2017年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)試題

年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)試題

2017年小學(xué)畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)題

語(yǔ)文學(xué)校班級(jí)姓名考號(hào)溫馨提示.全卷共四個(gè)部分，共19題，滿分為100分，答題時(shí)間100分鐘。.請(qǐng)將所有試題答案完成在答題卡上，作答要求細(xì)讀答題卡上的“注意事項(xiàng)”第一部分：書寫與習(xí)慣（2分）.抄寫下面的句子，要求書寫正確、工整，力求美觀。 （2分）粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。第二部分：積累與運(yùn)用（45分）.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）。（2分）A.頻繁（pA.頻繁（p川B.蒸融（zh①g）C.銜接（xicn）D.侵蝕（shi）蜷縮（ju①）喘息（chu①）瘦肖U（xue逆時(shí)針（ni）竊竊私語(yǔ)（qi6）長(zhǎng)途跋涉（pa）鍥而不舍（qie）囪囹吞棗（w。3.形近字組詞。（5分）3.形近字組詞。（5分）駿（ ）恍（ ）賜（)()TOC\o"1-5"\h\z峻（）怖（ ）竭（ ）躁（ ）眷（ ）.選擇題（請(qǐng)將答題卡上正確答案所對(duì)應(yīng)字母的方框涂黑）。（7分）（1）下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組 是（ ）。?????????A.神出鬼沒(méi)沒(méi)頭沒(méi)腦B.將錯(cuò)就錯(cuò)將功補(bǔ)過(guò)C.有家護(hù)院另眼相有 D.木口顏悅色一唱一禾口（2）下列各組中，帶點(diǎn)字義完全相同的一項(xiàng)是（ ）0?????????A.得心國(guó)手有求必印 B. 弄虛作假 狐假虎威C.絡(luò)繹不絕 滔滔不絕 D. 不屈不撓 百般阻撓

3）下列詞語(yǔ)搭配正確的一組 是（）。．．．．．態(tài)度嚴(yán)峻 神情激烈 火光微弱保持平衡 審閱稿子 遨游太空C.執(zhí)著的追求D.C.執(zhí)著的追求D.夜以繼日地苦戰(zhàn)慈祥的心情盡心盡力地演奏激越悲壯的吼聲目不轉(zhuǎn)睛地張望（4）下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用有誤的一句 是（）。．．．．．．．A.如果我們有缺點(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。B.達(dá)?芬奇雖然想畫什么，但是都能簡(jiǎn)單地畫出來(lái)。C.他不是簡(jiǎn)單地訓(xùn)斥我們，而是微笑著給我們講了一個(gè)笑話。D.之所以種樹(shù)人不每天來(lái)澆水，是因?yàn)橐憻挊?shù)苗在不確定中生長(zhǎng)的本領(lǐng)。（5）下列句子中，與其他三句意思不同的一句 是（）。．．．．．．．這山中的一切，哪個(gè)都是我的朋友。這山中的一切，難道哪個(gè)都是我的朋友嗎？這山中的一切，每個(gè)都是我的朋友。這山中的一切，哪個(gè)都不能不是我的朋友。（6）下面的句子中，帶點(diǎn)的詞語(yǔ)使用 正確的一項(xiàng)是（）。．． ．．．． ．①在這次會(huì)議上，王叔叔各抒己見(jiàn)，提出了不少好的建議。．．．．②凡是優(yōu)秀的演員，總能把劇中人物的內(nèi)心世界表演得觸類旁通 。．．．．③這種騙局已經(jīng)是司空見(jiàn)慣了，但是為什么還是有那么多的人上當(dāng)呢？．．．．④我們班的小明做事認(rèn)真、細(xì)心，真是舍本逐末。．．．．與“一池的荷花都在舞蹈”修辭方法相同的一個(gè)句子是（）。A.是什么力量使小小的蟲子這么勤勉地奔忙呢？B.危樓高百尺，手可摘星辰。C.春風(fēng)放膽來(lái)梳柳，夜雨瞞人去潤(rùn)花。D.黃蓋的船把帆足，快得像離弦的箭。.判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的在括號(hào)打，錯(cuò)的打“X”。（2分）“猶豫與果斷”、“堅(jiān)硬與柔軟”這兩組反義詞是正確的?！拜p視、蔑視、凝視、藐視”這四個(gè)詞語(yǔ)都有“瞧不起人”的意思。張老師修改作文，確實(shí)有“點(diǎn)石成金”的功夫呢！這句話中，引號(hào)的使用是正確的。本來(lái)問(wèn)題不大，但他們公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，這件事還有點(diǎn)難辦了。帶

