2018新部編人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一、二單元試卷

小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷班級(jí)：姓名：得分第一部分：積累與運(yùn)用。（60%）、我是拼寫小能手。（8分）goniangbilutusTxiaxiGrtQngshashutaoshuchongman二、我會(huì)選擇正確的讀音。（12分））的。）子發(fā)芽了。）的。）子發(fā)芽了。）的柏樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了）B.引人住目比直尋找D.萬(wàn)里無(wú)云姑娘田野1、以下讀音標(biāo)注全部錯(cuò)誤的一組是（A.拂堤（fU）絲絳（tao）C.鼴（yan）鼠摩托（tu6）車2、以下詞語(yǔ)書寫全部正確的一組是（A.做克驚奇公圓C.休息每好油局3、選擇正確的拼音填空。sishi⑴二月春風(fēng)似（）剪刀。⑵春天像個(gè)害羞的小姑娘似（zhongzhong（3）春天來(lái)了，南瓜種（（4）鄧小平爺爺親手栽種．（）B.棉襖（nOo）害羞（xlu）D.仍然（rQng）茁（zhud）壯三、按要求填一填1、照樣子，組新字，再組詞。（12分）例：直+木=植（植物）)弟+辶=()()寺+讠=（）（）)弟+辶=()()寸+木=()()木+口=（)(）田+卄=（)()2、補(bǔ)充四字詞語(yǔ)并用直線標(biāo)出寫天空的詞語(yǔ)（8分）令人（）（）（）（）勃勃（）空如（）（）里無(wú)（）（）人（）目絢（）（）彩3、填寫合適的詞語(yǔ)（6分）（）的天空（）的田野（）的微風(fēng)（）的草坪（）的柳條（）的陽(yáng)光4、我會(huì)正確用詞5分）快活快樂(lè)歡樂(lè)（1）全家人舉杯祝爺爺生日（）（2）小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里（）地蹦啊跳啊。（3）（）的笑聲充滿了整個(gè)公園。美麗美好（4）鄧小平爺爺親手栽種的柏樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了，成了天壇公園一處（）的風(fēng)景。（5）這是多么（）的禮物??！四、課文直通車1、判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“丿”（4分）TOC\o"1-5"\h\z（1）《找春天》一課中“她在柳枝上蕩秋千”這句話里的“她”指的是小姑娘。（）（2）像“底、原”等右上包圍的字，書寫時(shí)包圍部分的撇畫要寫得舒展。（）（3）1987年4月5日，鄧小平爺爺在北京天壇公園，親手種下小樹(shù)。（）（4）本單元學(xué)的（《村居》《詠柳》《賦得古原草送別》）都是唐朝詩(shī)人寫的。（）2、默寫一首本單元學(xué)的描寫春天的古詩(shī)。（5分）題目：作者：第二部分：閱讀（25%）（一）春天的美景春天來(lái)了，帶給大地一片勃勃生機(jī)。小花一朵一朵地盛開(kāi)，有紅的、黃的、粉的、紫的美麗無(wú)比，她們好像在比衣裳；美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會(huì)飛的花；忙碌的蜜蜂像一個(gè)個(gè)紅娘，在花間牽線。春天的鳥(niǎo)兒特別活潑，唱的歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；春天的陽(yáng)光灑在大地上，到處暖洋洋的；兒童的笑聲和可愛(ài)的臉龐帶給大地?zé)o比的歡悅。在這美好的春天，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿喜氣，我們可不要讓這美好的春光溜走了！1．從文中找出表示顏色的詞語(yǔ)，圈一圈。（4分）請(qǐng)用“”劃出說(shuō)明這段話主要內(nèi)容的句子。（2分）3．短文的作者抓住了、蝴蝶、蜜蜂、、和來(lái)描寫春天的美好。（4分）4．用“——”畫出文中一個(gè)比喻句。（2分）5.請(qǐng)用一句學(xué)過(guò)的諺語(yǔ)，歸納短文最后一段的意思。