信息技術(shù)工作計(jì)劃模板5篇

信息技術(shù)工作計(jì)劃模板5篇時(shí)間飛逝，時(shí)間在漸漸推演，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步。寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦?？墒堑降资裁礃拥挠?jì)劃才是適合自己的呢？以下我在這給大家整理了一些信息技術(shù)工作計(jì)劃模板，希望對(duì)大家有幫助！

信息技術(shù)工作計(jì)劃模板篇1

本學(xué)期信息技術(shù)組繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處指導(dǎo)下，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以建設(shè)特色活動(dòng)方案為主題，切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)，務(wù)實(shí)求真，勇于創(chuàng)新，專(zhuān)心做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

一、思想政治方面

在校領(lǐng)導(dǎo)的潛移默化下，時(shí)刻牢記教書(shū)育人的重任，嚴(yán)格要求自己，為人師表，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，提高自身的文化素養(yǎng)。敬重學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，要關(guān)心愛(ài)惜學(xué)生，了解學(xué)生的喜、怒、哀、樂(lè)，樂(lè)觀(guān)參加學(xué)校所組織的各項(xiàng)活動(dòng)，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，真正做學(xué)生的知心伴侶，為有需要的學(xué)生提供幫助。

二、常規(guī)教學(xué)

老師的根本任務(wù)就是教書(shū)育人，我們要真正做到傳道、授業(yè)、解惑，就要專(zhuān)心討論教法，專(zhuān)心學(xué)習(xí)教育理論，提高自己的道德修養(yǎng)。要具有扎實(shí)的教學(xué)功底，為人師表，做一名出色的人民老師。本學(xué)期常規(guī)要求如下：

1、專(zhuān)心專(zhuān)研教材，大綱，領(lǐng)會(huì)信息學(xué)課改精神，在新的教學(xué)思想的指導(dǎo)下，探究適應(yīng)新課改的教學(xué)方法與模式。

2、針對(duì)課堂教學(xué)的有效性討論，收集一些閱歷素材，不斷總結(jié)教學(xué)過(guò)程中有效和效的教學(xué)方法與手段，用于指導(dǎo)今后的教學(xué)。

3、在探究中積累一些成功的教學(xué)閱歷，并形成文字，以備以后教學(xué)參考。

4、按時(shí)參加市、校的教研活動(dòng)，把集體備課落到實(shí)處，真正發(fā)揮集體備課的功能，探究新的教學(xué)模式、教學(xué)方法及教學(xué)討論。

5、尋找信息學(xué)教學(xué)的新途徑，開(kāi)展特色教學(xué)活動(dòng)。

6、培育青年老師上省、市優(yōu)質(zhì)課及觀(guān)摩課。

三、特色建設(shè)

（一）信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽工作

繼續(xù)抓好信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，對(duì)有這方面特長(zhǎng)需求的同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培育，在學(xué)校奧賽工作的統(tǒng)一指導(dǎo)安排下有條不穩(wěn)地進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)及技能的訓(xùn)練，從這學(xué)期開(kāi)頭講解與競(jìng)賽直接有關(guān)的相關(guān)算法和策略。到目前為止，競(jìng)賽大綱中的全部知識(shí)點(diǎn)基本上都講解過(guò)，但有些知識(shí)還需要加強(qiáng)和深入，這也是后期工作的一個(gè)最重要的內(nèi)容。

其次，后期的工作很重要，這直接關(guān)系到競(jìng)賽成果的好壞。尤其是對(duì)于進(jìn)入省隊(duì)的同學(xué)來(lái)講，需要外請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo)，才能在國(guó)家級(jí)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成果，抓住我們進(jìn)入決賽的機(jī)會(huì)，使我們的競(jìng)賽成果向更深層次進(jìn)展。

（二）電腦作品制作

對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)講，在日常課堂中培育他們的創(chuàng)新思維，樂(lè)觀(guān)參加到每年都舉辦的電腦作品大賽中，發(fā)揮他們各自的特長(zhǎng)，在繪畫(huà)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作、動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作及程序設(shè)計(jì)中自由發(fā)揮，讓每一個(gè)同學(xué)都能找到展現(xiàn)自我，發(fā)揮創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，這是我們這學(xué)期新添加的一項(xiàng)特色教學(xué)，有待驗(yàn)證。

