2023年年測(cè)繪實(shí)習(xí)生小我工作總結(jié)

201*年測(cè)繪實(shí)習(xí)生小我工作總結(jié)為期一個(gè)月重要而又難忘的測(cè)量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)停頓了，下個(gè)星期又要開端正常上課了，剛知道要實(shí)習(xí)的時(shí)候不年夜喜愛，但閱歷了這么多以后，卻認(rèn)為真的很充分，很有意義。

實(shí)踐是磨練真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

通過本次實(shí)習(xí)，穩(wěn)固、擴(kuò)年夜和加深我們從教室上所學(xué)的理論學(xué)問，首先，我根本把握了教室所學(xué)的測(cè)量學(xué)學(xué)問，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等，還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)學(xué)問的最好磨練，只憑在教室上的聽，我并沒有把握很多詳細(xì)學(xué)問，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_端測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)展下去。當(dāng)著手的時(shí)候，創(chuàng)造其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下教材，然后自己著手操作一遍，就根本把握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度，還要常常演習(xí)，這樣力量做到觸類旁通。這些學(xué)問是非常重要、非常根本的學(xué)問。從而積聚了很多閱歷，使我學(xué)到了很多實(shí)踐學(xué)問。

團(tuán)結(jié)就是力氣，規(guī)律才是包管。

一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一小我的力氣和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)力量讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培育了我們小組的分工協(xié)作的力量，增進(jìn)了同學(xué)之間的情感。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到學(xué)問并且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個(gè)組員都分手自力的不雅察，記錄每一站，并精確進(jìn)展盤算。做到步步有“檢核”，這樣做不只可以防止誤差的積聚，實(shí)時(shí)創(chuàng)造毛病，更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至相符測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。

經(jīng)由每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫好的圖紙年夜家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交換測(cè)量中的閱歷時(shí)，年夜家感到收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的年夜小，有的說水準(zhǔn)測(cè)量中點(diǎn)不克不及架設(shè)的太遠(yuǎn)，等等吧。想想年夜家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測(cè)量，算出誤差年夜的年夜家一起爭(zhēng)論和修改，并重新測(cè)量。有了團(tuán)結(jié)的力氣我們照樣干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清晰的器械，比方數(shù)據(jù)的處置懲處、水平角的不雅測(cè)以及一些作圖的疑問都在測(cè)量中獲得了謎底。

測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的器械，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量學(xué)問有了綜合應(yīng)用的時(shí)機(jī)，把握測(cè)量和地形圖測(cè)繪歷程有了一個(gè)優(yōu)越的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在教室上無法做到的器械以及更嫻熟的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測(cè)量儀器與對(duì)象。很好的穩(wěn)固了理論教授教化學(xué)問，提高實(shí)際操作力量，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的外交合作的力量。固然其中不乏先生的教育和同學(xué)的贊助。當(dāng)我們每個(gè)組都根本畫好圖后，先生每個(gè)組的檢查，涌現(xiàn)問題就讓我們實(shí)時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，由于一個(gè)站點(diǎn)的毛病我們不得不重新測(cè)量，忙了半天年夜家連晚飯都沒來得及吃。總之，兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順當(dāng)甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量到處碰壁，但也算曩昔了，完成了測(cè)量照樣很愉快的。雖然測(cè)量中年夜家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了。

我很珍惜學(xué)校為我們支配實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，感謝學(xué)校在為增進(jìn)學(xué)生實(shí)踐力量所支配的這段實(shí)習(xí)，同時(shí)多謝幾位教師認(rèn)真急躁的指導(dǎo)，我們有如此的造詣首先要感謝我們的指導(dǎo)先生，我將永久珍惜這段閱歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。

測(cè)繪實(shí)習(xí)生(2)

轉(zhuǎn)瞬間十幾天的建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)就要停頓了，這十幾天里我學(xué)到了很多。