（2分）二）春天來(lái)了春天來(lái)了，小草悄悄地鉆［zudnzuan］出了泥土，露出嫩綠的芽?jī)海恍?shù)掙脫了冬天的束縛（fJ），也長(zhǎng)出了嫩嫩［n?nIQn］的枝葉。小朋友們脫掉厚厚的棉衣，換上了漂亮的春［妝裝］。出了門，一陣暖風(fēng)吹來(lái)，暖和［hehuo］極了。孩子們?cè)诖禾斓膽眩郾?bào)］里，快樂(lè)地［完玩］耍。他們?cè)诓莸厣媳寂苤?，嬉戲著，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。春像什么，春像一位溫柔的姑娘。她撫摸小河，河面上的冰化了。她撫摸桃樹(shù)，桃花張開(kāi)粉紅的笑臉。她撫摸（）,（）1、從文中的“［］”內(nèi)，選擇正確的讀音或漢字，圈一圈。（3分）2、從文中找答案，選擇合適的選項(xiàng)（4分）①芽?jī)孩谥θ~③棉衣④笑臉厚厚的（））（2分）嫩嫩的（）厚厚的（））（2分）3、文中加點(diǎn)的“他們”指的是（），“她”指的是（4、仿照文中畫橫線的句子，為短文補(bǔ)充句子，寫在括號(hào)內(nèi)。（2分）

第三部分：看圖寫話（15%）提示：圖上描繪的是什么季節(jié)的景色？是怎樣的？人們?cè)谧鲂┦裁?？?qǐng)你仔細(xì)看圖，寫幾句話，注意語(yǔ)句通順，不會(huì)寫的字可以寫拼音，寫完后不要忘記讀讀哦！小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)自測(cè)診斷題第二單元一、看拼音，寫詞語(yǔ)。1X*—、7—、——dujuanmaoyuwennuanwanqu二、用組詞的方法區(qū)分它們。求（）影（）彎（）灣（）像（）象（))球（）景（三、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。1.紅紅的后背（bOibei上背（beibei）著個(gè)大書包。2.這么多人做成的（de山）糕，的（血山）確應(yīng)（yingng)該叫“千人糕”。四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(）的孩子(）的世界(）的小路(）的小溪(）的春風(fēng)(）的露珠五、我會(huì)背，我會(huì)寫。1.予人玫瑰，。yi，急時(shí)有人幫。與其錦上添花，六、給畫線的詞選擇合適的解釋填空。A格外B與眾不同TOC\o"1-5"\h\z這糕要很多很多的人才能完成，一定特別大。（）難道它的味道很特別嗎？（）A過(guò)程B通過(guò)一塊平平常常的糕，經(jīng)過(guò)很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前。（）鼴鼠先生經(jīng)過(guò)狐貍太太家，正巧，狐貍太太走出門。（）七、閱讀感悟,回答問(wèn)題。題（一）乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋找。啊，終于找到了一一哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。溫暖一一（）四處一一（）尋覓一一（）仿照詩(shī)歌中畫線的句子，補(bǔ)充句子。哪里—，—就出現(xiàn)在哪里?！澳睦镄枰I(xiàn)出愛(ài)心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”這句話的意思是（）在需要人們奉獻(xiàn)愛(ài)心的地方，到處都有向雷鋒叔叔那樣熱心助人的叔叔、阿姨們。雷鋒叔叔想去哪兒就去哪兒。題（二）孔融讓梨孔融小時(shí)候，家里常常買梨子，梨子又香又甜，大家都爭(zhēng)著去拿大的吃?？墒强兹诿看味际悄米钚〉?。父親問(wèn)他為什么要拿小的，他回答說(shuō)：“因?yàn)槲夷昙o(jì)小，當(dāng)然應(yīng)該拿小的，大的留給哥哥吃好了。”父親聽(tīng)了，贊揚(yáng)他上小年紀(jì)懂得禮讓。短文共有句話。在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。經(jīng)常——表?yè)P(yáng)——根據(jù)短文內(nèi)容判斷句子對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“廠，錯(cuò)的“X”。TOC