北師版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第6單元乘法課件

1.螞蟻?zhàn)霾?建議一課時(shí)完成）六

乘法BS三年級(jí)上冊(cè)1.螞蟻?zhàn)霾?建議一課時(shí)完成）六乘課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法（不進(jìn)位）1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法（不一一得一一九得九一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八九九八十一二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九二六十二三六十八五六三十六六三十六二五一十三五十五四五二十五五二十五二四得八三四十二四四十六二三得六三三得九二二得四四六二十四乘法口訣表一一得一一九得九一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七12×4＝探究點(diǎn)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法（不進(jìn)位）一共有多少只小螞蟻？在點(diǎn)子圖上圈一圈，算一算。12×4＝探究點(diǎn)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法（不進(jìn)位）一12×4＝6×4＝2424×2＝4848（只）12312×2＝2424×2＝4810×4＝402×4＝840＋8＝4812×4＝6×4＝2424×2＝4848（只）12312×212×4＝4810244081×4284048＋12×4＝4810244081×4284048＋213×3＝6391×33963200×3＝60010×3＝303×3＝9600＋30＋9＝6392213×3＝6391×33963200×3＝60010×3＝1．列豎式計(jì)算：32×3。答案略小試牛刀（源于《典中點(diǎn)》）1．列豎式計(jì)算：32×3。答案略小試牛刀（源于《典中點(diǎn)》）2．補(bǔ)齊豎式。32×2

24×2

64482．補(bǔ)齊豎式。3224．124×2＝100×2＝20×＝×＝+

+＝答案略124×2

4．答案略1243．用豎式計(jì)算。21×4＝

22×3＝

11×7＝

34×2＝

846877663．用豎式計(jì)算。21×4＝22×3＝115．填一填。列豎式計(jì)算23×2，先算個(gè)位上的3乘2，得(

)個(gè)一，在積的(

)位上寫6，再用十位上的2乘2，得(

)個(gè)十，在積的(

)位上寫(

)。6個(gè)4十45．填一填。6個(gè)4十4

6．用豎式計(jì)算。113×3＝

214×2＝

2264286．用豎式計(jì)算。113×3＝214×2＝歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）計(jì)算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)，可以根據(jù)數(shù)的組成進(jìn)行口算，也可以用豎式進(jìn)行筆算。豎式計(jì)算時(shí)先將一位數(shù)與多位數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起，用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)每一位上的數(shù)，與哪一位上的數(shù)相乘，就在哪一位的下面寫上相應(yīng)的積。歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）計(jì)算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)，可以根1.圈一圈，算一算。14×2＝12×3＝夯實(shí)基礎(chǔ)（教材P53練一練）1.圈一圈，算一算。14×2＝12×3＝夯實(shí)基礎(chǔ)（教材P532.算一算，并說(shuō)一說(shuō)豎式每一步的意思。2×423×312×3311×24288936932842.算一算，并說(shuō)一說(shuō)豎式每一步的意思。2×423×312×3.填表。903012040150501806021070240803.填表。9030120401505018060210704.

1件大衣的價(jià)錢是1件毛衣的2倍。（1）1件大衣多少錢？（2）樂(lè)樂(lè)媽媽給家人買了2件馬甲和1件毛衣，一共花了多少錢？212×2＝424（元）124×2＋212＝460（元）4.1件大衣的價(jià)錢是1件毛衣的2倍。212×2＝424（元5.能一次運(yùn)走嗎？22×3＋23＝89（元）89＜9022×4＋1＝89（元）能一次運(yùn)走。5.能一次運(yùn)走嗎？22×3＋23＝89（元）89＜90227．下面的計(jì)算對(duì)嗎？若不對(duì)，請(qǐng)改正。

（）改正：21×36163×易錯(cuò)辨析（選題源于《典中點(diǎn)》）7．下面的計(jì)算對(duì)嗎？若不對(duì)，請(qǐng)改正。（）改

（）改正：322×2344644×辨析：計(jì)算算理不清，豎式計(jì)算時(shí)先將一位數(shù)與多位數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起，用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)每一位上的數(shù)，與哪一位上的數(shù)相乘，就在哪一位的下面寫上相應(yīng)的積。（）改正：32264

Thankyou!Thankyou!兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法（不進(jìn)位）六乘法BS五年級(jí)上冊(cè)作業(yè)習(xí)題兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法六乘法BS五年級(jí)1、運(yùn)用乘法知識(shí)解決問(wèn)題2、運(yùn)用乘加、乘減解決實(shí)際問(wèn)題作業(yè)提升方向1、運(yùn)用乘法知識(shí)解決問(wèn)題作業(yè)提升方向作業(yè)提升練8．三年級(jí)同學(xué)為希望小學(xué)捐款，平均每個(gè)班捐款122元，4個(gè)班一共捐款多少元？122×4＝488(元)答：4個(gè)班一共捐款488元。作業(yè)提升練8．三年級(jí)同學(xué)為希望小學(xué)捐款，平均每個(gè)班捐款129.(1)130×3＝390(元)答：1個(gè)電壓力鍋390元。(2)103×2＋390＝596(元)答：一共花了596元。1個(gè)電壓力鍋的價(jià)錢是1個(gè)熱水壺的3倍。(1)1個(gè)電壓力鍋多少元？(2)媽媽買了2臺(tái)電風(fēng)扇和1個(gè)電壓力鍋，一共花了多少元？9.(1)130×3＝390(元)答：1個(gè)電壓力鍋390元。作業(yè)拓展練10．在方框里填上合適的數(shù)。43×2

86321×3

963(第2式答案不唯一)作業(yè)拓展練10．在方框里填上合適的數(shù)。4

Thankyou!Thankyou!

2.去游樂(lè)園(建議一課時(shí)完成）六

乘法BS三年級(jí)上冊(cè)2.去游樂(lè)園(建議一課時(shí)完成）六乘課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法（一次進(jìn)位）1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法（一次進(jìn)14×7=

23×4=

217×4=

413×3=

115×6=

16×5=計(jì)算下列算式：123998926908688014×7=

23×4=

探究點(diǎn)兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法（一次進(jìn)位）淘氣是這樣算的，他做得對(duì)嗎？探究點(diǎn)兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法（一次進(jìn)位）淘氣是這樣算12×5＝10×5＝502×5＝1050＋10＝60501050＋10＝60125×10660（元）答：5人坐太空船，需要60元。5人坐太空船，需要多少元？12×5＝10×5＝502×5＝1050＋10＝60501013×6＝136×18778（元）答：13人坐電動(dòng)車需要78元。13人坐電動(dòng)火車需要多少元？13×6＝136×18778（元）答：13人坐電動(dòng)車需要781．填一填。(1)23×4＝(

