平面設計實習報告、平面設計師實習目的_第1頁
平面設計實習報告、平面設計師實習目的_第2頁
平面設計實習報告、平面設計師實習目的_第3頁
平面設計實習報告、平面設計師實習目的_第4頁
平面設計實習報告、平面設計師實習目的_第5頁
已閱讀5頁,還剩71頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)平面設計實習報告、平面設計師實習目的[一:平面設計師實習目的]

1、提高對事物的感受能力、對時事的捕捉能力、創(chuàng)造能力,同時提高對設計構想的表達能力。

2、增強與人溝通的能力、了解客戶的需求。

3、學習作為一個設計師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng)。

4、熟練應用photoshop、coreldraw等設計軟件。

5、視覺設計能力、美工基礎,色彩搭配能力有所提高,審美觀念成熟。

6、熟悉公司設計業(yè)務的流程、熟悉印前工作及印后加工。

通過社會實踐,熟練專業(yè)技能,了解設計機構,其部門、日常業(yè)務活動、整體狀態(tài)。并從中認識到藝術設計活動與人力、資金、社會的關系。同時,把自己所學的知識運用到客觀實際中去,同時在實際中吸取經(jīng)驗,擴大自己的知識面,鍛煉自己待人處世的能力。

[二:平面設計實習報告]

附件1:

寧夏職業(yè)技術學院電子與信息技術系學生頂崗實習情況一覽表

系部:電子與信息技術系總人數(shù):7時間:______2012.06-2013.04______

序號專業(yè)班級實習單位人數(shù)實訓助理

姓名及電話備注

1動漫設計與制作銀川碩豐達廣告?zhèn)髅接邢薰?文章閱讀網(wǎng):)

1人實習分為學習和工作兩部分

2動漫設計與制作寧夏達成廣告有限公司1人實習分為學習和工作兩部分

3動漫設計與制作大智廣告公司1人學習

4動漫設計與制作望遠博文廣告1人實習分為學習和工作兩部分

5動漫設計與制作棉花糖工作攝影室2人實習分為學習和工作兩部分

6動漫設計與制作西安創(chuàng)匯1人實習分為學習和工作兩部分

注:有更換實習單位的學生請在備注里詳細說明原因和更換單位

學號:0

寧夏職業(yè)技術學院

學生頂崗實習手冊

系別:______

專業(yè):_______

年級:_________

班級:_________

姓名:__________

實習成績:______________

指導教師:___________

職稱:__________

實習單位:____

實習時間:____

附件2:

頂崗實習學生的主要職責

1.在頂崗實習期間完成《頂崗實習大綱》所要求的各項學習任務。

2.在頂崗實習期間,必須強化職業(yè)道德意識,愛崗敬業(yè),遵紀守法,做一個誠實守信的實習生和文明禮貌的員工。

3.服從領導,聽從分配,自覺遵守企業(yè)和學院的規(guī)章制度,做到按時作息,不遲到,不誤工,不做損人利己、有損企業(yè)形象和院系聲譽的事情。

4.認真做好崗位的本職工作,培養(yǎng)獨立工作能力,刻苦鍛煉和提高自己的業(yè)務技能。

5.認真填好頂崗實習工作記錄,由指導教師檢查,為撰寫頂崗實習報告(論文)積累第一手資料,實訓現(xiàn)場工作日記也將作為頂崗實習考核的依據(jù)。

6.按照頂崗實習計劃和各崗位特點,安排好自己的學習、工作和生活,按時按質完成各項頂崗實習任務。

7.尊重領導,團結同事,熱情禮貌對待服務對象,調整好心態(tài),搞好人際關系。

8.發(fā)揚艱苦樸素的工作作風和謙虛好學的精神,在工作中不怕苦、不怕累,做到嘴勤,腦勤,手勤,腳勤,扎扎實實地作好崗位工作。

9.要有高度的安全防范意識,切實做好安全工作。

頂崗實習學生基本情況

姓名性別學號

專業(yè)、班級動漫設計與制作聯(lián)系電話

頂崗實習

單位(全稱)

聯(lián)系

電話

詳細地址郵編

頂崗實習單位負責人部門

負責人聯(lián)系人

指導教師情況姓名性別年齡學歷職務職稱從事專業(yè)時間備注

3年

實習計劃

實習階段起止日期用時(周)實習部門實習崗位實習內容實習目的

第一階段2012.6.1-2012.6.15一周左右寧夏達成廣告有限公司平面設計第一天上班,感覺有些膽怯,干什么都小心翼翼的,這個公司規(guī)模很小,公司內部設置大約也和其他同級公司相似;老板負責整個公司的統(tǒng)籌與管理;下設業(yè)務部、制作部、設計部等,老板人挺好,他給我講了公司的主要工作流程,給我介紹公司主要做什么,然后就讓我上手試著做了一些簡單的圖。初步了解實習崗位的性質、任務、工作流程

第二階段2012.7.1-2012.8.1一個月左右寧夏達成廣告有限公司平面設計對于公司的基礎設備,我已經(jīng)基本都會使用,對于有些復雜的設計卻還是拿不下來,所以在下班時間我就更加注意自己的技術培訓。加強自己的技術,是我成為優(yōu)秀設計的基礎。老板對我很是照顧,不會的他都會手把手教,我覺得自己很幸運,還有人指導我。我遇到了一些不太好說話的客戶,我有些無語,但是老板教會我如何和客戶交流。對于有些客戶的要求,我們是有辦法將其變成我們的思路的。

我養(yǎng)成了記筆記的習慣,不會的東西我就記下來。有空時我會反復看,這樣會加強記憶。逐步接觸崗位的工作方法、技能

第三階段2012.9.1-2012.12.1三個月左右寧夏達成廣告有限公司平面設計時間過的好快已經(jīng)來這邊三個月了,我心懷夢想,每天都很熱情,即使加班,我也依舊很開心,每天就覺得自己有使不完的勁。因為我已經(jīng)見見熟悉了這個工作,來這么久我加班最晚的時間是八點。我覺得自己可有成就感了,因為我可以自己負責有些小的設計,看見自己設計的東西被客戶認可,自己的心情很好。

這個禮拜我的水平在不斷提高。我能夠感覺到自己每天的變化,我希望自己的狀態(tài)可以持續(xù)下去。加油!逐漸熟悉崗位的工作流程、方法和技能

第四階段2013.1半年左右寧夏達成廣告有限公司平面設計半年過去了,我已經(jīng)能應對大客戶了,他們的要求我已經(jīng)基本達到他們想要的要求了,感覺自己進不了好的,以前自己只會做一些簡單的東西,現(xiàn)在該接觸的東西都接觸了,也都會的差不多了,為自己的進步感動很高興。希望自己在以后的水平向更高的方向發(fā)展。熟練掌握崗位的工作流程、方法和技能

可據(jù)自己的實際情況劃分階段2013.4寧夏達成廣告有限公司平面設計工作十分順利地進行,我的實習也走進了尾聲。

轉眼間,一年的實習就這樣在有平淡有忙碌的過程中完成了,一年中學到了很多,有技術方面的,有做人方面的,見識也廣泛了很多,擁有本領,并不僅僅是走入社會的關鍵,還有許多需要領悟的東西,開始實踐,動手去做,遇到挫折,發(fā)現(xiàn)問題,解決困難,獲得成功,等等,這都是人生的路上所必須經(jīng)歷的事情,經(jīng)驗可以口傳心授,但是真正領悟經(jīng)驗的卻只能通過實踐,實踐出真諦,才能獲得成功。

最后,誠摯的衷心的感謝公司領導和對同事對我無私教導和幫助。是他們使我脫離了幼稚、浮躁和不切實際的心態(tài),心理上更加成熟。堅定,專業(yè)功底更加扎實。更重要的是,使我牢固的樹立了強烈的事業(yè)心,高度的側人感和團隊精神。

指導教師意見:

指導教師簽名:

年月日

實習周記

頂崗實習項目/任務記錄

實習第一天,對實習工作早就充滿了期待,從未參加工作過的我,十分擔心自己會影響別人的工作,給別人添麻煩,剛來到公司的時候,覺得很新鮮,全新的環(huán)境,忙碌的同事們,融洽的工作氛圍。這是我第一次參與工作,雖然公司不大,但同事們很熱情,紛紛為我介紹公司里面的工作,工作的氣氛很好。在這種環(huán)境下,我就開始了我的實習生活。第一天走進公司,與經(jīng)理進行了簡單的面談之后,他并沒有給我留下太多的任務,先讓我熟悉一下環(huán)境,熟悉一下公司狀況,包括規(guī)模,部門,人員分工等。然后讓我做一個新飛人力資源的宣傳冊,設計的過程正好測試一下我的能力。下午,我把做好的宣傳冊拿給經(jīng)理,經(jīng)理點頭表示滿意,然后給我又提出了幾點建議,這讓我受到鼓舞,信心倍增了不少。

