探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

第二節(jié)探究環(huán)境對(duì)生物影響樹(shù)林怎么了？生長(zhǎng)久水稻成熟期水稻一、酸雨對(duì)生物影響1、什么是酸雨？2、酸雨形成原因？3、酸雨成份？1、什么是酸雨？簡(jiǎn)單地說(shuō)：酸雨就是酸性較強(qiáng)雨。正常雨水PH值約是5.6，而酸雨P(guān)H值小于5.6。pH實(shí)際上是水溶液中酸堿度一個(gè)表示方法，pH應(yīng)用范圍在0-14之間，當(dāng)pH=7時(shí)水呈中性；pH<7時(shí)水呈酸性，pH愈小，水酸性愈大；當(dāng)pH>7時(shí)水呈堿性，pH愈大，水堿性愈大。

①酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成。我國(guó)酸雨主要是因大量燃燒含硫量高煤而而形成。另外，各種機(jī)動(dòng)車排放尾氣也是酸雨形成主要原因。

②酸雨能夠隨大氣流動(dòng)而漂移，因些酸雨不一定是當(dāng)?shù)赜蛴泻ε欧盼镌斐?，酸雨甚至能夠造成跨地域、跨?guó)界危害。2、酸雨形成原因？3、酸雨成份？探究：酸雨真對(duì)生物有不利影響嗎？探究試驗(yàn)步驟：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)并實(shí)施試驗(yàn)方案、試驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論探究試驗(yàn)基本標(biāo)準(zhǔn)：對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)、單一變量標(biāo)準(zhǔn)、平行重復(fù)標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)性標(biāo)準(zhǔn)。探究酸雨對(duì)生物的影響1、提出問(wèn)題：2、做出假設(shè)：3、設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案本試驗(yàn)變量是：試驗(yàn)組處理：對(duì)照組處理：4、預(yù)期試驗(yàn)結(jié)果與分析：酸雨對(duì)種子發(fā)芽率有不利影響嗎？酸雨對(duì)種子發(fā)芽率有不利影響.雨水酸度3、設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案試驗(yàn)材料：大豆2×4×100顆（籽粒完飽滿無(wú)病斑,浸泡一晚上）2×4套培養(yǎng)皿（規(guī)格一樣），吸水紙2×4張，2支吸管，食醋，清水，燒杯，PH試紙以PH等于4“酸雨”進(jìn)行試驗(yàn)在培養(yǎng)皿中放入大小適當(dāng)吸水紙，放入100顆大豆注入適量“酸雨”將大豆放在適宜環(huán)境下進(jìn)行培養(yǎng)，每隔一天注入適量“酸雨”一周后觀察結(jié)果并統(tǒng)計(jì)種子發(fā)芽率試驗(yàn)組對(duì)照組以PH等于7清水進(jìn)行試驗(yàn)一周后觀察結(jié)果并統(tǒng)計(jì)種子發(fā)芽率注入等量清水在培養(yǎng)皿中放入大小適當(dāng)吸水紙，放入100顆大豆將大豆放在相同環(huán)境下進(jìn)行培養(yǎng)，每隔一天注入適量清水分組編號(hào)開(kāi)始放入種子數(shù)發(fā)芽種子數(shù)發(fā)芽率（%）平均值實(shí)驗(yàn)組1234對(duì)照組5678統(tǒng)計(jì)種子發(fā)芽率預(yù)期試驗(yàn)結(jié)果與分析:1、假如兩個(gè)裝置中種子發(fā)芽率沒(méi)有差異，說(shuō)明：2、假如用酸雨培養(yǎng)種子發(fā)芽率比較高，說(shuō)明：3、假如用清水培養(yǎng)種子發(fā)芽率比較高，說(shuō)明：酸雨對(duì)種子發(fā)芽率沒(méi)有影響酸雨對(duì)種子發(fā)芽率有促進(jìn)作用酸雨對(duì)種子發(fā)芽率有抑制作用1.酸雨對(duì)生物有極大危害，被稱為“

”。2.酸雨危害：（1）使土壤中

發(fā)生化學(xué)改變，從而不能被

吸收利用。、（2）對(duì)河流、湖泊

化，從而使魚(yú)蝦等水生生物生長(zhǎng)發(fā)育受到影響。（3）酸化水源威脅人們

。（4）酸雨直接危害植物

和

。3.面對(duì)“空中死神”，你提議采取哪些辦法控制酸雨？歸納提升空中死神1.你準(zhǔn)備使用哪些材料、用具完成該試驗(yàn)？2.請(qǐng)制訂試驗(yàn)計(jì)劃：組別1號(hào)2號(hào)試驗(yàn)條件現(xiàn)象

