五年級(jí)下冊(cè)期末考試及答案

五年級(jí)下冊(cè)期末考試及答案五年級(jí)下冊(cè)期末考試及答案五年級(jí)下冊(cè)期末考試及答案xxx公司五年級(jí)下冊(cè)期末考試及答案文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷及答案班級(jí)

姓名

分?jǐn)?shù)________[基礎(chǔ)知識(shí)]一、選出帶點(diǎn)字的正確讀音畫(huà)“

”線(xiàn)。（3分）

阻撓（náoráo）

勉強(qiáng)（qiǎnɡqiánɡ）

厭惡（wùè）

噴香（pēnpèn）

稱(chēng)心（chènchènɡ）

倔強(qiáng)（juéjuè）二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（5分）

jùn

qiào

chún

shú

qīng

miè

hǔ

pò

cán

fèi

（）（）（）（）（）三、按要求填空（2分）

“朝霞透過(guò)山峰，陽(yáng)光瀉滿(mǎn)山谷。”這句中的“透”字，用部首查字法，應(yīng)查（）部，除部首再查（）畫(huà)；用音序查字法，應(yīng)先找字母（）?！巴浮弊衷谧值渲杏袔追N解釋?zhuān)孩偻ㄟ^(guò)，穿透；②暗地里告訴；③達(dá)到飽滿(mǎn)的、充分的程度；④顯露。在這個(gè)句子里應(yīng)選擇第（）種解釋。四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。（11分）

1．（）急跳墻車(chē)水（）龍畫(huà)（）添足

（）腸小道萬(wàn)（）更新

聲名（）藉2．認(rèn)真對(duì)成功正如馬虎對(duì)（）

微笑對(duì)高興正如流淚對(duì)（）

點(diǎn)頭對(duì)同意正如搖頭對(duì)（）3．（）的表演飛快地（）發(fā)出（）

（）的湖面歡快地（）完成（）

（）的草地一遍一遍地（）增加（）4．老師（）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（）關(guān)心我們的生活。

李剛（）刻苦學(xué)習(xí)，（）成績(jī)優(yōu)秀。[積累運(yùn)用]五、按要求寫(xiě)句子。（1＋1＋1＋2＋2=7分）

1．科學(xué)是改善人類(lèi)生活最偉大的動(dòng)力。

縮句：___________________________________________________________

2．清澈的溪水流向遠(yuǎn)方。

改寫(xiě)成擬人句：____________________________________________________

3．在困難面前，我們必須迎難而上。

改寫(xiě)成反問(wèn)句：____________________________________________________

4．用“驕傲”的不同詞義造句。

①（指不謙虛）___________________________________________________

②（指很自豪）___________________________________________________

5．寫(xiě)一句關(guān)于“愛(ài)國(guó)”的名人名言：

_________________________________________________________________六、用修改符號(hào)修改病句：（3分）

1.經(jīng)過(guò)大家的耐心幫助，使我認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。

2．昨天中午刮了一天的風(fēng)。3．我們小隊(duì)實(shí)施并制定了暑假計(jì)劃。七、補(bǔ)充下列句子。（6分）

1.青山有幸埋忠骨，_________________________

。

2.______________________

，兩行清淚為思親。

3.知不足者好學(xué)，_________________________。八、根據(jù)學(xué)過(guò)的課文內(nèi)容填空。（11分）

1.下列人物是你學(xué)過(guò)的哪篇課文中出現(xiàn)的？

軍需處長(zhǎng)《

》福勒《

》

貝多芬《

》

諾貝爾《

》

孫臏《

》2.皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從______________升起來(lái)。________的海面上，霎時(shí)間____________。月亮越升越高，穿過(guò)____________________。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，___________________。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)_________________……[閱讀理解]九、閱讀《跳水》中的片段，回答問(wèn)題。（2+1+2+3=8分）

“你逃不了！”孩子一邊追趕一邊喊。猴子還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)逗孩子生氣。爬到了桅桿的頂端，它用后腳鉤住繩子，把帽子掛在最高的那根橫木的一頭，然后坐在桅桿的頂端，扭著身子，齜牙咧嘴做著怪樣。橫木的一頭離桅桿一米多。孩子氣極了，他的手放開(kāi)了繩子和桅桿，張開(kāi)胳膊，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。這時(shí)候，甲板上的水手全部嚇呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就沒(méi)有命了。即使他走到橫木頭上拿到了帽子，也難以回轉(zhuǎn)身來(lái)。有個(gè)人嚇得大叫了一聲。孩子聽(tīng)到叫聲往下一望，兩條腿不由得發(fā)起抖來(lái)。