年6月1日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

2012年6月7日,因為公司在發(fā)展階段,而我又是新來的,所以所做的工作就相對比較雜而多。可是,我一點也不害怕,因為我是抱著學習的態(tài)度來的,工作多一點沒關系,會很充實的,而且公司還讓一位師傅帶著我工作,他教會了我很多事情,工作中應該注意的事情,作為一名設計師應有的技能,還有軟件的操作,設計思維,等等。廣告就是產(chǎn)品,要把產(chǎn)品推銷出去。我開始對廣告業(yè)務有了新的認識,隨著工作的深入,我基本上能接觸到公司的里的每個部門,的每個人,創(chuàng)意,策劃、設計、財務、推廣等等環(huán)節(jié)都在我面前和諧有序的進行著,就想、像人體的的經(jīng)脈一樣,盤根錯節(jié),但各行其道,為大腦服務。

年6月9日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

2012年6月14日,在實習中,我把精力主要集中于與廣告有關的工具軟件上,如photoshop,3dmax,adobe系列軟件等的應用。因為在學校,老師不止一次對我們強調實踐的重要性、強調技能的重要性。在當今社會形勢下,學歷并不能作為評價一個人的唯一標準,而當今社會更加注重人們的技能與能力。所以,我對Photoshop、3dmax、Adobe等系列軟件有了一個初探,給了我很大的鍛煉。不光是學習制作,我還承擔起了幫助公司給客戶交送作品的任務,學到了學校不能給予的知識的同時,又增添了我的社會實踐經(jīng)驗,這些都給予了我很大的幫助,為我今后步入社會增加了許多經(jīng)驗。軟件的熟練運用,會是我將來工作的重心,能夠在實習中鍛煉自己這方面的技能,我覺得十分的幸運。這段時間的經(jīng)驗也會使我受益終生,大學的實習機會彌足珍貴,我會好好珍惜的。

年6月16日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

我的工作不僅僅和本專業(yè)有關,還參與了很多其他的實踐活動。包括和客戶見面,洽談,了解客戶需求,瀏覽其他廣告設計大師的作品,學習他們的經(jīng)驗,還有鍛煉自己的面試技巧等等。今天,有位畢業(yè)生來這里參加面試,師傅特許我去旁邊參觀,那位同學流暢的表述,清晰的思路,敏捷的反應能力,著實是讓我感到自愧不如,我想,等到我踏入社會舞臺的那一刻,也會像他一樣,充滿自信的面對各種挑戰(zhàn)。還有一點對于我來說十分重要。我可以學得不多,但是在學習每一樣的時候一定要“精”,就算以后我并不會就是一個組版員,但是我還是要認真的學習它。認真是一種良好的習慣,對學習來說是,對生活來說同樣是。我要認真地學習認真地生活。不要以后回憶起來都是一些后悔的事。

年6月23日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

這個禮拜天氣不錯,今天我拿到了自工作以來的第一份工資,第一次領工資,心里很是激動,雖然錢不多,但是看見自己的勞動所得,我還是很開心。自己每一天都會有或多或少的進步。

年6月30日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

我能夠分明感覺到自己的變化,與以前羞澀的我相比,現(xiàn)在的我早已沒有了之前的惶恐,與客戶交談我已經(jīng)變的從容了好多,我為自己感到高興,

這周由于很多外在原因我離開了待了一個月的公司,雖然只待了一個月,但是學到了很多東西,感謝這一個月陪伴我的同事們,教我學會了很多學校學不到的東西,和他們在一起很開心。

年7月7日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

重新又到了一個新的環(huán)境,這個公司規(guī)模很小,公司內部設置大約也和其他同級公司相似;老板負責整個公司的統(tǒng)籌與管理;下設業(yè)務部、制作部、設計部等,老板人挺好,他給我講了公司的主要工作流程,給我介紹公司主要做什么,然后就讓我上手試著做了一些簡單的圖,第二天就開始正式上班了,新的環(huán)境,開始新的生活。住自己順利。

年7月14日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

對于公司的基礎設備,我已經(jīng)基本都會使用,對于有些復雜的設計卻還是拿不下來,所以在下班時間我就更加注意自己的技術培訓。加強自己的技術,是我成為優(yōu)秀設計的基礎。老板娘對我很是照顧,不會的她都會手把手教,我覺得自己很幸運,還有人指導我。我遇到了一些不太好說話的客戶,我有些無語,但是老板娘教會我如何和客戶交流。對于有些客戶的要求,我們是有辦法將其變成我們的思路的。

我養(yǎng)成了記筆記的習慣,不會的東西我就記下來。有空時我會反復看,這樣會加強記憶。

年7月21日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

時間過的好快已經(jīng)來這邊兩個多禮拜了,我心懷夢想,每天都很熱情,即使加班,我也依舊很開心,每天就覺得自己有使不完的勁。來這么久我加班最晚的時間是八點。我覺得自己可有成就感了,因為我可以自己負責有些小的設計,看見自己設計的東西被客戶認可,自己的心情很好。這個禮拜我的水平在不斷提高。我能夠感覺到自己每天的變化,我希望自己的狀態(tài)可以持續(xù)下去。加油!

年7月28日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

因為公司業(yè)務比較多,而我又是新來的,所以所做的工作就相對比較雜而多。可是,我一點也不害怕,因為我是抱著學習的態(tài)度來的,工作多一點沒關系,會很充實的,而且公司還讓一位師傅帶著我工作,他教會了我很多事情,工作中應該注意的事情,作為一名設計師應有的技能,還有軟件的操作,設計思維,等等。他懂的很多,我感覺我在學校學的那點知識在他看來,就和什么都不會一樣,在學校里的專業(yè)知識我還是懂一點的,所以在這個公司上手也不像傳說中的那樣一點不懂,一點不會。我相信我會很快適應這里的環(huán)境的,也可以學到更多的知識,加油!

年8月5日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

在實習中,我把精力主要集中于與廣告有關的工具軟件上,如photoshop,cdr,辦公軟件等的應用。因為在學校,老師不止一次對我們強調實踐的重要性、強調技能的重要性。在當今社會形勢下,學歷并不能作為評價一個人的唯一標準,而當今社會更加注重人們的技能與能力。所以,我對photoshop,cdr,辦公軟件有了一個初探,給了我很大的鍛煉。說實話,在學校里我在使用photoshop圖層通道的使用還不是這么熟練,當看到別人用鼠標那飄逸鬼魅的手法,我折服了。感覺好丟臉,不過不怕,我還是有自信的,畢竟這幾年我也不是閑的忘了怎么弄這幾款軟件。今天老板讓做的東西都按時完成了,很開心……

年8月12日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

在這里不光是學習制作,我還承擔起了幫助公司給客戶交送作品的任務,學到了學校不能給予的知識的同時,又增添了我的社會實踐經(jīng)驗,這些都給予了我很大的幫助,為我今后正式步入社會增加了許多經(jīng)驗。客戶大多是很熱情的,也許是看我還是小姑娘把,不忍心多苛責。原來我還是有競爭殺手锏的,客戶都是大好人。哈哈。

我想,軟件的熟練運用,會是我將來工作的重心,能夠在實習中鍛煉自己這方面的技能,我覺得十分的幸運。有師傅教,老板也沒有對我很嚴厲,只是嚴格了些啦。這段時間的經(jīng)驗也會使我受益終生,大學的實習機會彌足珍貴,我會好好珍惜的。心情好,干什么都有勁。

年8月19日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

今天,在工作中犯了十分嚴重的錯誤,制作的制作的票本子把人名字打錯了一個字,印了500本,客戶不要,老板也很無奈,因為小小的錯誤而導致這種結果,讓我覺得十分的為難,老板說,在工作中,應該精益求精,一絲不茍。有絲毫的差錯都是不應該的,最后我也深刻的檢討了,作為一個廣告專業(yè)的學生,的準備有承受壓力和釋放壓力的決心。以前對這句話的理解很表面,通過實習,我真正的知道了一名廣告人在面對客戶百般挑剔不滿的情況下的壓力如何之大、如何之重。當然不是每個客戶都是這樣的,和很多客戶是合作愉快的。彼此的理解和尊重在職場和商場上很關鍵有很重要,人們所追求的是互贏,我想,雙方能做到理解和尊重,那已經(jīng)是互贏的一半了。