若想很好進(jìn)行這項(xiàng)特色教學(xué)，需要老師有充足的打算，具備更高的較多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)應(yīng)對(duì)各方面同學(xué)的挑戰(zhàn)，另外也還需要在硬件設(shè)備上能夠提供幾臺(tái)高配置的機(jī)器供學(xué)生制作作品時(shí)安裝所需的軟件環(huán)境。

四、校園網(wǎng)站建設(shè)

1、做好校園網(wǎng)站維護(hù)工作，準(zhǔn)時(shí)宣傳我校的辦學(xué)特色及取得的各項(xiàng)成果。準(zhǔn)時(shí)上傳各種新聞，做好學(xué)校的宣傳工作。

2、做好教育局辦公網(wǎng)公文的轉(zhuǎn)發(fā)工作，每日二次由王馥馨老師負(fù)責(zé)收發(fā)及轉(zhuǎn)達(dá)。

信息技術(shù)工作計(jì)劃模板篇2

一、教學(xué)要求

通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的文件操作，能夠熟悉word__，會(huì)使用word__輸入文字，對(duì)輸入有錯(cuò)誤的文件內(nèi)容進(jìn)行修改，能根據(jù)要求進(jìn)行簡(jiǎn)潔的排版，會(huì)插入圖片、藝術(shù)字，并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)潔的段落調(diào)整，學(xué)習(xí)使用文本框，初步探究inter網(wǎng)絡(luò)世界，會(huì)簡(jiǎn)潔地把網(wǎng)上的圖片及文字保存在自己的文檔中，并使用網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的小報(bào)制作。

二、教材分析

教學(xué)內(nèi)容是：window98、文字處理、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)等。

其中第一課是window98基礎(chǔ)知識(shí)；第二課至第十課是word__的簡(jiǎn)潔操作（包括中文輸入、修改錯(cuò)誤、美化文本、簡(jiǎn)潔排版、插入藝術(shù)字和圖片）；第十一課至第十四課絡(luò)知識(shí)，使用網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

三、學(xué)生情況分析

學(xué)生在以前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)計(jì)算機(jī)的功能及簡(jiǎn)潔操作已經(jīng)有了較全面的熟悉，也已經(jīng)學(xué)會(huì)用window98的簡(jiǎn)潔操作，最重要的是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)這門(mén)課程愛(ài)好深厚，對(duì)于進(jìn)一步的教學(xué)有一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

四、教學(xué)措施

1．適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)惜公物，文明上網(wǎng)的習(xí)慣。

2．教學(xué)要切合小學(xué)生實(shí)際，充分考慮小學(xué)生年齡、愛(ài)好、知識(shí)、認(rèn)知結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)，語(yǔ)言要通俗易懂，培育學(xué)生學(xué)電腦、用電腦的愛(ài)好，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參加，讓學(xué)生敢用、想用、會(huì)用、善用電腦。

3．教學(xué)中提倡和激勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)完成操作任務(wù)的不同方法，觸類(lèi)旁通相關(guān)軟件的使用。

4．加強(qiáng)機(jī)房（網(wǎng)絡(luò)教室）管理確保教學(xué)順利進(jìn)行。

在不斷的教學(xué)中，我們有了更多的熟悉，只要學(xué)校的工作做好了，老師的教學(xué)工作教好了，那么學(xué)生的成果必定出現(xiàn)很好的狀況，時(shí)代在進(jìn)展的情況就是這樣，很現(xiàn)實(shí)的情況。信任我們?cè)谑煜さ疆?dāng)前的情況后，我們才會(huì)做出相應(yīng)的對(duì)策出來(lái)，更好的進(jìn)展我們的教育，將孩子們培育成祖國(guó)的棟梁！