)80+12=92

+

=928012小試牛刀（源于《典中點(diǎn)》）1．填一填。80+12=92+(2)用豎式計(jì)算18×5時(shí)，先用5乘(

)，滿(

)個(gè)十，向(

)位進(jìn)(

)，將(

)寫在積的(

)位上，再用5乘(

)，得(

)個(gè)(

)，再加上進(jìn)上來(lái)的(

)個(gè)(

)，把(

)寫在積的(

)位上。84十40個(gè)105十4十9十(2)用豎式計(jì)算18×5時(shí)，先用5乘()，滿()個(gè)2．判斷題。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)(1)兩位數(shù)乘一位數(shù)，積一定是三位數(shù)。(

)(2)3個(gè)18相加的和是多少？列式是18＋3＝21。(

)(3)15×6的積是80。(

)×××2．判斷題。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)×××3．用豎式計(jì)算。37×2＝16×6＝28×3＝19×5＝74968495豎式略3．用豎式計(jì)算。37×2＝16×6＝28×3＝19×5＝743．用豎式計(jì)算。21×4＝

22×3＝

11×7＝

34×2＝

846877663．用豎式計(jì)算。21×4＝22×3＝114．連一連。13×415×614×712×618×549×226×224×34．連一連。13×418×5

5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。92×327627×323×415×818×524×312×6＝＜＞＝5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。92×3歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）兩位數(shù)乘一位數(shù)（一次進(jìn)位）的計(jì)算方法：1.從各位起，用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)每一位上的數(shù)；2.哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾。歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）兩位數(shù)乘一位數(shù)（一次進(jìn)位）的計(jì)1.做一做，算一算。16×3＝13×7＝＋＝夯實(shí)基礎(chǔ)（教材P55練一練）1.做一做，算一算。16×3＝13×7＝＋＝夯實(shí)基礎(chǔ)（教材P2.2×231×5646804×281×2996383112.2×231×5646804×281×2996383113.連一連。3.連一連。4.賣糖葫蘆。（1）熊貓班買了18串草莓糖葫蘆，要付多少元？（2）麻雀班買了16串葡萄糖葫蘆，要付多少元？18×5＝90（元）16×4＝64（元）4.賣糖葫蘆。18×5＝90（元）16×4＝64（元）算一算，后一個(gè)算式的結(jié)果比前一個(gè)的結(jié)果多多少？和同伴說(shuō)一說(shuō)為什么。接著再寫出兩個(gè)算式。5.算一算，后一個(gè)算式的結(jié)果比前一個(gè)的結(jié)果多多少？和同伴說(shuō)一說(shuō)為6．下面的計(jì)算對(duì)嗎？若不對(duì)，請(qǐng)改正。

（）改正：26×36878（）改正：15×552575××易錯(cuò)辨析（選題源于《典中點(diǎn)》）辨析：第一個(gè)豎式計(jì)算時(shí)忘記加上進(jìn)上來(lái)的數(shù)字。第二個(gè)豎式計(jì)算時(shí)把進(jìn)位數(shù)字寫錯(cuò)位置。6．下面的計(jì)算對(duì)嗎？若不對(duì)，請(qǐng)改正。（）改

Thankyou!Thankyou!兩位數(shù)乘一位數(shù)（一次進(jìn)位）的筆算乘法六乘法BS五年級(jí)上冊(cè)作業(yè)習(xí)題兩位數(shù)乘一位數(shù)（一次進(jìn)位）六乘法BS五年級(jí)上1、運(yùn)用移多補(bǔ)少法解決求和問(wèn)題2、運(yùn)用乘法解決實(shí)際問(wèn)題3、運(yùn)用乘法解決倍數(shù)問(wèn)題4、運(yùn)用乘法解決“夠不夠”問(wèn)題作業(yè)提升方向1、運(yùn)用移多補(bǔ)少法解決求和問(wèn)題作業(yè)提升方向作業(yè)提升練7．在方框里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。19＋20＋21＋22＋23＝×＝

215105作業(yè)提升練7．在方框里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。2151058．一棟樓每單元住25戶人家，共有2個(gè)單元，一共住了多少戶人家？25×2＝50(戶)答：一共住了50戶人家。8．一棟樓每單元住25戶人家，共有2個(gè)單元，一共住了多少戶人9．學(xué)校藝術(shù)節(jié)，參加跳舞的有32人，唱歌的人數(shù)是跳舞人數(shù)的4倍，唱歌和跳舞的一共有多少人？32×4＋32＝160(人)答：唱歌和跳舞的一共有160人。9．學(xué)校藝術(shù)節(jié)，參加跳舞的有32人，唱歌的人數(shù)是跳舞人數(shù)的410．三(1)班開(kāi)展廢品收集活動(dòng)，聰聰收集了25個(gè)礦泉水瓶，明明收集的數(shù)量比聰聰?shù)?倍還多6個(gè)。(1)明明收集了多少個(gè)？(2)兩人一共收集了多少個(gè)？25×2＋6＝56(個(gè))答：明明收集了56個(gè)。56＋25＝81(個(gè))答：兩人一共收集了81個(gè)。10．三(1)班開(kāi)展廢品收集活動(dòng)，聰聰收集了25個(gè)礦泉水瓶，11．小明計(jì)劃一周寫100個(gè)大字，每天寫12個(gè)。(1)他一周能完成任務(wù)嗎？(2)如果不能，還需要多少天？12×7＝84(個(gè))

84＜100答：他一周不能完成任務(wù)。100－84＝16(個(gè))

12×2＝24(個(gè))12＜16＜24答：還需要2天。11．小明計(jì)劃一周寫100個(gè)大字，每天寫12個(gè)。12×7＝812．同學(xué)們乘車去旅游，一輛大車的租金是120元，一輛小車的租金是72元?，F(xiàn)在要租2輛大車和3輛小車，張老師準(zhǔn)備了600元，夠付租金嗎？120×2＋72×3＝456(元)

答：夠付租金。12．同學(xué)們乘車去旅游，一輛大車的租金是120元，一輛小車的作業(yè)拓展練13．在方框里填上合適的數(shù)。4121作業(yè)拓展練13．在方框里填上合適的數(shù)。412114．有五種顏色的球，將這些球全部按紅、黃、藍(lán)、綠、紫的順序依次排列，共有13組，還余4個(gè)。一共有多少個(gè)紅球？13＋1＝14(個(gè))

答：一共有14個(gè)紅球。14．有五種顏色的球，將這些球全部按紅、黃、藍(lán)、綠、紫的順序

Thankyou!Thankyou!

