幼兒園會計實習報告

Word———幼兒園會計實習報告

幼兒園會計實習報告

在我們平凡的日常里，我們都不行避開地要接觸到報告，寫報告的時候要留意內(nèi)容的完整。寫起報告來就毫無頭緒？以下是我細心整理的幼兒園會計實習報告，盼望能夠關(guān)心到大家。

幼兒園會計實習報告1

一、前言

畢業(yè)前的幾個月實習是每個高校畢業(yè)生所必需擁有的一段珍貴的經(jīng)受，它使我們在實踐工作中漸漸了解社會、在實踐中進一步鞏固學問；實習又是對每位高校畢業(yè)生專業(yè)學問的一種最好的檢驗，它讓我們學到了許多在高校課堂上根本就不行能學到的學問，既開闊了我們視野，又增長了我們的見識，為我們以后進一步走向現(xiàn)實社會打下堅固的基礎，這也是我們走向工作崗位的第一步。會計是什么？是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、猜測、參加決策、實行各方面監(jiān)督，旨在提高企業(yè)經(jīng)濟效益的一種常規(guī)核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的一項重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性特別強的一門專業(yè)學科、一項很重要的經(jīng)濟管理工作，是加強企業(yè)經(jīng)濟管理，提高企業(yè)經(jīng)濟效益的一種重要手段，經(jīng)濟管理總是離不開會計，經(jīng)濟進展越快，會計工作就會顯得越重要。

針對于此，在進行了三年的高校學習生活之后，通過對《會計學原理》、《財務會計》、《管理睬計》、《成本會計》及《會計理論》等的學習，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，全部的有關(guān)會計的專業(yè)基礎學問、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本把握了，但這些好像只是紙上談兵，如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我確定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)把握了肯定的會計理論學問在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論學問應用于實際的會計實務操作中去，才能真正把握這門學問。因此，我作為一名會計專業(yè)的同學，在20xx年7月起，有幸參與了在中國移動湖南分公司望城縣分公司為期近兩個月的專業(yè)實習。

此次的實習為我深化社會，體驗生活供應了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應當具備的各種力量。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，仔細學習會計理論，學習會計法律、法規(guī)等學問，利用空余時間仔細學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學問，把握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應當多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的學問和珍貴的閱歷。

實習目的：

1、針對實習對象的實際狀況，結(jié)合并運用所學的會計理論學問，加深對本專業(yè)學問作更深化和系統(tǒng)的理解和領(lǐng)悟，深化熟悉課本中的二手信息，并漸漸擺脫二手信息的掣肘，從實踐中采集全面而具體的一手信息，把所學學問條理化系統(tǒng)化，學到從書本學不到的專業(yè)學問；

2、通過對移動公司實際的調(diào)查、討論，拓寬學問面，初步培育理論聯(lián)系實際的力量和分析問題與解決問題的力量，并獲得行業(yè)國內(nèi)、外科技進展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)向會計實踐學習和探究的樂觀性，為今后的學習和將從事的工作打下堅實的基礎。

3、除了從會計方面對公司進行細致的了解之外，還應當較為全面地知曉移動公司的經(jīng)營環(huán)境、經(jīng)營特點、市場范圍、運行（營銷）方式，了解該分公司各項職能管理的特點和在企業(yè)經(jīng)營中的作用，并了解公司的營銷方略所起的作用，學習企業(yè)勝利的營銷管理閱歷和先進企業(yè)文化等，為進一步學習專業(yè)課程打下肯定的基礎。

實習方法：個人聯(lián)系到實習單位，自己確認企業(yè)的指導者，要求主動學習、虛心請教，能夠初步做到理論與實踐相結(jié)合。

在公司有關(guān)人員的指導下，首先對公司的總體狀況進行調(diào)查、了解，然后深化有關(guān)部門的業(yè)務活動之中，進行較深化的調(diào)查討論，閱讀相關(guān)資料及參與有關(guān)的實踐活動，學習并把握企業(yè)各項管理、營銷業(yè)務的詳細內(nèi)容、工作程序和工作方法等，其中公司的會計制度、會計方法是重點。

