學(xué)校2022年防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案2

學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案—、演練目的通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排內(nèi)容：應(yīng)急避震演練緊急疏散演練對象：全體師生。時間：2022年9月X日三、演練準(zhǔn)備征得上級相關(guān)部門的技術(shù)指導(dǎo)，首先使參與人員明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。演練前班主任動員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及務(wù)個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震誤傳。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。四、演練要求不要驚慌，聽從指揮，服從安排。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。按規(guī)定線路疏散，不得串線。年級組、班級嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。五、組織機(jī)構(gòu)（1）領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：XXX副總指揮：XXX、XXX成員：XX、XXX、XX、XXX、XXX、年級主任（2）教室室內(nèi)指導(dǎo)組成員：班主任職責(zé)：“地震警報(bào)”（一長哨聲）發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。六、逃生路線：行知樓：一年級按1、5、2、3、4的順序從樓梯內(nèi)側(cè)撤離到小店門場地集中；二年級按1、2、3、4、5的順序從外樓梯撤離到樓下，然后從樓梯外側(cè)撤離到小店門場地集中；四年級按7、6、5、4的順序，六(8)班緊接在四(7)班后而從中樓梯撤離到樓下，沿一年級門花池邊從外側(cè)撤離到小店門場地集中。芳草樓：四年級按3、1、2的順序撤離到操場；五年級按6、5、4、3、2、1的順序撤離到操場。晨曦樓：六年級按5、6、1、2、3、4、7的順序從綜合樓前撤離至操場；三年級從中樓梯按5、4、3、2、1的順序撤離至操場集中。七、人員分工各班班主任及任課教師：負(fù)責(zé)務(wù)班學(xué)生有序疏散；XX：負(fù)責(zé)一年級疏散；XXX：負(fù)責(zé)二年級疏散；XXX：負(fù)責(zé)三年級疏散；XXX：負(fù)責(zé)四年級疏散；XXX：負(fù)責(zé)五年級疏散;XXX：負(fù)責(zé)六年級疏散;XXX:負(fù)責(zé)晨曦樓中樓梯的疏散；XX：負(fù)責(zé)晨曦樓后樓梯的疏散；XX：負(fù)責(zé)知行樓外樓梯的疏散；XXX:負(fù)責(zé)知行樓內(nèi)樓梯的疏散；XXX:負(fù)責(zé)芳草樓樓梯的疏散。XX:負(fù)責(zé)行政樓教職工疏散XXX:負(fù)責(zé)場地安排及人員調(diào)動；XXX：負(fù)責(zé)信號的發(fā)出。沒有分到任務(wù)的教職工也參與逃生演習(xí)：綜合樓和行政樓上的教師跟在六年級學(xué)生后面逃到指定地點(diǎn)；芳草樓上的教職工跟在五年級后而逃到指定地點(diǎn)；晨曦樓上的教師跟在三年級后而逃到指定地點(diǎn)；知行樓上的教職工跟在四年級后而逃到指定地點(diǎn)。八、演練程序（一）啟動程序總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)，地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，務(wù)就務(wù)位。（二）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號。上課教師（演練時為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘?！昼姾?，信號員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號。老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。（三）緊急疏散演練信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速指揮學(xué)生有秩序出門。學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。具體演練撤離路線告知每名班主任。待所有師生全部撤離后，總指揮對本次演練進(jìn)行總結(jié)，結(jié)束演練。學(xué)校防震減災(zāi)演練方案安全第一、責(zé)任重于泰山。安全工作在學(xué)校工作中占有非常重要的位置，保障學(xué)校師生的生命安全是學(xué)校的首要任務(wù)，為切實(shí)增強(qiáng)在校師生的避震減災(zāi)意識和自救、互救能力，最大限度減輕地震對師生造成的傷害，特制本方案。一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XXX副組長：XXX成員：全體教職工二、演練的內(nèi)容師生緊急疏散到指定地點(diǎn)集合。三、演練時間2022年9月X日四、活動要求不要驚慌，聽從指揮，服從安排。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。按規(guī)定線路疏散，不得串線。按照學(xué)校要求統(tǒng)一行動，不得提前或推遲，做到各負(fù)其責(zé)，一切行動聽指揮。所有參演人員都要提高認(rèn)識，活動的各個細(xì)小的環(huán)節(jié)都要有人負(fù)責(zé)，實(shí)行責(zé)任分解，確保師生安全。疏散地點(diǎn)：按要求、按時間及時到學(xué)校空地集合。五、組織落實(shí)，宣傳到位加強(qiáng)宣傳工作，要讓學(xué)生了解地震是怎樣發(fā)生的？