信息技術(shù)工作計(jì)劃模板篇3

1、教學(xué)工作：堅(jiān)持以學(xué)生為主體的評(píng)價(jià)方式，留意靈活多樣，本著對(duì)進(jìn)展學(xué)生個(gè)性和制造精神有利的原則，樂(lè)觀(guān)主動(dòng)探究小學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)教法。采納學(xué)生作品方式進(jìn)行評(píng)價(jià)，學(xué)生作品可以一人完成（小作品一般個(gè)人獨(dú)立完成），也可以幾人組成小組完成。對(duì)有特點(diǎn)的作品給予關(guān)注和表?yè)P(yáng)，成果可以同學(xué)自評(píng)、互評(píng)，老師點(diǎn)評(píng)樂(lè)觀(guān)推行intel將來(lái)教育理念在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用。對(duì)于不同班級(jí)給予不同的評(píng)價(jià)方式，分別如下：

三班級(jí)繪畫(huà)模塊：

（1）圖形的制作。

（2）圖形的著色。

（3）圖形的修改、復(fù)制、組合等處理。

四班級(jí)word排版模塊：

（1）老師給出一篇文章，能夠按要求排版。

（2）會(huì)應(yīng)用插入功能插入圖片、文本框、藝術(shù)字、表格等對(duì)象。

（3）能夠靈活應(yīng)用畫(huà)圖軟件中的工具箱進(jìn)行繪畫(huà)。

（4）根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)畫(huà)一幅自己的作品。

五班級(jí)用計(jì)算機(jī)制作多媒體作品

（1）多媒體作品的簡(jiǎn)潔介紹。

（2）多媒體作品的編輯。

（3）多媒體作品的展現(xiàn)。

六班級(jí)網(wǎng)頁(yè)制作模塊：

（1）根據(jù)老師的要求能夠用dreamweavermx建立新站點(diǎn)。

（2）設(shè)計(jì)學(xué)生的個(gè)人網(wǎng)站（主要是主頁(yè)設(shè)計(jì)）。

（3）設(shè)計(jì)過(guò)程中必須應(yīng)用文本插入、圖片插入、動(dòng)畫(huà)插入、表格插入、表單插入。

（4）能夠利用網(wǎng)絡(luò)空間上傳自己的網(wǎng)站。

七班級(jí)熟悉計(jì)算機(jī)模塊：

（1）走進(jìn)信息世界。

（2）神奇的計(jì)算機(jī)。

（3）樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)。

八班級(jí)excel和網(wǎng)頁(yè)制作模塊：

（1）數(shù)據(jù)的輸入。

（2）編輯公式計(jì)算。

（3）創(chuàng)建圖標(biāo)。

（4）網(wǎng)站制作基礎(chǔ)。

（5）輸入學(xué)校簡(jiǎn)介。

（6）插入表格和圖片。

2、學(xué)校及區(qū)教學(xué)資源庫(kù)利用及推廣工作

3、學(xué)校各室電腦設(shè)備的維護(hù)檢查工作：本著隨叫隨到的原則盡力解決老師問(wèn)題,

在解決問(wèn)題的過(guò)程中不斷加深理論學(xué)習(xí)，以加深自己的業(yè)務(wù)能力。

4、課件制作工作：根據(jù)學(xué)校要求，對(duì)于上市級(jí)公開(kāi)課的老師其課件盡力協(xié)作完

成制作，并堅(jiān)持把其放在首位來(lái)做。

5、各重大活動(dòng)攝影攝像活動(dòng)：努力做到學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng)的跟蹤，拍好、編好每一項(xiàng)活動(dòng)，做好資料的完整保存，同時(shí)園網(wǎng)站的更新提供最完整的資料。

6、局域網(wǎng)維護(hù)工作：加強(qiáng)win20__方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，探究充分利用校園網(wǎng)資源

的更好方法，同時(shí)加強(qiáng)同二中的聯(lián)系，以使我校的網(wǎng)絡(luò)能夠正常運(yùn)作。

7、學(xué)校網(wǎng)站工作：盡力充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站的內(nèi)容，盡可能把學(xué)校發(fā)生的資訊發(fā)

布上去。

8、盡力為跨越式課題組提供技術(shù)支持與幫助。

信息技術(shù)工作計(jì)劃模板篇4

21世紀(jì)人類(lèi)將進(jìn)入以計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)為先導(dǎo)的信息社會(huì)，為迎接時(shí)代挑戰(zhàn)，1999年國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)轉(zhuǎn)發(fā)了教育部制定的《面對(duì)21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，這是我國(guó)跨世紀(jì)教育改革和進(jìn)展的藍(lán)圖，它的實(shí)施將大大深化我國(guó)的教育改革，加速我國(guó)的教育現(xiàn)代化。

