20以內(nèi)的進(jìn)位加法-單元試卷及分析_第1頁
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《20以內(nèi)的進(jìn)位加法》同步試題一、看圖圈一圈，算一算（一）

（二）（三）（四）（五）考查目的：考查學(xué)生對“湊十法”的理解和運用。答案：（一）3和13

（二）7和17

（三）2、2、10和12

（四）3、3、10和13（五）6+5=11解析：通過動筆圈一圈、畫一畫，使學(xué)生理解“見9想1湊成十，見8想2湊成十、見7想3湊成十，見6想4湊成十”，鞏固用湊十法計算8、7、6加幾的計算方法。二、算一算（一）在○里填上合適的數(shù)。

（二）直接說得數(shù)。9+4=

4+6=

9+8=

9+3=

3+4=

2+7=

5+5=

7+9=

9+5=

2+9=

（三）比一比，看誰快又對。（四）括號里應(yīng)該填幾。4+(

)=11

5+(

)=14

(

)+8=11

(

)+5=13

(

)+6=15

（五）排名次考查目的：考查學(xué)生運用“湊十法”進(jìn)行計算的情況。答案：（一）5和15

1和11

6和16（二）13、10、17、12、7、

9、10、16、14、11（三）11、17、12、14、13、17、18、15（四）7、9、3、8、9（五）小象、小兔、小猴解析：通過分解圖的練習(xí)，加深學(xué)生對“湊十法”方法的掌握，即拆小數(shù)，湊大數(shù)的方法，轉(zhuǎn)化成10加幾進(jìn)行計算。三、解決問題（一）根據(jù)算式結(jié)果送到相應(yīng)的房子（二）解決下面問題。（三）看圖解決問題?？疾槟康模嚎疾閷W(xué)生運用整體部分的關(guān)系解決問題。答案：（一）（二）14、3（三）11、15、13、8解析：通過這組題的訓(xùn)練，讓學(xué)生理解并能運用整體部分的關(guān)系解決問題。四、動腦筋想一想。（一）算式中的小動物代表幾？＋=14，

＋7=13。

代表（

），

代表（

）（二）在里填上“＞”“＜”或“＝”7＋812

168＋6

6＋614

177+77＋67＋6

10＋69+3

8＋76+9

7+915考查目的：考查學(xué)生靈活運用知識，解決問題的能力。考查學(xué)生掌握9、8、7、6加幾的計算方法和比較大小的策略和方法。答案：（一）代表（8），代表（6）（二）

＞

＞

＜

＞

=

＞

=

＞解析：（一）要知道代表幾，首先要求出代表

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