中考物理總復習資料

專題一測量カ與運動要點提綱一、初中物理常用物理量.長度（/,s,ん）:測量工具:刻度尺:國際單位:米（m）：.質(zhì)量（切）：測量工具:托盤天平;國際單位:千克（kg）；.時間（り:測量工具:秒表、打點計時器、單擺（間接）；國際單位:秒（s）：.溫度（人D:測量工具:溫度計（2種）;國際單位:開（K）;常用單位:攝氏度（°C）.體積（め:測量工具:量筒;國際單位:米コ（m3）；.力（ド、G、f>N）：測量工具:彈簧秤、測カ計;國際單位:牛（N）；.電流（ハ:測量工具:電流表;國際單位:安（A）；.電壓（U）:測量工具:電壓表;國際單位:伏（V）；.電阻（R）：測量方法:萬用表（直接）,伏安法（間接）;國際單位：歐（C）；.電能（ル）：測量工具：電能表;主單位：千瓦?時（kwh）〇二、常用單位的換算1小時（h）=60分（min）=3600秒（s）1米（in）=10分米（dm）=1。2厘米（cm）=103毫米（mm）=10"微米（即）=10°納米（nm）1平方米（m2）=1。2平方分米（dm2）=1。4平方厘米（cm2）=106平方毫米（mm2）1立方米（m3）=103立方分米（dm3）=1。6立方厘米（cm3）=ぐ立方毫米（mm3）注意：立方分米（dm3）和升（L）等價,立方厘米（cm3）和毫升（mL）等價。!千克（kg）=103克（g）=1〇6毫克（mg）=109微克（pg）!安培（A）=103毫安（mA）=106微安（ぬ）!伏特（V）=103毫伏（mV）=1〇6微伏（pV）!千瓦?時（kw-h）=3.6x106^（j）三、機械運動.物體的位置變化叫做機械運動,簡稱運動。.參照物:在研究機械運動時，ー個被選為作標準的物體。參照物可以任意選擇，選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可能是不同的。.靜止和運動是相對的,都是相對于選擇的參照物而言的。.速度：運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程（僅限初中提法），描述物體運動快慢的物理量。.勻速直線運動:任何相等時間內(nèi)通過的路程相等的直線運動;運動規(guī)律：V=-.t.打點計時器實驗:如果打在紙帶上的點相鄰間距都相等,說明物體作勻速直線運動。且對于同一打點計時器,點距越大,說明物體運動速度越快，實驗室打點時間間隔0.02秒（50赫茲）。7.物體運動的路程一時間圖像（Sイ圖像）

思考:怎樣描述勻速直線運動的速度一時間圖像（?！眻D像）四、カ的概念.カ是物體間的相互作用,力的作用是相互的。.力的作用效果:（1）使物體發(fā)生形變;（2）改變物體的運動狀態(tài)。.カ的三要素:大小,方向,作用點。（カ的圖示）.重力：物體由于地球的吸引力（萬有引力）而受到的カ。地球上的任何物體都受到重力作用，重力的施力物體是地球。重力的方向：豎直向下;重力的作用點：重心，對于密度均勻，厚度也均勻的規(guī)則物體來說,物體的重心即為數(shù)學意義上的幾何中心。重力的大小G=mg,g=9.8牛頓/千克。.ニカ平衡:物體在兩個力作用ド保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，這兩個カ簡稱“平衡カ”,必須滿足條件：同體、等值、反向、共線。.カ的合成：同一一直線上ニカ的合成。（1）思想:用ー個カ來替代兩個力的作用,這ー個力的作用效果和兩個力的作用效果完全相同。這是ー種等效替代法的思想,是物理學的ー個重要方法。。（2）合成原則：同向相加,方向不變;反向相減，方向跟比較大的那個力的方向。同向ニカ合成 反向ニカ合成.慣性：一切物體具有保持原先運動狀態(tài)的性質(zhì)。慣性的大小只和物體的質(zhì)量有關,與物體的運動狀態(tài)無關。慣性定律：一切物體在沒有受到外力作用時，總保持勻速直線運動或靜止狀態(tài)。甲:突然拉動小/時甲:突然拉動小/時.本坡由チ慎付向后倒.乙:小キ突然停下時?*塊由于慣性向前倒用尺邊遑打出下面的橫チ.上而的領子還保構(gòu)原來的齡止狀るチ是落在正下方.摩擦カ(1)決定滑動摩擦力大小的因素:a.兩物體間的壓カ;b.接觸面的粗糙程度;c.接觸面材料的性質(zhì)。(2)靜摩擦カ:方向與相對運動的趨勢方向相反。(3)在相同壓力的情況下,滾動摩擦要比滑動摩擦小得多。［課題ー］測量1、會使用刻度尺測長度,會用量筒測體積;2、知道測量結(jié)果由數(shù)值和單位組成;3、了解誤差與錯誤的區(qū)別。［知識回顧］1、1960年,國際上通過了一套統(tǒng)一的測量標準,叫〇2、在國際單位制中,長度的基本單位是；時間的基本單位是長度的基本測量工具是 ;其他還有 ヽ 等。3、長度單位換算:lkm=_lmm=mldm=!ロm= mlcm= mmlnm= mm4、時間單位換算:lmin=hls=h5、什么叫誤差::誤差不可 ;但可以減小,:減小誤差的方法是:［精選練習］6、服裝設計師裁剪衣料常用刻度尺;本工做家具常用刻度尺;在車床加工機械零件要用 ；精細加工和大范圍的距離測量可用 〇7、某同學采用如圖1-1所示的方法測本塊長度,〇〇〇8、根據(jù)圖1-2讀出量筒內(nèi)的物塊體積:V=cm=m9、課本內(nèi)ー張紙的厚度是60—；乒乓球的直徑大約是cm；人們走兩步大約是1—;某同學身高15.8〇雙人桌的長度是1.2Xl()2cm=km=um nmo同一長度的5次測量記錄是:25.1mm,25.2mm,25.1mm,27.2mm,25.3mm其中ー次明顯是錯誤的,它是 ,根據(jù)以上測量記錄,這?物體的長度應記作mm〇0cm1 2 3 45 6 7 8 9 10iiiih0cm1 2 3 45 6 7 8 9 10iiiih川Liホ11111iiih川レiihiiiLiihiiiレ1111111レiih川レiihiiiレ1111111レバ11111圖1-3要注意觀察它的零刻度、量程和 值。如圖1-3中，兩把尺子測本塊的長度,甲尺的測量結(jié)果為，乙尺的測量結(jié)果為，造成測量值不同的原因是 我國一元硬幣的直徑最接近于（）A、2umB、2mmC、2cmD、2dm?個正確的測量結(jié)果應由ヽ和組成。試分析下列因素對測量結(jié)果的影響,（填“偏大”或“偏小''或“無影響”）1）刻度尺的熱膨脹2）刻度尺冷縮3）刻度尺零刻度磨損4）視線歪斜5）鋼刻度尺彎曲6）皮尺拉伸過長〇1フ、在實驗和生活實際中，經(jīng)常要進行“估計”。下面是小明估測的些數(shù)據(jù),你認為其中不正確的是（ ）A、教室里的課桌高約70cm B、ー個中學生的體重約為500NC、人正常步行的速度約為1.2m/s D、ー個雞蛋的質(zhì)量約為200g18、、天文學上的“光年”是（）A、速度單位 B、時間單位C、長度單位D、質(zhì)量單位19、第46屆世乒賽已于5月6日在日本大阪閉幕,這是改用“大球”后世界乒壇上的首次高水平較量,這里所說的“大球”是把乒乓球的直徑增加了（ ）A、2ロmB、2mmC、2cmD、2dm20、如何利用你手中的毫米刻度尺測出物理課本一頁紙的厚度?21、怎樣利用量筒或量杯測量漂浮在水面的小固體的體積?［課題二］運動與靜止［中考要求］1、知道機械運動,運動和靜止的相對性;勻速直線運動。2、理解速度的意義、公式、知道平均速度。3、會用尺和鐘表測平均速度。［知識回顧］1、物理學中,把稱為機械運動。2、在研究機械運動時,把叫做參照物。3、如果ー個物體相對于參照物的位置在改變。而稱這個物體是的;如果ー個物體相對于參照物體的位置沒有發(fā)生改變,則稱這個物體是的。4、運動和靜止是 的,不選擇 就無法判斷物體是否運動。「意義:表示物體運動的物理量定義:物理學中把物體 叫速度5、速度（V）＜公式V=s/t單位：在國際單位制中基本單位是m/s1m/s=km/hV.6、我們把稱為勻速直線運動,把稱為變速直線運動。