實習內(nèi)容

實習期間根據(jù)要求和公司支配主要完成以下實習工作任務：

1。了解移動公所機構(gòu)組成、人員職責、基本業(yè)務。

2。分別熟識事物所各種會計業(yè)務的操作流程，行業(yè)規(guī)范，幫助會計師完成各類業(yè)務。

3。協(xié)作工作人員完成各種辦公室日常工作。

二、正文

實習的第一天，我沒有參與任何項目，而是學習他們以前審計時留下的工作底稿。以前學習審計工作底稿那一章的時候覺得很難記住審計工作底稿中應包括哪些內(nèi)容。但是在看了他們做的底稿之后，一下子就把內(nèi)容記住了。到現(xiàn)在，我終于是體會到了理論與實踐相結(jié)合所能產(chǎn)生的巨大的正效應。審計工作底稿，首先是要有一個關(guān)于底稿中的符號說明，還有索引號之類的。接著就是要有審計業(yè)務商定書、管理層聲明書、審計后出具的報告以及審計過后的財務報表。關(guān)于被審計單位的營業(yè)執(zhí)照、納稅登記表、基本狀況說明一類的也應當整理于審計工作底稿中。假如被審計單位屬于特別行業(yè)，還應當供應相關(guān)的文件。最終就是實施審計程序的過程中所產(chǎn)生的一些工作底稿、各會計科目審定表和一些憑證抽查記錄。實施了盤點程序的，還要有相應的盤點表。實施了函證程序的，函證也應當包括在其中。直到兩三天后，才開頭進入操作階段。

（一）實習操作過程

首先，我們在老師的入門式的講解下將實訓企業(yè)財務會計資料中的期初余額登入賬簿。然后依據(jù)企業(yè)12月份所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務完成了47道分錄。接下來，就是依據(jù)記賬憑證登記帳簿了，假如說前一階段的工作還是比較輕松的話，這一階段立刻讓我傻了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實在讓人焦急。要依據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿，練習做會計憑證，依據(jù)會計憑證登總帳，明細帳，科目匯總表，現(xiàn)金出納日記帳，銀行存款（借款）日記帳，資產(chǎn)負債表，利潤表。這些什么總帳、明細分類帳、多欄式等等一系列帳，真是焦急?？粗@么一厚搭憑證，苦的還在后邊，尤其在寫數(shù)字時，寫錯一個，就要整張紙作廢，于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗我們的急躁，更是需要我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務該登那些帳簿，略微疏忽，一張帳頁就報廢了。還有，最終結(jié)帳時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做的頭大！

后來，編制會計報表就簡潔了很多，由于前期大量的工作，后期只要依據(jù)帳簿將會計報表一一編制就行了，當然還是離不開我們的細心。

幼兒園會計實習報告2

一、實習目的

財務會計最主要就是結(jié)算幼兒園的日常支出，每日選購食品的支出，幼兒園的日常開支，依據(jù)選購人員所供應的收據(jù)來填寫原始憑證，并且確認選購單上的金額日期屬實，并且沒有其他超出日常需要范圍內(nèi)的支出。依據(jù)原始憑證在填寫記賬憑證，將記賬憑證與其應對應的原始憑證全都處理好。整理原始憑證，記賬憑證，填制賬簿，對賬。假如當天有需要付款的業(yè)務要確保發(fā)票的回收，月末或者季末的時候填制好相對應的財務報表將會計信息準時上報，有問題的地方準時向上級反饋。對于我而言由于只是在財務部門進行實習，所以我最主要的工作就是填制憑證，或者檢查原始憑證的填寫是否消失錯誤，再依據(jù)內(nèi)容完整的原始憑證來登記記賬憑證，在填寫好記賬憑證之后，也需要再重新做一次檢查，來確定每一張記賬憑證的登記精確，內(nèi)容與實際沒有出入，記賬憑證所附著的原始憑證是否正確，有無漏掉的資料。將全部正確的記賬憑證裝訂成冊，做好標記以便利后續(xù)的查閱，還有就是整理賬簿還有查看一些會計檔案，幫助出納做好一些工作，工資獎金的`發(fā)放等等。

