幼兒園中班第二學期月計劃

幼兒園中班第二學期月計劃幼兒園中班第二學期月計劃幼兒園中班第二學期月計劃資料僅供參考文件編號：2022年4月幼兒園中班第二學期月計劃版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：幼兒園中班第二學期月計劃班級中班月份三月健康大肌肉動作小肌肉動作心里健康生活習慣自我保健1、會聽信號變速走，能較長距離的走。2、會在一定范圍內(nèi)四散追逐跑。3、會立定跳遠，雙腳行進跳。1、能完成較復(fù)雜的拼搭穿插和鑲嵌。2、能正確的使用各種工具材料進行剪貼折疊。1、經(jīng)常保持愉快的情緒。2、能經(jīng)常參加各類活動。1、會按次序穿脫衣服，系鞋帶。2、養(yǎng)成正確的進餐習慣。知道乘車、坐自行車、過橋、乘船以及用藥的安全知識。語言傾聽理解表達能耐心的傾聽他人講話，不隨意打斷。能主動與同伴交往。會說普通話，掌握語音和聲調(diào)。社會情感個性交往1、尊敬長輩，幫助父母做力所能及的事。2、認識周圍不同職業(yè)人們的勞動。3、節(jié)日教育“三八”婦女節(jié)。能自己事自己做，遇到困難動腦筋。習慣集體生活，遵守規(guī)則?？茖W環(huán)境數(shù)量時空智力認識幾種日用品，常見交通工具、生產(chǎn)工具、名稱、特征、用途。2、認識春季的主要特征和人們的活動，感知季節(jié)變化。1、10以內(nèi)序數(shù)。2、能不受實物排列形式及其他特征的影響，正確判斷10以內(nèi)的數(shù)量。1、能在認知操作等活動中，表現(xiàn)出自己的聯(lián)想和想像。2、能專心的從始至終做一件事或活動。藝術(shù)感受表現(xiàn)1、在生活和游戲中學習欣賞色彩鮮明，具有童趣的藝術(shù)作品、玩具、動畫片等。2、學唱歌曲。1、學習欣賞簡短的兒童歌曲及樂曲，對欣賞活動感興趣。2、喜歡在同伴面前表演。寧河縣第二幼兒園月計劃班級中班月份四月健康大肌肉動作小肌肉動作心里健康生活習慣自我保健1、能閉眼向前走5步以上。2、用腳著地屈膝爬。3、拋接球。4、雙腳立定跳。1、會畫簡單的人物。2、會用畫雙線條畫人物、風景。3、能正確使用各種工具材料進行剪貼折疊塑造。1、能經(jīng)常參加各類活動。2、樂于表現(xiàn)所學的各種技能，不怕失敗。1、養(yǎng)成正確的進餐習慣。2、養(yǎng)成洗手、洗臉和使用毛巾的良好習慣。知道保護眼睛的簡單常識。語言傾聽理解表達注意傾聽老師的講話。理解簡單的行為要求。喜歡欣賞故事、詩歌，知道主要內(nèi)容和情節(jié)。1能主動與同伴成人交往，并能針對別人提出的問題做出回答。2能掌握和運用常用的連詞和副詞。社會情感個性交往1知道周圍不同職業(yè)人們的勞動及關(guān)系并尊敬尊敬他們。2愛集體，愿意為同伴和集體服務(wù)。喜歡探索自己感興趣的事。知道關(guān)心人愿意幫助人，禮貌待人?？茖W環(huán)境數(shù)量時空智力1認識幾種植物及其結(jié)構(gòu)，能看根，莖葉花，果等某些部分外形特征，比較其明顯不同，了解與人關(guān)系。1正確認讀10以內(nèi)阿拉伯數(shù)字。2在日常生活中辨別厚薄。1能運用多種感官認識事物的基本特征，了解他們之間的關(guān)系。掌握觀察方法。2能按問題的特征、性質(zhì)、性能，能進行二維配對。藝術(shù)感受表現(xiàn)1愿意在音樂伴奏下做動作，感受音樂節(jié)奏，旋律的明顯變化并隨之變換動作。2喜歡學唱歌曲。1學習用1---2種打擊樂器打擊出不同的節(jié)奏。2能隨音樂做游戲，表演，自由舞蹈，樂器演奏。寧河縣第二幼兒園月計劃班級中班月份五月健康大肌肉動作小肌肉動作心里健康生活習慣自我保健1、會肩上揮臂投物（重2，3市兩小沙包）2能準確協(xié)調(diào)地做較復(fù)雜的徒手操和輕器械操。1、會用雙線條和涂染方法畫出簡單人物，風景。2能較熟練地使用各種工具材料進行剪貼。1、樂于表現(xiàn)所學的各種技能，不怕失敗。2能克服困難堅持參加各種體育鍛煉。1、養(yǎng)成洗手，洗臉和使用毛巾的良好習慣。2會整理被褥。不在馬路上玩耍，不靠近危險品。語言傾聽理解表達注意傾聽老師和同伴的講話。理解簡單的行為要求。能較長時間地閱讀獨立地看懂熟悉的感興趣的圖書。能用連貫的語言清楚地表達自己的愿望，意見和要求。社會情感個性交往1了解天津的名勝古跡。著名建筑，土特產(chǎn)，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。2節(jié)日教育“六一”兒童節(jié)。能獨立完成成人交給的任務(wù)。能與同伴共同商量，合作進行游戲。科學環(huán)境數(shù)量時空智力1能區(qū)分家禽，家畜與野生動物。了解動植物關(guān)系。2觀察幾種自然現(xiàn)象的關(guān)系，了解天氣變化與動，人關(guān)系。1能辨別5—7種圖形。2能利用圖形進行拼擺，組合，添畫。1能在認識動植物，圖形等活動中進行比較，找出明顯不同。2能