3.乘火車(建議一課時(shí)完成）六

乘法BS三年級(jí)上冊(cè)3.乘火車(建議一課時(shí)完成）六乘法課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）的乘法1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位計(jì)算下列算式：681×4

=

89×5=

118×8

=

75×8=

557×2=

378×4=

299×6

=

432×7

=27249441114179444560015123024計(jì)算下列算式：681×4

=

探究點(diǎn)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）的乘法說(shuō)一說(shuō)，你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？探究點(diǎn)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）的乘法說(shuō)一說(shuō)，你能12372×5＝70×5＝3502×5＝10350＋10＝36035010350＋10＝360725×1063360（人）5節(jié)臥鋪車廂可乘多少人？12372×5＝70×5＝3502×5＝10350＋10＝3118×7＝100×7＝70010×7＝708×7＝561187×5628826（人）700＋70＋56＝82617節(jié)硬座車廂可乘多少人？算一算，填一填。118×7＝100×7＝70010×7＝708×7＝56111．填一填。(1)39×4＝答案略小試牛刀（源于《典中點(diǎn)》）1．填一填。答案略小試牛刀（源于《典中點(diǎn)》）(2)39×4＝想：100×8＝

×8＝×＝++=

134×8

答案略(2)39×4＝答案略2．用豎式計(jì)算。127×5＝249×3＝226×4＝58×6＝

653747904348豎式略2．用豎式計(jì)算。653747904348豎式略3．選一選。(1)任意一個(gè)三位數(shù)乘最大的一位數(shù)，積是(

)位數(shù)。A．三B．四C．三或四(2)下面算式中積不是三位數(shù)的是(

)。A．53×6B．253×3C．253×6CC3．選一選。CC4．連一連。48×661×5大于30032×899×3114×3小于30056×54．連一連。5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。84×4402

245×5325150×460046×545×6275×8264×8196×3312×2＝＞＜＞＜＜5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。＝＞＜＞＜＜?xì)w納總結(jié)：（講解源于《典中點(diǎn)》）筆算多位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）時(shí)，從個(gè)位數(shù)乘起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)每一位上的數(shù)，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾。從十位起，每一次乘得的積要加上后一位進(jìn)上的數(shù)。歸納總結(jié)：（講解源于《典中點(diǎn)》）筆算多位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位1.采蘑菇。說(shuō)一說(shuō)，你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？并嘗試解決。夯實(shí)基礎(chǔ)（教材P57練一練）1.采蘑菇。說(shuō)一說(shuō)，你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？并嘗試解決。夯實(shí)基2.1×385×8654485445×669633132.1×385×8654485445×669633133.摘香蕉。3.摘香蕉。4.森林醫(yī)生。2×349217×438212×5420210794.森林醫(yī)生。2×349217×438212×54202105.參觀海洋館。（1）你從圖中可以得到哪些信息？能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？（2）兩個(gè)班買門票分別需要多少元？（3）六一兒童節(jié)期間，買10張學(xué)生票贈(zèng)送1張成人票。兩個(gè)班買票共需要多少元？5.參觀海洋館。（1）你從圖中可以得到哪些信息？能提出哪些數(shù)6．下面的計(jì)算對(duì)嗎？若不對(duì)，請(qǐng)改正。

（）改正：22×8246176（）改正：124×6624744××38×61848（）改正：228×易錯(cuò)辨析（選題源于《典中點(diǎn)》）辨析：沒(méi)有掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進(jìn)位)的計(jì)算方法。6．下面的計(jì)算對(duì)嗎？若不對(duì)，請(qǐng)改正。（）

Thankyou!Thankyou!兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進(jìn)位)的筆算六乘法BS五年級(jí)上冊(cè)作業(yè)習(xí)題兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進(jìn)位)六乘法BS五年1、解決行程問(wèn)題2、解決工程問(wèn)題3、解決購(gòu)票問(wèn)題作業(yè)提升方向1、解決行程問(wèn)題作業(yè)提升方向作業(yè)提升練7．一輛汽車每時(shí)行駛78千米，一列火車每時(shí)行駛的路程是這輛汽車的3倍。這列火車每時(shí)行駛多少千米？

78×3＝234(千米)答：這列火車每時(shí)行駛234千米。作業(yè)提升練7．一輛汽車每時(shí)行駛78千米，一列火車每時(shí)行駛的8．小東每天步行去學(xué)校，平均每分走54米，需要9分。小軍每天騎自行車去學(xué)校，平均每分騎132米，需要5分。誰(shuí)家離學(xué)校近一些？54×9＝486(米)

132×5＝660(米)

486＜660答：小東家離學(xué)校近一些。8．小東每天步行去學(xué)校，平均每分走54米，需要9分。小軍每天9．紅星工程隊(duì)要修一條678米長(zhǎng)的公路，計(jì)劃5天完成，前四天每天修148米，最后一天要修多少米才能按時(shí)完成？678－148×4＝86(米)答：最后一天要修86米才能按時(shí)完成9．紅星工程隊(duì)要修一條678米長(zhǎng)的公路，計(jì)劃5天完成，前四天10．國(guó)慶節(jié)，六歲的小明和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去動(dòng)物園玩。(1)每人買一張票，一共需要多少元？(2)國(guó)慶節(jié)期間，動(dòng)物園進(jìn)行優(yōu)惠活動(dòng)，買2張成人票送1張兒童票，他們實(shí)際只付多少元？125×4＋64＝564(元)答：一共需要564元。125×4＝500(元)答：他們實(shí)際只付500元。10．國(guó)慶節(jié)，六歲的小明和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去動(dòng)物園作業(yè)拓展練11．在方框里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。512675作業(yè)拓展練11．在方框里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。512675

Thankyou!Thankyou!

4.去奶奶家(建議一課時(shí)完成）六

乘法BS三年級(jí)上冊(cè)4.去奶奶家(建議一課時(shí)完成）六乘課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)綜合運(yùn)用乘法解決實(shí)際問(wèn)題1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)綜合運(yùn)用乘法解決實(shí)際問(wèn)題1課白石山的票價(jià)是一人50元，如果你要帶1個(gè)人去白石山，需要多少錢？帶2個(gè)人呢？......帶5個(gè)人呢？白石山的票價(jià)是一人50元，如果你要帶1個(gè)人去白石山，需要多少淘氣去奶奶家，需要先乘4時(shí)的火車，在新站換車，再乘2時(shí)的汽車。

3位同學(xué)通過(guò)畫圖表示題目的意思，你能看懂嗎？探究點(diǎn)綜合運(yùn)用乘法解決實(shí)際問(wèn)題淘氣去奶奶家，需要先乘4時(shí)的火車，在新站換車，淘氣去奶奶家，需要先乘4時(shí)的火車，在新站換車，再乘2時(shí)的汽車。淘氣9:00乘火車出發(fā)，2時(shí)后火車約行駛到什么位