正在這時(shí)候，船長(zhǎng)從船艙里出來(lái)，手里拿著一支槍。他本來(lái)是想打海鷗的，看見(jiàn)兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準(zhǔn)兒子喊：“向海里跳！快！不跳我就開(kāi)槍了！”孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的，沒(méi)聽(tīng)明白他爸爸的話(huà)，船長(zhǎng)又喊：“向海里跳！不然我就開(kāi)槍了！一！二！”剛喊出“三！”孩子往下一縱身，從橫木上跳了下來(lái)。

撲通一聲，孩子像顆炮彈扎進(jìn)了海里，二十來(lái)個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海。40秒鐘——大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了。等孩子一浮上來(lái)，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

1.寫(xiě)出孩子追趕猴子時(shí)的動(dòng)詞。

2.用“

”畫(huà)出能說(shuō)明當(dāng)時(shí)情況危急的句子。

3.想像當(dāng)孩子獲救后，大家會(huì)怎樣說(shuō)呢？

4.船長(zhǎng)的

、

、

、給我們留下了深刻的印象，你想向他說(shuō)些什么

十、閱讀下面文章，按要求作答。（1+2+1+2+2+2=10分）秘

密

①有一天，一個(gè)當(dāng)小學(xué)老師的朋友講了一個(gè)小男孩的故事。

②他7歲，上小學(xué)二年級(jí)。他有一雙非常水靈的大眼睛，烏黑的、不諳（ān）世事的、清澈的眼睛。凝視他的眼睛的時(shí)候，老師常常會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué)，以為那里面正含著眼淚，像一潭水似的，晃動(dòng)著，但不涌出來(lái)。

③他是一個(gè)可憐的孩子，跟著年邁的奶奶一起生活。奶奶只有菲?。╢ěib?）的退休費(fèi)，祖孫兩人有了吃的就沒(méi)有穿的，總有一樣要湊合?！斑@個(gè)孩子特別懂事。一個(gè)小男孩呀，你們不能想象他有多么細(xì)膩的內(nèi)心世界?！?/p>

④朋友感慨著舉了一個(gè)例子：小學(xué)生的作業(yè)本通常都是用得很快的，用不了多久就要買(mǎi)新的。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)對(duì)這件事有疑義。有一次，是在課間休息的時(shí)候吧，所有的同學(xué)都在操場(chǎng)上玩，只有他，囁（niè）嚅（rú）著走到講臺(tái)旁，仰著小小的臉，伸出小小的手，遞給老師一支鉛筆。他說(shuō)：“老師，我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)。這樣，作業(yè)本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了?！?/p>

⑤當(dāng)老師的朋友對(duì)我說(shuō)：當(dāng)時(shí)我注視著這個(gè)孩子的眼睛，他的臉特別圣潔。你知道嗎？那種天使一樣的小孩子，充滿(mǎn)了對(duì)世界的悲憫（mǐn）和諒解。我看著他，看著看著就要掉眼淚。我拿過(guò)了那支鉛筆，我說(shuō)，這是我們兩個(gè)人之間的秘密，我一定用只有我們倆能看清楚的符號(hào)來(lái)批改你的作業(yè)。孩子特別開(kāi)心，跑出教室，沖進(jìn)同學(xué)當(dāng)中。此后，有好幾個(gè)星期的時(shí)間，老師真的用鉛筆給他改作業(yè)，而且悄悄地告訴他：“如果你都做對(duì)了，老師只寫(xiě)上“優(yōu)秀”兩個(gè)字，擦的時(shí)候也好擦了?！边@樣，孩子一直保持了優(yōu)秀的成績(jī)，老師和他一直共有著這個(gè)秘密。

⑥過(guò)了幾個(gè)月，孩子的生日到了，老師買(mǎi)了整整100個(gè)小學(xué)生常用的作業(yè)本給他。老師說(shuō)，這是對(duì)他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)。1.聯(lián)系上下文給加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅＃ㄔ谛蛱?hào)前面畫(huà)“√”）

菲?。海?）微?。ㄖ笖?shù)量少、質(zhì)量次）

（2）瞧不起

2.對(duì)文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子理解正確的一項(xiàng)是（

）。

A.全體同學(xué)對(duì)這件事都有疑義

B.全體同學(xué)對(duì)這件事都沒(méi)有疑義

C.只有一個(gè)同學(xué)對(duì)這件事有疑義

3.短文第（

）和第（

）自然段圍繞“秘密”具體寫(xiě)了一件事。

4.短文寫(xiě)誰(shuí)與誰(shuí)之間的秘密“秘密”的內(nèi)容是什么

5.短文主要描寫(xiě)了小男孩的語(yǔ)言、___________和__________，表現(xiàn)了他是一個(gè)______________________的孩子。