地震的前兆是那些？發(fā)現(xiàn)異常情況要及時報(bào)告。水的變化：（天旱井冒水，無雨水變渾，噴氣又發(fā)響）；動物的變化：（騾馬發(fā)驚不進(jìn)圈，豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無蹤影，雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水，鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動，老鼠搬家四處逃。摸清習(xí)性辨真假，發(fā)現(xiàn)異常要報(bào)告。綜合分析作判斷，群測群防很重要）地震發(fā)生時，各年級都要聽從學(xué)校的統(tǒng)一指揮，學(xué)校教師要按照學(xué)校的部署到指定的方位。學(xué)校要建立一支思想過硬的搶險(xiǎn)隊(duì)伍，由校長統(tǒng)一指揮。六、制度健全，措施到位學(xué)校制定一套完整的防震、防災(zāi)工作制度。學(xué)校制定防震計(jì)劃，要根據(jù)政府和有關(guān)部門的防震要求準(zhǔn)備食品和飲料。學(xué)校及時檢查并消除校內(nèi)防震的隱患，該加固的要加固，該拆除的要拆除。合理擺放物品，樓道要通暢，化學(xué)試驗(yàn)的易燃易爆和有毒物品要放在安全地方。七、演練過程（―）啟動程序有師生皆知的警報(bào)信號。（二）應(yīng)急避震演練信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號，上課教師立即停止授課，立即告知學(xué)生不要慌，并指揮學(xué)生迅速抱頭，并盡可能用書包或雙手保護(hù)頭部。師生直接由班主任組織到指定地點(diǎn)集合，班主任組織好順序，做到不擁擠，不慌亂，有秩序地快速疏散。演練時間：預(yù)定2分鐘。學(xué)生到指定地點(diǎn)后，教師要立即清點(diǎn)人數(shù)。宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。總結(jié)演練經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。搜集、整理文字、圖片、影視資料，編撰演練簡報(bào)。上報(bào)演練資料。學(xué)校2022年防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案—、演練目的為提高全校師生應(yīng)對危機(jī)的能力，讓全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路。確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、尚效、有序的進(jìn)行，從而最大限度的保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高公眾突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互就能力。按照上級部門和學(xué)校要求，開展本次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練，通過演習(xí)，提高師生們的安全應(yīng)急意識。二、演練安排內(nèi)容：（1）應(yīng)急避震演練（2）緊急疏散演練對象：全體教職員工及學(xué)生時間：2022年9月X日三、演練準(zhǔn)備認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，召開全體教職員工會議，使全體教職員工明確此次地震演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。演練前班主任動員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震誤傳。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。四、演練要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和師生務(wù)必要高度重視，根據(jù)布置和安排，落實(shí)每個老師的崗位、職責(zé)和學(xué)生疏散通道和集合地點(diǎn)，不得串線；災(zāi)害發(fā)生或演習(xí)，均以警報(bào)聲（哨音）作報(bào)警信號。全體師生聽到警報(bào)信號后，立即停止上課，所有老師馬上到達(dá)指定崗位，學(xué)生在任課教師組織下，在確保演習(xí)學(xué)生人身安全的前提下，盡快離開課室，快速整隊(duì)走向指定樓梯，并迅速遠(yuǎn)離教學(xué)樓。演習(xí)過程必須注意安全，在走廊或平地疏散學(xué)生時，要求（可以）跑步；學(xué)生下樓梯時，要求學(xué)生不能跳樓梯級、不能推操、沖撞、擁擠，如果有同營跌倒，要盡快扶起來。無論災(zāi)害發(fā)生或演習(xí)，疏散時都要求全體老師、學(xué)生立即停課，以免耽誤時間。學(xué)生要聽從樓梯崗位老師的指揮，按照規(guī)定路線疏散，動作迅速而不慌亂。各樓層負(fù)責(zé)指揮的老師疏散完本樓層的學(xué)生后，立即撤離，路上如有學(xué)生摔倒或受傷，馬上帶到醫(yī)療衛(wèi)生室處理。在集合地點(diǎn)集中后，各班迅速清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告給本年級分管年級領(lǐng)導(dǎo)，并由管年級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告校長，教導(dǎo)處清點(diǎn)教師人數(shù)后報(bào)告給校長。演習(xí)結(jié)束后，由本年級體育老師指揮學(xué)生退場，回到各自課室。演習(xí)要求10?15分鐘完成。學(xué)生疏散通道：（略）集合地點(diǎn)：學(xué)校廣場及籃球場五、組織機(jī)構(gòu)（1）領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：XXX副總指揮：XXX、XXX、XXX成員：全體行政和班主任（2）教室室內(nèi)指導(dǎo)組成員：各班主任職責(zé)：“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢?！