模塊二-教案認(rèn)識(shí)汽車配件

項(xiàng)目名稱：認(rèn)識(shí)汽車學(xué)時(shí)任務(wù)車的常見易損件（理論4學(xué)時(shí) 任務(wù)四：汽車配件質(zhì)量的鑒別（實(shí)踐２學(xué)時(shí)通過(guò)對(duì)本項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠汽車零配件能力目知識(shí)目情感目能夠?qū)ζ嚺浼M(jìn)行歸2.能夠利用配件編碼來(lái)查找3.能正確鑒別汽車配件的質(zhì)4.汽車配件質(zhì)量的鑒別方法課程教案首 2［√ ［素質(zhì)目標(biāo)：分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、培養(yǎng)學(xué)生的能力、培養(yǎng)學(xué)生的重難（作業(yè)授間及地 日（星 ） 節(jié) 日（星 ） 節(jié) 日（星 ） 節(jié) 日（星 ） 節(jié) 日（星 ） 節(jié) 步驟一：告知（5分鐘步驟二：要求學(xué)生結(jié)合自己所學(xué)的其他的汽車專業(yè)課說(shuō)出汽車配件的種類（5）說(shuō)一說(shuō)汽車配件包括哪些種類？你是按照什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)分類的？步驟三：教師結(jié)合課件講解汽車配件的分類（20）1．總成 子總成 5．1．易損 必裝 選裝 1．原廠 件步驟四：要求學(xué)生說(shuō)出車身易損件都有哪些（5）步驟五：結(jié)合課件講解汽車車身易損件和輪胎（45）（二）汽車車身常見易損件步驟六：教師進(jìn)行總結(jié)（5分鐘步驟七：布置任務(wù)（5）《汽車零配件管理》課程任務(wù)工 （汽車 課程教案首 2［√ ［知識(shí)目標(biāo)：了解汽車易損件的分類，掌握有關(guān)發(fā)易損件和底盤易損件等［素質(zhì)目標(biāo)：分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、培養(yǎng)學(xué)生的能力、培養(yǎng)學(xué)生的重難重點(diǎn)：發(fā)易損件的種類（作業(yè)授間及地 日（星 ） 節(jié) 日（星 ） 節(jié) 日（星 ） 節(jié) 日（星 ） 節(jié) 日（星 ） 節(jié) 步驟一：告知（5分鐘 （5分鐘本專業(yè)的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)汽車構(gòu)造，對(duì)汽車發(fā) 有所了解，引導(dǎo)學(xué)生回顧以前所學(xué)的知識(shí)。說(shuō)出發(fā) 的構(gòu)造，同時(shí) 哪些零部件屬于易損件。 等，結(jié)果封閉氣缸孔邊緣部位燒蝕泄漏、水孔邊緣部分熱腐蝕缺損使封閉失效。使用配件，活塞：自然磨損，在發(fā)過(guò)熱時(shí)會(huì)造成部分鋁合金屬熔蝕發(fā)生拉缸或咬死，磨損后配合間隙過(guò)大、積碳早燃時(shí)會(huì)擊傷、裂縫等。主要易損件，消耗量大、規(guī)格多，是必備品種。消耗量大、規(guī)格多，是連桿：受力矩桿體、大頭小頭孔座因軸孔磨損或斷油造成的過(guò)度磨損松曠、螺栓孔螺紋曲軸：主軸頸和連桿軸頸磨損，曲軸因受力變形導(dǎo)致同軸度失準(zhǔn)以及在突發(fā)工況下或因起驅(qū)動(dòng)齒輪的撞擊崩塊或齒面磨損過(guò)大，齒圈與飛輪外圓配合松弛等。應(yīng)有一定的備品。 散熱器：除磕碰損傷外，還有因機(jī)械損傷而導(dǎo)致的漏水，水垢阻塞，溫度過(guò)高水氣膨脹壓風(fēng)扇皮帶：疲勞伸長(zhǎng)后傳動(dòng)失效，或因包布脫層而導(dǎo)致的破損和斷裂。易損件，需求量步驟四：要求學(xué)生說(shuō)出底盤構(gòu)造（5分鐘說(shuō)出汽車底盤的構(gòu)造，同時(shí) 哪些零部件屬于易損件。步驟五：結(jié)合課件講解汽車底盤易損件（35分鐘） （二）汽車底盤常見易損件 步驟六：教師進(jìn)行總結(jié)（5分鐘步驟七：布置任務(wù)（5分鐘課程教案