［精選練習］1、某人做在勻速向西行使的列車中,以列車車廂的為參照物,他是的;此人看到路邊的房子向運動。2、甲、乙兩列火車,車長分別為し和L2,在相鄰的兩條軌道上,甲車以Vi向東勻速行使,乙車以速度V2向西勻速行使,則甲、乙兩列火車從相遇到離開所需要的時間是多少?3、?輛汽車在上海到南京的高速公路上行使,如圖所需要的時間是多少?圖2-1距南京120kmリ2、觀察圖2-3中的兩幅圖,知兩車的運動情況是（）（以地面為參照物）A、卡車運動，轎車靜止B、卡車靜止,轎車運動圖2-1距南京120kmリ2、觀察圖2-3中的兩幅圖,知兩車的運動情況是（）（以地面為參照物）A、卡車運動，轎車靜止B、卡車靜止,轎車運動C、兩車都在運動D、兩車都靜止3、甲、乙兩列火車都在運動中,若以甲為參照物,會得出乙車在向東運動的結(jié)論,那么,若以地面為參照物,則乙車的運動情況是（）A、向東運動B、向西運動C、向東向西都有可能4、（多選）以下速度的單位換算過程,正確的是（）3600m .A.108knVh=108X-=388.8m/sB.54km/h=54X—=15m/s1.8m/s=1.8X171000km

l/3600h=6.48km/h36D、5cm/s=5X-ttkm/h=0.18km/h5、若甲、乙兩個物體都在做勻速直線運動,已知甲、乙兩物體通過的路程之比為4：5,運動的時間之比為2：3,則甲、乙兩物體的速度之比為〇湛江長沙北京3141航班到達時湛江長沙北京3141航班到達時間—13：3016：00起飛時間11：3014：00一圖2-49［開放性］觀察如圖2-5所示的小旗,判斷船相對岸上樓房的運動狀態(tài)有哪兒種可能?并簡單說明。6、從湛江匕往北京的3141航班的も機，當天下午到達北京，全程行程2700km,此航班飛行時刻表如下圖所示。由表可知,此3141航班全程所用的時間是h,全程的平均速度是:〇7、在“測平均速度”的實驗中,（1）本實驗的原理是〇（2）在實驗中除如圖2-4所示的實驗器材外,還缺少；（3）某次實驗的過程如圖所示，圖中的秒表分別表示小車在斜而頂端、中點和低端的不同時刻（秒表每格為1s）用刻度尺測出S】=160cm,則該實驗中小車通過全程的平均速度V尸 m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度V3= m/so8、200m/s長的列車通過長2km的隧道共用了3min鐘時間,列車的速度是多少km/h?［課題三］力（一）［中考要求］1、理解力的概念:知道力的三要素、單位;2、知道彈簧測カ計的原理,會使用彈簧測カ計，會作力的示意圖［知識冋顧］/概念:カ是物體對;單位：牛頓（N）作用效果：1、力可使物體;2、カ可以改變物體的運動 ；「カ的三要素： 〇カ〈圖示.!力的示意圖：’工具：實驗室常用〇測量Vヽ［原理:〇［精選練習］1、懸掛在教室內(nèi)天花板上的電燈,受到カ和カ的作用,施カ物體分別和;2、指出下述力的施カ物體和受力物體：人拉車的カ;施カ物體是;受カ物體是;彈簧秤吊起重物的カ;施カ物體是；受カ物體是〇3、游泳時用手和腳向后劃水，人就前進，這是什么原因?

A受沿斜面向上20N球B漂浮在水面時所受到的カ4、畫出圖7-1所指カ的示意圖:5、如圖7-2,使ー薄鋼條的下端固定,分

別用不同的カ去推它,A受沿斜面向上20N球B漂浮在水面時所受到的カ4、畫出圖7-1所指カ的示意圖:5、如圖7-2,使ー薄鋼條的下端固定,分

別用不同的カ去推它,使其發(fā)生(a)、(b)、(c)、(d)各圖形變，如果力的

大小是F尸F(xiàn)3=E>F”那么比較圖(a)、(b)能說明力的作用效果跟有關;比較圖(a)、(c)能說明力的作用效果跟一有關;比較(a)、(d)能說明力的作用效果跟 有關。6、使用彈簧秤測力大小前,必須對彈簧秤進行,右圖中彈簧秤正在使用，這個彈簧秤的量程是,分度值是,所測力的大小F=?7、圖8-4(a)、(b)表示了力的作用效果,其中84(a)主要表示力能使物體;圖8-4(b)主要表示力能使物體 8、在圖7-5所指出的四個力中,使受カ物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是()磁鐵對小鐵球的吸引￠￠0

中京a10、根據(jù)事/京l/忠',找到改進的￠￠0

中京a10、根據(jù)事/京l/忠列舉法”。如圖斷チ物在給你?根橡皮筋、ー盒0.5N醉櫛碼，請問你能對ー只彈簧測カ計進行怎樣的改進?請找到ー個可改進之處,并寫出你的改進辦法和改進后的使用方法,注意不能自己添加其他器材。［課題四］力（二）［中考要求］1、知道重力,重力的大小G=mg,方向;2、知道滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關,知道滾動摩擦，摩擦在實際中的意義;3、能聯(lián)系生活實際,說明重力、摩擦力等知識的應用。［知識冋顧］廠概念:由于 的力。重力（G）＜與質(zhì)量的關系;G=方向: 一重心:廠類型:ヽ和；滑動摩擦力的大小與 ヽ 有關:摩擦J增大有益摩擦的方法:減小有害摩擦的方法: TOC\o"1-5"\h\z［精選練習］ 前1、如圖8-1所示,用重垂線檢查工作臺面是否水平,是應用了重力 ，你所了解到重垂線還有哪 V些應用：等 うI第q（至少寫兩個）。 圖8-12、關于摩擦，下列說法錯誤的是（） 強A、摩擦對某些機械有害又有利 罕B、假如不存在摩擦,人無法走路 ホc、釘子釘入木板后不易拔出來,是因為它受到很大摩擦カ的緣故 :D、鉛筆和卷筆刀內(nèi)孔間的摩擦是滾動摩擦3、某同學在用已校零的彈簧秤測量一物體的重力時,誤將該物體掛g在了拉環(huán)上,如圖8-2所示，當物體靜止時,彈簧秤的示數(shù)是5.0N,修則該物體的重（） マA、一定等于5.0N B、一定大于5.0N 圖“2C、一定小于5.0N D一定不小于5.0N4、下列各物體中,物重20N的可能是（）A、ー支鋼筆B、ー個裝著書的書包C、ー個中學生的體重D、ー輛汽車5、試說出下列說法的物理原理。（1）自行車剎車時,要用力捏閘: （2）在舊的鎖孔內(nèi)加些鉛筆芯粉末,鎖就容易打開了:

圖8-3（3）雨天在泥路上鋪些稻草,可以防止行人滑圖8-3倒: 6、如圖8-3所示,ー個工人用210N的カ,將一質(zhì)量為50kg的木箱推上斜面,用カ示意圖表示該木箱受到的重力和推力。（標出力的大?。〣、拋石落地C、水流低處B、拋石落地C、水流低處A、蘋果下落7、假如失去重力,將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是:（只要求寫出?種生活中可能發(fā)生的現(xiàn)象）8、將重力與質(zhì)量的區(qū)別列入下表：項目質(zhì)量重力符號概念不變化同?物體的質(zhì)量不隨位置而改變同方向占ハ、、計算公式m=pvG=mg單位測量工具聯(lián)系9、如圖所示的三幅圖,共同反映哪些物理知識?（至少寫出兩點）［課題五］カ和物體運動狀態(tài)的變化［中考要求］1、知道牛頓第一定律,慣性及慣性現(xiàn)象;；2、知道ニカ平衡,知道物體在平衡力作用下的運動;3、知道合力與分力的概念，會求在同一直線上ニカ的合力。［知識回顧］f牛頓第一定律:

慣性: 慣性的大小只與物體的 有關, 越大,物體慣性越大カ和 「意義:ー個物體在兩個力的作用下如果 ニカ平衡J 則ニカ平衡運動 L條件: 「物體在非平衡力作用下 發(fā)生改變非平衡カ J r同方向： Lニカ合成（同一直線上）.反方向: カ是改變物體運動狀態(tài)的原因。［精選練習］:1、小車在5N的水平拉力作用下,在光滑的水平面加速運動,當突然撤去拉カ時,小車將運動,小車的速度大小和方向?qū)ⅸ?、鐵餅從運動員手中飛出后,假如此刻地球的引力、空氣阻カ消失,那么鐵餅將 運動。3、假如你在勻速直線行使的車上,做ー個小實驗如圖,讓手中的物塊下落,那么,物塊會落在處（A或B或C）4、氫氣球用繩子系著ー個重物,共同以10m/s的速度勻速豎直上升，當?shù)竭_某ー個高度時，繩子突然斷開,這個重物將（）B、立即下落D、以上說法都不對A、繼續(xù)上升一段,然后下落C、以原來的速度一直上升5、伽里略對類似圖9-2所示的實驗進行了分析、B、立即下落D、以上說法都不對毛巾表面 棉布表面 木板表面1、關于慣性,下列說法中正確的是（）A、物體在靜止時不容易推動,所以物體在靜止時比在運動時慣性大B、物體高速運動時不容易停下來,所以物體速度越大,慣性越大C、當物體沒有受到力作用時，能保持勻速直線運動或靜止狀態(tài),所以物體不受力時オ有慣性D、慣性是物體的固體屬性,任何物體在任何情況下,都具有慣性。7、用240N的カ豎直向上提起一個重200N的水桶,水桶受到的合力是（）A、240N,方向豎直向上B、40N,方向豎直向上C、240N,方向豎直向下D、40N,方向豎直向下8、下列說法正確的是（）A、物體不受外力作用一定處于靜止狀態(tài)B、物體受到外力作用,它的運動狀態(tài)一定改變