暗卣鹁瘓?bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序到指定的安全地帶。任課教師要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止發(fā)生意外。（3）疏散線路沿線工作組成員：各年級分管領(lǐng)導(dǎo)、各班級任課教師、各樓層及特殊位置疏散教師。職責(zé)：各年級分管領(lǐng)導(dǎo)到樓梯拐彎、走廊拐角等容易發(fā)生踩踏事故的地方。跟班教師合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。（4）避難場所指揮工作組學(xué)校廣場及籃球場組長：XXX（負(fù)責(zé)廣場指揮）成員：XXX（負(fù)責(zé)籃球場指揮）職責(zé)：組織師生在指定位置避震。穩(wěn)定師生情緒，減少不必要的非震傷害。（5）衛(wèi)生醫(yī)療小組組長：XXX成員：總務(wù)處全體人員、校醫(yī)職責(zé)：在學(xué)生集中點(diǎn)設(shè)立衛(wèi)生醫(yī)療標(biāo)志。備齊常用藥品，為學(xué)生提供緊急救護(hù)措施。（6）后勤服務(wù)保障小組組長：XXX成員：XXX職責(zé)：提供演練器材、模擬切斷教校區(qū)電源。（7）綜合組織協(xié)調(diào)小組組長：XXX成員：XXX職責(zé)：全面負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備、組織全過程；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小組工作、對整個演練負(fù)總責(zé)。六、演練程序（一）總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：“老師們、同學(xué)們，地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。”（二）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練環(huán)節(jié)總指揮發(fā)出“地震警報(bào)”信號。上課教師立即停止授課，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、切眼、躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠墻角的同營，面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘?！昼姾?，總指揮發(fā)出“地震警報(bào)”解除信號。老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震巳過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。（三）緊急疏散演練環(huán)節(jié)總指揮發(fā)出“緊急疏散”信號。每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速指揮學(xué)生在教室門走廊按照兩路縱隊(duì)整隊(duì)。學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按照預(yù)定的疏散路線，有秩序的撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。具體演練撤離路線（略）5.5分鐘后，發(fā)出信號，結(jié)束演練。學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練方案—、演練目的通過防震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排內(nèi)容：（1）應(yīng)急避災(zāi)演練（2）緊急疏散演練對象：全體師生。時間：2022年9月X日上午10時。三、演練準(zhǔn)備演練前召開動員大會，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急避災(zāi)的環(huán)境條件，闡述防災(zāi)應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震誤傳。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。四、演練要求不要驚慌，聽從指揮，服從安排。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。按規(guī)定線路疏散，不得串線。五、組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XXX副組長：XXX成員：全體教師信號員：XXX教室室內(nèi)指導(dǎo)組:各班主任和數(shù)學(xué)教師職責(zé)：“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學(xué)校操場北邊。班主任和搭班老師要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。疏散線路工作組：各班主任職責(zé)：①合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。②處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。拍照：XXX救護(hù)：XXX、XX六、演練人員分工一覽表XX校長：全面負(fù)責(zé)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練。XXX副校長：負(fù)責(zé)宣傳教育組、音響指揮組、負(fù)責(zé)疏散組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組。XXX副校長：后勤保障組、善后處理組、治安保衛(wèi)組。