置？在圖中標(biāo)出來(lái)。淘氣去奶奶家，需要先乘4時(shí)的火車，在新站換車，淘氣去奶奶家，需要先乘4時(shí)的火車，在新站換車，再乘2時(shí)的汽車。淘氣家到奶奶家一共有多少千米？火車行駛路程＋汽車行駛路程115×4＝45×2＝90（km）1154×2064460（km）460＋90＝550（km）答：淘氣家到奶奶家一共有550千米。淘氣去奶奶家，需要先乘4時(shí)的火車，在新站換車，1．笑笑一家去姥姥家，從甲地出發(fā)后需要先乘4時(shí)的火車到乙地，在乙地?fù)Q車后再乘3時(shí)的汽車才到姥姥家。(1)你知道了哪些信息？填一填。4365129小試牛刀（源于《典中點(diǎn)》）1．笑笑一家去姥姥家，從甲地出發(fā)后需要先乘4時(shí)的火車到乙地，(2)甲地到乙地有多少千米？(3)笑笑家到姥姥家共有多少千米？129×4＝516(千米)答：甲地到乙地有516千米。516＋65×3＝711(千米)答：笑笑家到姥姥家共有711千米。(2)甲地到乙地有多少千米？129×4＝516(千米)5162．看圖列式計(jì)算。(115＋75)×3＝570(千米)或115×3＋75×3＝570(千米)2．看圖列式計(jì)算。3．紅太陽(yáng)影視城樓下有8排座椅，每排39個(gè)座位。樓上有7排座椅，每排25個(gè)座位。(1)三年級(jí)同學(xué)在樓下坐滿7排后還多出12人，三年級(jí)共有多少人？(2)四年級(jí)共有165人，樓上能坐下嗎？39×7＋12＝285(人)答：三年級(jí)共有285人。25×7＝175(個(gè))

175＞165答：樓上能坐下。3．紅太陽(yáng)影視城樓下有8排座椅，每排39個(gè)座位。樓上有7排座歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）1.借助畫圖能有效地幫助我們分析稍微復(fù)雜的題目，線段圖更能直接地表達(dá)題目的意思，幫助我們更好地分析題意。2.畫圖時(shí)，要結(jié)合實(shí)際情況，注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)木€段長(zhǎng)度來(lái)表示。歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）1.借助畫圖能有效地幫助我們分1.樂(lè)樂(lè)一家去古城旅游，從光明鎮(zhèn)出發(fā)需要先乘3時(shí)的汽車，在新城換車，再乘5時(shí)的火車。夯實(shí)基礎(chǔ)（教材P59練一練）（1）你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？說(shuō)一說(shuō)，畫一畫。（2）從光明鎮(zhèn)到新城有多少千米？（3）樂(lè)樂(lè)家到古城共有多少千米？1.樂(lè)樂(lè)一家去古城旅游，從光明鎮(zhèn)出發(fā)需要先乘3時(shí)的汽車，在新2.用豎式算一算。48×332×5256×3243×42.用豎式算一算。48×332×53.看電影。（1）三年級(jí)同學(xué)在樓下坐滿5排后還多出9人。三年級(jí)共有多少人？（2）四年級(jí)共有185人，樓上能坐下嗎？3.看電影。（1）三年級(jí)同學(xué)在樓下坐滿5排后還多出9人。三年4.張叔叔家住北京，春節(jié)乘火車回青島老家，途經(jīng)天津、濟(jì)南，最后到青島。（1）天津到濟(jì)南的路程是多少千米？畫一畫，算一算。（2）北京到青島的路程是多少千米？（3）火車從北京出發(fā)，平均每小時(shí)行駛152千米，3小時(shí)大約行駛到什么位置？在圖中標(biāo)出來(lái)。4.張叔叔家住北京，春節(jié)乘火車回青島老家，途經(jīng)天津、濟(jì)南，最

Thankyou!Thankyou!綜合運(yùn)用乘法解決實(shí)際問(wèn)題六乘法BS五年級(jí)上冊(cè)作業(yè)習(xí)題綜合運(yùn)用乘法解決實(shí)際問(wèn)題六乘法BS五年級(jí)上冊(cè)借助表格信息解決里程問(wèn)題作業(yè)提升方向借助表格信息解決里程問(wèn)題作業(yè)提升方向作業(yè)提升練4．張叔叔家住甲地，春節(jié)他從甲地乘火車回丁地老家，途經(jīng)乙地、丙地，最后到達(dá)丁地。(1)甲地到丙地有多少千米？199＋635＝834(千米)答：甲地到丙地的路程有834千米。作業(yè)提升練4．張叔叔家住甲地，春節(jié)他從甲地乘火車回丁地老家(2)甲地到丁地有多少千米？(3)火車從甲地出發(fā)，平均每時(shí)行98千米，6時(shí)后大約行駛到什么位置？在圖中用“○”標(biāo)出來(lái)。98×6＝588(千米)答：行駛到乙地和丙地之間，在圖中標(biāo)出略。834＋221＝1055(千米)答：甲地到丁地的路程有1055千米。(2)甲地到丁地有多少千米？98×6＝588(千米)834＋

Thankyou!Thankyou!

5.

0×5=？(建議一課時(shí)完成）六

乘法BS三年級(jí)上冊(cè)5.0×5=？(建議一課時(shí)完成）六課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)一個(gè)乘數(shù)中間或末尾有0的乘法1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)一個(gè)乘數(shù)中間或末尾有0的乘法計(jì)算下列算式：108×4

432208×4

832計(jì)算下列算式：108×4430乘任何數(shù)都得0。探究點(diǎn)一個(gè)乘數(shù)中間或末尾有0的乘法0×5＝？0乘任何數(shù)都得0。探究點(diǎn)一個(gè)乘數(shù)中間或末尾有0的乘法240×2＝130×5＝203×3＝208×7＝240×2480480130×55016650203×3096609208×7561541456下面是一組與0有關(guān)的算式，請(qǐng)你用豎式算一算。240×2＝130×5＝203×3＝208×7＝240×24012600078算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么？012600078算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么？1．填一填。(1)0×4這道算式寫成加法算式是：(

)＋(

)＋(

)＋(

)＝(

)，所以0×4＝(

)。(2)因?yàn)?＋0＋0＋0＋0＋0＝0，所以(

)×(

)＝0。(3)0乘任何數(shù)都得(

)，0加任何數(shù)都得(

)。0這個(gè)數(shù)本身00060000小試牛刀（源于《典中點(diǎn)》）1．填一填。0這個(gè)數(shù)本身00060000小試牛刀（源于《典中2．在里填上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)。40＝0

03＝007＝077＝0×××2．在里填上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)?！痢痢?09×4

3．填一填。個(gè)位：4×9＝(

)，向十位進(jìn)(

)，在個(gè)位寫(

)。十位：4×(

)＋(

)＝(

)，在十位寫(

)。百位：4×(

)＝(

)，向千位進(jìn)(

)，在百位寫(

)。千位：直接寫(

)。

0631236363333121213093．填一填。06312363633334．用豎式計(jì)算。105×4＝804×5＝4204020豎式略4．用豎式計(jì)算。4204020豎式略5．填一填。計(jì)算：250×3＝(

)簡(jiǎn)便算法：7505707505．填一填。7505707506．用豎式計(jì)算。420×6＝500×6＝308×3＝803×5＝25203000豎式略92440156．用豎式計(jì)算。25203000豎式略92440157．判斷題。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)(1)600乘5，積的末尾有兩個(gè)0。(