點(diǎn)的俗語(yǔ)的使用是正確的。.按要求寫詞語(yǔ)。（6分）（1.）把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（2分）TOC\o"1-5"\h\z專心（ ）志無(wú)獨(dú)有（ ）見(jiàn)微知（ ）獨(dú)出心（ ）（2）選詞填空。（1分）【監(jiān)督監(jiān)測(cè)監(jiān)視】中國(guó)考察隊(duì)員首次對(duì)南極海冰進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的跟蹤（ ）,獲得了海冰變化的第一手資料。（3）用“精”組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填入下面句子的括號(hào)里。 （1分）在這塊化石上，現(xiàn)在還能清楚地看到上面（ ）的紋理，科學(xué)家們都感到不可思議（4）卷曲的頭發(fā),厚實(shí)的嘴唇,略帶迷茫但卻充滿自信的眼神…… /???????這幅由西南大學(xué)副教授彭偉創(chuàng)作的黑白木刻版畫一一《而立之年》 ，獲第十二屆全國(guó)美術(shù)作品展覽創(chuàng)作獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。注意帶點(diǎn)的話語(yǔ)，你想到的詞語(yǔ)有：7.按要求完成下面的句子練習(xí)。co分） iim（i）整個(gè)劇場(chǎng)成了一個(gè)龐大的舞臺(tái)。改為反問(wèn)句： （2）所有的色彩都在水淋淋的嫩綠之中很快融化縮句： （3）我們一進(jìn)球場(chǎng)，就看到許多五顏六色的旗幟和一片歡呼聲。修改病句： （4）露珠在荷葉上滾動(dòng)。改 為 比 喻句 O（5）仿照例句，把句子補(bǔ)充完整，要求語(yǔ)意連貫，句式一致。讓自己的生命為別人開(kāi)一朵花。一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，。8.積累填空。（9分）.種樹(shù)者必培其根，。《傳習(xí)錄》（1分）.人是才活著的。（肖洛霍夫）《靜靜的頓河》（1分）.伯牙鼓琴，,鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”,

鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”（2分）4.清代詩(shī)人龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中表示呼喚變革呼喚未來(lái)的兩行詩(shī)是“,?！彼未~人辛棄疾《西江月夜行黃沙道中》的兩行詩(shī)“,?！庇脭M人的手法，寫出了豐年的景象。唐代詩(shī)人杜甫在《聞官軍收河南河北》中寫出了初聞收復(fù)失地喜訊的高興心情的兩行詩(shī)是“卻看妻子愁何在，。"（5分）9.寫出小麗與媽媽的對(duì)話。（4分）小麗放學(xué)回家，見(jiàn)媽媽打開(kāi)了抽屜，正在看同學(xué)寫給她的信。小麗吃驚地說(shuō)：“媽媽，您怎么能看我的信呢？”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“我當(dāng)然要看了，你要是同壞人交上朋友怎么辦？ ?！保ú簧儆?0字）小麗分辯著：“媽媽， "。（不少于20字）第三部分：閱讀與理解（23分）（一）閱讀材料，回答第10-12題。（7分）下面是第30屆、第31屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽的相關(guān)信息：屆數(shù)主題舉辦地時(shí)間組委會(huì)收到的作品青少年科技創(chuàng)新項(xiàng)目青少年科技創(chuàng)意作品輔導(dǎo)員科技創(chuàng)項(xiàng)目。第30屆創(chuàng)新體驗(yàn)成長(zhǎng)香港2015年8月481個(gè)1331個(gè)635個(gè)第創(chuàng)新體上2016年479個(gè)2089684個(gè)