教學(xué)樓樓梯：西樓梯：XXX東樓梯：XXX音響、發(fā)警報(bào)：XXX七、演練程序（一）啟動程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。（5分鐘）（1）做到不驚慌，采取就近避險(xiǎn)。（2）必須按疏散線路撤離，以免產(chǎn)生碰撞、擁護(hù)、踩踏。（3）遇到火情，千萬不要跳樓。（4）當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生按緊急疏散路線快速、有序撤離，任何教師不得擅離崗位、應(yīng)該斷后。（5）地震一開始強(qiáng)度很大時，教師要及時組織學(xué)生就地緊急避震（雙手抱頭背向教室承重墻角落或者彎腰低頭鉆進(jìn)課桌下，一手抓住桌腳，一手護(hù)住眼睛）。（6）撤離過程中，以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭以防被砸。（7）疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。（8）各班級學(xué)生撤至安全地帶后應(yīng)蹲下護(hù)住頭部，各班主任教師應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向校長報(bào)告以便在第一時間內(nèi)向上一級政府匯報(bào)。（二）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號（三響短促哨聲，下同）。上課教師（演練時為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。（演練時間為1分鐘）。3.1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號（一聲長哨）。學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。（三）緊急疏散演練學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。疏散時各班靠近樓道兩排學(xué)生先疏散，接著是中排，最后是靠窗戶的兩排，出門后自然形成兩路縱隊(duì)，演練各班撤離順序及路線如下：二（1）班、二（2）班、三（1）班、三（2）班、六（2）班、四（1）班按照順序經(jīng)西樓梯撤離教學(xué)樓，走教學(xué)樓西后門到操場指定位置集中，并蹲下保護(hù)好頭。一（1）班、一（2）班、五（1）班、五（2）班、四（2）、六（1）班，按照順序經(jīng)東樓梯撤離教學(xué)樓，走教學(xué)樓東后門到操場指定位置集中，并蹲下保護(hù)好頭。（四）清點(diǎn)人數(shù)撤離到安全地帶的師生，要保持安靜，蹲地大集中，各班自然形成兩路縱隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)不馬虎。以班級為單位，迅速核實(shí)人數(shù)，之后向總指揮報(bào)告。報(bào)告方式：（報(bào)告指揮，我班實(shí)撤離xx人或已全部安全撤離，完成任務(wù)。）八、演練總結(jié)校長總結(jié)講話并宣布演練結(jié)束九、演練注意事項(xiàng)必須按照疏散撤離路線圖撤離，聽從指揮不要爭先恐后，避免碰撞、擁擠、踩踏。對不能參加演練的學(xué)生，班主任提前向總指揮報(bào)告。分班演練時，班主任要教育學(xué)生首先要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生情緒，有序地組織學(xué)生迅速撤離。千萬不要跳樓。全校演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，任何教職工不得擅自離崗，如有學(xué)生摔倒，可立即中止演練。疏散撤離中，防震要雙手（或用書等）護(hù)頭，以防被砸；防火災(zāi)要用毛巾（或衣襟）捂鼻，以防煙霧中毒。各班學(xué)生到達(dá)安全區(qū)域后，學(xué)生要蹲下，保持安靜。如發(fā)生演練意外事故，立即報(bào)告總指揮，第一時間救護(hù)傷員。學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練方案—、演練目的：為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕地震傷害，保障廣大師生生命安全和校園財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)有關(guān)法律結(jié)合我校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。通過演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。二、演練時間、地點(diǎn)、內(nèi)容時間：2022年9月X日上午9:30地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)容：當(dāng)學(xué)生上課時，突然發(fā)生強(qiáng)烈地震，學(xué)校立即啟動地震應(yīng)急預(yù)案，同學(xué)們在教師的指導(dǎo)下，做好避險(xiǎn)。三、演練組織機(jī)構(gòu)：總指揮：XXX指揮：XX（接受各班報(bào)告的人數(shù)并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)；模擬撥打急救電話和向上級報(bào)告學(xué)校情況）。廣播發(fā)令：XXX（發(fā)布演練信號）門衛(wèi)：XXX（門安全）各教室安全：各班主任。應(yīng)急保障：XXX（攜急救箱）拍攝：XXX四、應(yīng)急演練程序：（一）前期準(zhǔn)備階段9月X日至9月X日為宣傳發(fā)動和培訓(xùn)階段。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《突發(fā)事件安全避險(xiǎn)應(yīng)急演練預(yù)案》，籌劃和指揮應(yīng)急避險(xiǎn)演練。落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會同班主任教師進(jìn)行校園安全教育。