樹立良好的職業(yè)觀和道德觀論文

樹立良好的職業(yè)觀和道德觀

1、正確的職業(yè)觀

職業(yè)是人們由于特定的社會分工而形成的具有專門業(yè)務(wù)和特定職責的社會活動。所謂職業(yè)觀，就是人們對這一特定的社會活動的認識、態(tài)度、看法和觀點，是一個人的世界觀、人生觀及價值觀在職業(yè)生活中的反映。

2、良好的職業(yè)性格

性格是指人對客觀現(xiàn)實的態(tài)度以及與之相適應(yīng)的行為方式方面的比較穩(wěn)定的個性心理特征。職業(yè)性格是一定的職業(yè)對從業(yè)者在性格上的要求。高度的責任心、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、認真細致、勤奮好學(xué)、堅毅自信、嚴于律己等特點，是商品經(jīng)濟社會要求每一個從業(yè)人員必須具備的基本性格特征。而每一種特定的職業(yè)又要求從業(yè)者具有適應(yīng)職業(yè)特點的職業(yè)性格。如服務(wù)行業(yè)要求從業(yè)者具有耐心、禮貌、熱情大方等性格特征，如果缺少了這些性格，或與這些性格格格不入，就很難勝任這項工作。所以，良好的職業(yè)性格對從業(yè)者綜合職業(yè)能力的形成與提高有著極大的推動作用。

3、積極的創(chuàng)新意識

創(chuàng)新原本是人的基本特征，人類就是在不斷地“首創(chuàng)前所未有”的過程中前進的。創(chuàng)新強調(diào)的是個性的發(fā)展，從某種程度上說，沒有個性就沒有創(chuàng)新，沒有特色。因此，積極主動的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力是健康職業(yè)人格不可缺少的一部分。

4、較強的社會能力

實踐能力概括地可以分為職業(yè)能力和社會能力，職業(yè)能力指本行業(yè)必備的專業(yè)技能，是上崗后能勝任工作的保證。社會能力指從事職業(yè)活動所需要的社會行為能力，如環(huán)境適應(yīng)能力、人際交往能力、團結(jié)協(xié)作能力等，是一個人生存與發(fā)展的必備條件。

大學(xué)生職業(yè)道德

大一大二過的模模糊糊，到大三開學(xué)的時候才猛然發(fā)現(xiàn)大學(xué)已經(jīng)過去一半，也許一年的專業(yè)課結(jié)束以后還茫然的我們就該被迫走向社會。這個時候心里總有一點恐慌，好像還沒有準備好和大家在職場上競爭，好像學(xué)的東西還不夠多，甚至好像連自己想要什么都不清楚了...

于是職業(yè)生涯規(guī)劃開始走進了大家的視野。這是個龐大的工程：了解自我，了解職業(yè)，做出選擇，用行動應(yīng)對并不斷做出改變。這是個大多數(shù)人嫌煩或者又有部分人覺得無用的東西。但接觸過一些專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃測評以后你才會發(fā)現(xiàn)，原來自己繁雜的頭緒可以用幾個字概括，未來在你面前變得清楚透明了一點。

那么，你知道你的職業(yè)價值觀嗎？

價值觀是指個人對客觀事物及對自己的行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評價。而職業(yè)價值觀，顧名思義，就是個人對不同職業(yè)進行評價的心理傾向體系，它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價值取向里，優(yōu)先考慮哪種價值，從而影響到我們的職業(yè)探索和決策行為。

由于個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同，且每種職業(yè)也有各自的特性，不同的人對職業(yè)特性的評價和取向是不同的，這就形成個人職業(yè)價值觀的差異。這種差異會對人們的就業(yè)方向、具體職業(yè)崗位的選擇、工作投入程度造成深遠的影響。

論文借鑒大學(xué)生喜歡的工作環(huán)境

有學(xué)者（凌文輇，1999）考察了從80年代初期到90年代中期我國青年學(xué)生職業(yè)價值觀的變遷及其原因，將職業(yè)價值觀分成了以下三類：第一類：物質(zhì)利益保障有關(guān)，統(tǒng)稱為保健因素，它包括：