年8月26日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

獲得工作上的進步只是其中的一部分,更重要的是,能在尚未走出校園時就有獨立的工作和生活體驗也無疑是難得而珍貴的社會體驗。感謝領導、老師和公司為我提供這樣一個學習和交流機會。我不得不承認我的實習更接近于一次獨立的學習,而不是一份真正的工作。通過這段時間的學習,我對未來的工作充滿了期待,原來工作也可以有這么多的樂趣,能收獲這么多的知識,而并不是為了工資而工作,而是為了鍛煉自己,實習最大的收獲是了解了平面排版的整個流程,并熟悉了平面排版的軟件。其實無論是畫冊設計還是報紙排版或是廣告設計,ps的圖片功能都是無比強大的,在做版頭、報眉、刊頭的時候都會用到ps。所以無論如何ps的所有功能我都必須非常熟悉,這樣在做效果時就會很輕松。要把平面設計里的一些設計構思與板式設計結合在一起,這是我實習的最大目的。

年9月1日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

實習這么久了,公司里的同事我都了解了,和他們處的很開心,總是給我最大的幫助。太感動了。工作之余,實習生活更是豐富多彩,我過的十分的充實,比如和同事吃午飯,總是聊得很開心,他們也教會我很多的經(jīng)驗,對于還是新手的我,他們的經(jīng)驗對我十分的珍貴。他們在生活上也非常的照顧我。或者在下班的路上漫步,總是那么的愜意,當然最最令我難忘的是那次與老板去見客戶,我學到了許多在課本上無法學習的知識,和人交流,了解別人的想法,在待人接物上有了很大的提高。讓我更深刻的知道,做廣告也好,做其他工作也好,有一些東西是相通的,通過和師傅的交談,也使我不再盲目,冷靜地思考了自己的將來,明白了自己的道路,自己的追求。

年9月8日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

在公司工作不像學校有什么課間10分鐘休息,忙的時候眼睛就要盯著電腦一動不動,手指還得不停的和鍵盤過不去,好辛苦。我充分發(fā)揚了咱們中華民族吃苦耐勞的精神,每天都以高昂的精神面貌戰(zhàn)斗在廣告第一線!通過這段時間的學習,我對未來的工作充滿了期待,原來工作也可以有這么多的樂趣,能收獲這么多的知識,而并不是為了工資而工作,而是為了鍛煉自己,為了讓自己的青春更有價值。

年9月16日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

這個禮拜師傅與我面對面交流,我與師傅面對面的問答,讓我感受到了自己所學知識的欠缺,知識面的狹窄,問答也讓我感受到了師傅作為公司一個資深廣告人的人格魅力。我認為廣告并不是一個容易的行業(yè),其實廣告人是孤獨而被遺忘的。廣告有基本必須的元素1.由美術構成并且有一定的水準。2.文案方面朗朗上口,簡潔有利,擊中要害。3.必須要能表達出來,并在恰好的時間點上。4.廣告要做一個最好的營銷員,廣告絕對不是一個藝術,它是一門生意,只是用比較美術的方式呈現(xiàn)。而這其中也包含了:要有策略;要有系統(tǒng)結構:要有風格。而這也是令廣告人最興奮的地方。像NIKE的風格相當強烈而吸引人;目前手機廣告風格只能說是一個簡單的銷售訊息。所以作廣告時,不是在說明其產(chǎn)品的特性,而是在做一個策略,并賦予一個體系風格,也就是品牌在生活上的感覺。而且,這也是廣告最原始的意義。

年9月23日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

工作十分順利地進行,我也逐漸進入狀態(tài)成為公司獨當一面的設計,老板的用心培養(yǎng),我也很努力的工作學習,努力不讓他失望,我這個禮拜做了好幾個彩頁,都通過了客戶的審查,我覺得自己腦子里面的東西還是很少,要想讓自己更上一個層次,我必須看更多的設計,在看好多大師作品的同時讓自己的有自己的設計風格,但是要實現(xiàn)自己的風格又談何容易,我努力的讓自己先仿照大師的風格,我想著總有一天我會有自己的風格。美好的一周,美好的開始,加油。

年9月30日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

今天我把自己對廣告的認識做了如下整理:

投入廣告,它所帶來的超乎你的想象。廣告并非獨立于創(chuàng)意邊緣,它是客戶重要的行銷伙伴。廣告在為一個目的工作,訊息要引人入勝,內容要可信。1.消費者:解決消費者問題2.產(chǎn)品本身:消費者記的是消費經(jīng)驗,使用的好處和壞處,它是否改變了生活的某部分。3.競爭對手:在市場上的同類競爭。要多和消費者溝通和調查,了解市場狀況,廣告是個問題產(chǎn)業(yè),要解決問題建知名度、個性、價格、通路…等。人是廣告最重要的因素,分析問題、原因,針對問題并且響應,要做一個廣告。廣告要說服誰(目標消費群),產(chǎn)品將給你什幺好處,賦予風格,而作廣告,最難的便是賦予標記風格。

在沒有涉足這個領域的時候,我只把廣告當成是一個信息傳播媒介,從沒想過廣告還有那么多知識。今天整理的廣告知識讓我受益匪淺。

年10月14日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

今天看了一些關于為廣告的案例,這些都來自于如何找到和消費者相關的地方。泰國廣告多專業(yè),其創(chuàng)意也較受肯定,亞洲廣告就屬新加坡及泰國最具潛力,天真、幽默而且毫無禁忌。相較之下,大陸的廣告則受到許多限制,擔心及顧忌太多,不該用現(xiàn)在的觀念,去限制廣告未來的發(fā)展。廣告是在反映人生,而許多不可能的現(xiàn)象,在以后回頭來看,都是非常巧妙創(chuàng)意。

一個好的創(chuàng)意去激發(fā)人對環(huán)境的熱情與幽默,一個產(chǎn)品所帶來的廣告,絕對超越你的想象。在國外作公益廣告是要強調效果的,要讓更多人拿出錢來支持此公益事業(yè),這才是重要的。因此有人表示,他不愿在大陸作公益廣告,因為有太多道德觀的束縛若是在表現(xiàn)創(chuàng)意,或是達不到真正實質的廣告效益,則浪費了納稅人做公益廣告的錢。作一個廣告最基本的是知道它的目的是什么,不是讓自己的公司出名,這是最后的步驟。更重要的是把商品賣掉,要做一個專業(yè)的廣告人,要尋找的應該是這個東西。

年10月21日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

這周我們每月一期的雜志出來了,我去和一個業(yè)務給市場的客戶發(fā)書了,雖然天氣很熱,但是第一次去和客戶面對面交談,挺好的,他們大多都很熱情,也很好說話,從早上開始一直到中午把整個市場的都發(fā)完了,好累啊,呵呵,不過還是堅持弄完了。

年10月28日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

今天公司開會,全部人都參加。我聽了會議內容。早上開始的會議,持續(xù)了2個多小時。期間老板說了很多。對公司這一段時間的工作做了一些總結。我聽的很認真因為我要記入一些存檔在自己大腦里。2個多小時的時間都不停的記錄。好不容易會議結束了,手都抄的酸疼。但是不能停,回到辦公事又要進行整理存檔到電腦里面去。我感覺以前在學校學習的電腦知識現(xiàn)在很好用。不過一些軟件用起來不是很順手了,還需要好好的去學習和研究下的。做完這些,我得繼續(xù)做我的老本行,用PS軟件做廣告背景。說實話,我還是喜歡做這些,又是一個禮拜?。?/p>

年11月4日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

我早早的來到公司,打掃完衛(wèi)生,同事們還沒來。我在電腦前好好對那些辦公的軟件進行了一次系統(tǒng)的了解把不清楚的地方記了下來等同事回來了好好問下。晚點同事來了我把問題向她提了,她很在行,都幫我解決了很開心。真謝謝她呢。解決了問題用起來就是不一樣。看來工作了也要不停的學習啊。

那句話怎么說的,活到老學到老。子在川上曰:逝者如斯夫!光陰如梭,趁我還年輕,我要多學點知識,壯大自己的力量!