C、物體處于靜止狀態(tài),它一定不受外力D、物體運動狀態(tài)改變,它一定受到外力作用9、在水平公路上勻速直線行使的汽車,它受到的摩擦カ?定是（）A、等于汽車牽引力B、大于汽車牽引力C、小于汽車牽引力D、以上三種情況都有可能10、在勻速直線前進的火車車廂里,有一位乘客做立定跳遠,其跳遠成績（）A、向前跳得遠B、向后跳得遠C、向旁邊跳得遠D、向各個方向跳得一樣遠7、重2N的墨水瓶靜止放在水平桌面上,它受到桌面對它的支持力的大小和它所受合力的大小分別為（）A、2N,ONB、2N,INC、2N,2ND、11、如圖9-3所示,在桌上疊放?堆棋子,用塑料尺快速打擊底部的棋子，底部的棋子被擊飛出,上面的棋子將怎樣運動?為什么?12、ー為同學用水平カ推停在地面上的汽車,沒有推動,則可以肯定推力阻カ。（填“小于”“等于”或“大于”）13、許多交通事故造成的損失與傷害,是與物體具有慣性有關的,為了減少此類事故的再發(fā)生,在公路交通管理中有許多要求和措施，就你所知,填寫出任意兩條。 14、某同學要驗證“在相同的條件下,滾動摩擦遠小于滑動摩擦”這ー結(jié)論,請你幫助設計?個實驗來說明這?結(jié)論的正確性。綜合測試ー、選擇題TOC\o"1-5"\h\z.描述從上海到北京的鐵路長度時,應該選用下列哪個合適的單位來表示 []A.千米 B.米C?分米 D.厘米.ー只床的長度約為 []A.20米 B.20分米C.20厘米 D.20毫米.下列物體的質(zhì)量最接近IO7克的是 [ ]A.ー個胖子B.ー個書包C.車型卡車D.教室里的講臺.隨著航天技術的飛速發(fā)展,我國已成功實現(xiàn)兩次載入航天飛行。在火箭推動飛船上升階段,航天員是被固定在飛船座艙內(nèi)的。在這ー階段下列說法正確的是 [ ]A.以飛船為參照物航天員是靜止的 B.以地面為參照物航天員是靜止的

C.以火箭為參照物航天員是運動的C.以火箭為參照物航天員是運動的D.以火箭為參照物飛船是運動的.如圖所示,是利用每秒閃光10次的照相裝置拍攝到的四個物體運動的閃光照片,其中可能受到平衡力作用的物體是????.下列現(xiàn)象與慣性無關的是[B.舉重運動員把杠鈴舉在空中不動D.踢出去的足球繼續(xù)向前飛行B.舉重運動員把杠鈴舉在空中不動D.踢出去的足球繼續(xù)向前飛行C.百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來.猴子能夠輕松地倒掛在樹枝上，當其倒掛在樹枝上靜止時,下列說法正確的是[]A.樹枝対猴子的作用カ和猴子所受的重力是ー對平衡カB.猴子對樹枝的作用カ和猴子所受的前カ是一對平衡カc.猴子對樹枝的作用カ和樹枝對猴子的作用カ是ー對平衡カD,猴子很輕,其重力不需要平衡就均靜止在空屮.在日常生活和生產(chǎn)活動中,有時要增大摩擦カ,有時又要設法減小摩擦カ，下列四個實例中屬于減小摩擦カ的是[]A,油左MJ B?皮希傳動C?某物源 D?屛觀鶴代.P、Q是同一直線上相距10m的兩點,甲、乙兩小車從P點出發(fā)向Q運動，它們運動的s-/圖像如圖所示，由圖像可知I]A,甲車速度小于乙車速度 B.經(jīng)過6s,乙車離P點10mC.甲車比乙車早3s通過し點 D.經(jīng)過3s,甲、乙兩車相距6m.奧運會賽況采用地球同步衛(wèi)星直播,同步衛(wèi)星雖繞地球轉(zhuǎn)動，但是地球上的人卻覺得它在地球上空靜止不動,這是因為所選的參照物是[]A.太陽 B.月亮 C.地球 D.三者均可二、填空題.根據(jù)以下圖片請回答:(1)魚被魚線拉上來的時候魚竿會彎曲主要表示力能使物體;(2)瓶子壓在海綿上海綿凹陷下去主要表示力能使物體;(3)運動員用球拍擋球主要表示力能使物體；(4)腳用カ踢球使球飛出去主要表示力能使物體 ー ?

第11題圖 第13題圖.2008年北京奧運第11題圖 第13題圖.2008年北京奧運火炬?zhèn)鬟f的主題是“傳遞激情,傳遞夢想”。若火炬手以lm/s的速度沿直線勻速通過60m,需秒,以路旁的樹木為參照物,火炬手是的。（選填“靜止”或“運動り。.圖示是世界上最長的跨海大橋——我國杭州灣跨海大橋的一部分。2008年5月1日大橋正式通車,該橋全長36千米某車剛行駛到橋面時,車內(nèi)顯示速度的衣盤示數(shù)如圖甲，那么該車此時的運動速度為knVh=m/s,車輛勻速通過整個大橋需小時,車內(nèi)乘客相対是靜止的。.甲、乙兩輛小車在平直的路面上向東運動，小明測出它們運動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應的路程一時間關系如圖所示。由圖知小車甲做運動，速度大小為m/s?若以甲為參照物,乙車向運動。.如圖所示,在光滑桌面上鋪有薄桌布,桌布上放置盛有水的兩個杯子。當猛地將桌布從桌面沿水平方向拉走時，桌布上的杯子隨之運動（選填“會”或“不會”）,這表明杯子。.投擲出去的籃球在空中能夠繼續(xù)飛行,這是因為籃球具有 ;籃球在飛行中運動方向不斷改變,這是因為 。（不計空氣阻カ）17.下面?幅圖是從某交通宣傳欄中選取的。請你指出其中違背科學規(guī)律之處:.在物理考試作圖時，小亮畫錯了一個地方，用橡皮輕輕地擦，沒有擦F凈，然后他稍使點勁就擦干凈了,這是通過增大的方法來增大橡皮與紙之間的〇.觀察不同時刻拍攝的甲、乙兩組照片（如圖所示），其中能判斷是飛機還是汽車在運動的是 組,理由是 ? [普可.如圖所示,將一根彈簧掛在天花板上，某人用方向相同的兩個力作用丁,等![于彈簧,已知為〈ド,,觀察比較（a）、（b）、（c）三圖，可知力可以使物體 曰0發(fā)生 ,且力的作用效果與力的 有關。?、胜?如圖所示，小華同學穿著旱冰鞋用カ向前推堵，她將向后運動，此時選唯一取的參照物是，上述現(xiàn)象包含的物理知識有: .r22,如圖所示，小明觀看馬戲團的精彩表演，小熊飛快地騎著自行車，小猴在高桿上倒立時

帽子自由落下,而落地處卻在掉落處正下方前面1米多處,這個現(xiàn)象說明:第22題圖 第23題圖.圖中幾幅圖片展示的是福娃小運動健將在進行奧運比賽,請你觀察圖片,想象圖片中運動項目比賽的情景，提出兩個物理問題,并對提出的物理問題嘗試解答。問題1： 解答: 問題2： 解答： 靜止 向左做勻速直線運動繼續(xù)向左運動一段距離第24題圖.某同學通過實驗研究物體運動與受力的關系。在光滑水平桌面上放ーー小車,其兩端通過細繩懸掛重力相等的兩個鉤碼，物體靜止，如圖(a)所示。在同樣的受力情況下，小車也可向左做勻速直線運動,如圖(b)所示。當小車向左做勻速直線運動時，用手豎直向上托住左側(cè)的鉤碼后，發(fā)現(xiàn)小車將繼續(xù)向左運動一段距離，如圖(c)所示。(1)分析比較圖可以得到:當ー一個物體只受兩個力的作用，且這兩個力大小相等、方向相反并作用在同一條直線上時,物體將靜止或做勻速直線運動。(2)分析比較圖中(b)和(c)可以得到：。三、作圖題.物體A受到水平地面的支持力為50牛。請在圖中用カ的圖示法畫出物體A受到的支持カ。小球受到的重力。.物體A在水平方向受到水平拉力ド和摩擦カ/的作用沿水平桌面向右作勻速直線運動,カド的大小和方向如圖所示。請在圖中用カ的圖示法畫出摩擦力/的大小和方向。.在圖中,重為3牛的玩具小車沿斜面向上運動,請用カ的圖示法作出小車所受的重力Go四.實驗題.如圖所示為實驗室里常用的測量儀器,請你仔細觀察該儀器,則該儀器的名稱是,該儀器的測量范圍是，最小刻度是,此時,該儀器的示數(shù)是 。.下圖所示為ー溫度計，它的測量范圍為℃,最小刻度℃,若用該溫度計測量液體的溫度,在讀數(shù)時，溫度計的玻璃泡離開被測液體(選填“能”或“不能”),此時它的溫度為 ℃?.某實驗小組利用如下圖所示的裝置“研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”,通過正確的實驗方法,實驗數(shù)據(jù)如下表所示。則:[A]實驗序號接觸面的材料壓カ(牛)彈簧秤示數(shù)(牛)滑動摩擦力(牛)1木塊與木板40.42木塊與木板60.63木塊與毛巾40.84木塊與毛巾61.2(I)實驗中，木塊B與彈簧秤應在水平木板上作運動。(2)根據(jù)上表中實驗數(shù)據(jù)，在表中填寫滑動摩擦力的大小。(1)分析比較實驗序號1與2(或3與4)的實驗數(shù)據(jù)，可以初步說明:(2)分析比較實驗序號的實驗數(shù)據(jù)，還可以初步說明:(5)上述研究物理問題的方法叫“控制變量法”，則根據(jù)學過的知識，再舉出兩個利用相同科學方法的實驗:①。②ー。專題二密度壓強和浮力要點提綱ー、密度.質(zhì)量：是物體的ー種屬性,不隨外界條件環(huán)境變化而變化。.密度的定義：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量,公式タ=,(定義式)。.密度的單位：國際單位,千克/米3(kg/m3):常用單位,克/厘米3(g/cn?):單位轉(zhuǎn)化,