)(2)兩個(gè)數(shù)相乘，如果其中一個(gè)乘數(shù)中間有0，那么積的中間一定有0。(

)(3)7個(gè)108相加的和等于108的7倍。(

)(4)150的6倍是9000。(

)×××√7．判斷題。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)×××√歸納總結(jié)：（講解源于《典中點(diǎn)》）在計(jì)算一個(gè)乘數(shù)中間有0的多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，乘數(shù)中間的0和一位數(shù)相乘時(shí)，要在積的那一位上寫0占位，如果有進(jìn)上來(lái)的數(shù)必須加上。歸納總結(jié)：（講解源于《典中點(diǎn)》）在計(jì)算一個(gè)乘數(shù)中間有0的多位1.舉例說(shuō)一說(shuō)為什么0乘任何數(shù)都得0。2.用豎式算一算。640×2＝302×5＝105×3＝205×4＝12801510315820604×2＝320×5＝150×3＝250×4＝120816004501000夯實(shí)基礎(chǔ)（教材P38練一練）1.舉例說(shuō)一說(shuō)為什么0乘任何數(shù)都得0。2.用豎式算一算。643.小狗送信。（1）小狗從郵局出發(fā)給狐貍送信，往返至少需要走多少米？（2）小狗先給狐貍送信，再給松鼠送信，然后回到郵局，至少需要走多少米？3.小狗送信。（1）小狗從郵局出發(fā)給狐貍送信，往返至少需要走105×6600105×6600105×6600

105×66004．在里填上“>”“<”或“＝”。＞＜＜＝105×66005.三年級(jí)同學(xué)在科普活動(dòng)日收集標(biāo)本的情況如下表。種類班級(jí)（1）三（1）班收集了多少個(gè)植物標(biāo)本？（2）三年級(jí)共收集了多少個(gè)昆蟲標(biāo)本？5.三年級(jí)同學(xué)在科普活動(dòng)日收集標(biāo)本的情況如下表。種類班級(jí)（18．下面的計(jì)算對(duì)嗎？若不對(duì)，請(qǐng)改正。

（）改正：106×77042742450×8360×（）改正：3600×豎式略易錯(cuò)辨析（選題源于《典中點(diǎn)》）辨析：乘數(shù)末尾、中間有0的乘法計(jì)算出錯(cuò)。8．下面的計(jì)算對(duì)嗎？若不對(duì)，請(qǐng)改正。（）改

Thankyou!Thankyou!一個(gè)乘數(shù)中間或末尾有0的乘法六乘法BS五年級(jí)上冊(cè)作業(yè)習(xí)題一個(gè)乘數(shù)中間或末尾有0的乘法六乘法BS五年級(jí)1、深入理解算理2、解決倍數(shù)問(wèn)題3、解決讀書問(wèn)題作業(yè)提升方向1、深入理解算理作業(yè)提升方向作業(yè)提升練9．選一選。(1)下面說(shuō)法正確的是(

)。A．兩個(gè)數(shù)相乘，一個(gè)乘數(shù)的中間有0，積的中間一定有0B．0和任何數(shù)相加、相乘都得0C．兩個(gè)數(shù)相乘，一個(gè)乘數(shù)末尾有一個(gè)0，積的末尾至少有一個(gè)0(2)40×3的積是三位數(shù)，方框里最大能填(

)。A．2

B．3

C．1CA作業(yè)提升練9．選一選。CA10．服裝廠上季度生產(chǎn)童裝405件，生產(chǎn)成人服裝的數(shù)量是童裝的4倍，生產(chǎn)成人服裝多少件？405×4＝1620(件)

答：生產(chǎn)成人服裝1620件。10．服裝廠上季度生產(chǎn)童裝405件，生產(chǎn)成人服裝的數(shù)量是童裝11．一張電腦桌408元，一臺(tái)電腦的價(jià)格是一張電腦桌的6倍，笑笑家買回一臺(tái)這樣的電腦和一張這樣的電腦桌，共用去多少元？408×6＝2448(元)2448＋408＝2856(元)

答：共用去2856元。11．一張電腦桌408元，一臺(tái)電腦的價(jià)格是一張電腦桌的6倍，12．小紅看一本故事書，每天看35頁(yè)。(1)一個(gè)星期能看多少頁(yè)？(2)這本書有280頁(yè)，一個(gè)星期后還剩多少頁(yè)沒(méi)看？再看兩天能看完這本書嗎？35×7＝245(頁(yè))

答：一個(gè)星期能看245頁(yè)。280－35×7＝35(頁(yè))答：一個(gè)星期后還剩35頁(yè)沒(méi)看，再看兩天能看完這本書。12．小紅看一本故事書，每天看35頁(yè)。35×7＝245(頁(yè))13．三(1)班陽(yáng)光體育活動(dòng)情況如下表：(1)四個(gè)小組跳繩一共跳了多少下？(2)第一小組拍球拍了多少下？357－89×3＝90(下)答：第一小組拍球拍了90下。305×3＋311＝1226(下)答：四個(gè)小組跳繩一共跳了1226下。13．三(1)班陽(yáng)光體育活動(dòng)情況如下表：357－89×3＝9作業(yè)拓展練14．劉阿姨家到單位有508米，為了為環(huán)保出一份力，她每天堅(jiān)持步行，每天在家和單位之間往返兩次，一共要走多少米？508×4＝2032(米)

答：一共要走2032米。作業(yè)拓展練14．劉阿姨家到單位有508米，為了為環(huán)保出一份

Thankyou!Thankyou!

6.買礦泉水（建議一課時(shí)完成）六

乘法BS三年級(jí)上冊(cè)6.買礦泉水（建議一課時(shí)完成）六乘小熊到商店買熱水瓶，大臉貓告訴它，每箱12個(gè)，每個(gè)熱水瓶11元，一共買了5箱。一共有多少個(gè)熱水瓶？一共花了多少錢？算式：12×5=60（個(gè)）

11×60=660（元）小熊到商店買熱水瓶，大臉貓告訴它，每箱12個(gè)，每個(gè)熱水瓶1124瓶24×3＝72（元）72×2＝144（元）24×3×2＝72×2＝144（元）12324×2×3＝48×3＝144（元）答：張老師買礦泉水共花144元。探究點(diǎn)連乘24瓶24×3＝72（元）72×2＝144（元）24×3×2說(shuō)一說(shuō)下圖中的信息，再計(jì)算。說(shuō)一說(shuō)下圖中的信息，再計(jì)算。35×3×2＝105×3＝315（本）說(shuō)一說(shuō)下圖中的信息，再計(jì)算。35×3×2＝105×3＝315（本）說(shuō)一說(shuō)下圖中的信息，再12×2×4＝24×4＝96（塊）說(shuō)一說(shuō)下圖中的信息，再計(jì)算。12×2×4＝24×4＝96（塊）說(shuō)一說(shuō)下圖中的信息，再計(jì)算45×5×2＝225×2＝450（只）說(shuō)一說(shuō)下圖中的信息，再計(jì)算。45×5×2＝225×2＝450（只）說(shuō)一說(shuō)下圖中的信息，再1．填一填。計(jì)算18×5×4時(shí)，先算(