年11月11日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

昨天太累了今天起來有點晚了。不過還好沒遲到。這下我是怕了,一天的事情要一天做好。不然累積在一起很累的,也很容易出錯。所以今天特積極,特認真,沒風沒浪的忙完了上午的事情。感覺沒昨天那么費力。輕松了很多。真的當天的事情當天完成。下午不知道為什么沒有任務來,變的很無聊,對著電腦隨便作圖,發(fā)呆了一下午。原來沒事做也不行。郁悶。和同事聊天聊了一下午。聊到了很多聊到了大學生活,聊到了未來。很多話題,感覺彼此又熟悉了很多。還好老板也沒來。不然被發(fā)現(xiàn)了得被罵。沒事做一到下班時間就回家了。難得清閑。

年11月18日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

今天沒什么特別的。還是像往常那樣的一味做事,我都感覺有點枯燥了。但是工作就是這樣沒辦法。做事了才有工資拿嘛。一天下來也沒發(fā)生什么事很平淡。

我自己找了點事情做。就是PS潮流復古的彩色插畫效果,首先在Photoshop中新建一個大小為1440×900像素的文檔。然后把圖片移入文檔。運行圖層圖層樣式顏色疊加。混合模式采用柔光,顏色為棕色(#8b5c01)。接著,我們將創(chuàng)建一個畫筆來制作一些圖形。選擇矩形選框工具,制作一個黑色矩形。然后運行編輯變換路徑斜切。接著,運行圖層柵格化。右擊圖層縮略圖,按下選擇像素。然后運行編輯定義畫筆預設,創(chuàng)建一個筆刷,重命名為PSDTUTS。然后運行畫筆調板(窗口畫筆),然后編輯我們剛創(chuàng)建的PSDTUTS筆刷。新建一個圖層,并且運行圖層圖層樣式。我們在此圖層中應用一些樣式。我們將應用漸變疊加,投影,內陰影。接著選擇筆刷工具(B),多點擊幾次來創(chuàng)建一些形狀。選擇我們已經(jīng)創(chuàng)建的所有幾何圖形,運行圖層合并圖層。接著運行編輯變換旋轉。然后調整圖層為下圖所示?,F(xiàn)在運行編輯變換變形。接著移動網(wǎng)格來創(chuàng)建波浪的形狀。我的構思是讓這些線條繞著腿前后穿插。這樣就增加了立體的效果。運用多邊形套索工具(L),來創(chuàng)建一個你想要放在前面的腿的形狀的選區(qū)。選擇幾何圖形圖層,運行圖層圖層蒙版隱藏選區(qū)。在幾何圖形圖層的上方新建一個圖層,點擊右鍵,然后選擇創(chuàng)建剪貼蒙版。然后,選擇畫筆工具(B),設置筆刷的硬度為0%,顏色為白色。我們將為這個幾何圖形圖層增加高光。點擊圖像中開始的點,然后按住shift鍵,再點擊結束的點。這樣就用畫筆創(chuàng)建了一條直線。混合模式依舊是正常,透明度改為60%。重復上面步驟,但是這次是使用黑色,運用在另一個位置,改變不透明度為40%。在所有圖層的上方新建一個圖層。填充為白色。然后運行濾鏡雜色增加雜色。設置數(shù)量為4%。接著改變圖層的混合模式為正片疊底。把另一張圖片移到雜色圖層的下面。然后調整圖像的大小,改變混合模式為正片疊底。最后在photoshop中最有用的功能之一是畫筆調板。我們可以用它來創(chuàng)造很多不同的效果,你也可以運用圓角矩形或不同的形狀。來制作出很多有趣的效果。

年11月25日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

有一個寓言故事,一只小老鼠剛剛出世不久,老鼠媽媽問小老鼠:你現(xiàn)在能看見了嗎?小老鼠說:能。老鼠媽媽說:那你能看到那塊紅薯嗎?小老鼠說:是的。老鼠媽媽說:那是一塊石頭,這說明你不但還看不見東西,你連嗅覺都還沒有。

似是而非的應答往往一樣會暴露出你更多的弱點??赡苁且韵轮械囊粋€或幾個:

1.你之前沒有想到這個工作,或者一直在拖延。

2.你沒有責任心,認為這些并不重要。

3.你應付上級。

4.你不敢說真話。

5.你喜歡逞能,答應一些做不到的事情。

6.你不能獨立工作。

當你的上級在以上選項中懷疑的時候,潛意識中你已經(jīng)同時具備了以上所有的弱點了。

在我踏入職場的這些天,我都經(jīng)常努力反思自己的工作情況。我想成為一個優(yōu)秀的職場人士,做出我自己的事業(yè)!

年12月2日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

今天很開心,我被安排去銷售部發(fā)通知,我懷著惴惴不安的心情,之前聽過很多關于實習生的傳聞,說他們在單位要么被當成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點擔心自己會和他們一樣。踏進辦公室,只見幾個陌生的面孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。所以待人一定要“真誠”,做事也要“真誠”。做事必需按部就班,不能說是死板那是做事的程序必須遵守。事實是怎樣就怎樣,不要不懂裝懂,這不同于作業(yè)錯了可以一改再改!這就是我第一個星期的收獲。年12月9日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

我總結了些經(jīng)驗相信在今后的學習工作中,這些技巧可以給我很大的幫助。說完了工作的事情,讓我在說說實習中給我留下深刻印象的幾件事情吧。首先,件事情就是自己次挨罵。工作中難免會挨上司的批評,以前在電視劇中看到過這樣的情景,也聽不少人說過這樣的情節(jié)。但是發(fā)生在自己身上是,還是次。事情的經(jīng)過是這樣的,在公司與555香煙公司合作的培訓項目中,需要播放一段555香煙介紹的視頻。根據(jù)老板的要求我對相關視頻進行了剪輯,剪輯結束后,我把視頻放上了共享。片刻之后,老板把我叫了過去。剪輯的視頻沒有問題,問題出在視頻文件的名字上,我沒有重命名,而是按照原有視頻的名字,沒做任何修改。老板的原話是這樣的:"你現(xiàn)在接觸的項目還都是小項目,參與項目的人也就只是我們這里的幾個。所以就算你這個文件名沒有標示,我還可以把它和原文件區(qū)分出來。

這是一個好習慣,它讓我文件夾里的文件井井有條,一目了然,讓工作更加方便。

年12月16日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

天下無事不可為,但商人有所為也有所不為。劉先生有句話說的好“毋以善小而不為,毋以惡小而為之“,說的是做人的道理,而生意也是如此:“不要因為利潤少就不去做,也不要因為風險小就去做“;而同樣在中國,這也是行的通的。

看完我感慨頗深啊。雖然現(xiàn)在我還是個小職員,但我也有我的公司夢。我覺得人最重要的一點就是不要擺大,哪怕你真的是老大切記天外有天,不要在任何場合擺大,哪怕你真的很大,而當對方是個擺大而且膚淺的人,你如果想滅掉他,那么最好隨便找塊磚頭砸他一個跟頭,然后你走你的路!但切記,這個磚頭一定不是你自己的磚頭,而且這個磚頭最好和你自己沒什么關系。真感覺自己長大了很多,說話現(xiàn)在都能這么哲理了,呵呵。

年12月23日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

在這家公司已經(jīng)上了幾個月的班了,說實話,我感覺我變化挺大的。不管是穿著上或者是言談上我感覺我都不再是以前那個稚氣未脫的小女孩了。也不知道我現(xiàn)在是不是有女人味了,呵呵,我敢于堅持自己的意見,我學會了如何去和他人交流融洽的生活,我學會了如何在長輩的指導下增進自己的知識面。雖然上班比上學累了很多,也不能像上學的時候那樣可以曠課啊,或者上課的時候打瞌睡甚至直接睡覺。但是上班讓我學到的東西實在太多了。

我感謝這家公司里的所有人,是他們幫助我甩開了那個稚氣十足的學生味,讓我在體驗社會千姿百態(tài)生活的同時,不僅僅收獲了知識,還有友誼。我不知道以后我會不會一直在這工作,這里給了我寶貴的工作經(jīng)驗,只要我在這一天,。年12月30日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