6.想象小男孩長(zhǎng)大以后又見(jiàn)到這位老師，他會(huì)說(shuō)什么（

寫(xiě)幾句連貫的話(huà)）

[語(yǔ)文實(shí)踐]

十一、用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言介紹泉州的一個(gè)旅游景點(diǎn)。（4分）

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷及答案

[習(xí)

作]

兩題任選一題（30分）

1.小學(xué)生活中，寫(xiě)作業(yè)幾乎是同學(xué)們天天必做的事，因而，圍繞著“作業(yè)”可能會(huì)有許許多多的事情發(fā)生。請(qǐng)你以“作業(yè)”為線(xiàn)索寫(xiě)一篇記敘文。

要求：

①

情感真實(shí)，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。

②

書(shū)寫(xiě)工整，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。不少于400字。

2.題目：我得到了_________________

要求：

①

在橫線(xiàn)上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如“表?yè)P(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整。

②

通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，做到語(yǔ)句通順、前后連貫。

書(shū)寫(xiě)工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不少于400字。

參考答案[基礎(chǔ)知識(shí)]

一、共3分，每選對(duì)一個(gè)得0.5分。

náo

qiǎnɡwù

pènchènjué

二、共5分，每寫(xiě)對(duì)一個(gè)字得0.5分。

俊俏純熟輕蔑琥珀殘廢

三、共2分，每填對(duì)一個(gè)空得0.5分。

辶

7

T

①

四、共11分，每填對(duì)一個(gè)空得0.5分。

1.狗馬蛇羊象狼

2.失敗

痛苦

反對(duì)

3.略

4.不僅……還……因?yàn)椤浴璠積累運(yùn)用]

五、共7分，1—4小題每寫(xiě)對(duì)一句得1分。5小題寫(xiě)對(duì)得2分。

1.科學(xué)是動(dòng)力。

2.略

3.在困難面前，我們?cè)跄懿挥y而上呢？

4、5、略

六、共3分，每改對(duì)一句字得1分。

1.“經(jīng)過(guò)”和“使”刪掉一個(gè)。

2.“中午”刪掉。

3.“實(shí)施”和“制定”調(diào)換順序。

七、共6分，每寫(xiě)對(duì)一句字得2分。

1.白鐵無(wú)辜鑄佞臣

2.一寸丹心圖報(bào)國(guó)

3.恥下問(wèn)者自滿(mǎn)

八、共11分，每填對(duì)一個(gè)空得1分。

1.豐碑

放棄射門(mén)月光曲

最后的輝煌

田忌賽馬

2.水天相接的地方

微波粼粼

灑遍了銀光

一縷一縷輕紗似的微云

卷起了巨浪

朝著岸邊涌過(guò)來(lái)[閱讀理解]

九、共8分。

1.追趕喊放開(kāi)張開(kāi)走?。空覍?duì)3個(gè)得1分）

2.孩子只要一失足，直摔到甲板上就沒(méi)有命了。即使他走到橫木頭上拿到了帽子，也難以回轉(zhuǎn)身來(lái)。（畫(huà)對(duì)得1分）

3.想象表達(dá)略（想象合理、表達(dá)清楚即可得2分，）

4.機(jī)智、冷靜、勇敢（填對(duì)一個(gè)得0.5分）；感悟表達(dá)略（表達(dá)清楚、合理即可得1.5分）

十、共10分。

1.⑴（畫(huà)對(duì)得1分）

2.B（選對(duì)得2分）

3.④

⑤（填對(duì)一個(gè)得0.5分）

4.老師和這個(gè)小男孩的秘密。秘密是老師用鉛筆給小男孩批改作業(yè)（意思答對(duì)即可得2分）

5.動(dòng)作、神態(tài)；善良、懂事（填對(duì)一個(gè)得0.5分）

6.略⑶[語(yǔ)文實(shí)踐]

十一、共4分。表達(dá)清楚，能寫(xiě)出一個(gè)泉州旅游景點(diǎn)的名稱(chēng)及主要特點(diǎn)即可得滿(mǎn)分。表達(dá)不清楚或主要特點(diǎn)沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，酌情扣分。習(xí)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(供參考)

1.表達(dá)的意思清楚，內(nèi)容具體，描寫(xiě)準(zhǔn)確生動(dòng)，語(yǔ)句通順，條理清楚，基本沒(méi)有錯(cuò)別