如P水=1.0X103千克/米3=1克/厘米3。.密度是物質(zhì)的一種特性,物質(zhì)的密度與物質(zhì)的質(zhì)量或體枳大小無關,對于同種物質(zhì),其質(zhì)量與體積成正比。改變物質(zhì)密度的因素有:物質(zhì)的狀態(tài)、溫度壓強等。（可以和電阻的性質(zhì)相類比）.同種物質(zhì)的質(zhì)量一體積圖像（用?圖像）是一條過原點的傾斜的直線,直線的斜率越大，表明該物質(zhì)的密度越大,如右圖所示。.測物質(zhì)的密度:實驗室使用托盤天平測量物質(zhì)質(zhì)量,使用量筒測量物質(zhì)的體積（液體和固體不同）。二、壓カ:由于兩接觸物體相互擠壓而產(chǎn)生垂直于接觸面的カ。如下圖所示。（尸?表示壓カ）、、、、、ヽ、隹、、7、、、注意:壓カ可以由重力引起，也可以是其他力引起的，如下圖所示。（尸?表示壓カ）、、、、、ヽ、隹、、7、、、三、壓強.物體單位受力面積上所受到的壓カ叫做壓強,反映壓力的作用效果的物理量,單位帕（Pa）。.公式：p=—,注意:這是原始公式，單位要統(tǒng)ー使用國際單位,S是受カ面積,必須S是兩個物體相互.接觸且有壓カ存在的那個面。.改變壓強（壓力的作用效果）的一般方法:（1）在受カ面積一定時,改變壓カ大小,改變壓強（壓力的作用效果）；（2）在壓カー定時,改變受力面積大小，改變壓強（壓カ的作用效果）。.液體內(nèi)部壓強的特點（1）同種液體同一深度，液體向各個方向的壓強相等:（2）同種液體內(nèi)部壓強與深度有關，深度越大,壓強越大;（3）同一深度，液體內(nèi)部壓強與液體的密度有關,密度越大,壓強越大。.液體內(nèi)部壓強的計算公式:p=pgh注意:這是タ=5的推導式,p=用〃適用于任何形狀的容器中液體的壓強，カ為深度,為液面到液體內(nèi)某點的豎直距離，同時也適用于密度均勻的柱狀固體的壓強。中考選擇題正方體壓強題一般都會用到這個公式。.連通器:上端開口或連通，ド部連通的容器叫做連通器。連通器里的同一種液體靜止時,各容器中的液面是相平的。應用：液位計、茶壺、船閘等。.大氣壓強（1）兩個實驗:馬德堡半球?qū)嶒灒赫f明大氣壓的存在且是很大的;托里拆利實驗:第一次測出大氣壓強的值為76厘米汞柱，合l.OlxioSpa。

（2）大氣壓的應用:真空吸盤、用吸管喝飲料、抽水機、吸塵器、鋼筆吸墨水等等。四、浮力.產(chǎn)生原因:液體或氣體,對浸在其中的物體的下表面向上的壓力大丁?上表面向下的壓カ,這個壓カ差就產(chǎn)生了浮力,即F浮=7へードヒ。.用彈簧秤測物體受到的浮力大小:a.彈簧秤豎直方向校零;b.用細線將物體掛在彈簧秤下，讀出彈簧秤在空氣中的讀數(shù)ド.;”即物體重力G；c.讓物體浸在液體中讀出彈簧秤的讀數(shù)ア；d.浮力的大小等于彈簧秤前后兩次讀數(shù)之差,即ド片Gー兀.阿基米徳原理:浸在液體或氣體里的物體受到的浮力大小等于物體排開液體或氣體所受到的重力,即F浮=G排=〇液g曝〇注意:由公式看出,物體未浸沒時,浮力的大小和深度有關，當物體全部浸沒時，浮力的大小與深度無關。另外中考計算題必考，屬于送分題，配分4分,公式2分，數(shù)據(jù)代入1分，結(jié)果1分，屬于送分題,一定要寫完整算正確。.浮體或懸浮體:F濤=G物=タ液g/［課題ー］物體的質(zhì)量［中考要求］1、知道質(zhì)量初步概念,單位及換算。2、會正確使用天平測物體的質(zhì)量。［知識回顧］,疋義: 單位:基本單位是 其它有,托盤天平實質(zhì)是杠桿換算關糸:lt=kglkg=glg=mg,托盤天平實質(zhì)是杠桿測量前分兩步調(diào)節(jié)：質(zhì)量（m）使用方法測量工具生產(chǎn)、日常?生活中常用質(zhì)量（m）使用方法測量工具生產(chǎn)、日常?生活中常用B： 測量時:被測物體放入ー盤，在盤加袪碼，并移動法碼直到天平重新平橫。測量結(jié)束: 電子臺秤丿［精選練習］1、閱讀課本托盤天平使用說明書,了解天平的構(gòu)造、調(diào)節(jié)步驟、使用方法。2、質(zhì)量為L5X10%g的物體可能是：（）A,ー頭豬B、ー只老母雞C、一本書D、?頭大象3、下列質(zhì)量最小的是（）A、1.19X1。ー%B、125mgC、0.13gD、0.00012kg4、使用托盤天平時,應把天平放在 上,先把游碼放在標尺ー上,然后調(diào)節(jié)橫梁上的,當指針對準標尺時,方能使用,稱量時,應將被測物體放在 ,祛碼放在 〇

5、登月宇航員從月球上帶回ー礦石,這塊礦石不變的是（）A、質(zhì)量B、重力C、溫度D、位置6、氯原子的質(zhì)量是1.7X10一"kg=g=1=mg；月球的質(zhì)串:是7.」X1（）.g t-kg.7、在測量鹽水密度的實驗中:1）先將天平放在水平臺上,然后將游碼放在標尺左端的 處,再調(diào)節(jié)天平橫梁右端的平衡螺母,使橫梁平衡。2）有一位同學用自己調(diào)好的托盤天平測燒杯和鹽水的總質(zhì)量,操作情況如圖所示，其中錯誤的是:a）〇b）〇8、用已調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量藥品時,藥品應放在天平的盤內(nèi),若當祛碼放入天平盤內(nèi)時,指針偏向分度盤右側(cè),則應 祛碼的質(zhì)量（選填“增加”或“減小”）。當橫梁平衡時,盤內(nèi)祛碼及游碼位置如圖3-2所示，則被測藥品的質(zhì)量 〇若5g的祛碼破損,測量結(jié)果（“偏大”或“偏小”）用量筒測液體體積時,筒中的液面是凹形的,測量者的視線應與凹面的相平（填:“頂部”或“底部”）。9、關于質(zhì)量的說法正確的是（）A、同一只杯子，一杯水比半杯水的質(zhì)量大B、?克鐵比?克棉花的質(zhì)量大些C、鋼水鑄成鑄件,形狀、狀態(tài)發(fā)生變化,鋼的質(zhì)量也發(fā)生變化D、把一物體移到月球上，它的質(zhì)量要減小10、在使用天平時,取磋碼必須用鎰子,其主要原因是（）A,感到方便B、硅碼不至于弄臟C、輕拿輕放,不至于損壞天平D、以上說法都不對11、右圖3-3是一臺常見案秤的示意圖,下列燈段亠碼J界桿有關案秤和天平的說法中，正確的是（）樸熱~/丁ザづカA、天平?jīng)]有游碼,而案秤有游碼 調(diào)零螺絲修一.B、天平?jīng)]有祛碼盒,而案秤有祛碼盒 彼碼盤C、天平是等臂杠桿,而案秤是不等臂杠桿 圖3のD、天平可.以通過平衡螺母調(diào)節(jié)橫梁平衡,而案秤不能調(diào)節(jié)12、1）你如何測出你的自來水筆能灌多少克墨水?2）如何很快測出?大包規(guī)格相同的大頭針的根數(shù)?［課題ニ］物質(zhì)的密度（一）［中考要求］1、理解密度的概念、公式和單位;會査密度表,記住水的密度。2、會用天平和量筒（量杯）測固體和液體的密度。［知識回顧］廠定義:某種物質(zhì)質(zhì)量,叫做這種物質(zhì)的密度,密度是物質(zhì)的.g/cm密度3公式:兩套單位:］kg/m3、水的密度kg/m三g/cm3［精選練習］1、根據(jù)密度公式p=￡,判斷下列說法中正確的是（）A、鐵的密度跟其質(zhì)量成正比B、鐵的密度跟其體積成反比C、鐵的密度跟其質(zhì)量成正比,跟其體積成反比D、鐵的密度是一定的,不隨其質(zhì)量或體積的變化而改變2、ー塑料桶最多能盛5kg的水,它的容積是,用它盛另ー種液體，最多能盛4kg,這種液體的密度是,它可能是〇3、在測定液體密度時,有一同學測岀了液體的體積,容器和液體的總質(zhì)量,實驗做了兩次,記錄如下表：液體的體積v/cm35.87.9容器和液體的總質(zhì)量m/g10.712.8試求:（1）液體的密度;（2）容器的質(zhì)量。4、水的密度是g/cm3〇5、ー塊質(zhì)量為m,密度為p的金屬,切去…半,剩余部分的質(zhì)量為,密度為。6、將一?銅塊拉成細銅絲,它的質(zhì)量 ,密度。7、將0.36kg的某種液體倒入容積為200ml的容器里，剛好盛滿，則該液體的密度為kg/m?（若取50ml的該液體，則剩下液體的質(zhì)量 g。8、甲、乙兩正方體金屬塊，已知它們的邊長之比是1；3,質(zhì)量之比是2：9,則甲、乙兩金屬的密度之比。9、一個教室的地面面積為72m2,高3.5m,已知教室內(nèi)空氣的密度p=1.29kg/m3,則教室內(nèi)空氣的質(zhì)量 ,假設每個空氣分子質(zhì)量約為4.8Xl（）76kg,則教室內(nèi)有空氣分子個。需要100g酒精,不用天平,只用量筒一,應量出酒精的體積是 cm\為了研究物質(zhì)的某種特性,某同學分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗，實驗時,他用量筒和天平分別測出甲（或乙）液體在不同體積時的質(zhì)量,記錄如卜表:物質(zhì)實驗次數(shù)體積v/cmJ質(zhì)量m/g質(zhì)量/體積g/cm3甲110181.8220361.8330541.8乙410800.8520160.8630240.8(1)完成表格;(2)分析表中的實驗次數(shù)1與2(2與3)(1與3)或4與5(5與6)(4與6)的質(zhì)量與體積變化的關系,可歸納結(jié)論:〇(3)分析上表中實驗次數(shù),可歸納出結(jié)論是相同體積的甲、乙兩種液體,它們的質(zhì)量是不同的。(4)分析上表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積比值關系,可歸納出的結(jié)論是以下是某同學測定煤油密度的ー些實驗步驟:(1)用天平測出礦泉水瓶的質(zhì)量m；(2)在礦泉水瓶里盛滿水,用天平測出它們的總質(zhì)量m1;(3)用礦泉水瓶裝滿煤油，用天平測出它們的總質(zhì)量m2,(4)用量筒測出礦泉水瓶里所裝煤油的體積v；(5)計算煤油的密度,這步驟中可省去的是()A、(1)B、(2)或(4)C、(3)D、都不能省13、國家發(fā)改委對我國6—8月份的汽油價格進行了微調(diào)。和大多數(shù)物質(zhì)一樣,汽油也有熱脹冷縮的性質(zhì),隨著氣溫的上升,汽油密度會し填“變大”或“變小”),受此因素影響,在每噸汽油價格不變的情況下,每升汽油價格會(填“上調(diào)”或“下調(diào)”)14、有一節(jié)油車。裝滿了30mS的石油。為了估算這節(jié)油車所裝石油的質(zhì)量，從中取出30cmコ石油,稱得質(zhì)量是24.6g,問這節(jié)油車所裝石油質(zhì)量是多少?［基礎課題］物質(zhì)密度(二)［中考目標］會進行密度公式的變形;理解密度的主要應用。［知識冋顧］「p=m/v測密度(鑒別物質(zhì))密度知識應用Jv=m/p測算體積m=p/v測算質(zhì)量［精選練習］1、某同學用天平測得?物體的質(zhì)量為54g,用量筒測得其體積為20cnr’,這物體可能是由什么物質(zhì)組成的?