這周發(fā)生了一件很難忘的事,是發(fā)生在我身上,事情很簡單,我在做新華保險的名片,在名片檢查的時候出了一些小紕漏,結果名片打出來的時候發(fā)現(xiàn)多打了一個字,直接導致的結果就是定做出來的名片完全報廢。而這個責任是我個人來承擔的當然少不了被批評一頓。感慨很深,在工作上一個小小的紕漏往往會導致很大的損失。所以面對任何工作上事情,我們都必須謹小慎微。哪怕是再簡單的一件事情,都要用心去對待,否則等錯誤出現(xiàn)再來彌補已經(jīng)來不及了。還有第三件、第四件、第五件難忘的事。比如說次工作聚餐、次做調查等。難忘的事情是那么多,通過這些事情,我增長了見識也學到了不少東西。這是多么的難得!跟以往的社會實踐不同,我這次既不是去派傳單、賣報紙、也不是去替人家打雜,填填表、復印復印東西、打打字。我這次確確實實是做在辦公室中辦公,這就是工作,雖然早起很辛苦,擠公車很累,在辦公司忙忙碌碌的生活很緊張。但這就是工作,我終于體驗到了。為了掌握一些計算機的軟、硬件知識,為了為今后學習計算機原理、計算機網(wǎng)絡課打下良好的基礎,我們進行了為期一周的計算機組網(wǎng)與網(wǎng)絡技術實習。

2013年1月13日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

這周,經(jīng)理派我自己去跟一個客戶的人討論制作海報和畫冊的事,已經(jīng)經(jīng)過大半年的實習了,見得客戶很多了,所以也很從容了,出來工作,什么都要鍛煉一下。

我喜歡與人交流,但難免前幾次會有所內斂,但誰不是在失敗中成長的?況且我還有主管和同事的鼓勵,事情也不是那么難做。只有通過不斷的努力,不斷的嘗試,不斷的積累經(jīng)驗,才能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后在彌補不足的時候,我們便實實在在的提高了自己。所以,不管怎樣,努力去做吧,告訴自己,只要用心,就能做得更好,我不記得我是從哪里看到這些話了,但我銘記著它的內容:一個人的人生大致由努力和享受組成,若你現(xiàn)在付出100%的努力,你成就后的生活無疑是90%的享受,10%的工作;但若你現(xiàn)在只付出50%的努力,待你步入中年之后的生活極大可能是70%的付出,30%的享受。通過實際的工作,切身接觸社會才懂得生活的艱辛,更懂得珍惜的重要,一分一里都來之不易,最重要的還是懂得了學習的重要性,只有不斷學習才能不斷進步,我們才會更優(yōu)秀,我們才會完成我們的職業(yè)生涯規(guī)劃,才會達成我們的理想,才會有我們自己想要的生活。

2013年1月20日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

這周沒有什么可忙的了,手頭的工作都做完了,該放假了,一年大半年的實習告一段落了,好久沒有回家了,

2013年1月27日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

今天坐上了回家的車,感覺好輕松,好開心。

2013年2月2日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

春節(jié)的假期就這樣的結束了,又該上班了,感覺時間過得好快哦,在家里還沒有帶夠呢,今天正式上班了,又開始之前的工作了,新的一年,新的開始,努力工作吧,祝自己順利。

2013年2月24日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

這個月我不知道是有幸還是不幸,公司就剩我一個人了,以前不會的東西了還有師傅教我,現(xiàn)在什么都要靠我自己來完成了,老板準備結婚了,所以忙的很少來公司,大小事情都是我來應付,應該說這是一個很好的鍛煉機會吧,客戶直接和我聯(lián)系,做好的東西有的我去送,有的客戶來拿,忙的不可開交,雖然回家很晚,但是很踏實,過得很充實,一天什么都不用想,完成自己的工作,回家就早早的休息,每天重復著這樣的生活,但也還好,因為生活就這樣,況且我還是一名實習生,完成自己現(xiàn)在的工作室最重要的。

2013年3月2日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

這周還是一樣,沒有什么其他的事情,還是我一個人,這個月看來要一個人忙了,繼續(xù)努力吧。加油。

2013年3月9日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

又一個月了,我想對這段時間的工作做一下總結,今天是昨天的復制品,明天又會是今天的重復,生命就這樣煙著時間慢慢走向終點,猛然回首,往日的足跡在身后筑起回憶的墓地。

記得巴金先生曾說過:青春是美麗的東西,但在我的印象中,它是沒有任何值的讓我留念的,沒有所謂的生活的多姿多彩,沒有歡言笑語,取之而帶的是漫天的習題,我就在這平淡無奇的日子中尋找青春的美麗之處,然而,我始終還是找不到任何零星的’美麗的東西’,或許,只是我太過于悲觀!感悟很多,我最大的收獲莫過于不論在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務素質、工作能力上都得到很大的進步與提高,同時也激勵我在工作中不斷前進與完善,我明白公司的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造,相信在全體員工的共同努力下,公司的美好明天更輝煌,在以后的工作中我將更加努力上進,以謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,以一個嶄新的姿態(tài)與企業(yè)一同展望美好的未來!

2013年3月23日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

天下無事不可為,但商人有所為也有所不為。劉先生有句話說的好“毋以善小而不為,毋以惡小而為之“,說的是做人的道理,而生意也是如此:“不要因為利潤少就不去做,也不要因為風險小就去做“;而同樣在中國,這也是行的通的。

看完我感慨頗深啊。雖然現(xiàn)在我還是個小職員,但我也有我的公司夢。我覺得人最重要的一點就是不要擺大,哪怕你真的是老大切記天外有天,不要在任何場合擺大,哪怕你真的很大,而當對方是個擺大而且膚淺的人,你如果想滅掉他,那么最好隨便找塊磚頭砸他一個跟頭,然后你走你的路!但切記,這個磚頭一定不是你自己的磚頭,而且這個磚頭最好和你自己沒什么關系。

真感覺自己長大了很多,說話現(xiàn)在都能這么哲理了,呵呵。

2013年3月31日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復印打字的“雜活”?;蛟S同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。這將對我們以后的人生路上一種很大的推進。只有堅持學習新的知識,有一個熱愛工作的心才會使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛,每個辦事人員都熱愛自己的崗位和工作。這是在學校里好難學到的,如果一個人不敬業(yè)的話,他的工作是不會長久的,可能做幾個月就走了!這樣的工作還不如不干!要知道興趣和熱情都是可以培養(yǎng)的。所以工作需要一顆“敬業(yè)”的心。

2013年4月6日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

這一周學到了許多學校學不到的東西。平面設計是一門綜合性很強的學科,是現(xiàn)代廣告中的一個非常重要的學科,也是一種"推銷手段"。與繪畫,攝影,印刷,網(wǎng)絡等學科有密切的聯(lián)系。在平面設計中需要用視覺元素來傳播設計師的設想和計劃,用文字和圖形把信息傳達給大眾,讓人們通過這些視覺元素了解你的設想和計劃,這才是我們設計的定義。一個優(yōu)秀的設計作品,應該看它是否具有感動他人的視覺,是否順利地傳遞出背后的信息。平面設計版面就是把不同元素進行有機結合的過程,其設計元素主要包括:標題,內文,背景,色調,主體圖形,留白,視覺中心等等。我們在三大構成中學過很多種圖形的處理和表現(xiàn)手法,如對比,類比,夸張,對稱,主次,明暗,變異,重復,矛盾,放射,節(jié)奏,粗細,冷暖,面積等形式。另外還有從圖形處理的效果上又有手繪類效果,如油畫,鉛筆,水彩,版畫,蠟筆,涂鴉??還有其他的如攝影,老照片,等等。選擇那一種表現(xiàn)手法,取決于你的目的和目標群體,以及你的設計水平。這一周所做的事情和上一周差不多,只不過做的工作多了就比上一周熟練多了。每天下班回來后我都會看書學習,對于我這種設計類行業(yè),必須要有很夯實的基礎。繪畫,攝影,印刷,色彩等,都是我要學習再加強的科目。我也發(fā)覺到在學校里學到的東西拿到工作上,是根本不夠用的,看來還要加強專業(yè)知識的學習才行。

2013年4月14日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習項目/任務記錄

工作十分順利地進行,我的實習也走進了尾聲。

轉眼間,一年的實習就這樣結束了,一年中學到了很多,有技術方面的,有做人方面的,見識也廣泛了很多,擁有本領,并不僅僅是走入社會的關鍵,還有許多需要領悟的東西,開始實踐,動手去做,遇到挫折,發(fā)現(xiàn)問題,解決困難,獲得成功,等等,這都是人生的路上所必須經(jīng)歷的事情,經(jīng)驗可以口傳心授,但是真正領悟經(jīng)驗的卻只能通過實踐,實踐出真諦,才能獲得成功。