)得(

)，再算(

)得(

)。18×59036090×4小試牛刀（源于《典中點(diǎn)》）1．填一填。18×59036090×4小試牛刀（源于《典中點(diǎn)2．算一算。9×4×5＝7×5×8＝9×20＝7×40＝2801801802802．算一算。2801801802803．脫式計(jì)算。24×4×6

3×24＋7648×(5×2)54＋16×4306×3×2(175－45)×857614848011818361040脫式略3．脫式計(jì)算。57614848011818361040脫式略歸納總結(jié)：（講解源于《典中點(diǎn)》）幾個(gè)數(shù)連乘時(shí)，一般按從左往右的順序計(jì)算。有時(shí)為化簡(jiǎn)計(jì)算，也可以改變這幾個(gè)數(shù)的相乘順序。歸納總結(jié)：（講解源于《典中點(diǎn)》）幾個(gè)數(shù)連乘時(shí)，一般按從左往右1.（1）每本書4元，估一估，500元夠買5包書嗎？（2）算一算，一共需要多少元？24×4比100小，100×5＝500,500元夠了。24×4×5＝96×5＝480（元）夯實(shí)基礎(chǔ)（教材P63練一練）1.（1）每本書4元，估一估，500元夠買5包書嗎？24×42.他們分別用了多少塊積木？2.他們分別用了多少塊積木？3.15×6×83×9×2（15＋35）×632＋17×35×18×7105×（2×5）3.15×6×83×9×24.說(shuō)一說(shuō)下圖中的信息，再計(jì)算。4.說(shuō)一說(shuō)下圖中的信息，再計(jì)算。

Thankyou!Thankyou!運(yùn)用連乘運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題六乘法BS五年級(jí)上冊(cè)作業(yè)習(xí)題運(yùn)用連乘運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題六乘法BS五年級(jí)上冊(cè)1、借助生活中的原型，提高解決連乘問(wèn)題的能力2、運(yùn)用連乘運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題3、靈活計(jì)算，簡(jiǎn)化運(yùn)算4、運(yùn)用乘法解決“夠不夠”問(wèn)題作業(yè)提升方向1、借助生活中的原型，提高解決連乘問(wèn)題的能力2、運(yùn)用連乘運(yùn)算作業(yè)提升練4．說(shuō)一說(shuō)下圖中的信息，再計(jì)算。(1)一共有多少棵樹(shù)？11×4×3＝132(棵)

答：一共有132棵樹(shù)。作業(yè)提升練4．說(shuō)一說(shuō)下圖中的信息，再計(jì)算。11×4×3＝1(2)一共有多少本書？26×4×2＝208(本)

答：一共有208本書。(2)一共有多少本書？26×4×2＝208(本)(3)橘子有多少箱？25×2×3＝150(箱)

答：橘子有150箱。(3)橘子有多少箱？25×2×3＝150(箱)5．一本集郵冊(cè)有24頁(yè)，每頁(yè)可放8張郵票，要放400張郵票，2本集郵冊(cè)夠嗎？24×8×2＝384(張)

384＜400答：2本集郵冊(cè)不夠。5．一本集郵冊(cè)有24頁(yè)，每頁(yè)可放8張郵票，要放400張郵票，6．實(shí)驗(yàn)小學(xué)新修9個(gè)教室，每個(gè)教室有6扇窗戶，每扇窗戶安裝8塊玻璃，一共要安裝多少塊玻璃？9×6×8＝432(塊)

答：一共要安裝432塊玻璃。6．實(shí)驗(yàn)小學(xué)新修9個(gè)教室，每個(gè)教室有6扇窗戶，每扇窗戶安裝87．學(xué)校舉行廣播操表演。三、四、五年級(jí)各有3個(gè)班，每班選16人參加。參加表演的一共有多少人？3×3×16＝144(人)

答：參加表演的一共有144人。7．學(xué)校舉行廣播操表演。三、四、五年級(jí)各有3個(gè)班，每班選168．運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道每圈長(zhǎng)400米，小紅每天跑3圈，她一星期跑多少米？400×3×7＝8400(米)

答：她一星期跑8400米。8．運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道每圈長(zhǎng)400米，小紅每天跑3圈，她一星期跑多少9．游泳池長(zhǎng)25米，小東游了4個(gè)來(lái)回。他已經(jīng)游了多少米？25×(4×2)＝200(米)

答：他已經(jīng)游了200米。9．游泳池長(zhǎng)25米，小東游了4個(gè)來(lái)回。他已經(jīng)游了多少米？2510．果園里栽了105棵蘋果樹(shù)，栽的梨樹(shù)的棵數(shù)是蘋果樹(shù)的2倍，栽的桃樹(shù)的棵數(shù)是梨樹(shù)的3倍，果園里栽了多少棵桃樹(shù)？105×2×3＝630(棵)

答：果園里栽了630棵桃樹(shù)。10．果園里栽了105棵蘋果樹(shù)，栽的梨樹(shù)的棵數(shù)是蘋果樹(shù)的2倍11．爸爸給笑笑買了一本童話故事書，笑笑前3天平均每天讀28頁(yè)，之后的7天又讀了56頁(yè)，正好讀完，這本書一共有多少頁(yè)？28×3＋56＝140(頁(yè))

答：這本書一共有140頁(yè)。11．爸爸給笑笑買了一本童話故事書，笑笑前3天平均每天讀2812．你能根據(jù)例題使下面的計(jì)算簡(jiǎn)便嗎？例：5×37×2

25×9×4＝5×2×37＝25×4×9＝10×37＝100×9＝370＝900試一試：(1)2×98×5(2)7×25×4

=980=700過(guò)程略12．你能根據(jù)例題使下面的計(jì)算簡(jiǎn)便嗎？=980=700過(guò)程略作業(yè)拓展練13．小明在計(jì)算×6×9時(shí)看錯(cuò)了一個(gè)符號(hào)，算成了＋6×9，結(jié)果等于154，正確的結(jié)果應(yīng)該是多少？154－6×9＝100

100×6×9＝5400答：正確的結(jié)果應(yīng)該是5400。作業(yè)拓展練13．小明在計(jì)算×6×9時(shí)看錯(cuò)了一個(gè)14．幼兒園買來(lái)一些蘋果，昨天吃了一半，今天又吃了剩下的一半，還剩下18個(gè)，幼兒園一共買了多少個(gè)蘋果？18×2×2＝72(個(gè))

答：幼兒園一共買了72個(gè)蘋果。14．幼兒園買來(lái)一些蘋果，昨天吃了一半，今天又吃了剩下的一半15．有五種顏色的球，將這些球全部按紅、黃、藍(lán)、綠、紫的順序依次排列，共有13組，還余4個(gè)。一共有多少個(gè)紅球？13＋1＝14(個(gè))

答：一共有14個(gè)紅球。15．有五種顏色的球，將這些球全部按紅、黃、藍(lán)、綠、紫的順序

Thankyou!Thankyou!