二、單位概況

（一）企業(yè)規(guī)模

本幼兒園占地面積3。25畝，房屋建筑1800多平方，全園內(nèi)配有活動室，洗漱室，休息室，食堂，舞蹈室等等多功能區(qū)域為孩子制造了良好的成長環(huán)境。現(xiàn)如今園內(nèi)有400余名幼兒，分為學前，大班中班，小班統(tǒng)共10個班級，園內(nèi)現(xiàn)有教職工30余名，除了老師之外還有食堂工作人員，保潔人員，保安，財務人員等等。

（二）機構(gòu)設置

園內(nèi)有后勤部，財務部，行政辦公部，保健部。

（三）人員分工

后勤部主要負責全園教職工還有同學的平安，幼兒園內(nèi)的衛(wèi)生狀況還有就是幼兒園內(nèi)各樣物品或者設備的修理保養(yǎng)等等。財務部門負責園內(nèi)的各項開支核算還有就是園內(nèi)各項支出，記賬，依據(jù)每一年的狀況來制定或者統(tǒng)計園內(nèi)的下個年度的開支方案，或者對于幼兒園要進行下一步的進展做估量測算最終上報。還有就是行政部門負責行使院長的職權(quán)，對老師或者其他管理人員的管理，負責聘請老師或者其他職工，處理離職手續(xù)，以及對一些重要事情做出決策，各種保障基金的交付，對整個幼兒園進行教育評估，再消失問題時能夠準時解決問題。還有就是保健部門，對于保健部門而言，就是做好健康防范工作，當老師或者幼兒消失健康問題時能夠準時處理。

（四）各項規(guī)章制度、購、銷、存及生產(chǎn)經(jīng)營基本狀況

私立幼兒園執(zhí)行上級發(fā)布的《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒教育綱要》，本幼兒園還未達到飽和的狀態(tài)，同學總數(shù)處于中等之間，對于每日的購銷有一個定量，該定量是依據(jù)上一周所反映出來的狀況來做調(diào)整，食堂選購一般依據(jù)每一個季節(jié)的時令菜不同和價格的不同來調(diào)整這個月或者一周內(nèi)所要選購的蔬菜水果。而針對園內(nèi)一些必需品日用品在保證充分的條件下依據(jù)狀況來確定是否需要補充或者購置。

三、財務組織

（一）機構(gòu)設置

幼兒園內(nèi)設置了財務部門包括會計和出納人員

（二）工作內(nèi)容

出納是負責登記每日的現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，依據(jù)記賬憑證來報銷內(nèi)容收付現(xiàn)金，與會計相互協(xié)作。會計人員需要整理審核原始憑證確認其上交的內(nèi)容與事實相符，金額沒有填寫錯誤，還有就是記賬憑證的整理裝訂成冊。每一個月做一次財務總結(jié)，準時向上級匯報，當月園內(nèi)的收入或者開支狀況，假如在收支上消失較大的不平衡，準時向上級反饋，并且提出建議。

（三）職權(quán)范圍

會計人員負責進行賬務處理，和出納負責現(xiàn)金收支銀行存儲這些業(yè)務。

（四）財務管理的基本流程

財務管理的基本流程就是，對于每一天園內(nèi)發(fā)生的選購業(yè)務進行審核，對比收據(jù)單填寫憑證，遇到一些需要付款的業(yè)務準時進行確認并且填寫發(fā)票。每一天要進行現(xiàn)金的結(jié)算，查看是否賬實相符，跟銀行也經(jīng)濟業(yè)務上的來往時，也要跟銀行所供應的賬單進行對比，確認賬賬相符，并且準時的進行賬務處理，以防止漏記錯記。然后就是每個月上報當月的收支狀況，針對本月狀況制定下一個月的開銷。