此刻,我的心中充滿了各種的滋味,對各位同事,對單位,對實習生活,對師傅,充滿了戀戀不舍,這次實習給了我太多的體會,感受,這段時光所收獲的,也會伴隨我未來的生活,我相信將來在工作崗位的我,一定會充滿自信,活力,勇氣的邁向成功。通過實習,我還明白了,過去人們所追求的傳統(tǒng)觀念上的學校專業(yè)、外語水平以及人脈以經(jīng)向現(xiàn)代觀念上的實踐經(jīng)驗、溝通能力和團隊精神轉變。我能夠明白,我現(xiàn)在正在做什么,而且我需要做什么。因此,我會向著用人單位的員工所具備的素質去塑造自己,全面的提升自己的個人職場素質和能力。最后,誠摯的衷心的感謝公司領導和對同事對我無私教導和幫助。是他們使我脫離了幼稚、浮躁和不切實際的心態(tài),心理上更加成熟。堅定,專業(yè)功底更加扎實。更重要的是,使我牢固的樹立了強烈的事業(yè)心,高度的側人感和團隊精神。

2013年4月20日

注:每周或根據(jù)工作階段填報一次

企業(yè)指導教師簽字:

頂崗實習報告

實習報告

一、公司名稱:寧夏達成廣告有限公司

本公司是一家一人有限公司,有三個部門組成:業(yè)務部、設計部、制作部,我是一名平面設計者,主要負責公司的設計。

二、實習內容:

2012年6月1日,我進入到達成廣告有限公司開始了我的實習活動,進行學習。在銀川,達成廣告有限公司屬于典型本土小公司。其公司主要有業(yè)務部、設計部、制作部。規(guī)模小、業(yè)務少。其公司主要有DM單頁設計、噴繪廣告設計和墻體廣告、效果圖處理等幾個部分業(yè)務組成。這家公司的工作人員挺少的,它穩(wěn)定在5人左右,不過服務的廣告業(yè)務有很多,大多數(shù)都是家電的公司。

到公司的第一天老板就讓我直接開始上手作圖,說讓我開始熟悉公司的主要設計流程,設計彩頁的過程中正好測驗一下我的能力。很好,一進公司便能參與的設計項目之中,正好鍛煉一下自己。但由于經(jīng)驗不足,我在開始的時候,未能做出很好的設計方案。后來通過設計主任的指導和同事們的幫助,再加上學校所學的專業(yè)知識,做出了較好的方案。經(jīng)過幾的磨合,自己有哪些缺點和不足,便知道得一清二楚,在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應。通過幾天的工作實踐,基本的了解了公司的設計流程。

再告訴這么長時間,一直以來都很順利,這周發(fā)生了一件很難忘的事,是發(fā)生在我身上,事情很簡單,給一家批發(fā)商做票本子呢,這次印的還挺多,印了800本,印刷之前我檢查了又檢查,以為什么問題都沒了,結果印刷出來,給人家把名字的一個字打錯了,直接導致的結果就是定做出來的東西完全報廢。而這個責任是我個人來承擔的當然少不了被批評一頓??蛻舨唤o錢,老板只能算到我的身上,我也就只能承認自己的錯誤,進行檢討,下次一定要認真、在認真。經(jīng)過這次的錯誤,每次做東西我都很認真的檢查,之后就在也沒有犯過錯,所謂“一朝被蛇咬,十年怕井繩”。感慨很深,在工作上一個小小的紕漏往往會導致很大的損失。所以面對任何工作上事情,我們都必須謹小慎微。哪怕是再簡單的一件事情,都要用心去對待,否則等錯誤出現(xiàn)再來彌補已經(jīng)來不及了。還有第三件、第四件、第五件難忘的事。比如說次工作聚餐、次做調查等。難忘的事情是那么多,通過這些事情,我增長了見識也學到了不少東西。這是多么的難得!跟以往的社會實踐不同,

去年的12月份,公司的設計就我和師傅我們兩個人,開始做公司的最后一項重要的工作,寧夏家電代理商、名錄大全,這是我來到公司做的最大的一個業(yè)務,兩個業(yè)務每天起早貪黑的跑業(yè)務,和客戶談廣告,談完之后拿回素材我就和師傅兩個人做,每天早早的來,晚上很晚才回去,一整天除了吃飯就沒有時間休息,忙的會忘了幾號,會忘了今天是星期幾,雖然很忙,但是我們合作的很愉快,就這樣堅持的忙完了一個多月,終于定稿了。

當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。這將對我們以后的人生路上一種很大的推進。只有堅持學習新的知識,有一個熱愛工作的心才會使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛,每個辦事人員都熱愛自己的崗位和工作。這是在學校里好難學到的,如果一個人不敬業(yè)的話,他的工作是不會長久的,可能做幾個月就走了!這樣的工作還不如不干!要知道興趣和熱情都是可以培養(yǎng)的。所以工作需要一顆“敬業(yè)”的心。

三、實習體會與收獲:

通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。平面設計是一門綜合性很強的學科,是現(xiàn)代廣告中的一個非常重要的學科,也是一種"推銷手段"。與繪畫,攝影,印刷,網(wǎng)絡等學科有密切的聯(lián)系。在平面設計中需要用視覺元素來傳播設計師的設想和計劃,用文字和圖形把信息傳達給大眾,讓人們通過這些視覺元素了解你的設想和計劃,這才是我們設計的定義。一個優(yōu)秀的設計作品,應該看它是否具有感動他人的視覺,是否順利地傳遞出背后的信息。平面設計版面就是把不同元素進行有機結合的過程,其設計元素主要包括:標題,內文,背景,色調,主體圖形,留白,視覺中心等等。我們在三大構成中學過很多種圖形的處理和表現(xiàn)手法,如對比,類比,夸張,對稱,主次,明暗,變異,重復,矛盾,放射,節(jié)奏,粗細,冷暖,面積等形式。另外還有從圖形處理的效果上又有手繪類效果,如油畫,鉛筆,水彩,版畫,蠟筆,涂鴉??還有其他的如攝影,老照片,等等。選擇那一種表現(xiàn)手法,取決于你的目的和目標群體,以及你的設計水平。這一周所做的事情和上一周差不多,只不過做的工作多了就比上一周熟練多了。每天下班回來后我都會看書學習,對于我這種設計類行業(yè),必須要有很夯實的基礎。繪畫,攝影,印刷,色彩等,都是我要學習再加強的科目。我也發(fā)覺到在學校里學到的東西拿到工作上,是根本不夠用的,看來還要加強專業(yè)知識的學習才行。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。不僅如此,我們在實習的過程中也很開心,當遇到問題時,我們都會相互幫助,當有困難時,大家一起解決,那種破解困難后的成功的喜悅無法用言語來形容。其實,不管最后的結果會怎樣,我們都是成功的,因為任何事看中的都是過程而不是結果,在實習的過程中,我們得到了應有的收獲,那么我們就已經(jīng)是一個成功的實習了,這幾天,我們都沒有白白浪費時間,我們都是成功的。

對這次實習感觸良多,我把這種機會當成一種社會實踐來鍛煉自己,讓自己在實習過程中享受快樂,學習交流溝通等技巧。讓自己的各方面能力都有了一定提高,是我們對廣告行業(yè)有了更深刻的了解,對我們的學習提出了更高的要求。我也從工作中學習到了寫作技巧。在調查過程人與人的交往中,我能看到自身的價值。在實習中看到了自己的很好的一方面:執(zhí)著。不論做什么事情,都有主動性和積極性,對成功有信心,學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。總體來說,這次的實習是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的,這些經(jīng)歷也能夠幫助我們更好更快的成長

總之,這次的實習我學到了很多在學校里學不到的東西,這也就讓我覺得這幾個月的時間沒有自己白白的浪費,而是讓自己喝了很多地墨水,各方面都充實了很多,雖然一個人在外面,沒有家人的照顧,可是人總是會學著自己長大,我也是擔心第一次來到這里,是個完全陌生的地方,擔心和宿舍的人相處地可能會不習慣,不知道怎么跟別人打交道,可是事實證明我的那些擔心都是多余的了,并且我的那些多余我都把它做到了最好,這是讓我覺得非常欣慰的事情,跟他們這么難得地相遇并且能夠成為好朋友,而且在工作上我也能夠很好地嚴格要求自己做到規(guī)范,并且好幾次被經(jīng)理夸獎很有進步,對于我而言,這樣的一句話比給我吃蜜還甜,因為能夠得到認可,從剛開始的不知道該如何下手,到后來的輕車熟路,這有一個過程,在這個過程當中我也在不斷地進步著,這也就是我最大的收獲了。