3.探究結(jié)束后，怎樣處理試驗(yàn)材料才能最小程度地降低環(huán)境污染？是隨意丟棄，還是回收處理？

自主學(xué)習(xí)為了探究廢電池對(duì)水體污染，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下試驗(yàn)步驟：（1）將一節(jié)5號(hào)電池破碎，浸泡在1000毫升清水中2～3天；（2）在4只魚(yú)缸上分別貼上標(biāo)簽A、B、C、D；（3）在4只魚(yú)缸中分別放入等量清潔無(wú)污染河水；（4）在四只魚(yú)缸中分別加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升廢電池浸出液；（5）再向各魚(yú)缸中分別放入三條金魚(yú)，定時(shí)喂養(yǎng)同種飼料，觀察并統(tǒng)計(jì)情況。結(jié)果見(jiàn)下表：

ABCD所加浸出液體積/毫升50100200400金魚(yú)成活時(shí)間/天151271

依據(jù)以上設(shè)計(jì)，回答以下問(wèn)題：（1）該同學(xué)提出假設(shè)是：___________________________。（2）該試驗(yàn)第5步中，放入各缸金魚(yú)必須是_______________。（3）經(jīng)過(guò)試驗(yàn)，該同學(xué)得出結(jié)論是：____________________。（4）試驗(yàn)時(shí)是否需要設(shè)置對(duì)照組？___________。該怎樣設(shè)置？廢電池浸出液對(duì)金魚(yú)生命活動(dòng)有影響同種且大小相同廢電池浸出液對(duì)金魚(yú)生命活動(dòng)有影響,且浸出液濃度越大，影響越大需要設(shè)置對(duì)照組歸納提升1.各種電池中，造成環(huán)境污染最嚴(yán)重是含

電池。2.水俁病是因?yàn)楫?dāng)?shù)鼐用耖L(zhǎng)久食用富含

魚(yú)蝦造成。3.痛痛病是因患者長(zhǎng)久食用含

污水澆灌水稻造成。4.控制廢電池危害辦法是

，尤其是含汞或鎘電池，大力開(kāi)發(fā)

環(huán)境保護(hù)型電池；對(duì)于廢電池，則應(yīng)該

，集中進(jìn)行

。溫室效應(yīng)：因?yàn)槿蚨趸嫉葰怏w排放量不停增加，造成地球平均氣溫不停上升現(xiàn)象。

危害：1、使冰川加速融化，海平面逐步上升，一些地域臺(tái)風(fēng)愈加頻繁，2、一些地域則愈加干旱，最終造成世界各地農(nóng)作物減產(chǎn)和各種生物滅絕。

全球氣溫變暖造成海平面上升臭氧層被破壞原因自然原因：人為原因：太陽(yáng)活動(dòng)異常等原因氟利昂和含氮廢氣排出危害：大量紫外線輻射到地面，從而危害人類和其它生物健康。比如，人類皮膚癌和白內(nèi)障等疾病所以而顯著增多。防治：控制和停頓使用氟利昂，以及降低含氮廢氣排放等，是預(yù)防臭氧層破壞關(guān)鍵。三大全球性大氣污染問(wèn)題酸雨溫室效應(yīng)臭氧層破壞二氧化硫、二氧化氮CO2氟利昂、含氮化合物環(huán)境保護(hù)，從現(xiàn)在做起

“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界勝利。對(duì)于每一次這么勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們?！?----恩格斯1、酸雨中沒(méi)有成份是（

）A、醋酸

B、硫酸

C、水

D、硝酸2、各種電池中，造成環(huán)境污染最嚴(yán)重電池含有重金屬不包含（

）A、汞

B、銀

C、鎘

D、鉑3、引發(fā)酸雨和溫室效應(yīng)主要物質(zhì)是（

）A、二氧化碳和二氧化硫

B、二氧化硫和二氧化碳C、鹽酸和二氧化碳

D、二氧化硫和氮?dú)?、探究酸雨對(duì)生物影中，注意事項(xiàng)不包含（

）A、需進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)

B、需重復(fù)幾次C、試驗(yàn)變量為模擬酸雨

D、要用真正酸雨5、酸雨危害表現(xiàn)在（

）A、腐蝕建筑物和戶外雕塑

B、使農(nóng)作物枯萎甚至死亡C、使土壤、河流、湖泊酸化

D、以上三項(xiàng)都是練一練ADBDD6、探究廢電池對(duì)生物影響過(guò)程中，錯(cuò)誤操作是（

）A、對(duì)廢電池液要進(jìn)行稀釋

B、同時(shí)進(jìn)行3組對(duì)照試驗(yàn)C、試驗(yàn)結(jié)束，將手洗凈

D、探究結(jié)束，將廢電池液倒入下水道7、以下現(xiàn)象中，由廢舊電池污染所致是（

）A、飲用水中帶有霍亂菌

B、水中藻類快速繁殖,使魚(yú)窒息而死C、鎘擴(kuò)散到土壤中

D、渤海海域出現(xiàn)赤潮8、形成酸雨根本原因是（）A臭氧層破壞B噪聲污染