作為身處這一改革過(guò)程中的老師，我們面臨著兩個(gè)問(wèn)題：如何提高自身素養(yǎng)來(lái)適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要？如何培育學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的愛(ài)好和意識(shí)，幫助他們把握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技能？根據(jù)以上這兩個(gè)問(wèn)題，我就學(xué)校這一學(xué)期信息技術(shù)教育方面的工作做如下安排：

一、充分利用學(xué)校先進(jìn)的教育條件，切實(shí)抓好學(xué)科教學(xué)工作。

1、專(zhuān)心上好每一節(jié)課，做到課前有打算、課時(shí)有作業(yè)、課后有反思。

2、對(duì)比電教課題，向本工作組成員推舉3~4篇可學(xué)習(xí)、借鑒的文章，并附體會(huì)。

3、每月開(kāi)展教研活動(dòng)，活動(dòng)小型多樣，針對(duì)性強(qiáng)，注意實(shí)效。每次活動(dòng)做好書(shū)面記載，活動(dòng)后有總結(jié)。

初步計(jì)劃如下：

九月份：小組討論“如何抓好各班級(jí)學(xué)生的計(jì)算機(jī)教學(xué)？”

十月份：溝通自己在課后學(xué)習(xí)或討論本學(xué)科教學(xué)時(shí)的心得、體會(huì)。

十一月份：老師相互聽(tīng)課，共同改進(jìn)教學(xué)方法。

十二月份：老師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得與失，共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作。（要求完成本學(xué)科論文一篇。）

4、做好專(zhuān)用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。

5、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)其它電教設(shè)備的維護(hù)，隨時(shí)確保老師電腦、學(xué)校機(jī)房，新苗電視臺(tái)及階梯教室電教設(shè)備的正常使用。

6、做好電教資料的分類(lèi)、整理、歸檔等管理工作。

二、為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的愛(ài)好，培育其運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力，組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

1、開(kāi)展以學(xué)生為主的校級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。

十月下旬：開(kāi)展四班級(jí)學(xué)生的打字競(jìng)賽。目的是培育學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)觀(guān)性，同時(shí)通過(guò)集中訓(xùn)練使學(xué)生進(jìn)一步把握對(duì)Word的運(yùn)用。

十二月下旬：開(kāi)展六班級(jí)學(xué)生幻燈片制作的競(jìng)賽。通過(guò)競(jìng)賽不僅能讓學(xué)生嫻熟運(yùn)用PowerPoint這一軟件，還能培育學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)的能力。（活動(dòng)的詳細(xì)方案會(huì)在競(jìng)賽那個(gè)月的月初通知。）

2、開(kāi)展學(xué)生作品展覽活動(dòng)。

平時(shí)，任課老師做好學(xué)生作品的收集整理工作，九月份將其作品展出。

3、加強(qiáng)學(xué)生NIT培訓(xùn)，樂(lè)觀(guān)參加考核，爭(zhēng)創(chuàng)好成果。

三、協(xié)作學(xué)校做好信息技術(shù)與教育方面的各項(xiàng)工作。

1、樂(lè)觀(guān)協(xié)作其他學(xué)科開(kāi)展的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)學(xué)校對(duì)外、公開(kāi)、競(jìng)賽教學(xué)課件，網(wǎng)頁(yè)。

2、學(xué)校網(wǎng)頁(yè)準(zhǔn)時(shí)更新，不斷改進(jìn)，使教育信息網(wǎng)站成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針、追蹤教育動(dòng)態(tài)、介紹新人新事的一個(gè)媒體；成為廣闊教育工了解教育形勢(shì)、溝通教育閱歷的空間；成為聯(lián)系家庭、服務(wù)社會(huì)的一個(gè)紐帶。

3、定期組織老師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高廣闊老師運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的意識(shí)和水平。

4、做好創(chuàng)建省級(jí)信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的打算工作。

信息技術(shù)工作計(jì)劃模板篇5

新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)頭了。為進(jìn)一步做好本學(xué)期工作，更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。特制定本人教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一、學(xué)生分析：