2［√ 重難點(diǎn)點(diǎn)（作業(yè)授間年月（）樓室年月（）樓室年月（）樓室年月（）樓室年月（）樓室 步驟一：復(fù)習(xí)舊課、明確任務(wù)（5分鐘復(fù)習(xí)提問(wèn)：復(fù)習(xí)任務(wù)1中學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容：采購(gòu)市場(chǎng) 步驟三：互動(dòng)講授（40分鐘學(xué)生利用各 收集信息。此時(shí)教師為學(xué)生提供咨詢服務(wù)，學(xué)生 料階段，教師要進(jìn)箱 步驟三：要求學(xué)生對(duì)這些易耗品進(jìn)行歸類（5分鐘步驟四：學(xué)生展示自己的方案（40）步驟五：評(píng)價(jià)（20分鐘 步驟六：教師進(jìn)行總結(jié)并布置任務(wù)（5）課程教案首 2［√ ： ： ［素質(zhì)目標(biāo)：分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、培養(yǎng)學(xué)生的能力、培養(yǎng)學(xué)生的重難（作業(yè)授間及地 日（星 ） 節(jié) 日（星 ） 節(jié) 日（星 ） 節(jié) 日（星 ） 節(jié) 日（星 ） 節(jié) 步驟一：告知（5分鐘步驟二：布置任務(wù)（5） 一、大眾車系零件 “BC”位對(duì)應(yīng)說(shuō)明：1G代表捷達(dá)；1J代表寶來(lái) A6（C5A66Q代表；3BB5；5X,3773U“D”位對(duì)應(yīng)說(shuō)明：0－5代表、2000、大眾；D代表3000；“E”位對(duì)應(yīng)說(shuō)明：1；2代表油箱及制冷；9代表電器；0代表附件油漆。二、奔馳車系零件 （ 部分 （ ，72-步驟四：教師總結(jié)德系車汽車零部件編碼的知識(shí)，同時(shí)引入日系車汽車編碼知識(shí)（30分鐘 規(guī)1010“0”填 中缸110－缸體和油底殼；112－ 214－散熱器；220～233－ 步驟五：教師以奇瑞為例講授國(guó)產(chǎn)車汽車編碼知識(shí)（10分鐘）五、奇瑞汽車零 規(guī) 六、汽車 步驟六：教師進(jìn)行總結(jié)（5步驟六：教師進(jìn)行總結(jié)（5分鐘步驟七：布置任務(wù)（5分鐘）課程教案

2［√ ：重難（作業(yè)授間及地 日（星 ） 節(jié) 日（星 ） 節(jié) 日（星 ） 節(jié) 日（星 ） 節(jié) 日（星 ） 節(jié) 步驟一：復(fù)習(xí)舊課、明確任務(wù)（5分鐘2．識(shí)別真?zhèn)危?0分鐘步驟三：教師總結(jié)（30） 機(jī)構(gòu) 步驟五：教師和學(xué)生一起來(lái)找出差別（35分鐘）純正件特征：采用了優(yōu)質(zhì)金屬材料，側(cè)面電極是一體加工完成的，并非焊接上去，間隙均勻，200800件特征：絕緣材質(zhì)差，甚至有氣孔，防導(dǎo)電的性能也相對(duì)較弱，并且一般不會(huì)安裝電1301100攝氏度，電極熔斷點(diǎn)。 造成電極間隙過(guò)大，火花塞放電能量不足，結(jié)果就是冷啟動(dòng)，發(fā)積碳增多，起步、