WW5-12、在不損傷拉カ器上彈簧的情況下,怎樣測出圖5-1WW5-1圖3、已知冰的密度為0.9XIO'kg/m',?塊體積是80cm：’的冰全部溶化成水后,水的質(zhì)量是g,水的體積是cm3o20g20g5gI012345g圖5-2圖5-34、調(diào)好的天平兩邊分別放ー鋁塊和?20g20g5gI012345g圖5-2圖5-35、在“測石塊的密度”的實驗中,石塊的質(zhì)量和體積的數(shù)據(jù)如圖5-2所示,由圖可知，石塊的質(zhì)量等于g,并可算出石塊的密度等于kg/m3〇6、如圖5-3所示,三只形狀相同的燒杯,分別盛有質(zhì)量相等的三種不同液體,它們分別是水、酒精、硫酸、試根據(jù)圖中液面的高度并查密度表,可知(a)杯盛的是,(b)杯盛的是 (c)杯盛的是ー7、不用天平,只用量杯,你能不能量出!00g的酒精?8、為了判斷?個鐵球是不是空心的,某同學測得如下數(shù)據(jù):鐵球的質(zhì)量m/g水的體積v/ml水和鐵球的總體積v/ml7960.075.0(1)做這個實驗需要哪些器材?步驟怎樣?(2)該鐵球是空心的,還是空心的?

(3)若鐵球是空心的,空心部分的體積是多少?你能想到多少種解法?9、一枚非常精制的金首飾,有人懷疑它是否純金,請說出你的鑒別方法。［課題三］物質(zhì)密度專題練習2、下面是某同學利用一臺天平、ー只空瓶子和適量的水(密度為pQ測牛奶密度的主要實驗步驟:(1)用天平測出空瓶的質(zhì)量m。,(2)將瓶子中裝滿牛奶,測出總質(zhì)量為mi，(3)倒出牛奶,將瓶子中裝滿水,測出總質(zhì)量為m2,請你用上述實驗步驟中得到的有關數(shù)據(jù)表示出牛奶的密度p1= 3、某同學做“測定牛奶密度的實驗”如下:(1)用調(diào)好的托盤天平測量盛有牛奶的玻璃杯的質(zhì)量,測得它們的總質(zhì)量為138.0g；(2)把玻璃杯中的一部分牛奶倒進量筒里,量筒中牛奶的體積如圖6-1(b)所示;(3)把玻璃杯和杯中剩下的牛奶放在托盤天平上稱量，當天平恢復平衡時,托盤上三個祛碼的質(zhì)量、游碼的位置如圖6-1(a)所示。把步驟(1)、(2)、(3)中測得的數(shù)據(jù)填入下表中,求出牛奶的密度玻璃杯和牛奶的質(zhì)量(g)玻璃杯和剩余牛奶的質(zhì)量(g)量筒中牛奶的質(zhì)量(g)量筒中牛奶的體積(cn?)牛奶的密度(g/cm3)-100908070-605040302010lifla ロ!リリリリ『口-100908070-60504030201050g40g10g " 圖6-1(a)4、完成實驗報告目的:測定礦石的密度器材:ー小塊礦石、天平和硅碼、盛滿水的溢水杯、細線。原理： .(用公式表示)步驟:A、將天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡B、用天平稱出待測礦石的質(zhì)量m“C、用天平稱出礦石、溢水杯和剩余水的總質(zhì)量MD、用天平稱出盛滿水的溢水杯的總質(zhì)量mE、把礦石用細線系好,輕輕地放入盛水的溢水杯中,溢出部分水上述操作步驟的正確順序是。（只填操作步驟的序號）由以上測量結(jié)果得出:p=5、市場上出售的ー種“金龍魚”牌食用調(diào)和油,瓶口標有“5じ’字樣,已知該瓶內(nèi)調(diào)和油的密度為0.92X10；ikg/m3.則該瓶油的質(zhì)量是kg〇（已知lL=lX10-3m3）o6,有空心的銅球、鐵球、鋁球各ーー個,體積和質(zhì)量都相等，將其空心部分注滿水后,質(zhì)量最大的是（）A、銅球B、鐵球C、鋁球D、無法判斷6、蠟燭在燃燒的過程中,它的（）A、質(zhì)量不變,體積變小,密度變大B、質(zhì)量變小,體積變小,密度不變C、質(zhì)量變小,體積不變,密度變小D、質(zhì)量,體積密度都變小7、以下說法正確是（）A、質(zhì)量大的物體,密度一定大B、體積大的物體,密度一定小C、質(zhì)量大、體積大的物體,密度一定大D、密度大,體積大的物體,質(zhì)量一定大8、甲、乙兩個物體,質(zhì)量之比為3：2,體積之比為1：3,那么它們的密度之比是（）A、1:2B、2:1C、2:9D、9:29、空心鋁球,質(zhì)量為27g,其空心部分注入酒精后總質(zhì)量為43g,求鋁球的體積?（p鋁=2.7g/m",p酒=0.8g/m'）10、要配制密度為0.9g/m、的酒精和水的混合液,現(xiàn)在配制的混合液質(zhì)量是0.4kg體積為0.5dm：',符合要求嗎?若不合要求應加水還是加酒精?11、給你一臺已調(diào)好的天平（帶硅碼）和一個盛滿水的燒杯,只用這些器材（不使用任何其他輔助工具）測出紙包金屬顆粒的密度,要求:寫出實驗步驟和計算金屬密度的數(shù)學表達式。

［課題四］壓強（一）［中考要求］1、知道壓カ的概念2、理解壓強的概念,公式和單位3、知道增大或減小壓強的方法［知識冋顧］壓カ:,作用點

壓カ與重力的區(qū)別： 方向壓カ與壓強<壓強的概念定義：_公式:p=單位：增大壓強的方法:

減小壓強的方法:［精選練習］1、已知正方體物塊M的邊長為10cm,壓カ:,作用點

壓カ與重力的區(qū)別： 方向壓カ與壓強<壓強的概念定義：_公式:p=單位：增大壓強的方法:

減小壓強的方法:［精選練習］1、已知正方體物塊M的邊長為10cm,質(zhì)量是10kg,分別求出圖10-la、情況下,物體對接觸面的壓強。M

づノノノアAF=200N水平地面圖10-1豎直墻面2、由同種材料做成的三個高度相同,底面積不同的實心圓柱體A、B、C豎直放在水平桌面上,如圖10-2所示,若它們對水平桌面的壓強分別是Pa、Pb、Pc則（）A、Pa<Pb<PcC、Pa=Pb=Pc3、地面上并排直立著10塊同樣的磚塊,如果取走5B、Pa>Pb>PcD、無法比較它們的大小,地面受到的壓強（填:變大、變小或不變）。4、拖拉機的履帶做得那么寬,是為了壓強,刀刃要磨得很薄，是為了 壓強。5、兩物體A、B放在同一水平地面上,它們質(zhì)量之比是1：2,與地面接觸面積之比是3：2,則兩物體對地面壓強之比pa：pb=。6、底面積為O.ln?、重300N的鋁塊,放在面積為3X?ーZ!^的水平凳上，鋁塊對凳面產(chǎn)生的壓強是（）A、30PaB、3000PaC、!OOOOPaD、90000Pa7、?只盛有硫酸銅溶液的燒杯，其底面對水平桌面的壓強為p”現(xiàn)將?鐵片放入燒杯中片刻后取出,此時燒杯底部對水平桌面的壓強為Pz,下列判斷正確的是（）A、Pi>p2B、pi=P2C,pi<p2D、無法判斷8、ー個小孩在結(jié)冰的河面上玩耍,突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰將要破裂,他應采取的措施是（）A、站著不動B、輕輕伏到冰面上并向岸邊爬C、趕快往岸邊跑D、立即改成單腳站立9、下列事例中,為了增大壓強的是（）A、大型平板車下裝有許多輪子B、剪子鈍了要磨一磨使刀刃鋒利C、在鐵路的鋼軌下鋪設枕木D、把書包帶做得扁面寬io、父子兩個人在沙地上行走，他們在沙地上留下的腳印大小不同（受カ面積為s父〉Sf）,深淺相同,他們對沙地的壓カ及壓強相比（）A、FmVFア,p父Vp干B、F父〉Fp父》p「C、F父=F子,p父=pfD、F父〉F子,p父=pf11、如圖10-3,置于水平桌面上的均勻物塊對桌面 ピ'—的壓強為p,若沿圖中虛線豎直切去!/3,剩余部 圖!0-3分對桌面的壓強為（）A、!/3pB、2/3pC、pD、3/2p12、 ?個中學生站在水平地面上,他對地面的壓強值最接近于（）A、102Pa B、10*PaC、106PaD、108Pa11、推上機的質(zhì)量是5150kg,每條履帶跟地面的接觸面積約為0.75m、它對地面的壓強是多少?13、在確立壓強概念時,做了下圖所示“影響壓カ作用效果”的實驗。（1）甲、乙兩圖所示實驗是為了說明（2）丙、丁兩圖所示實驗是為了說明 （3）根據(jù)（1）、（2）的結(jié)果可以看出，壓力的作用效果跟II有關。II［課題五］壓強（二）［中考要求］1、知道液體內(nèi)部壓強;2、理解液體內(nèi)部壓強的規(guī)律和公式;3、知道連通器的原理應用。［知識冋顧］TOC\o"1-5"\h\z"產(chǎn)生的原因: 〇「液體內(nèi)部向各方向都有 。液體的壓強J特點《壓強隨深度的 〇し同一一深度向各個方向的壓強

計算公式:連通器——應用:［精選練習］1、計算下圖中A點處所受水的壓強。圖!1-23、如圖11-3所示,內(nèi)盛等質(zhì)量液體的三個容器A、B、C,已知底面積S,<SR<Sc,A和B中盛水,C中盛煤油,B和圖!1-23、如圖11-3所示,內(nèi)盛等質(zhì)量液體的三個容器A、B、C,已知底面積S,<SR<Sc,A和B中盛水,C中盛煤油,B和C中液面相平,則這三個容器底部所受壓強Pa,Pb.Pc，大小比較（）A、Pa=Pb=Pc B、pA=Pb>Pc圖!1-3C、P?>Pb>Pc D、Pa>Pb=Pc4、如圖11-4所示,A、B為兩個形狀相同,體積一樣的密閉容器,里面都裝滿水,放在水平桌面上,則水對容器底部的壓カF*Fb,對容器底部的壓強PaPb,谷器對桌面的壓カFaFb）對桌面的壓強D/ （填：>、<或=）A圖11-4B5、計算右圖所示容器水對A、B、C、D各處的壓強各是多少?ABCD圖11-56、圖11-6所示是牲畜自動喂水器的示意圖，飲水槽里的水總保持一定水位,這是什么道理?7、?只可口可樂瓶,其側(cè)壁有a、b兩個小孔并用塞子塞住,瓶內(nèi)盛有一定質(zhì)量的酒精,如圖11-7所示,把可口可樂瓶放在水中,當瓶內(nèi)外液面相平是,拔出a、b兩個小孔上的塞子,則（）圖11-7A、a、b兩個孔均有水流入B、酒精從a小孔流出，水從b小孔流入C、a、b兩個小孔均有酒精流出 D、水從a小孔流入,酒精從b小孔流出8、如圖11-8所示,兩個完全相同的量筒里分別盛有質(zhì)量1水? ?酒用相等的水和酒精,M、N兩點到量筒底部的距離相等,則這兩點液體的壓強P”、P、的大小關系是（）A、P?PnB、P.VPnC、Pm=RD、無法判斷 隣國9、如圖11-9所示,公路兩側(cè)的甲、乙兩條水渠由路面下的昜力^^圖!1-9傾斜涵洞連接,兩渠水面相平,關于涵洞中的水流方向, 圖11-8正確的說法是（）圖!1-9A、水從乙流向甲B、水從甲流向乙C、水不流動D、無法判斷10、?油庫裝煤油的油罐中盛有4m深的煤油,在距底部0.5m處發(fā)現(xiàn)有面積為20cm2的圓形漏油孔,試求:（1）煤油對罐底的壓強有多大?（2）小孔處煤油的壓強多大?要想堵住這個孔,至少需要在罐壁處施加多大的力?（煤油的密度是0.8X103kg/m3,取g=10N/kg）11、家庭裝修時,要檢查墻上A、B兩處連線是否水平,現(xiàn)給你透明的足夠長的塑料軟管和水,請你設計出檢查方法。［課題六］壓強（三）［中考要求］1、知道大氣壓、托利拆利實驗,知道?個標準大氣壓的值;2、知道大氣壓強隨高度的增加而減小;3、知道溫度不變的情況下,?定質(zhì)量的氣體體積跟壓強的關系。［知識冋顧］廠產(chǎn)生的原因:〇測定:托里拆利實驗,ー個標準大氣壓相當于水銀柱產(chǎn)生的壓強。latm=Pa大氣壓強ズ測量工具:氣壓計與沸點的關系：壓強增大,沸點;壓強減小,沸點；氣體壓強與體積的關系：在溫度不變時,一定質(zhì)量的氣體，壓強越大,體積;壓強越小,體積［精選練習］1、關于大氣壓強,下列四種說法正確的是（）A、大氣壓強是由于大氣有重力而產(chǎn)生的,所以它的方向總是豎直向下的;B、離地面越高,大氣壓越高C、同一地點,大氣壓總是不變的D、以上說法都不正確2、某同學做托利拆利實驗,當玻璃管豎直放置時，測的管內(nèi)外水銀面的高度差為76cm,若該學生進行了如下各項操作，則管內(nèi)外水銀面的高度差如何變化?（1）向水銀槽內(nèi)倒?些水銀,使槽內(nèi)水銀面升高2cm；（2）把玻璃管向槽內(nèi)再

圖12-1深入!cm；（3）把玻璃管豎直向上稍微提起?些（管口不脫離水銀面）；（4）讓玻璃管傾斜ー些。圖12-13、如圖12-1所示,剛剛停止沸騰的水采用兩種不同的方式使之再度沸騰,甲圖是把燒瓶上部的氣體抽出-ー些,乙圖是倒過燒瓶,向瓶底澆冷水,實驗結(jié)論:4,如圖12-2所示,將試管口朝下放在酒精燈火焰上方加熱3?5s后，立刻豎直插入盛水的容器中某深度不動。TOC\o"1-5"\h\z（1）你猜想可能產(chǎn)生的現(xiàn)象是 〇 y（2）你猜想的依據(jù)是 〇 S圖中5、（1）在ー個標準大氣壓的教室里，做托里拆利引申實當面冬I圖中水銀槽的水銀面以上管長900mm,管與水平面成30°,你估計水銀面以上水銀柱長度為 mmo（2）在“（1）”設置的大氣壓環(huán)境下，有位同學提出了“飲水長江”的想法,“XX長江大橋”橋面與江面的高度差為8.5m,如果特制ー支長9m的和飲料管一般粗細的玻璃管,豎直地插入江中,一端置于嘴中死勁吸江水,你認為（填可能或不可能）把江水吸到嘴中。6、魚缸中的金魚口中吐出的小氣泡,在上升至水面的過程中,它的體積（變大、變小或不變）,這是因為〇7、高壓鍋鍋蓋面積為700cm2,當鍋內(nèi)氣壓達到2個標準大氣壓時,鍋蓋所受的蒸氣壓カ是No8、如圖12-4所示,把?端封閉的玻璃管裝滿水銀后豎直倒立在水銀槽內(nèi),管子圖!2-5頂高出槽中水銀面36cm,在標準大氣壓下（）圖!2-5A、水銀對管頂壓強為零B、水銀對管頂壓強等于36cm汞柱C、水銀對管頂壓強等于40cm汞柱D、如果在管頂開ー小孔,水銀會從小孔噴出9、如圖12-5所示,在latm大氣壓下,三支試管插入水銀槽中都封閉了一部分氣體,哪個試管中被封閉的氣體壓強最大（）A、甲試管B、乙試管C、丙試管D、無法確定10、把裝滿水的量筒浸入水中,ロ朝下,照圖12-6那樣抓住筒底向上提,在筒ロ離開水面前量筒露出水面的部分（）A、是空的B、有水,但不滿C、充滿水D、以上三種情況都有可能11、科學探究需要收集和處理數(shù)據(jù),在已有大量數(shù)據(jù)時，要想更容易地了解情況并找出規(guī)律,對數(shù)據(jù)的處理方法就顯得十分重要,下表給出的是大氣壓跟對應高高度（km）024681012大氣壓（kPa）101806247362619度的?些測量數(shù)據(jù),請你采用學過的方法或自己創(chuàng)造的方法（只寫出?種）,形象、準確地表示大氣壓強隨高度的變化情況,根據(jù)你對數(shù)據(jù)的處理分析,你認為大氣壓隨高度變化有什么規(guī)律?若某地的大氣壓為7.0X10'Pa,你推測?下當?shù)氐母叨?。［課題七］浮力（一）［中考要求］1、知道浮力產(chǎn)生的原因;2、知道阿基米德原理;能應用原理解答簡單問題。［知識回顧］ク什么是浮力:浸在液體（或氣體）里的物體,受到堅直向上的這個叫浮力。方向: 浮力J產(chǎn)生的原因: 阿基米德原理: 大?。莶盍Ψ?F3=Fh-Ft7 L稱重法:注意:浮力的大小只跟浸入液體的和［精選練習］1、某同學用彈簧測カ計、量筒、水、物塊做測定浮力的實驗,如圖13-1所示,請你根據(jù)圖中彈簧測在。0.98物體重G/N物體在水中時彈簧測カ計的示數(shù)F/N物體受到的浮力F浮/N物體排開水的體積V/m3物體排開水的重力Gjii：/N分析、比較這個數(shù)扌國,能說明カ計和量筒的示數(shù),填寫下表中各項內(nèi)容。ml200150100—50圖!3-1015010050ml2002、如圖13-2所示,邊長為10cm的正方體木塊,其下表距水面6cm求（1）上、