收入高

重視收入的人追求殷實富足的生活，利潤意識強，因此有較強的工作動力，不介意工作強度和工作環(huán)境等因素。但是，有可能因為缺乏長遠的眼光而急功近利。

福利好

重視單位福利的人往往也重視穩(wěn)定，在能夠提供穩(wěn)定良好的福利待遇的單位將會是一個很忠誠而知足的員工。

工作穩(wěn)定

重視工作穩(wěn)定的人希望選定一個工作以后就可以不再更換，足夠忠誠并且有很好的適應(yīng)性，但可能進取心不是很旺盛，有時候因為害怕變動而會有些保守。

工作環(huán)境好

重視工作環(huán)境的人希望有舒適的辦公環(huán)境，關(guān)心環(huán)境的溫度、整潔、便利要勝過關(guān)心工作成就和報酬,會千方百計地美化自己的工作環(huán)境，并且也愿意對整個公司的工作環(huán)境提出有意義的建議，但可能會對環(huán)境比較挑剔，若需要在艱苦的環(huán)境中工作，可能會覺得十分不適應(yīng)。

符合家庭需求或期望

重視家庭的人會把家庭及成員的利益放在重要的位置。因此，在工作中擁有簡單而明確的方向和動力，即為家庭服務(wù)，所以對個體進行選擇時標準也會比較明確。但是，過于看重家庭的標準或需求可能會造成自己選擇時的沖突，長此以往可能會忽視自己內(nèi)心的興趣和需求等，將生活作為任務(wù)或者挑戰(zhàn)，而缺乏享受生活的樂趣。所以要注意在看重家庭的同時，關(guān)注自己內(nèi)心的感受。

不經(jīng)常出差和加班、休閑時間充分

重視自己休閑時間的人會十分重視生活品質(zhì)，注重將工作和休閑區(qū)分開，有利于保持健康的生活習(xí)慣，并且可以有多一些的時間花費在家庭和個人休閑上。由于要將工作休閑時間充分分開，對于加班、趕工等表現(xiàn)得不甚熱衷，容易被理解為對工作不積極。在快節(jié)奏的工作環(huán)境中，如果加班，可能會覺得很有壓力，難以適應(yīng)。

工作中人際關(guān)系和諧

注重工作中的人際和諧，不喜歡復(fù)雜的人際關(guān)系，在關(guān)系中本身比較合作而友善，如果在和諧的人際關(guān)系中會非常閑適自在，如魚得水，而在不協(xié)調(diào)的人際關(guān)系中工作會非常焦慮，但可能由于太過注重關(guān)系而影響工作效率。

第二類：與個人才智的發(fā)展和發(fā)揮有關(guān)的，統(tǒng)稱為發(fā)展因素，它包括：

工作內(nèi)容符合興趣愛好

重視自身興趣愛好的人希望自己的工作與自己的興趣一致，對自己感興趣的工作有較高的熱情。如此，個體樂意投入自己的時間和精力而不求回報，遇到困難時樂于想盡辦法解決，因此會促使其在該工作上取得成就。但是，要注意沒有一份工作的全部內(nèi)容都讓自己感興趣。因此，過于重視興趣與工作的匹配，有可能導(dǎo)致對工作容易產(chǎn)生厭煩和灰心，不利于工作的穩(wěn)定和發(fā)展。

工作壓力不大

看重壓力不大工作的人希望可以較輕松的進行工作，因此，在實際工作中比較容易建立和諧的人際關(guān)系。但是，可能在收入或者工作能力提升上會有損失，可能會對競爭力和上進心等產(chǎn)生妨礙

能發(fā)揮自己的才能

看重自身才能發(fā)揮的人希望學(xué)以致用，因此在工作中明確自己的優(yōu)勢和目標，并且具有主動性。但是，過于看重自身才能發(fā)揮的人可能對于瑣事、事務(wù)型的工作會覺得在浪費時間，情緒不高。

自主性大

重視工作中獨立自主的個體希望在工作中體現(xiàn)出自己的想法，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。因此，在工作中會非常積極主動，具有創(chuàng)造力，并且做事情有擔當，特別是在自由的氛圍尤其如此。但是，工作環(huán)境的自主性很大程度上不取決于個人。另外，如果過于關(guān)注個性的發(fā)揮，或許聽不進別人的意見，獨斷專行，可能對團隊的合作等因素有阻礙作用，并且如果個人主動性未得到發(fā)揮，容易產(chǎn)生倦怠感。

