā)了鄧亞萍的頸椎病，頭不能移動，一動就疼的鉆心。但是，疼痛并沒有把鄧亞萍征服，她咬緊牙關(guān)，以一種固定的姿勢堅持查閱資料和寫作。班主任寄語：我們班是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，每一個成員都在努力，雖然大家在學(xué)習(xí)成績方面有差異，但并不能說明誰行誰不行，只能說成績好的同學(xué)走在前面了，大家要向他（她）看齊，奮起直追。暫時落后的，說明學(xué)習(xí)方法要改進(jìn)，學(xué)習(xí)要比以前更用功，向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，看他們是怎么樣學(xué)習(xí)的，取長補(bǔ)短，每天進(jìn)步1%，就是成功的開始！方法總比困難多，只要肯用心，沒有什么困難不能克服的！離中考只剩下79天的時間了，老師希望你們努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏。愿2010年6月，你們都能如愿以償。北京奧運會上那感傷的一幕相信很多人不會忘記，首次站在鳥巢跑道上的劉翔在現(xiàn)場近10萬人的注視下，因傷遺憾退賽。劉翔那痛苦的表情我們永遠(yuǎn)不會忘記，他的教練孫海平甚至在新聞發(fā)布會上淚流滿面。13億人指望著他能在自己國家舉報的奧運會上‘飛'一次，而他被迫放棄了，國人不無遺憾，一些人不明真相，以為劉翔不敢挑戰(zhàn)，甚至稱他為‘劉降'。可想而知，劉翔這一年面臨著多大的壓力。但他想，《士兵突擊》中的許三多一樣，‘不拋棄，不放棄'。從那以后，劉翔便

開始了漫長的求醫(yī)之旅。經(jīng)過多方面的綜合考量后，劉翔宇去年底在美國接受了腳跟腱手術(shù)，并取得圓滿成功。手術(shù)后，劉翔進(jìn)入了艱辛的康復(fù)訓(xùn)練期。其實，與身體上的痛苦相比，心理上的痛楚更加折磨劉翔。奧運會上的傷退，讓劉翔承受著巨大的壓力，一時間他體會到了從‘天上墜入人間'的巨大落差。面對媒體的口誅筆伐，面對‘退役論'的謠言四起，一向自信樂觀的劉翔也感受到了‘不能承受之重'經(jīng)歷了一年的坎坷經(jīng)歷，劉翔變得更加成熟，終于在昨天，‘翔飛人'以非常完美的表現(xiàn)交出了一份出人意料的答卷。其實，不論劉翔的成績?nèi)绾危軌蛑匦略谫悎錾峡吹侥莻€充滿自信的‘飛翔精靈'，這本身就是一件令人欣喜的事情。而劉翔自從奧運會的傷退直到昨晚的成功復(fù)出，整個過程中的心酸恐怕只有他本人才會知曉。劉翔對我們的教育意義很大。尤其是他失敗后永不言棄的精神，如今，我們學(xué)習(xí)上遇到一點點的困難就逃避是非常不好的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劉翔勇敢面對努力克服沒有我們克服不了的坎！讓我們一起加油吧~！蝸牛該不該擱下重重的殼蝸牛該不該擱下重重的殼尋找到底哪里有藍(lán)天隨著輕輕的風(fēng)輕輕地飄歷經(jīng)的傷都不感覺疼我要一步一步往上爬等待陽光靜靜看著它的臉小小的天有大大的夢想人生路上甜苦和喜憂愿與你分擔(dān)所有難免曾經(jīng)跌倒和等候要勇敢的抬