四、實習收獲

在本次實習之后，除了對專業(yè)的財務管理有了更加清晰地了解之外，也明白了幼兒園的財務部門的也許工作程序，以及除了幼兒園之外，財務會計的日常工作流程，需要把握什么樣的閱歷學問。實習的過程學到了許多在課本上學習不到的東西，雖然還是靠著專業(yè)基礎在進行日常的業(yè)務處理，但光靠著課本上的基礎學問還是會有一點費勁，由于沒有真正實操過，而且每一日需要進行的業(yè)務處理過多，剛開頭的時候會有一點猝不及防。我們還是要在學習的過程中多進行一些實操，這樣能夠?qū)⒗碚搶W問更好消化變成屬于我們的自己的財寶。在實習的這一段期間，我鞏固了我的專業(yè)學問，并且對于專業(yè)性的學問有了更深的了解，也很樂觀地去思索了我所遇到的問題。我發(fā)覺我的力量在一點一點的提升，變得能夠自己自立思索，不會像在學校一樣，遇到負責一點的賬單或者會計分錄就想著放棄，覺得沒關(guān)系以后就會弄明白的?；蛟S是由于在工作環(huán)境中就是一個表格一個賬單過來你得立刻完成，沒有拒絕的權(quán)利所以硬這頭皮也得上，慢慢地在學校養(yǎng)成的壞習慣也沒有了，遇到不會的會思索查閱書籍然后漸漸的跟著步驟一步一步的做，正因如此我覺得自己的學習力量在不斷地提高，習慣也在變好。除了一些學習上的工作我也學習到了生活上的一些技巧，在與人溝通還有表達技巧上。可能在學習的過程中會比較忽視為人處事也比較缺乏跟同事之間進行溝通，但是作為會計，不光是手要敏捷腦子也要敏捷，敏捷處理每一個事情而不是很固執(zhí)的糾結(jié)于一個小點，也不聽取別人的建議。還是要多跟同時溝通，在別人有空閑并且確保不打攪到對方的狀況可以多向前輩請教一些關(guān)于自己專業(yè)的學問，在交談的過程中，前輩會教我一些技巧來應對工作上的事情讓我能夠自然更加快速并且精確的去完成領(lǐng)導交代的任務。還有就是遇到問題之后的一個自立思索力量和敢于面對自己的不足準時向前輩請教。自立思索可能是我最大的收獲，以前老是會去躲避問題或者說不會了我就百度，沒有給自己思索的時間，但是在工作中有時候問題可能會緊急到讓你只能硬著頭皮上，見招拆招。所以有自立思索是很重要的，只有這樣才不會一有問題就百度而不是自己先思索，久而久之就沒有了進步的空間，還有就是假如工作中你發(fā)覺有問題了，在不打攪到其他人的狀況下可以詢問，而不是礙于面子而自己瞎討論最終還在錯誤的道路上越走越遠。還有就是表達力量，對于財務會計而言，不僅僅只是計算還有就是通過數(shù)據(jù)所反映出來的問題來對上級反映，反映事實的同時也要表達觀點，最開頭的時候會緊急還有就是不熟識，所以我說出來的話就會有一點前言不搭后語，沒有規(guī)律性，沒有方法讓領(lǐng)導一時間就知道我所要表達的意思。但是在后來同事還有前輩的鼓舞下能夠?qū)⒆约旱南敕ê徒ㄗh提出來，并且通過簡潔的語言來說明，讓人能夠一下就聽清晰自己的想法。由于在不斷的實踐學習也發(fā)覺了自己許多不熟，專業(yè)上的學問也沒有把握的很透徹，也知道接下去所要改進的地方和需要完善的技能。

五、實踐閱歷

第一就是要專注和細心。作為財務會計，跟