提供培訓(xùn)、繼續(xù)教育等機會

重視繼續(xù)學(xué)習(xí)機會的人希望在工作當中能夠不斷成長，吸收新知識。因此，在這種動力下，個體會為自己拓展更為廣闊的發(fā)展空間。

能夠勝任

看重在工作中勝任的人希望能夠游刃有余的完成自己的工作。因此，在工作中會盡量避免出錯，無論工作效率還是質(zhì)量都比較良好穩(wěn)定。但過于重視工作勝任的人可能會無意識的避免有挑戰(zhàn)性的工作，而工作中總是會不斷出現(xiàn)有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，要注意調(diào)節(jié)由于工作中新的刺激而產(chǎn)生的壓力。

工作內(nèi)容具有一定挑戰(zhàn)性

看重挑戰(zhàn)性的人希望工作中不斷出現(xiàn)新的、具有一定難度的任務(wù)，以刺激其能力的發(fā)揮。因此，在工作中會比較有成就感，并且能力提升或晉升的速度會很快，在成就面前，個體的自信心和效能感也會逐漸增強。但是如果過于重視工作內(nèi)容的挑戰(zhàn)性，個體對工作內(nèi)容可能會比較挑剔，一般的、簡單的、常規(guī)的工作不會引起重視，所以可能會有些怠慢，這樣不利于職場新人最初的發(fā)展。

工作機會均等、公平競爭

公平可能對老板或企業(yè)的要求較高，在任何組織中，公平都不是絕對的，過于重視公平可能會陷入刻板和憤世嫉俗。

工作內(nèi)容多樣豐富、不單調(diào)

看重工作內(nèi)容多樣性的人希望工作環(huán)境中充滿各種不同的刺激，從而能夠滿足自身不同的需求所以可能容易保持在工作中的新鮮感和熱情，接觸不同的領(lǐng)域也對個體能力的擴展有幫助。但是，過于強調(diào)工作內(nèi)容的豐富，可能會導(dǎo)致自己的精力和時間分配的范圍太多，造成淺嘗輒止，或許不利于培養(yǎng)在工作場合的優(yōu)勢競爭力。

第三類：與聲望地位有關(guān)的，統(tǒng)稱為聲望因素，它包括：

單位知名度高

看重單位知名度的人往往因為意識到競爭的激烈和能力的要求高，便很早開始做準備，努力提升自己。并且個體會主動維護和宣傳單位的名聲，以組織為榮。但是只看重單位的知名度，會造成職業(yè)選擇的范圍相對小，要警惕在求職過程中“高不成低不就”的情況發(fā)生。并且如果個體對組織的高期望與現(xiàn)實不符合，更容易造成情緒上的失落，損害工作中的積極性

晉升機會多

重視晉升機會的個體希望組織提供不斷升遷的機會。在工作中，個體會努力表現(xiàn)自己，愿意從崗位比較低的位置做起，并且常常有自己的想法和目標。但是過于看重晉升機會，人際關(guān)系上可能有損害。

單位規(guī)模大

重視單位規(guī)模的個體在工作中可以有機會跟更多的人學(xué)習(xí)，并且可能更深入的了解制度規(guī)范的嚴謹以及權(quán)責明確。但是，正是由于單位的規(guī)章制度，個體的自主性可能得不到滿足。

單位在大城市

看重單位在大城市的人在工作中可能表現(xiàn)的更有競爭意識，并且重視資源的利用。但是，大城市壓力大、節(jié)奏快的特點，需要個體具備時間管理和壓力管理的能力。在面臨大城市信息膨脹的情況下，個體更需要信息加工的能力，自己保持清醒的意識，不斷反思自己的發(fā)展方向。

較高社會地位

希望較高社會地位的人看重別人的尊重的眼光和聲名。因此，在工作中個體會努力爭取機會鍛煉表現(xiàn)自己，對有益于社會地位的工作積極、用心。但是要注意良好人際關(guān)系的維持，以及工作中基礎(chǔ)任務(wù)的完成情況。

