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文檔簡介

201*年度遠教工作總結201*年度遠教工作總結

仁和中學201*-201*學年遠程教育工作總結

我校遠程教育工作,緊緊圍繞上級現(xiàn)代遠程教育工作精神,在教師中連續(xù)大力開展宣傳教育,結合我校實際仔細扎實的開展“學”、管”、“用”、“研”等工作,加強了全體教師的思想熟悉和信息技術運用力量,使優(yōu)質的遠程教育資源在各科教學中得到了廣泛的運用,深化了課程改革的學習與討論,為學校教育教學質量的提高起到了積極的推動作用。

一、工作思路

仔細落實我我校《遠程教育應用工作制度》,積極探究我校遠程教育應用模式,提高應用水平。依托遠教設施和資源積極抓好信息技術與學科整合的校本培訓,和網絡環(huán)境下的校本培訓,努力提高教師的信息技術與學科整合力量,不斷提升教師的信息素養(yǎng)和教學水平。以“提升教師水平,增長學生見識,效勞課程改革,提高教育質量”為目標,通過觀摩、賽講、溝通等途徑和形式不斷提高應用討論水平。

二、主要工作與方法措施

1、為了更好使信息資源應用于教學,在校領導的大力支持下,我們新建了比擬超前的電子白板多媒體教室,大大提高了信息資源在教學中的應用水平,加強內部設施的治理。

2、以博客的形式展現(xiàn)學校開展的校內外教育教學活動狀況,讓更多的學校了解Xx教育動態(tài)。3、進一步擴展、完善學校資源中心。不斷充實新內容,使新資源能準時的用到一線教學中。

4、強化電教設備的使用登記制度。我們仔細落實遠程室、多媒體室的使用登記制度,建立了具體的使用登記表冊,做到節(jié)節(jié)登記,清楚明白。對多媒體教室的治理加強了正確使用設備的監(jiān)控和衛(wèi)生監(jiān)管,嚴格按制度落實,做到課前定課,課后登記,不定時檢查統(tǒng)計,上報統(tǒng)計結果,協(xié)作學校做好對教師的遠程教育設備使用狀況的檢查、考核,做到有理有據(jù),不弄虛作假。

5、為了更好的實現(xiàn)網絡共享,我們要求每個辦公室在自己的電腦上建立年級組文件夾和教師文件夾并共享,這樣更便于優(yōu)質資源共享和網上檢查。

6、治理好遠程教育資源,使之更好的為教育教學效勞。為使遠程教育資源更好的為教育教學效勞,我們始終堅持切實做好遠程資源的接收、治理工作。我們把二模接收計算機共享在校園局域網上,這樣教師就可以通過內網查詢使用,日常工作中準時下載資源并整理,同時將資源下載及整理狀況公布在校園網上,使全體教師盡早的了解資源,使用資源。并積極協(xié)作教師修改、制作課件,做到有問必答,有求必應,相互幫忙。同時將優(yōu)質準時刻盤,為教師借閱、使用供應更好的效勞。

7、嚴抓培訓,促進應用。進一步加強治理,不斷創(chuàng)新治理機制,提高應用標準要求,使治理工作系統(tǒng)化、標準化、科學化,做到規(guī)劃、人員、課時、資源四落實。加大培訓力度,充分利用教師業(yè)務學習集中時間開展了信息技術培訓,由信息技術骨干教師負責,針對教師平常應用中消失的問題,從技術和理論上進展指導,有效地促進了教師應用水平的提高。在平常的工作中我們充分利用校園網進展網上培訓,把遇到的新問題的解決方法公布在內網上或共享,使教師能準時了解和應用。在每個辦公室培育一名技術骨干教師,負責設備維護和技術指導。特殊是在本學期的34月份,利用下午第三節(jié)課時間,由邰志友、歐海青兩位遠程治理員以備課組的形式進展教師操作多媒體設備培訓,把相關的應用軟件刻錄發(fā)放到備課組,指導各教師安裝在家中的PC里進展練習,同時還在教師實際應用的過程中賜予詳細的操作指導,使90%的教師感受到新教育技術給教學帶來的便利,既到達節(jié)省授課時間,激發(fā)學生學習的深厚興趣,提高教學效率,又減輕教師大量板書粉筆字的艱辛,避開粉塵帶來的危害。尤其是數(shù)字展現(xiàn)臺的廣泛運用,如評講學生作業(yè)、試卷等既直觀又能有較好的鞭策效果。

8、本學期教師利用遠程室和多媒體教室授課641節(jié),其中三月份171節(jié)(含觀看法制教育專題片29節(jié)),四月份198節(jié),五月份164節(jié),六至七月份108節(jié)。縱觀近幾個學期來看,本學期的應用是最頻繁的,消失教師搶多媒體教室授課的情形,這是教師信息技術水平提高的結果,也是新建兩個多媒體教室配備的設備便于操作、適合教學應用(課件之家,網)的結果。近兩年來全校教師積極參加北師大網絡班主任、教育技術培訓,對教師學習把握教育技術有肯定的推動作用,由此可知,任何工作只要仔細去做,總會有收獲,只不過有的能立竿見影,在短期內看到成績,而有的則要磨合肯定的周期之后才會產生效益,才會出成績,才顯現(xiàn)學習過程的重要,才感覺到平常培訓是多么的重要罷了。對于16個教學班的大型學校,兩個多媒體教室遠遠不能滿意教學進展的需要,學校將逐年有規(guī)劃的推動建立,以每學期建一個的速度推動進展,在“十一五”中每層教學樓到達有一個多媒體教室的目標。