三班級(jí)的小學(xué)生大多數(shù)是第一次接觸計(jì)算機(jī)，會(huì)感到陌生，所以在一開(kāi)頭就要培育他們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的愛(ài)好。

四班級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的接觸，對(duì)計(jì)算機(jī)有了初步的了解，并且把握了信息技術(shù)的相關(guān)知識(shí)。

五班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)初步把握了信息技術(shù)初步知識(shí)，會(huì)會(huì)使用WORD20__、POWERPOINT20__等應(yīng)用軟件，對(duì)于即將要學(xué)習(xí)的FLASH軟件，他們都有深厚的愛(ài)好，所以要趁熱打鐵，讓他們一步一步地學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)潔的動(dòng)畫(huà)。

六班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)能夠嫻熟地操作計(jì)算機(jī)，他們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)很感愛(ài)好，因此本學(xué)期學(xué)習(xí)如何制作網(wǎng)頁(yè)比較合適。

二、教材分析

三—六班級(jí)使用的是河北教育出版社/河北音像出版社的《信息技術(shù)》。這套教材體現(xiàn)了全新的教育理念，借鑒了國(guó)際上信息技術(shù)教育的成功閱歷，是一套用于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主制造的實(shí)踐活動(dòng)教材。它注意對(duì)學(xué)生綜合處理信息能力的培育，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的信息收集、處理和應(yīng)用的實(shí)踐活動(dòng)，為信息技術(shù)教學(xué)營(yíng)造“寬松、主動(dòng)、愉悅”的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生“在快樂(lè)中

活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中制造”。

三、教學(xué)目標(biāo)

三班級(jí)——初步熟悉計(jì)算機(jī)、把握計(jì)算機(jī)的基本操作方法、用畫(huà)圖工具繪出圖畫(huà)。

四班級(jí)——通過(guò)本學(xué)期的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生成為打字高手。五班級(jí)——通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生能自己獨(dú)立制作簡(jiǎn)潔的動(dòng)畫(huà)作品。

六班級(jí)——通過(guò)學(xué)習(xí)，能自己建立網(wǎng)站、制作各種風(fēng)格的網(wǎng)頁(yè)。

四、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)及突破方法

三班級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是初步熟悉計(jì)算機(jī)和用畫(huà)圖工具繪畫(huà)。四班級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)WORD制作表格。

五班級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是用FLASH制作簡(jiǎn)潔的動(dòng)畫(huà)作品。六班級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是用FRONTPAGE制作簡(jiǎn)潔的網(wǎng)頁(yè)，初步學(xué)習(xí)建立網(wǎng)站。

各班級(jí)的活動(dòng)難點(diǎn)是通過(guò)有限的的上機(jī)練習(xí)時(shí)間將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為操作技能。

針對(duì)此活動(dòng)難點(diǎn)，我將主要實(shí)行的教學(xué)方法是讓學(xué)生課前專(zhuān)心預(yù)習(xí)，上課時(shí)采納任務(wù)驅(qū)動(dòng)、分組合作、定期考核、嘉獎(jiǎng)優(yōu)秀等方法加以突破。

五、自己在教學(xué)業(yè)務(wù)方面的努力方向：

為了更好地完成信息技術(shù)教學(xué)工作，我將在以下幾方面做出

幾方面做出努力——

1、專(zhuān)心備課：明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)鍵，探究、討論疑難問(wèn)題及有關(guān)微機(jī)實(shí)踐。分析學(xué)生情況，統(tǒng)一教學(xué)要求，盡力做到超前1—2周，做到每課必備，寫(xiě)好教案。領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，鉆研教材內(nèi)容，從學(xué)生實(shí)際動(dòng)身備好每一節(jié)課。力爭(zhēng)做到備透德育、備重點(diǎn)突出，突破難點(diǎn)方法得當(dāng)、備信息技術(shù)基本概念、備信息技術(shù)基本操作用語(yǔ)和基本術(shù)語(yǔ)、備信息技術(shù)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)、備疑難問(wèn)題的解決思路、備操作練習(xí)作業(yè)精選、備課堂教學(xué)的總設(shè)計(jì)。

2、專(zhuān)心上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原則，以操作訓(xùn)練來(lái)強(qiáng)化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)