1.螞蟻?zhàn)霾?建議一課時(shí)完成）六

乘法BS三年級(jí)上冊(cè)1.螞蟻?zhàn)霾?建議一課時(shí)完成）六乘課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法（不進(jìn)位）1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法（不一一得一一九得九一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八九九八十一二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九二六十二三六十八五六三十六六三十六二五一十三五十五四五二十五五二十五二四得八三四十二四四十六二三得六三三得九二二得四四六二十四乘法口訣表一一得一一九得九一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七12×4＝探究點(diǎn)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法（不進(jìn)位）一共有多少只小螞蟻？在點(diǎn)子圖上圈一圈，算一算。12×4＝探究點(diǎn)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法（不進(jìn)位）一12×4＝6×4＝2424×2＝4848（只）12312×2＝2424×2＝4810×4＝402×4＝840＋8＝4812×4＝6×4＝2424×2＝4848（只）12312×212×4＝4810244081×4284048＋12×4＝4810244081×4284048＋213×3＝6391×33963200×3＝60010×3＝303×3＝9600＋30＋9＝6392213×3＝6391×33963200×3＝60010×3＝1．列豎式計(jì)算：32×3。答案略小試牛刀（源于《典中點(diǎn)》）1．列豎式計(jì)算：32×3。答案略小試牛刀（源于《典中點(diǎn)》）2．補(bǔ)齊豎式。32×2

24×2

64482．補(bǔ)齊豎式。3224．124×2＝100×2＝20×＝×＝+

+＝答案略124×2

4．答案略1243．用豎式計(jì)算。21×4＝

22×3＝

11×7＝

34×2＝

846877663．用豎式計(jì)算。21×4＝22×3＝115．填一填。列豎式計(jì)算23×2，先算個(gè)位上的3乘2，得(

)個(gè)一，在積的(

)位上寫6，再用十位上的2乘2，得(

)個(gè)十，在積的(

)位上寫(

)。6個(gè)4十45．填一填。6個(gè)4十4

6．用豎式計(jì)算。113×3＝

214×2＝

2264286．用豎式計(jì)算。113×3＝214×2＝歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）計(jì)算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)，可以根據(jù)數(shù)的組成進(jìn)行口算，也可以用豎式進(jìn)行筆算。豎式計(jì)算時(shí)先將一位數(shù)與多位數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起，用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)每一位上的數(shù)，與哪一位上的數(shù)相乘，就在哪一位的下面寫上相應(yīng)的積。歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）計(jì)算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)，可以根1.圈一圈，算一算。14×2＝12×3＝夯實(shí)基礎(chǔ)（教材P53練一練）1.圈一圈，算一算。14×2＝12×3＝夯實(shí)基礎(chǔ)（教材P532.算一算，并說(shuō)一說(shuō)豎式每一步的意思。2×423×312×3311×24288936932842.算一算，并說(shuō)一說(shuō)豎式每一步的意思。2×423×312×3.填表。903012040150501806021070240803.填表。9030120401505018060210704.

1件大衣的價(jià)錢是1件毛衣的2倍。（1）1件大衣多少錢？（2）樂(lè)樂(lè)媽媽給家人買了2件馬甲和1件毛衣，一共花了多少錢？212×2＝424（元）124×2＋212＝460（元）4.1件大衣的價(jià)錢是1件毛衣的2倍。212×2＝424（元5.能一次運(yùn)走嗎？22×3＋23＝89（元）89＜9022×4＋1＝89（元）能一次運(yùn)走。5.能一次運(yùn)走嗎？22×3＋23＝89（元）89＜90227．下面的計(jì)算對(duì)嗎？若不對(duì)，請(qǐng)改正。

（）改正：21×36163×易錯(cuò)辨析（選題源于《典中點(diǎn)》）7．下面的計(jì)算對(duì)嗎？若不對(duì)，請(qǐng)改正。（）改

（）改正：322×2344644×辨析：計(jì)算算理不清，豎式計(jì)算時(shí)先將一位數(shù)與多位數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起，用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)每一位上的數(shù)，與哪一位上的數(shù)相乘，就在哪一位的下面寫上相應(yīng)的積。（）改正：32264

Thankyou!Thankyou!兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法（不進(jìn)位）六乘法BS五年級(jí)上冊(cè)作業(yè)習(xí)題兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法六乘法BS五年級(jí)1、運(yùn)用乘法知識(shí)解決問(wèn)題2、運(yùn)用乘加、乘減解決實(shí)際問(wèn)題作業(yè)提升方向1、運(yùn)用乘法知識(shí)解決問(wèn)題作業(yè)提升方向作業(yè)提升練8．三年級(jí)同學(xué)為希望小學(xué)捐款，平均每個(gè)班捐款122元，4個(gè)班一共捐款多少元？122×4＝488(元)答：4個(gè)班一共捐款488元。作業(yè)提升練8．三年級(jí)同學(xué)為希望小學(xué)捐款，平均每個(gè)班捐款129.(1)130×3＝390(元)答：1個(gè)電壓力鍋390元。(2)103×2＋390＝596(元)答：一共花了596元。1個(gè)電壓力鍋的價(jià)錢是1個(gè)熱水壺的3倍。(1)1個(gè)電壓力鍋多少元？(2)媽媽買了2臺(tái)電風(fēng)扇和1個(gè)電壓力鍋，一共花了多少元？9.(1)130×3＝390(元)答：1個(gè)電壓力鍋390元。作業(yè)拓展練10．在方框里填上合適的數(shù)。43×2

86321×3

963(第2式答案不唯一)作業(yè)拓展練10．在方框里填上合適的數(shù)。4

Thankyou!Thankyou!

2.去游樂(lè)園(建議一課時(shí)完成）六

乘法BS三年級(jí)上冊(cè)2.去游樂(lè)園(建議一課時(shí)完成）六乘課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法（一次進(jìn)位）1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法（一次進(jìn)14×7=

23×4=

217×4=

413×3=

115×6=

16×5=計(jì)算下列算式：123998926908688014×7=

23×4=

探究點(diǎn)兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法（一次進(jìn)位）淘氣是這樣算的，他做得對(duì)嗎？探究點(diǎn)兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法（一次進(jìn)位）淘氣是這樣算12×5＝10×5＝502×5＝1050＋10＝60501050＋10＝60125×10660（元）答：5人坐太空船，需要60元。5人坐太空船，需要多少元？12×5＝10×5＝502×5＝1050＋10＝60501013×6＝136×18778（元）答：13人坐電動(dòng)車需要78元。13人坐電動(dòng)火車需要多少元？13×6＝136×18778（元）答：13人坐電動(dòng)車需要781．填一填。(1)23×4＝(