下表面受到的液面的壓強差；（2）木塊排開的水重。v '圖!3-23、ー個充氫飛艇的體積為L5X106米コ,載重為9X10G牛,它在空氣中受到的浮カ是多大?它本身重力必須小于多少牛才能上升?（P空氣二1.29千克/米:g=10牛/千克）4、?正方體的邊長是10cm,上表面與水面相平行,與水面相距20cm,上表面受到水的壓カ為,方向,下表面受到水的壓カ為,方向，該正方體受的浮力是〇5、質(zhì)量相同的鐵塊和鋁塊,當它們浸沒在同一液體中時,受的浮力大,排開液體的體積小。6、重39.2N的物體,浸沒在水中稱時,彈簧測カ計的示數(shù)為29.4N,該物體受到的浮力為N,物體體積為cm\甲、乙兩實心鐵球質(zhì)量之比為5：4,若把它們?nèi)拷]在同種液體中,受到的浮力之比為F用:F片〇7、物體所受的重力為5N,體積為5X10-%：',當它們浸沒在水中時,所受的浮力為N,浮力和重力的合力為N,方向〇8、ー個物體浸沒在水中時，它的視重若等于它在空氣中物重的1/5,則此物體的密度是kg/m3〇9、把等質(zhì)量的實心鐵球和鋁球分別掛在彈簧測カ計下并浸沒在水中,則（）A、掛鐵球的彈簧測カ計示數(shù)較大B、掛鋁球的彈簧測カ計示數(shù)較大C、兩彈簧測カ計的示數(shù)一樣大D、無法判斷7、水球運動員把漂在水面上的水球慢慢壓入0.5米深水下的過程中,水球運動員對水球的壓カ（）A、逐漸增大B、逐漸減小C、始終不變D、先增大,后不變10、如圖13-3所示,在三個相同的容器中分別盛有甲、乙、丙二種液體;將二個完全相同的銅球，卜ー------------，卜ー------------ー卄二一??二-二一二-二一二-二］分別沉入容器底部,當銅球靜止時,容器底部 栓て戸:ニニズ戸:作二ニc司受到銅球的壓力大小關系是FQF乙〉F丙,則丁f…か?液體密度相比較（） 圖13.3A、甲的最小B、乙的最小C、丙的最小D,ー樣大11、將鐵、銅、鉛制成三個實心金屬球,用細線栓好,分別掛在三只完全相同的彈簧秤下,將三個金屬球沒入水中,但不碰容器底,此時三只彈簧秤的示數(shù)相同,現(xiàn)將三個金屬球提出水面后靜止,則（p^Vp^VpG（）A、掛著鐵球的彈簧秤示數(shù)最小B、掛著銅球的彈簧秤示數(shù)最小C、掛著鉛球的彈簧秤示數(shù)最小D、三個彈簧秤示數(shù)相同12、用繩系著ー個浸沒在水中的實心金屬球,金屬球的體積是2X10一片,繩能承受的最大拉カ是155N,將金屬球慢慢向上提起,金屬球露出水面體積多大時繩會斷?（P金屬=8X10'kg/mg=10N/kg）［課題ハ］浮力（二）［中考要求］1、理解物體的浮沉條件2、知道輪船、氣球、飛艇、潛水艇的浮沉原理3、知道密度計的測量原理［知識冋顧］「上浮: 1、物體的浮沉條件J下沉: ［懸浮: 2、物體的漂浮條件: r輪船、艦艇：漂浮于水面。

3、浮力的應用飛艇、氫氣球:利用空氣的浮力。潛水艇:靠改變來實現(xiàn)浮沉的。4、密度計是測量的工具,其應用原理是:［精選練習］1、同一密度計測量甲、乙、丙三種液體密度時如圖14-1所示,則密度計所受浮力F甲FムF內(nèi);三種液體密度大小關ヵ^髭￡P屮P乙P內(nèi)〇2、給你ー只量筒和適量的水,請你設計ー個實驗,估測ー塊橡皮泥的密度,要求：（1）寫出實驗步驟及需要測量哪些物理量;（2）寫出用所測量的量表示的橡皮泥密度的數(shù)學表達式。闇14-23、測人體血液的密度常采用的方法是：在幾支試管內(nèi)裝入密度不同的硫酸銅溶液,再將血液滴入每支試管中,若血液在其中一支試管內(nèi),則說明該管內(nèi)的硫酸銅溶液密度與血液密度相同。闇14-24、如圖14-2所示,一個充足的氣球下面掛ー個金屬塊，把它們放入水中某處恰好靜止,如把金屬塊及氣球的位置輕輕向下移動些,則金屬塊和氣球（）A、仍能靜止B、向下運動C、向上運動D、不能確定5、把由密度大于水的物質(zhì)制成的空心小球,用手置于盛滿水的燒杯底部,使它全部浸沒,放手后的狀態(tài)是（）A、小球一定浮出水面B、小球一定靜止C、小球一定懸浮在水中D、無法確定6、ー均勻物體恰能懸浮在水中,若將此物體切成大小不相等的兩塊,則（）A、大的ー塊下沉,小的ー塊上浮B、大的ー塊上浮,小的ー塊下沉C、兩塊仍懸浮在水中D、兩塊都漂浮7、ー個很薄的塑料袋裝滿水,袋口扎緊后掛在彈簧測カ計下稱,讀數(shù)為6N,若使塑料袋體積的2/3浸在水中稱,彈簧測力計的讀數(shù)接近于（）A、ONB、6NC、4N D、2N8、某物體浸在密度為P的液體中時,露出2/5的體積,放如另一種未知密度的液體中時,露出1/4的體積,則后-ー種液體的密度為（）A、4/5PB、8/5PC、5/8PD、5/2P9、ー個重2N的金屬圓筒,開ロ向上浮于水中,這時有1/3的高度露出水面,再向金屬圓筒中倒入125cm3的某種液體時,水面恰好與圓筒口相平,求：（1）加入液體后圓筒受到的浮力（2）倒入圓筒中的液體的密度（g取10N/kg）

10、為了測定一只小玻璃瓶玻璃的密度,只有量杯一只及足量的水,請設計ー個測定玻璃密度的方法,要求:（1）寫出主要實驗步驟;（2）用所測物理量寫出玻璃密度的表達式。［課題九］《浮力》綜合練習1、浸在液體里的物體受到 的浮力,浮力的大小等于 ,該原理的數(shù)學表達式為,它還適用于〇圖15-12、如圖15-1所示,A、B、C三個實心物體都漂浮在同種液體中,已知Va=Vb=Vc,則可知它們的密度（）A、A最大B、C最大C、都相等D、無法判斷3、ー個實心鐵球分別放入水、酒精、水銀中，受浮力最大是（）圖15-1A、水中B、酒精中C、水銀中D、無法確定4、體積相同的實心鋁塊和鐵塊，浮在水銀面上，則（）A、A、鋁塊所受的浮力較大B、鐵塊所受浮力較大C、鋁塊、鐵塊所受的浮力相同 D、無法判斷5、將同一物體分別放入三種液體中，如圖15-2所示,則物體受到的浮力（）A、在水中的最小B、在鹽水中的最小C、在煤油中的最小D、在三種液體中一樣大6、在調(diào)節(jié)好的天平上放ー個盛水燒杯,水面上浮有?塊冰,天平處于平衡狀態(tài),當冰逐漸融化的過程中,下面的物理量發(fā)生變化的是（不計蒸發(fā)導致的質(zhì)量損失）A、冰塊受到的浮力 B、杯內(nèi)水的深度C、杯底受到的壓カ D、天平的測量值7、將質(zhì)量相等，體積不同的鐵球、鋁球、木球放入水中（三個球均為實心球）,比較它們所受的浮力F的大小,正確的是（）A、Fa>Fsi>F木 B、Fa<F貝VF木C、F缺=Fs；=F木 D、F鐵VF倡,F木=F鐵8、《死海不死》一文中描述到“將奴隸和俘虜扔進海里,屢淹不死”。四位同學從物理學角度對該現(xiàn)象進行了解釋,其中說法不正確的是（）A、海水的咸度很高,人被扔進海里就自然浮起來,沉不下去