容易成為該領(lǐng)域?qū)＜一虺擅?/p>

希望成為專家或名家的個體非?？粗刈陨砟芰δ軌驇Ыo自己的聲望。在這種情況下，個體會重視學(xué)習(xí)、努力提升自己，并且一般會目標明確、重視利用資源。但是，過于追求這種聲名，要注意在追逐名利的過程，思維可能會變狹窄，造成自己的原則在現(xiàn)實中的妥協(xié)

能夠助人、為社會貢獻

看重助人與社會貢獻的人往往是利他主義的，希望分擔他人的憂愁，帶來希望等。因此，個體對他人和社會的問題往往比較敏感。在這種動力下，個體往往會在助人過程中培養(yǎng)了與人溝通的能力，善于建立信任的人際關(guān)系，并且易在助人過程中得到巨大的滿足感。但是，助人者要注意平衡助人與自己生活的關(guān)系，日常生活中心理的調(diào)節(jié)非常重要。

關(guān)于這三者之間的關(guān)系，通常認為，在保障因素有基本保障，而且物質(zhì)待遇差別不大的情況下，人們的目標往往指向高級的精神需要，即發(fā)展的需要。而如果保健因素得不到穩(wěn)定的保障，而且又存在著獲取更多物質(zhì)利益的可能性的情況下，人們的行為就會向滿足低層次需要的方向回歸。

在我自己的測評里，我對各方面的重視程度從大到小主要是工作內(nèi)容多樣豐富、不單調(diào)；單位在大城市；晉升機會多；工作中人際關(guān)系和諧；能夠勝任；提供培訓(xùn)、繼續(xù)教育等機會；收入高；工作壓力不大；工作穩(wěn)定；能發(fā)揮自己的才能……

，這多少可以表現(xiàn)出點我的個性，也確實符合我一貫的偏好，我想我也會更肯定的向我理想的職業(yè)邁步。只是現(xiàn)階段需要更好的提升自己的能力，希望以后可以如償所愿

探討應(yīng)該樹立什么樣的工作觀

作者：廣州人才網(wǎng)時間：2010-11-5閱讀：3次

什么是工作觀呢，工作觀就是要勇于在服務(wù)大局中主動出擊，把握好職業(yè)觀與事業(yè)觀的關(guān)系。團的工作是黨的事業(yè)的重要組成部分，需要一代又一代的團干部在這個崗位上自覺奉獻。首先，我們要實現(xiàn)精神境界的定位。團的崗位不僅是一份職業(yè)，更是一種光榮、一種責任、一份事業(yè)?！靶闹杏袌F火，共青團需要我”，這意味著我們對團工作要有火一般的熱情和奮發(fā)向上的拼搏精神；意味著我們要超越眼前利益、個人利益和局部利益；意味著我們要淡化職業(yè)觀、強化事業(yè)觀，用誠心去干這份事業(yè)、用責任去干這份事業(yè)。給后人留下的是業(yè)績，而不是包袱；留下的是希望，而不是隱患。其次，我們要樹立一種緊迫感。主動服務(wù)黨政大局和黨的中心工作。人推一下，我動一下，結(jié)果只能是坐失良機、一事無成。干事業(yè)，要有一種迎難而上、堅韌不拔的勇氣；要有一種自我加壓、爭創(chuàng)一流的志氣；要有一種全力以赴、奮發(fā)進取的士氣。再次，我們要繃緊圍繞黨政中心這根主線。黨最需要共青團發(fā)揮作用的時候，也是最能考驗共青團戰(zhàn)斗力的時候。圍繞這個中心，我們?nèi)抗ぷ骶陀辛藴世K。