)80+12=92

+

=928012小試牛刀（源于《典中點(diǎn)》）1．填一填。80+12=92+(2)用豎式計(jì)算18×5時(shí)，先用5乘(

)，滿(

)個(gè)十，向(

)位進(jìn)(

)，將(

)寫在積的(

)位上，再用5乘(

)，得(

)個(gè)(

)，再加上進(jìn)上來(lái)的(

)個(gè)(

)，把(

)寫在積的(

)位上。84十40個(gè)105十4十9十(2)用豎式計(jì)算18×5時(shí)，先用5乘()，滿()個(gè)2．判斷題。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)(1)兩位數(shù)乘一位數(shù)，積一定是三位數(shù)。(

)(2)3個(gè)18相加的和是多少？列式是18＋3＝21。(

)(3)15×6的積是80。(

)×××2．判斷題。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)×××3．用豎式計(jì)算。37×2＝16×6＝28×3＝19×5＝74968495豎式略3．用豎式計(jì)算。37×2＝16×6＝28×3＝19×5＝743．用豎式計(jì)算。21×4＝

22×3＝

11×7＝

34×2＝

846877663．用豎式計(jì)算。21×4＝22×3＝114．連一連。13×415×614×712×618×549×226×224×34．連一連。13×418×5

5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。92×327627×323×415×818×524×312×6＝＜＞＝5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。92×3歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）兩位數(shù)乘一位數(shù)（一次進(jìn)位）的計(jì)算方法：1.從各位起，用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)每一位上的數(shù)；2.哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾。歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）兩位數(shù)乘一位數(shù)（一次進(jìn)位）的計(jì)1.做一做，算一算。16×3＝13×7＝＋＝夯實(shí)基礎(chǔ)（教材P55練一練）1.做一做，算一算。16×3＝13×7＝＋＝夯實(shí)基礎(chǔ)（教材P2.2×231×5646804×281×2996383112.2×231×5646804×281×2996383113.連一連。3.連一連。4.賣糖葫蘆。（1）熊貓班買了18串草莓糖葫蘆，要付多少元？（2）麻雀班買了16串葡萄糖葫蘆，要付多少元？18×5＝90（元）16×4＝64（元）4.賣糖葫蘆。18×5＝90（元）16×4＝64（元）算一算，后一個(gè)算式的結(jié)果比前一個(gè)的結(jié)果多多少？和同伴說(shuō)一說(shuō)為什么。接著再寫出兩個(gè)算式。5.算一算，后一個(gè)算式的結(jié)果比前一個(gè)的結(jié)果多多少？和同伴說(shuō)一說(shuō)為6．下面的計(jì)算對(duì)嗎？若不對(duì)，請(qǐng)改正。

（）改正：26×36878（）改正：15×552575××易錯(cuò)辨析（選題源于《典中點(diǎn)》）辨析：第一個(gè)豎式計(jì)算時(shí)忘記加上進(jìn)上來(lái)的數(shù)字。第二個(gè)豎式計(jì)算時(shí)把進(jìn)位數(shù)字寫錯(cuò)位置。6．下面的計(jì)算對(duì)嗎？若不對(duì)，請(qǐng)改正。（）改

Thankyou!Thankyou!兩位數(shù)乘一位數(shù)（一次進(jìn)位）的筆算乘法六乘法BS五年級(jí)上冊(cè)作業(yè)習(xí)題兩位數(shù)乘一位數(shù)（一次進(jìn)位）六乘法BS五年級(jí)上1、運(yùn)用移多補(bǔ)少法解決求和問(wèn)題2、運(yùn)用乘法解決實(shí)際問(wèn)題3、運(yùn)用乘法解決倍數(shù)問(wèn)題4、運(yùn)用乘法解決“夠不夠”問(wèn)題作業(yè)提升方向1、運(yùn)用移多補(bǔ)少法解決求和問(wèn)題作業(yè)提升方向作業(yè)提升練7．在方框里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。19＋20＋21＋22＋23＝×＝

215105作業(yè)提升練7．在方框里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。2151058．一棟樓每單元住25戶人家，共有2個(gè)單元，一共住了多少戶人家？25×2＝50(戶)答：一共住了50戶人家。8．一棟樓每單元住25戶人家，共有2個(gè)單元，一共住了多少戶人9．學(xué)校藝術(shù)節(jié)，參加跳舞的有32人，唱歌的人數(shù)是跳舞人數(shù)的4倍，唱歌和跳舞的一共有多少人？32×4＋32＝160(人)答：唱歌和跳舞的一共有160人。9．學(xué)校藝術(shù)節(jié)，參加跳舞的有32人，唱歌的人數(shù)是跳舞人數(shù)的410．三(1)班開(kāi)展廢品收集活動(dòng)，聰聰收集了25個(gè)礦泉水瓶，明明收集的數(shù)量比聰聰?shù)?倍還多6個(gè)。(1)明明收集了多少個(gè)？(2)兩人一共收集了多少個(gè)？25×2＋6＝56(個(gè))答：明明收集了56個(gè)。56＋25＝81(個(gè))答：兩人一共收集了81個(gè)。10．三(1)班開(kāi)展廢品收集活動(dòng)，聰聰收集了25個(gè)礦泉水瓶，11．小明計(jì)劃一周寫100個(gè)大字，每天寫12個(gè)。(1)他一周能完成任務(wù)嗎？(2)如果不能，還需要多少天？12×7＝84(個(gè))

84＜100答：他一周不能完成任務(wù)。100－84＝16(個(gè))

12×2＝24(個(gè))12＜16＜24答：還需要2天。11．小明計(jì)劃一周寫100個(gè)大字，每天寫12個(gè)。12×7＝812．同學(xué)們乘車去旅游，一輛大車的租金是120元，一輛小車的租金是72元?，F(xiàn)在要租2輛大車和3輛小車，張老師準(zhǔn)備了600元，夠付租金嗎？120×2＋72×3＝456(元)

答：夠付租金。12．同學(xué)們乘車去旅游，一輛大車的租金是120元，一輛小車的作業(yè)拓展練13．在方框里填上合適的數(shù)。4121作業(yè)拓展練13．在方框里填上合適的數(shù)。412114．有五種顏色的球，將這些球全部按紅、黃、藍(lán)、綠、紫的順序依次排列，共有13組，還余4個(gè)。一共有多少個(gè)紅球？13＋1＝14(個(gè))

答：一共有14個(gè)紅球。14．有五種顏色的球，將這些球全部按紅、黃、藍(lán)、綠、紫的順序

Thankyou!Thankyou!

3.乘火車(建議一課時(shí)完成）六

乘法BS三年級(jí)上冊(cè)3.乘火車(建議一課時(shí)完成）六乘法課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）的乘法1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位計(jì)算下列算式：681×4

=

89×5=

118×8

=

75×8=

557×2=

378×4=

299×6

=

432×7

=27249441114179444560015123024計(jì)算下列算式：681×4

=

探究點(diǎn)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）的乘法說(shuō)一說(shuō)，你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？探究點(diǎn)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）的乘法說(shuō)一說(shuō)，你能12372×5＝70×5＝3502×5＝10350＋10＝36035010350＋10＝360725×1063360（人）5節(jié)臥鋪車廂可乘多少人？12372×5＝70×5＝3502×5＝1035