《化工安全與環(huán)?！?課程介紹與教學(xué)大綱

《化工安全與環(huán)?！氛n程簡(jiǎn)介課程編號(hào)：03034043課程名稱：化工安全與環(huán)保/SecurityandEnvironmentalProtectioninChemicalIndustry學(xué)分：2學(xué)時(shí):32適用專業(yè)：化學(xué)工程與工藝專業(yè)方向建議修讀學(xué)期：第5學(xué)期開(kāi)課單位：化學(xué)與化工學(xué)院化學(xué)工程系先修課程：高等數(shù)學(xué)，有機(jī)化學(xué)，物理化學(xué)，燃料化學(xué)，化工原理等?？己朔绞脚c成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：筆試，閉卷教材與主要參考書(shū)目：1、《化工安全工程》第二版，蔡鳳英等，科學(xué)出版社，20092、《化工安全技術(shù)基礎(chǔ)》，朱寶軒等，化學(xué)工業(yè)出版社，20043、《化工安全技術(shù)》，崔克清等，化學(xué)工業(yè)出版社，1984內(nèi)容概述：中文：《化工安全與環(huán)?！肥腔瘜W(xué)工程與工藝專業(yè)的一門(mén)重要的專業(yè)必修課程。課程主要介紹化工危險(xiǎn)物質(zhì)、燃燒與爆炸、防火防爆措施、壓力容器安全、職業(yè)衛(wèi)生和環(huán)境保護(hù)等。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)旨在使學(xué)生了解各種化工危險(xiǎn)物質(zhì)的性質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)化工生產(chǎn)的安全意識(shí)，具備團(tuán)隊(duì)合作及分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為畢業(yè)后能在本專業(yè)領(lǐng)域承擔(dān)科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)以及管理等工作打下基礎(chǔ)。英文：Securityandenvironmentalprotectioninchemicalindustryisanimportantprofessionalcompulsorycourseofchemicalengineeringandtechnology.Thiscoursemainlyintroduceschemicalhazardousmaterials,combustionandexplosion,fireandexplosionpreventionmeasures,pressurevesselsafety,occupationalhealthandenvironmentalprotection,etc.Throughthestudyofthiscourse,studentsunderstandthepropertiesofhazardouschemicalsandenhancethesafetyawarenessofchemicalproduction.Studentsalsohavetheabilityofteamworkandanalyzingandsolvingpracticalproblems.Basedontheabovelearning,studentscanlayasolidfoundationforfutureworkintheirprofessionalfieldofscientificresearch,technicaldevelopmentandmanagement.《化工安全與環(huán)?！方虒W(xué)大綱課程編號(hào)：03034043課程名稱：化工安全與環(huán)保/SecurityandEnvironmentalProtectioninChemicalIndustry學(xué)分：2學(xué)時(shí):32適用專業(yè)：化學(xué)工程與工藝專業(yè)方向建議修讀學(xué)期：第5學(xué)期開(kāi)課單位：化學(xué)與化工學(xué)院化學(xué)工程系先修課程：高等數(shù)學(xué)，有機(jī)化學(xué)，物理化學(xué)，燃料化學(xué)，化工原理等?？己朔绞脚c成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：筆試，閉卷一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)《化工安全與環(huán)保》是化學(xué)工程與工藝專業(yè)的一門(mén)重要的專業(yè)必修課程。課程主要介紹化工危險(xiǎn)物質(zhì)、燃燒與爆炸、防火防爆措施、壓力容器安全、職業(yè)衛(wèi)生和環(huán)境保護(hù)等。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)旨在使學(xué)生了解各種化工危險(xiǎn)物質(zhì)的性質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)化工生產(chǎn)的安全意識(shí)，具備團(tuán)隊(duì)合作及分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,為畢業(yè)后能在本專業(yè)領(lǐng)域承擔(dān)科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)以及管理等工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)本課程的理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，學(xué)生可以具備下列能力：1、能夠利用所學(xué)數(shù)學(xué)、化學(xué)、物化和化工原理知識(shí)應(yīng)用到化工過(guò)程，2、能夠利用化工的思維方法，判斷某些變量對(duì)評(píng)價(jià)指標(biāo)的影響，并能夠從安全角度分析問(wèn)題。3、能夠針對(duì)化工反應(yīng)過(guò)程中的特性，確定反應(yīng)器選型和操作條件，進(jìn)行工業(yè)反應(yīng)器的設(shè)計(jì)優(yōu)化。4、能設(shè)計(jì)并實(shí)施與化工相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，驗(yàn)證或擬合模型參數(shù)，同時(shí)獲取有效結(jié)論。5、掌握化工設(shè)計(jì)和生產(chǎn)的政策、法規(guī)、規(guī)范和安全規(guī)程等知識(shí)，并能用于復(fù)雜工程設(shè)計(jì)，理解和評(píng)價(jià)化工復(fù)雜工程問(wèn)題的專業(yè)實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。課程目標(biāo)與畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系

畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)1、工程知識(shí)能夠?qū)?shù)學(xué)、化學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到復(fù)雜化工問(wèn)題的恰當(dāng)表述。教學(xué)目標(biāo)12、問(wèn)題分析能夠識(shí)別和判斷復(fù)雜化工問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和參數(shù)教學(xué)目標(biāo)2能認(rèn)識(shí)到解決問(wèn)題有多種方案可選擇能正確表達(dá)一個(gè)工程問(wèn)題的解決方案能運(yùn)用安全基本原理，分析化工過(guò)程的影響因素，證實(shí)解決方案的合理性。3、設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案能夠通過(guò)建立模型進(jìn)行工藝計(jì)算和設(shè)備設(shè)計(jì)計(jì)算教學(xué)目標(biāo)3能夠?qū)蓡卧^(guò)程進(jìn)行工藝流程設(shè)計(jì)，對(duì)流程設(shè)計(jì)方案進(jìn)行優(yōu)選，體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。4、研究能夠基于專業(yè)理論，根據(jù)對(duì)象特征，選擇研究路線，設(shè)計(jì)可行的實(shí)教學(xué)目標(biāo)4驗(yàn)方案。能選用或搭建實(shí)驗(yàn)裝置，采用科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法，安全的開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。能正確采集、整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行。關(guān)聯(lián)，建模、分析和解釋，獲取合理有效的結(jié)論。5、工程與社會(huì)能夠基于化學(xué)工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。教學(xué)目標(biāo)5二、教學(xué)內(nèi)容、基本要求及學(xué)時(shí)分配（按章節(jié)列出內(nèi)容要求學(xué)時(shí)等，實(shí)驗(yàn)上機(jī)項(xiàng)目要列在課程內(nèi)容一欄）本課程總學(xué)時(shí)數(shù)為32學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)為32學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)為學(xué)時(shí)；課程教學(xué)共有章，具體內(nèi)容及學(xué)時(shí)安排等如下表所示：課程內(nèi)容教學(xué)要求重點(diǎn)（付難點(diǎn)（A）學(xué)時(shí)安排實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)上機(jī)學(xué)時(shí)備注第一章、緒論2第一節(jié)、安全工程概述C第二節(jié)、化工生產(chǎn)與安全B第三節(jié)、事故的預(yù)防C第一章、化學(xué)危險(xiǎn)物質(zhì)4第一節(jié)、化學(xué)危險(xiǎn)物質(zhì)的分類和特性A☆A(yù)第二節(jié)、化學(xué)危險(xiǎn)物質(zhì)的儲(chǔ)運(yùn)及包裝A☆第三節(jié)、化學(xué)危險(xiǎn)物質(zhì)的處理B第三章、燃燒與爆炸6第一節(jié)、燃燒及其特性B☆A(yù)第二節(jié)、燃燒機(jī)理B第三節(jié)、燃燒速度B第四節(jié)、爆炸及其特性A☆△第四章、防火防爆措施4第一節(jié)、防止可燃可爆系統(tǒng)的形成B第二節(jié)、火災(zāi)爆炸事故蔓延擴(kuò)散的限制措施B第三節(jié).、消防措施C第五章、壓力容器安全4第一節(jié)、壓力容器的安全問(wèn)題C第二節(jié)、壓力容器的分類B☆

（教學(xué)要求：A一熟練掌握；B一掌握；C—了解）第三節(jié)、壓力容器的基本結(jié)構(gòu)C第四節(jié)、壓力容器的安全設(shè)計(jì)A☆△第五節(jié)、壓力容器的破壞形式和原因AA第六節(jié)、壓力容器的安全裝置B第七節(jié)、壓力容器的爆炸危害及其事故分析B第六章、職業(yè)衛(wèi)生4第一節(jié)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)病概述B第二節(jié)、職業(yè)中毒A☆A(yù)第二節(jié)、生產(chǎn)性粉塵及其對(duì)人體的危害B第四節(jié)、防塵防毒的對(duì)策措施C第五節(jié)、灼傷噪聲輻射的危害及防護(hù)B第七章、系統(tǒng)安全分析與評(píng)價(jià)4第一節(jié)、安全系統(tǒng)工程簡(jiǎn)述A第二節(jié)、系統(tǒng)危險(xiǎn)性分析B☆第三節(jié)、故障類型、影響及致命度分析B第四節(jié)、火災(zāi)爆炸危險(xiǎn)分析及其應(yīng)用C第八章、環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展4第一節(jié)、環(huán)境保護(hù)概述B第二節(jié)、環(huán)境污染的來(lái)源與治理C第三節(jié)、可持續(xù)發(fā)展概述B三、建議實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）項(xiàng)目及學(xué)時(shí)分配無(wú)四、教學(xué)方法與教學(xué)手段采用多媒體教學(xué)課件進(jìn)行課堂教學(xué)。課程教學(xué)以課堂講授為主，采用啟發(fā)式教學(xué)和互動(dòng)式教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的參與能力，活躍課堂氣氛，以滿足不同層次學(xué)習(xí)的需要。五、考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)?cè)u(píng)定以考試、作業(yè)和出勤相結(jié)合。課程考核采用百分制。課程考核成績(jī)采用平時(shí)成績(jī)+期終考試成績(jī)相結(jié)合的方式，平時(shí)成績(jī)占課程考核成績(jī)的30-20%,平時(shí)成績(jī)考核采用考勤、作業(yè)和課堂提問(wèn)相結(jié)合的方式；期終成績(jī)考核采用閉卷考試方式，期終考試成