要樂于在提供服務(wù)中凝聚青年，把握好青年官與青年友的關(guān)系。共青團是先進青年的群眾組織，所以團工作是一份既充滿熱情，更需要感情的事業(yè)。一是要真誠深入青年。共青團生命之源是青年。我們不能以青年官的身份來突出自己的形象，而是要以青年友的身份和青年打成一片：工作上，能與青年愉快合作到一起；學(xué)習(xí)中，能與青年平等交流到一起；生活里，能與青年融洽交心到一起。這不是團干部的個人興趣，而是共青團組織的責任；不是與個別青年交朋友，而是面向廣大青少年；不是只體現(xiàn)了感情，更是一種工作方法。二是要竭誠服務(wù)青年。共青團為青年服務(wù)的過程，就是密切黨與青年的聯(lián)系，為黨贏得未來做出貢獻的過程。服務(wù)青年就要適應(yīng)青年需求。農(nóng)村青年、企業(yè)青年、在校學(xué)生、失足青年、精英青年、務(wù)工青年等不同層次青年有不同需求，要著眼青年政治的、經(jīng)濟的、文化的、生活的、社會環(huán)境的多方面需求，從青年的政治思想、道德品質(zhì)、體魄強健、審美情趣、個人事業(yè)、素質(zhì)提高等方面加強引導(dǎo)、提供服務(wù)。三是要熱忱發(fā)動青年。青年中蘊含著共青團無窮的資源，共青團情結(jié)是我們共同溝通的橋梁和紐帶。我們既要交個人的朋友，也要交共青團的朋友；既要引導(dǎo)好青年，更要發(fā)動好青年及青年界的朋友們。要學(xué)會憑借組織的影響及個人的魅力，延伸團的工作手臂。

大學(xué)生的工作價值觀是企業(yè)和社會關(guān)注的問題，對于大學(xué)生和企業(yè)都有現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。大學(xué)生是組織重要的人力來源，研究與之適合的人力資源系統(tǒng)，吸引和最大程度地發(fā)揮大學(xué)生工作潛能，是人力資源工作者重要的工作內(nèi)容。對大學(xué)生而言，面對激烈的市場和人才競爭，都會遇到擇業(yè)和職業(yè)生涯規(guī)劃的問題。對大學(xué)生工作價值觀的研究可以幫助他們了解自己，從而為實現(xiàn)個人發(fā)展目標邁好第一步。

研究通過文獻回顧和對9所大學(xué)25名大學(xué)生的結(jié)構(gòu)化訪談，提煉整理出形成70個工作價值觀變量，完成最終的價值觀測查表，對350名來自北京一所大學(xué)的學(xué)生進行了問卷調(diào)查。

重要程度排序顯示，大學(xué)生認為最重要的前十位工作價值變量為：公平性、良好的人際關(guān)系、企業(yè)發(fā)展前景、個人成長的機會、與同事的融洽程度、個人的薪酬、個人的福利、發(fā)揮個人專長、員工在職學(xué)習(xí)機會、自我創(chuàng)新性的發(fā)揮；認為相對不重要的后十位工作價值變量為：工作的復(fù)雜程度、工作的具體化程度、員工戶籍和檔案管理制度、工作與所學(xué)專業(yè)的對口程度、工作的難易程度、工作量、工作與父母期望的符合程度、工作繁忙程度、工作所需技能的復(fù)雜性、工作所需技能的多樣性。

因素分析得到工作價值觀的六因子結(jié)構(gòu)，按照看重程度和變異量從高到低進行排序得到不同的順序結(jié)果。排除了20個看重程度略高于“無所謂”，但小于“稍有重要”的變量，進一步對剩余的50個重要工作價值觀因素進行因素分析，最后確定構(gòu)成大學(xué)生工作價值觀結(jié)構(gòu)模型工作價值觀四大重要因子。兩個模型的結(jié)構(gòu)和指標見表1。

研究結(jié)果還顯示，性別和專業(yè)的不同會影響大學(xué)生工作價值觀的看法，而年級、生源地、父母親的教育程度的不同對大學(xué)生工作價值觀沒有顯著影響。對工作價值觀4大重要因子重要程度的打分，女大學(xué)生都比男大學(xué)生高（p<.01）。工科與理科大學(xué)生的工作價值觀差異最大，除了“個人成長與發(fā)展”外，前者對其余三個工作價值觀因素的看重程度都顯著高于后者（p<.05）；文科大學(xué)生比理科大學(xué)生對“薪酬福利與辦公環(huán)境”和“社會地位與企業(yè)發(fā)展”因素更加看重（p<.05），工科大學(xué)生比外語類大學(xué)生對“組織發(fā)展與管理方式”和“社會地位與企業(yè)發(fā)展”因素更加看重（p<.05）。