B、海水的密度大于人體的密度,人被扔進海里后,處于漂浮狀態(tài)C、人被扔進海里漂浮在海面時,浮力大于人體的重力，沉不下去D、人被扔進海里漂浮在海面時,浮力等于重力,沉不下去11、將質(zhì)量為100g的物體投入盛有100ml的酒精量筒中,靜止后,液面上升到200ml刻線處,則這個物體在量筒中的情況是（Pa，wi=0.8X103kg/nr'）（）A、物體沉入量筒底部 B、物體漂浮在酒精面上C、物體懸浮在酒精中 D、條件不足,無法確定11,如圖15-3所示,?個圓柱形容器面積為2X10-1^內(nèi)裝?定量的水，將ー個實心合金塊A掛在彈簧測カ計下端并浸沒在水中,彈簧測カ計讀數(shù)為15N,水面上升了2.5X10Tm,此時水對容器底部的壓強為2X10：'Pa,根據(jù)上述條件,計算出包含浮力在內(nèi)的所能求出的物理量。圖!5-3計算出包含浮力在內(nèi)的所能求出的物理量。圖!5-312,伐木工人常借助河水流動將木材運出山林，若將一根體積為0.8n?的木塊放入河水中,露出水面的體積是0.32n?,求（）（1）木材受到的浮力（2）木材的密度（3）若將這樣的木材5根捆在ー起做成木筏，最多能運載多重的貨物?（取g=10N/kg）13,在實施國家“863”計劃中,某材料科學研究所研制出一種高分子聚合材料,它的機械性能優(yōu)于用來制造飛機的鋁合金,且密度介于酒精和水之間,這種材料的應用前途十分廣闊,取ー小塊這種材料樣品放入盛滿水的大燒杯中,靜止后溢出90g水,將其放入盛滿酒精的大燒杯中,靜止后溢出80g酒精,試分析計算這種材料的密度。（P酒講=0.8X10'kg/m'）14,現(xiàn)有一?彈簧測カ計和一帶繩套的小空礦泉水瓶,足量的水及煤油,用這些器材和物質(zhì)測定煤油的密度,依次寫出測量步驟和該步驟中被測物理量的符號。 用上述測得的物理量計算煤油密度的式子為P煤油= 0ー、選擇題綜合測試一杯水和一大桶水的密度相比較[A.一大桶水的密度大C,一杯水和一大桶水的密度ー樣大]B.D.一杯水的密度大無法確定.如圖所示,A、B、C是三支同樣規(guī)格的試管,若把質(zhì)量相等的硫酸、和水，分別裝入A、B、C三試管中，則[ ]A試管中的液面最高B試管中的液面最高C試管中的液面最高D.三支試管中的液面一樣高.甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關系如圖所示,由圖象可知] ]A、p中＞p4 B、pM＜pz,C、若/甲=ドム，則か”m乙D、若/?屮=/?4,貝リ/リ，〉ドム.下列四幅圖中的做法，能夠減小壓強的是 [ ]我重汽車裝有許多輪子碾子的質(zhì)量很大 水鞋上裝有水刀ABC飛鏢頭部很尖D5.帕斯卡是ー個很小的壓強單位，-?本初三物理課本平放在課桌桌面上時，物理課本對桌面的壓強約為[ ]A.5帕 B.50帕 C.500帕 D.5000帕6.如圖所示是ー塊磚.若將磚塊從中央沿虛線豎直切開（如圖甲）和若將磚塊從中央沿虛線水平切開而取走上半部分（如圖乙），則甲、乙兩種情況ド剩余?半破対地面的壓力和壓強相比[]A.ド甲＜ド乙,p甲=p乙B.ド甲〉尸乙,p甲Ap乙C.F甲乙，「屮＜/2乙D.ド屮=ド乙，p屮〉p乙a、b兩個由同種材料制成的圓柱體，它們的高度相同，質(zhì)量之比膽“：mh=3：5,把它們豎直放置在水平桌面上，則水平桌面受到圓柱體的壓強之比外:タル等于[ ]A.1：1 B.3：5 C.5：3 D.9：25.“094型"潛艇是我國自行研制的新?代潛艇,當它從深海中上浮面未露出水面的過程中，它受到海水的[ ]A,壓強減小,浮力不變 B.壓強和浮力都不變C.壓強減小，浮力減小 D.壓強增大,浮力增大.連通器在日常生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應用,下圖所示事例中不是利用連通器原理工作的是[ ]標塞式抽衲 修が水後昔 MS ヨ峙回ABC ロ.三個實心均勻正方體甲、乙、丙放在水平地面匕對水平地面的壓強相同,它們的密度關系為0，〈必〈小〇若在三個正方體的上方分別施加一個豎直向上的カド屮、ド乙、ド內(nèi),使三個正方體對水平地面的壓強相同,已知向上的カ小于物體的重力,則カド，］，、尸ム、ド用的大小關系是［ ］A.尸，介ド乙〉ド內(nèi)。 B/甲=ドム=尸內(nèi)。C.尸中くドz＜ド內(nèi)。 D.無法判斷。二、填空題.液體內(nèi)部的壓強隨深度的增大而 ;鐵釘越尖,越易釘入木板，說明壓カ的作用效果與 有關。.2006年5月20B,我國舉世矚目的エ峽大壩全線建成。攔河大壩之所以修成“上窄下寬”的形狀,是因為 。三峽大壩的船閘是 在實際中的具體運用，它能讓大型輪船在上下游之間順利往返航行。.為了安全，現(xiàn)在的轎車上ー?般都配有安全帶和安全氣囊。安全帶的寬度比較大,這是為了 壓強:安全氣囊會在車子發(fā)生嚴重撞擊時，自動充氣彈出,使車內(nèi)的人不會由于 而撞到車身上。.如圖所示，在調(diào)節(jié)平衡的天平左右兩盤,分別放有體積相同的鉛塊和銅塊（圖甲）,或體積相同的鐵塊和鋁塊（圖乙）,可以觀察到天平都不平衡。這ー現(xiàn)象表明 。為了進ー步探索物體的某種特性,必須選擇金屬進行比較。15.在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗中，某同學做了如圖所示的實驗.比較實驗的甲、乙兩圖可得壓カ的作用效果與有關:比較乙、丙兩圖可得壓カ的作用效果 有關。.把重力為6牛、體積為5x10-4米3的金屬球全部浸入在盛滿水的容器內(nèi)，溢出水的重力為 牛，金屬球受到的浮力大小為 牛,方向豎直 。.如圖所示,A、B為兩個等高圓柱形容器都裝滿水，容器內(nèi)部的底CC.-.-.'.j面積之比為2：1?，F(xiàn)將質(zhì)量之比為1：3的木塊a、b分別輕輕放入兩容 三三?1,三B器屮,水對容器底部的壓強之比為 ,水對容器底部的 卜:二，"モ壓カ之比為= ,卜/ス,后:ル.如圖所示,甲、乙兩個實心均勻正方體分別放在水平地面上，它們對地面的壓強相等,則它們的材料密度。甲 0し（選填"大于’‘、“等于’‘或“小于''）。若將兩物體同時沿某ー方向切去一部分，使剩余部分對地面的壓強仍相等,則應一（請寫出兩種沿不同方向切的具體做法）（fl）甲液體⑺乙液體（C）甲液體第18題圖 第19題圖.某同學為了研究漂浮在液面上的物體浸入液體中體積的大小與哪些因素有關。為此,他用密度相同但體積不同的A、B兩塊實心物塊,分別放在甲、乙兩種液體屮進行實驗。已知甲液體的密度大于乙液體的密度,實驗過程如圖13所示,請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關條件,歸納得出初步結(jié)論。（1）由圖（a）和（b）可知: （2）由圖（a）和（c）可知:三、作圖題20.已知酒精的密度小于水的密度，如果在兩個相同容器中分別倒入質(zhì)量相等的水和酒精,清你在圖中的容器內(nèi)畫出酒精大概的高度?.如圖所示,物體所受的重力為8牛,作用在物體上的水平カ為6牛，請在圖中用カ的圖示法畫出墻面受到的壓カ。.如圖所示,重力為3牛的小球漂浮在水面上處于靜止狀態(tài)，請用カ的圖示法畫出小球受到的浮力。四、計算題.地質(zhì)隊員測得一塊巨石的體積為20米?,現(xiàn)從巨石上取得20厘米S的樣品，測得樣品的質(zhì)量為52克,求這塊巨石的質(zhì)量。.ー質(zhì)量為0.3千克,體積為0.5分米S的木球漂浮在水面上。求：（1）該木球受到水的浮力大小ド浮;（2）該球露出水面的體積〃?。.在面積為0.5米2的水平桌面上放ー個空容器，容器的底面積為2x10“米2,它對桌面的壓強為300帕。當容器內(nèi)裝重為30牛的水后，容器中水的深度為0.2米。求:（1）容器所受的重力。（2）水對容器底的壓強。（3）裝水后容器對桌面的壓強。

五、實驗題.測量物體密度的實驗,在調(diào)節(jié)托盤天平平衡時,發(fā)現(xiàn)指針偏向刻度盤的左邊,此時應,在稱量物體質(zhì)狀時,發(fā)現(xiàn)指針偏向刻度盤的左邊,此時應,測量物體的體積應使用..某小組同學用水、鹽水、兩種不同形狀的容器和指針式壓強計驗證液體內(nèi)部壓強的規(guī)律。壓強計指針順時針偏轉(zhuǎn)的角度越大，表示壓強越大。他們的研究情況如圖（。）、（b）、（。）、（d）所示。［圖（0）、（6）、（グ）中的容器內(nèi)均裝滿液體，且木］29題第一組凹陷程度最小,第二蓊號ー摩材料壓カ（牛）高度（米）29題第一組凹陷程度最小,第二蓊號ー摩材料壓カ（牛）高度（米）1銅300.12200.13100.1組次之,第三組最大。表ー:P銅=8.9X103千克/米實驗序號材料壓カ（牛）高度（米）4鐵300.25200.26100.2表二:P鐵=7.8X103千克/米3驗號壓カ（牛）高度（米）7銅300