重點(diǎn)是自我保護(hù)能力的培訓(xùn)。對學(xué)生進(jìn)行安全教育。充分運(yùn)用課堂、廣播、黑板報(bào)、宣傳窗等不同媒體，以講座、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等。教育學(xué)生發(fā)生意外事件時，能夠做到:遇事不慌，頭腦冷靜。判明情況，思考對策。積極自救，互幫互助。聽從指揮，有序疏散。（二）熟練程序師生在演練前認(rèn)真學(xué)習(xí)、熟練掌握自己的職責(zé)分工及演練方案。（三）演練實(shí)施階段（9月X日上午9:30）（1）采取模擬地震發(fā)生時的情景，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行緊急避險(xiǎn)，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，演練包括緊急避險(xiǎn)和疏散兩個內(nèi)容。（2）信號：緊急避險(xiǎn)和疏散以警報(bào)聲、哨聲為啟動信號。地震發(fā)生的信號：警報(bào)聲，代表發(fā)生地震發(fā)生警報(bào)，指揮長宣布啟動《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，應(yīng)急避險(xiǎn)疏散組組織同學(xué)們進(jìn)行緊急避險(xiǎn)。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，應(yīng)該做到：要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，用雙手護(hù)住頭部以減緩墜物的沖擊作用，保護(hù)身體不被砸，盡量不要靠近窗。在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。老師要正確指導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，及時糾正。（3）地震發(fā)生后，組織疏散的信號：哨聲。應(yīng)急避險(xiǎn)引導(dǎo)組組織同學(xué)們進(jìn)行疏散；后勤保障組準(zhǔn)備水、食品等物資及負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配等做應(yīng)急準(zhǔn)備；治安維護(hù)組封閉校園，維護(hù)校園治安秩序，并做好家長工作。聽到哨聲后按預(yù)定方案進(jìn)行演練，全過程要求在23分鐘內(nèi)完成。五、撤離路線三樓：全部走三樓東樓門到后操場，三年級走西樓門到前院開闊地方、二年級和一年級全部走教學(xué)樓一樓后樓門到后操場。六、人員安排演練開始時班主任和有關(guān)人員（班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)組織學(xué)生從教室有序跑出，維持隊(duì)伍秩序，走廊樓梯教師接應(yīng)）。三樓東門：XXX二樓東樓梯：XX二樓西門：XXX二樓樓道：XXX一樓平臺：XXX一樓樓道：XXX大廳：XXX后操場:XXX（計(jì)時）七、演練結(jié)束校長宣布演練結(jié)束。八、演練有關(guān)要求教師及管理人員做到：明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任。演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位。嚴(yán)肅對待演練。要當(dāng)作地震真實(shí)發(fā)生情境，而不是一種游戲。及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌．?dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。集合后及時清點(diǎn)人數(shù)。學(xué)校2022年防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案—、演練目的為提高全體師生防震減災(zāi)、應(yīng)對自然災(zāi)患的能力和應(yīng)急疏散逃生的技能，在緊急情況下，能快速作出反應(yīng)并及時有效地組織人員疏散逃生，減少災(zāi)患造成的人員傷亡。二、組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組：總指揮：XXX副總指揮：XXX成員：XXX、XXX、XX、各班主任搜救隊(duì)：隊(duì)長：XXX隊(duì)員：XXX、XXX、XXX、XX三、演練對象全校師生發(fā)號計(jì)時：XXX四、演練時間2022年9月X日下午五、演練內(nèi)容（一）緊急避險(xiǎn)教室內(nèi)應(yīng)急避震“鐺鐺鐺——鐺鐺鐺——鐺鐺鐺”（第一次鈴聲），緊急避險(xiǎn)鈴聲響起，防震副總指揮XXX迅速切斷校園內(nèi)電源，總指揮、副總指揮指示相關(guān)人員緊急避險(xiǎn)，并指示相關(guān)人員做好疏散準(zhǔn)備。上課的教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排同學(xué)面向墻壁，蹲在墻根處。（演練時間為1分鐘）。當(dāng)聽到“鐺一一鐺一一鐺一一”（“緊急撤離”信號）的鈴聲時（第二次鈴聲），室內(nèi)教師組織學(xué)生迅速復(fù)位坐好，并告知學(xué)生“地震已過，請同學(xué)們復(fù)位坐好，做好撤離教室準(zhǔn)備”。（將進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。）教室外應(yīng)急避震（1）位于體育場的師生迅速集中體育場中心蹲下。（2）正在室外活動的師生立即有秩序地向開闊之地靠攏，并蹲下。（二）緊急疏散（撤離）組織疏散人員及要求“鐺鐺一一鐺鐺一一鐺鐺一一鐺鐺”（第三次鈴聲），緊急疏散鈴聲響起，全體指揮疏散的人員奔赴各指定地點(diǎn)組織疏散：XXX老師到教師宿舍樓前操場內(nèi)組織疏散后的學(xué)生集合；XXX校長到達(dá)新教學(xué)樓前的操場內(nèi)組織疏散后的學(xué)生集合；