建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)了測(cè)量學(xué)之后必修的一門課程，是我們把測(cè)量學(xué)教室所學(xué)學(xué)問運(yùn)用于實(shí)際操作的一次實(shí)踐，有助于我們穩(wěn)固各類儀器的操作、更穩(wěn)固的把握測(cè)量學(xué)學(xué)問，也是我們更深條理的熟悉建筑構(gòu)造的實(shí)地考察，提高我們創(chuàng)造問題、解決問題的力量。

我們組分得的任務(wù)是對(duì)開封軍分區(qū)的紅洋樓進(jìn)展測(cè)量，并完成先生要求的相關(guān)圖紙的繪制。首先我們具體的了解了紅洋樓的建筑年月、配景、特點(diǎn)以及其特別的汗青文物價(jià)值。先生與開封文物局、駐軍領(lǐng)導(dǎo)幾經(jīng)商議才爭(zhēng)取到這次珍貴的時(shí)機(jī)，又把這次來之不易的時(shí)機(jī)寧神的交給了我們，我們深感先生的信任并暗下決心肯定要仔細(xì)完成測(cè)繪任務(wù)不辜負(fù)先生對(duì)我們的期盼。

這座建筑年夜的輪廓跟其他西式別墅極為相近，但其細(xì)部線腳較多，各個(gè)門窗尺寸都有變更，且構(gòu)造龐雜。例如年夜多的門窗為三層，最外層是百葉，可遮陽，里邊兩層為玻璃，可保溫。我們?cè)诶L草圖時(shí)存在的艱難主要是，由于透視關(guān)系的存在，不克不及夠精確的把立面畫好，同時(shí)由于出圖比例為1：100，門窗不克不及夠在立面上具體的表達(dá)，所以幾乎每一個(gè)門窗都得畫年夜樣。平面草圖的繪制就更麻煩了，需要在室內(nèi)外來回的轉(zhuǎn)悠，依據(jù)想象畫了改改了畫，屋頂平面則是在建筑四周認(rèn)真的不雅察來確定。

在測(cè)量時(shí)我們也遇到了一些想不到的問題，平面測(cè)量完成后，依據(jù)推算的墻厚不合理，或者是明明重合的墻卻錯(cuò)開了，一層二層的墻體紕謬照，等等。我們只好帶著這些問題重新測(cè)量，最終實(shí)在沒法對(duì)應(yīng)的墻體只能依據(jù)合理性進(jìn)展修改。就這樣我們把平面上的問題一點(diǎn)點(diǎn)的解決，完成了平面的測(cè)量。立面測(cè)量的難度主要是高處測(cè)量對(duì)象有限，最終終于借到了梯子，我們組員充分發(fā)揚(yáng)了不怕苦不怕累的作風(fēng)，爭(zhēng)著爬高爬低，每測(cè)出一個(gè)較難測(cè)的尺寸都很愉快。同時(shí)經(jīng)緯儀的使用使我們的工作難度降落了很多多少，年夜家在操作嫻熟的組員的贊助下仔細(xì)操作，最終都能嫻熟操作經(jīng)緯儀。然則由于無法測(cè)得水平距離，屋頂最高點(diǎn)等幾個(gè)高度沒法測(cè)量。于是我們測(cè)量室內(nèi)正脊下的高度，年夜概估算脊的寬度，然后各局部高度相加，獲得年夜概的高度。其他的能這樣相加的，我們就戰(zhàn)勝艱難盡量精確的獲得所需尺寸。實(shí)在是不克不及測(cè)得的，我們依據(jù)其與已知的高度進(jìn)展比擬，然落后行估算獲得其高度。年夜的尺寸定了之后，有了較為精確的平面和立面尺寸之后再畫剖面也就簡潔多了。

原來以為有了草圖的尺寸之后，畫CAD圖應(yīng)當(dāng)是很簡潔的事了，然則事實(shí)并非如此。我們的平均任務(wù)不是太多，每人三到四張圖，我畫的是里面是在平面上的根本上畫的，所以問題不是太年夜，只需要把細(xì)部精確的表達(dá)出來。然則屋頂平面就不是太簡單了，須在平面完全確定以后，依據(jù)草圖輪廓推算屋頂?shù)哪暌垢懦叽?，這樣的尺寸錯(cuò)在