沒有實踐就沒有發(fā)言權,對于大學生而言,我們不應該把自己鎖在那個學術的象牙塔里,我們更應該在社會上多實踐,把我們在學校里學的知識都運用到實踐當中,只有我們親身體驗過才會有這樣的深刻體會,可以理解父母工作的辛勞,可以了解自己今后所涉及的行業(yè)的一些基本要求,這樣可以讓我們在大學畢業(yè)的時候更快地融入社會,而不是措手不及。

四、致謝:

工作十分順利地進行,我的實習也走進了尾聲。

轉眼間,一年的實習就這樣結束了,一年中學到了很多,有技術方面的,有做人方面的,見識也廣泛了很多,開始實踐,動手去做,遇到挫折,發(fā)現(xiàn)問題,解決困難,獲得成功,等等,這都是人生的路上所必須經(jīng)歷的事情,經(jīng)驗可以口傳心授,但是真正領悟經(jīng)驗的卻只能通過實踐,實踐出真諦,才能獲得成功。

通過實習,我還明白了,過去人們所追求的傳統(tǒng)觀念上的學校專業(yè)、外語水平以及人脈以經(jīng)向現(xiàn)代觀念上的實踐經(jīng)驗、溝通能力和團隊精神轉變。我能夠明白,我現(xiàn)在正在做什么,而且我需要做什么。因此,我會向著用人單位的員工所具備的素質去塑造自己,全面的提升自己的個人職場素質和能力。最后,誠摯的衷心的感謝公司領導和對同事對我無私教導和幫助。是他們使我脫離了幼稚、浮躁和不切實際的心態(tài),心理上更加成熟。堅定,專業(yè)功底更加扎實。更重要的是,使我牢固的樹立了強烈的事業(yè)心,高度的側人感和團隊精神。

此刻,我的心中充滿了各種的滋味,對各位同事,對單位,對實習生活,對師傅,充滿了戀戀不舍,這次實習給了我太多的體會和感受,感謝有他們的陪伴,讓我順利的度過了一年的實習,感謝老板給了我這次機會,學到了很多在學校學不到的知識,希望公司蒸蒸日上,我以后也有一個很好的發(fā)展。

衷心感謝達成廣告有限公司能給我這么一個寶貴的實習機會,使我在學習生涯中有了一次難忘的經(jīng)歷。實習過程中的這次實踐讓我對學習的理論知識有了根基,提高了對專業(yè)知識的應用及拓展。實習工作也順利完成、感謝實習單位領導的指導!當然我也要感謝我的指導老師的認真指導和幫助。指導老師淵博的知識和嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度及對學生的悉心指導都讓我受益匪淺!在此感謝我的學校和實習單位給我的這么一次實習機會,讓我在人生的道理上邁出了堅實的一步!為以后的職業(yè)生涯做好前期的工作,使自己能夠更好更快的適應工作,走上工作崗位。并將牢記校訓:“知行合一”在生活工作中做到真正的“知行合一”

五、指導教師評語

學生簽名:李小花

時間:年4月20日

學生頂崗實習鑒定表

系別電子與信息技術系年級專業(yè)動漫設計與制作

姓名學號實習

單位

實習

報告題目實習報告實習

起止時間

頂崗實習單位鑒定:(實習期間表現(xiàn)、主要完成任務、工作態(tài)度、專業(yè)水平、工作能力等方面評價)

(可另外附表)

本校指導教師評語:

成績企業(yè)教師(50%)學校教師(40%)實訓助理(10%)總成績等次90分以上為優(yōu);80-90分(為良;60-80分為合格;60分以下為不合格。

單位指導教師意見:(簽名)

頂崗實習單位審核:(蓋章)

年月日

本校指導教師意見:(簽名)

年月日系部審核(蓋章)

年月日

成績評定辦法見《寧夏職業(yè)技術學院學生頂崗實習成績考核標準》。

附件3:

企業(yè)經(jīng)歷證書

寧夏職業(yè)技術學院系級專業(yè)同學在年月至年月期間完成了(實習單位)分配給該生的各項工作任務,達到了學院實踐環(huán)節(jié)要求,實習成績?yōu)開______,

特發(fā)此證。

寧夏職業(yè)技術學院(蓋章)實習單位(蓋章)

年月日年月日

附件4:

寧夏職業(yè)技術學院學生頂崗實習考核標準

實訓評定標準備注

項目評分評分標準

紀律表現(xiàn)(占總成績20%)優(yōu)1.無遲到

2.無早退

3.無曠工

4.虛心請教他人和老師

5.能認真填寫實訓手冊,堅持每月考核

6.與企業(yè)員工人際關系良好

7.能愛護企業(yè)單位設備器材

8.能保持工作環(huán)境整潔

9.能完全遵守《學生實訓守則》1.有曠工現(xiàn)象,不能評為“優(yōu)、良、中”;

2.私自調換實習單位者,評為“不及格”

良不符合“優(yōu)”等標準任意一項

中不符合“優(yōu)”等標準任意三項

不及格不符合“優(yōu)”等標準任意四項

操作過程記錄(占總成績40%)優(yōu)1.跟實習小組同學及所在實習單位員工協(xié)調良好

2.觀察詳盡仔細

3.操作規(guī)范、認真、安排科學

4.能認真記錄操作過程

5.成功完成每個實習任務/項目1.實習任務/項目沒有按時完成,評為“不及格”

2.未能認真記錄操作過程者,不能評定為“優(yōu)”

良不符合“優(yōu)”等標準任意一項

中不符合“優(yōu)”等標準任意三項

不及格不符合“優(yōu)”等標準任意四項

崗位綜合能力考核(占總成績20%)優(yōu)考核操作能準確、順利、無誤、獨立、準時完成考核方法由各系根據(jù)專業(yè)特點自行確定

良考核操作能較準確、順利、無誤、獨立完成

中考核操作基本能準確、無誤、獨立完成

不及格不能完成規(guī)定考核操作

實訓報告

(占總成績20%)優(yōu)1.按規(guī)定時間上交

2.報告格式規(guī)范

3.字跡清楚

4.內容詳盡、完整

5.實習分析總結正確

6.能提出合理化建議或有創(chuàng)新見解

7.無抄襲現(xiàn)象雷同報告均評為“不及格”

良不符合“優(yōu)”等標準任意一項

中不符合“優(yōu)”等標準任意三項

不及格不符合“優(yōu)”等標準任意四項

總成績紀律表現(xiàn)+操作過程記錄+崗位綜合能力考核+實訓報告

附件5:

寧夏職業(yè)技術學院

學生頂崗實習記錄冊

(本記錄冊由實訓助理填寫)

系別:______

專業(yè):______

年級:____________

班級:___________

姓名:__________

指導教師:___________

職稱:_________

實習單位:____

實習時間:___

時間2012-07-15地點電話和宿舍

小組成員:

會議記錄:

離開學校我們各分東西,都為自己的去處跑動跑西。偶爾打個電話互相問候一下

指導教師檢查簽字:

年月日

本周重要事件記錄

時間:2012-07-地點:電話和宿舍

事件記錄:

我們都在上班中度過。一天忙忙碌碌。學習都很積極認真。

指導教師檢查簽字:

年月日

(07月02日——07月15日)對頂崗實習學生評價

本周所有同學表現(xiàn)優(yōu)秀,學習態(tài)度積極認真,無任何不良記錄。

會議記錄由實訓助理填寫,每兩周填一次。

指導教師檢查簽字:

年月日

時間2012-07-28地點電話和宿舍

小組成員:

會議記錄:

最近我們的工作都比較穩(wěn)定,沒有剛去時候那么緊張與迷茫。我們的生活都步入正軌。而且大家的學習態(tài)度都很積極。

指導教師檢查簽字:

年月日

本周重要事件記錄

時間:2012-07-地點:宿舍網(wǎng)絡

事件記錄:

努力工作無其他重大事件

指導教師檢查簽字:

年月日

(07月16日——07月28)對頂崗實習學生評價

每位同學表現(xiàn)都非常好,大家在各個方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀,也受到企業(yè)好評,沒有不良情況。

會議記錄由實訓助理填寫,每兩周填一次。

指導教師檢查簽字:

年月日

時間2012-08-15地點宿舍網(wǎng)絡電話

小組成員:

會議記錄:

在這次的會議中我們主要交流最近的工作情況,大家都感覺表現(xiàn)良好,之后我們就互相打氣。

指導教師檢查簽字:

年月日

本周重要事件記錄

時間:2012-08-地點:宿舍網(wǎng)絡電話

事件記錄:

每天正常上下班,沒有大事件。

指導教師檢查簽字:

年月日

(08月01日——08月15日)對頂崗實習學生評價

在這一段時間內,各位同學的表現(xiàn)都非常好,大家的各方面表現(xiàn)都非常優(yōu)秀,無任何不良記錄。

會議記錄由實訓助理填寫,每兩周填一次。

指導教師檢查簽字:

年月日

時間2012-08-30地點宿舍網(wǎng)絡電話

小組成員:

會議記錄:

這一次的會議,我們主要交流了一下最近情況,大家感覺都挺好。

指導教師檢查簽字:

年月日

本周重要事件記錄

時間:2012-08-地點:宿舍網(wǎng)絡電話

事件記錄:

無重大事件

指導教師檢查簽字:

年月日

(08月15日——08月30日)對頂崗實習學生評價

在這一段時間內,每位同學表現(xiàn)優(yōu)秀,大家的各方面表現(xiàn)都非常積極,無任何不良記錄。

會議記錄由實訓助理填寫,每兩周填一次。

指導教師檢查簽字:

年月日

時間2012-09-15地點宿舍網(wǎng)絡電話

小組成員:

這次的會議我們還是和以前一樣,總結了工作中遇到的問題以及遇到的問題困難。

指導教師檢查簽字:

年月日

本周重要事件記錄

時間:2012-09-地點:宿舍網(wǎng)絡電話

事件記錄:

組員換了新工作

指導教師檢查簽字:

年月日

(08月30日——09月15日)對頂崗實習學生評價

在這一段時間內,每位同學表現(xiàn)都非常好,大家的各方面表現(xiàn)都非常優(yōu)秀,積極上進,無任何不良記錄。

會議記錄由實訓助理填寫,每兩周填一次。

指導教師檢查簽字:

年月日

時間2012-09-30地點宿舍網(wǎng)絡

小組成員:

這次的會議,我們主要討論了關于十一塊要到來,我們的學習、工作以及出去玩耍情況。

指導教師檢查簽字:

年月日

本周重要事件記錄

時間:2012-09-地點:宿舍網(wǎng)絡電話

事件記錄:

馬娟換了新工作

指導教師檢查簽字:

年月日

(09月15日——09月30日)對頂崗實習學生評價

這段時間,各位同學表現(xiàn)良好,無任何不良情況發(fā)生。

會議記錄由實訓助理填寫,每兩周填一次。

指導教師檢查簽字:

年月日

時間2012-10-15地點宿舍網(wǎng)絡

小組成員:

會議記錄:

十一假期結束后,我們都回到自己的工作崗位。

指導教師檢查簽字:

年月日

本周重要事件記錄

時間:2012-10-地點:宿舍網(wǎng)絡

事件記錄:

無重大事件

指導教師檢查簽字:

年月日

(09月30日——10月15日)對頂崗實習學生評價

在這一段時間內,每位同學表現(xiàn)都非常好,大無任何不良記錄。

會議記錄由實訓助理填寫,每兩周填一次。

指導教師檢查簽字:

年月日

時間2012-10-30地點宿舍網(wǎng)絡

小組成員:

會議記錄:

這次的會議我們還是和以前一樣,總結了工作中遇到的問題以及遇到的問題困難。

指導教師檢查簽字:

年月日

本周重要事件記錄

時間:2012-10-地點:宿舍網(wǎng)絡

事件記錄:

無重大事件

指導教師檢查簽字:

年月日

(10月15日——10月30日)對頂崗實習學生評價

態(tài)度積極認真,表現(xiàn)都很好。

會議記錄由實訓助理填寫,每兩周填一次。

指導教師檢查簽字:

年月日

時間2012-11-15地點宿舍網(wǎng)絡

小組成員:

會議記錄:

會議中,同學們積極發(fā)問,氣氛活躍,每位同學都很積極。

指導教師檢查簽字:

年月日

本周重要事件記錄

時間:2012-11-地點:宿舍網(wǎng)絡

事件記錄:

無重大事件

指導教師檢查簽字:

年月日

(10月30日——11月15日)對頂崗實習學生評價

各位同學表現(xiàn)良好,態(tài)度認真,積極踴躍,繼續(xù)保持。

會議記錄由實訓助理填寫,每兩周填一次。

指導教師檢查簽字:

年月日

時間2012-11-30地點宿舍網(wǎng)絡

小組成員:

會議記錄:

大家交流了在工作中遇到的問題,大家討論了遇到特別刁難的顧客應該怎么辦

指導教師檢查簽字:

年月日

本周重要事件記錄

時間:2012-11-地點:宿舍網(wǎng)絡

事件記錄:

無重大事件。

指導教師檢查簽字:

年月日

(11月15日——11月30日)對頂崗實習學生評價

各位都很積極向上

會議記錄由實訓助理填寫,每兩周填一次。

指導教師檢查簽字:

年月日

時間2012-12-15地點宿舍網(wǎng)絡

小組成員:

會議記錄:

各位同學對今后的打算都很充實,各位同學相互鼓勵。!希望各位同學都能夠加油!夢想一定會實現(xiàn)的!

指導教師檢查簽字:

年月日

本周重要事件記錄

時間:2012-12-地點:宿舍網(wǎng)絡

事件記錄:

無重大事件。

指導教師檢查簽字:

年月日

(11月30日——12月15日)對頂崗實習學生評價

每位同學都在為自己的為了奮斗。

會議記錄由實訓助理填寫,每兩周填一次。

指導教師檢查簽字:

年月日

時間2012-12-30地點宿舍網(wǎng)絡

小組成員:

會議記錄:

大家工作都很積極

指導教師檢查簽字:

年月日

本周重要事件記錄

時間:2012-12-地點:宿舍網(wǎng)絡

事件記錄:

指導教師檢查簽字:

年月日

(12月15日——12月30日)對頂崗實習學生評價

我們逐漸的學會了怎么與人溝通,與人交流。

會議記錄由實訓助理填寫,每兩周填一次。

指導教師檢查簽字:

年月日

時間2013-01-15地點宿舍網(wǎng)絡

小組成員:

我們互相交流了大家的元旦和圣誕節(jié)活動,現(xiàn)場氣氛熱烈,討論踴躍發(fā)言積極,每一位同學都有自己的打算,十分有意義,聽取別人的意見的同時豐富自己。

指導教師檢查簽字:

年月日

本周重要事件記錄

時間:2013-01-地點:宿舍網(wǎng)絡

事件記錄:

無重大事件

指導教師檢查簽字:

年月日

(12月30日——01月15日)對頂崗實習學生評價

這段時間,各位同學都積極努力地學習生活,為新一年做準備,做計劃,無論在哪方面都有所提高和進步。

會議記錄由實訓助理填寫,每兩周填一次

指導教師檢查簽字:

年月日

時間2013-01-30地點宿舍網(wǎng)絡

小組成員:

會議記錄:

我們交流我們現(xiàn)在對工作的熟練程度

指導教師檢查簽字:

年月日

本周重要事件記錄

時間:2013-01-地點:宿舍網(wǎng)絡

事件記錄:

無重大事件

指導教師檢查簽字:

年月日

(01月15日——01月30日)對頂崗實習學生評價

每位同學在這段時間的表現(xiàn)都很好,無不良記錄

會議記錄由實訓助理填寫,每兩周填一次。

指導教師檢查簽字:

年月日

時間2013-02-15地點宿舍網(wǎng)絡

小組成員:

會議記錄:

由于新年剛剛過完,所以這次的會議我們大家就討論了一下每個人的新年是如何度過的,大家對新年的那種氣氛還是念念不忘

指導教師檢查簽字:

年月日

本周重要事件記錄

時間:2013-02-地點:宿舍網(wǎng)絡

事件記錄:

無重大事件

指導教師檢查簽字:

年月日

(01月30日——02月15日)對頂崗實習學生評價

在這一段時間內,每位同學表現(xiàn)都非常好,大家的各方面表現(xiàn)都非常優(yōu)秀,無任何不良記錄。

會議記錄由實訓助理填寫,每兩周填一次。

指導教師檢查簽字:

年月日

時間2013-02-28地點宿舍網(wǎng)絡

小組成員:

又開始上班了,好多組員換了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論