三、努力方向

1、緊跟電教步伐,不斷提高遠程治理員的業(yè)務水平。要求治理員自覺加強理論學習,不斷更新教育觀念,提高信息技術教育教學質量。仔細制定規(guī)劃,組織教師開展多種形式的教研活動,不斷提高教師的信息素養(yǎng)和應用教育新技術的水平。

2、加強各年級組骨干教師培訓,發(fā)揮骨干教師帶頭引領作用,以骨干教師為龍頭強化應用力量和技術效勞功能。加強信息教研和技術效勞骨干隊伍建立。

3、連續(xù)做好資源下載、整理和資料積存工作,加強網絡資源整合,標準治理,逐步形成完善、快捷、豐富、有效的現(xiàn)代信息技術教學環(huán)境。

4、加強遠程教育模式二教學和應用的治理,仔細做好相關表冊的科學、標準填寫,確保工程工作的資料標準、健全、有效。

5、在條件成熟的根底上努力建立學校綜合網站,呈現(xiàn)學校辦學特色,也給教師供應溝通的平臺,促使學校更好更快的進展。同時鼓舞以備課組為單元建立教學溝通博客,把備課組的活動信息、活動開展狀況、活動簡報及活動收獲等公布到博客上,實現(xiàn)簡潔的資源共享,也便于其他備課組學習溝通,發(fā)表評論,為今后的教育新技術奠定堅實的根底。

姚安縣仁和中學

201*年7月2日

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201*年度遠程教育工作總結

本學期,我校根據(jù)區(qū)教育局的有關要求,不斷完善教學設施,促進教學活動的標準化和科學化,確保了遠程教育資源的充分利用,為學校的教育教學工作供應了有力的支持,取得了較好的效果?,F(xiàn)將本期遠程教育工作總結如下:

一、完善設施,整合資源,創(chuàng)立優(yōu)良的教學環(huán)境

建立了有關遠程教育各種資料,為組織、治理、備課、輔導供應優(yōu)良的條件,進一步明確規(guī)定領導小組內各成員職責和要求。二、利用優(yōu)質教育資源深入開展各項工作

1、在教師中開展利用遠程教育資源活動。全校教師一有時間就到遠程教育室去查詢相關資源,把這些資源運用到自己平常講課當中去。

2、在學校開展有關信息技術這一學科培訓活動。在培訓中,注意解決教師們平常在工作當中遇到的一些技術上的問題,同時相互溝通平常在利用遠程教育資源中好的做法、好的閱歷。3、整合網絡資源和遠程教育資源。我們把遠程教育資源和網絡資源有效的結合起來,充分發(fā)揮兩種資源的優(yōu)點,做到優(yōu)勢互補。三、加強遠程教育教師技術培訓工作

我?,F(xiàn)代遠程教育教師及技術治理人員,責任心強,喜愛遠程教育工作,操作技能嫻熟,在現(xiàn)代遠程教育工作中起主導作用。(1)進展根底技術培訓

這個學期,我們對全體教師重點培訓計算機根底學問和有關計算機的維護學問。首先解決如何把漢字輸入到電腦,年輕教師練習五筆輸入,中老年教師練習拼音輸入,對文字進展簡潔的排版,運用Excel制作簡潔的表格,同時教給各個教師一些計算機的簡潔的維護,讓教師遇到問題,做到心中有數(shù)。(2)做好資源的接收與整理

學校配備兼任教師負責資源的接收與整理工作,每天按時開機接收資源,準時登記,便利教師掃瞄,為教師教學的應用供應了有力的保障。

每個學期我們都依據(jù)學校的有關規(guī)章制度,對設備修理進展登記,設備使用狀況進展登記,資源接收進展登記,依據(jù)接收資源編寫資源名目表,同時教師在使用這些資源時,進展登記,以便把握資源是否發(fā)揮其作用。(3)整合接收資源

學校遠程教育領導小組成員為了讓教師了解資源,每月組織教師觀看細心篩選的資源,讓教師有更多的時機接觸資源,了解資源,從而到達在課堂中運用資源的目的。本學期,資源的利用激發(fā)了學生學習的興趣,教師的教學水平也得到了提高。四、努力做好硬件設施建立

為了盡量發(fā)揮遠程教育工程作用,保證遠教工作的開展,在硬件設施的使用和治理上,始終堅持“抓好治理、雙向效勞”的原則,全部遠程教育設備作為校有固定資產,納入固定資產登記。

五、加強治理、嚴格考核

利用遠教條件,開拓其次課堂,讓學生觀看空中課堂的內容,通過空中課堂,讓他們學習到課本上無法學到的內容。

為把現(xiàn)代遠程教育工程工程做好做實,發(fā)揮應有的作用,我們將一如既往地抓好抓實此項工作,進一步加大對全體教師培訓的力度,讓每一位教師都能把握和應用遠程教育手段進展教學,培育3-5名骨干教師,不僅能嫻熟地操作各種設備設施,而且能利用這些設備進展教學并起到示范作用;其次,開展多種形式的教學及教研活動,討論如何加強適合學校實際的資源建立。

一個學期來,我們做了許多的工作,取得了一點成績,但由于工作閱歷缺乏,還有許多的工作亟待解決和完善,我們決心

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