31屆驗(yàn)成長(zhǎng)海8月個(gè)10.我發(fā)現(xiàn)了第30屆和第31屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽的是相同的。第31屆組委會(huì)收到在大幅度增加。（2分）.判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的在括號(hào)打，錯(cuò)的打“X”。（2分）“育苗小學(xué)的王老師于2016年7月去上海參加了第31屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽”的說(shuō)法是（ ）的。.看右圖，書、頭像、幼苗巧妙組合在一起，成了全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽圖標(biāo)。這個(gè)圖標(biāo)，給你怎樣的啟示呢？（3分）這個(gè)圖標(biāo)，給你怎樣的啟示呢？（3分）（二）閱讀短文，完成13—18題。（16分）丟失的玩具①雕塑家有個(gè)12歲的兒子。②兒子要爸爸給他做幾件玩具，雕塑家從來(lái)不答應(yīng)，只是說(shuō)： “你自己不能動(dòng)手試試嗎？”兒子就很氣憤。但時(shí)間一長(zhǎng)，他拗不過(guò)爸爸，便不再哀求、糾纏，試著按自己的想象制作起來(lái)。③起先，雕塑家對(duì)兒子的“工作”不管也不問(wèn)，放任自流。孩子常常造出些奇形怪狀的東西，自己很快活，但不久便玩膩了，重新制作。為了制好自己的玩具，孩子開(kāi)始注意父親的工作，常常站在工作臺(tái)邊觀看父親如何運(yùn)用各種工具，然后模仿著運(yùn)用于玩具制作。父親也從來(lái)不向他講解什么，依然放任自流。④一年后，孩子好像初步掌握了一些制作方法，玩具造得頗像個(gè)樣子。這時(shí)，父親偶爾會(huì)指點(diǎn)一二。但孩子脾氣倔，從來(lái)不將父親的話當(dāng)回事，我行我素，自得其樂(lè)，父親也不生氣。⑤又一年，孩子的技藝顯著提高，可以隨心所欲地?cái)[弄出各種人和動(dòng)物的形狀。孩子常常將自己的“杰作”展示給別人看，引來(lái)諸多夸贊。但雕塑家總是淡淡地笑笑，并不在乎似的。⑥有一天，孩子存放在工作室里的玩具全部不翼而飛了！他十分驚疑！父親說(shuō)：“昨夜可能有小偷來(lái)過(guò)。”孩子沒(méi)辦法，只得重新制作。⑦半年后，工作室再次被盜！孩子很傷心，決定將自己的玩具全部搬進(jìn)臥室；但父親不允許，說(shuō)會(huì)弄臟家里。又半年，工作室又失竊了。如此多次，孩子已漸漸長(zhǎng)成一個(gè)少年。他有些懷疑是父親在搗亂：為什么從不見(jiàn)父親為失竊而吃驚、防范呢？⑧偶然一天夜晚，兒子從外邊歸來(lái)，見(jiàn)工作室燈亮著，便溜到窗邊窺視：父親背著手，在雕塑作品前踱步、觀看。好一會(huì)兒，父親仿佛作出某種決定，一轉(zhuǎn)身，拾起一把斧子，將自已大部分作品打得稀巴爛！接著，將這些碎土堆到一起，放上水，重新和成泥巴。孩子疑惑地站在窗外。這時(shí)，他又看見(jiàn)父親走到他的那批小玩具前！只見(jiàn)父親拿起每件玩具端詳片刻，還用臉頰貼貼它們，像親吻似的！然后，父親將兒子所有的自制玩具扔到泥里攪和起來(lái)?、岙?dāng)父親回頭的時(shí)候，兒子已站在他身后，瞪著一雙憤怒的眼睛！父親有些羞愧，溫和地?fù)崦鴥鹤拥哪樀?，吞吞吐吐道：“我……不是……哦……是因?yàn)?，只有砸爛較差的，我們才能創(chuàng)造更好的?！雹庥质?，父親和兒子的作品多次同獲國(guó)內(nèi)外大獎(jiǎng)。.讀⑤第自然段，聯(lián)系短文內(nèi)容，寫出加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。 （2分）隨心所欲.對(duì)文章的理解、賞析，正確的兩項(xiàng)是（ ）。（填序號(hào)，2分）?????A.讀第③自然段，兒子的“工作”指的是自己制作各種玩具。TOC\o"1-5"\h\zB.讀②自然段中的“兒子要爸爸給他做幾件玩具，雕塑家從來(lái)不答應(yīng)。 ”，聯(lián)系下文，說(shuō)明了爸爸一點(diǎn)兒也不關(guān)心自己的兒子。C.讀⑤自然段中的一句話“但雕塑家總是淡淡地笑笑，并不在乎似的。 "，這句話寫出了雕塑家肯定孩子的模仿和嘗試，但對(duì)兒子技藝的顯著提高并不滿足，還有更高的期望。D.文章詳略得當(dāng)，對(duì)父親指點(diǎn)兒子制作玩具的情節(jié)，進(jìn)行了詳細(xì)描寫。.讀第⑨自然段，聽(tīng)了父親的話，兒子想對(duì)父親說(shuō)什么呢？用一兩句話寫下來(lái)。 （2分）.請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲆惶帲ㄒ粋€(gè)詞語(yǔ)或一個(gè)句子）讓你感動(dòng)的地方抄寫下來(lái)，并寫下自己的發(fā)現(xiàn)和理解。（字?jǐn)?shù)不少于20字，3分）一處在感動(dòng)的地方： 我的發(fā)現(xiàn)和理解： .寫出文章的主要內(nèi)容。（4分）

18.你怎樣評(píng)價(jià)文中父親的做法？寫出理由