上述結(jié)果對企業(yè)更好地分析大學(xué)生特點，有針對性地制定吸引大學(xué)生人才的政策和措施提供了很好的參考。首先，“經(jīng)濟報酬與工作環(huán)境”既是大學(xué)生工作價值觀構(gòu)成中最重要的因素，又是大學(xué)生最看重的因素，因此企業(yè)可以通過制定具有市場競爭力的薪酬體系、合理的福利政策，結(jié)合休假、住房補貼、保險、個人晉升制度以及創(chuàng)造安全舒適的辦公環(huán)境來實現(xiàn)企業(yè)的人力資源目標。此外，大學(xué)生也十分重視“個人成長和發(fā)展”，由此，企業(yè)應(yīng)當盡可能地讓大學(xué)生發(fā)揮其專長、創(chuàng)新性和獨立性，并且提供學(xué)習(xí)的機會，認可大學(xué)生對組織的貢獻，不斷地激發(fā)個人的工作績效和工作滿意感，實現(xiàn)組織與個人的雙贏。對“組織文化與發(fā)展方式”的關(guān)注體現(xiàn)了當代大學(xué)生對于工作的理解已經(jīng)突破單純的個體概念，具有了社會系統(tǒng)觀念，這就提醒和激發(fā)組織加快塑造企業(yè)文化，增進團隊溝通與合作；提高領(lǐng)導(dǎo)者個人素質(zhì)和改進領(lǐng)導(dǎo)方式；建立良好的員工參與和意見反饋制度等等，這樣才能創(chuàng)造最佳的人才效應(yīng)?！吧鐣匚慌c企業(yè)發(fā)展”作為一個不可缺少的因素，表明大學(xué)生在選擇職業(yè)和工作時，會傾向于選擇知名度高、職業(yè)聲望好、效益佳的企業(yè)，這樣的企業(yè)更具有人力資源競爭力，企業(yè)也應(yīng)該在這些方面不斷努力，保持企業(yè)持續(xù)的發(fā)展前景。、

職業(yè)目標的定制

一、制訂職業(yè)決策需要結(jié)合自己的性格、特長和興趣。職業(yè)生涯能夠成功發(fā)展的核心，就在于所從事的工作要求正是自己所擅長的。如果一個人性格內(nèi)向、不善與人溝通，沒有很好的交際意識，那么這個人就很難成為一名成功的管理人員。制定職業(yè)規(guī)劃一定要認真分析出來自己的優(yōu)缺點。從事一項自己擅長的、并喜歡的工作，工作會很愉快，也容易脫穎而出。這正是成功的職業(yè)規(guī)劃核心所在。二、要考慮到實際情況，并具有可執(zhí)行性。很多大學(xué)生剛開始時雄心壯志，一心想著出人頭地。但是實際社會里的工作，有時確實會存在一定跨越，但是更多的時候卻是一種積累的過程——資歷的積累、經(jīng)驗的積累、知識的積累，所以職業(yè)規(guī)劃不能太過好高騖遠，而要根據(jù)自己實際情況和社會情況，一步一個腳印，層層晉升，最終方才能就夢想。三、職業(yè)決策必須有可持續(xù)發(fā)展性職業(yè)決策不能夠制訂一個階段性的目標，應(yīng)該是是一連串的、可以貫穿自己整個職業(yè)發(fā)展生涯的遠景展望。如果職業(yè)決策定的過短淺，后面又沒有后續(xù)職業(yè)決策點支撐，肯定會使人喪失奮斗的熱情，且不利于自己長遠發(fā)展。相對應(yīng)的，影響一個人理性決策的因素也就是這幾點。在經(jīng)驗借鑒方面。影響一個人理性職業(yè)決策的因素，有上面提到的自己的性格、特長和興趣等內(nèi)部環(huán)境情況，還有一些具體的外部環(huán)境情況，比如說我們的專業(yè)、我們所從事的行業(yè)，該專業(yè)行業(yè)在市場上的發(fā)展情況和前景；事實上，一個人的耐心度與細心度對一個人的職業(yè)決策影響是最大的，一個沒有足夠耐心和細心的人，不管制訂什么樣的職業(yè)決策都是無效的。我們的父母、我們的鄰居、我們的老師、社會里你知道的知名人士，不管是誰，是成功還是失敗，其實都是可借鑒的，對于我們的職業(yè)決策的制訂，對于我們職業(yè)規(guī)劃的制訂。比如說林肯，比如說海爾公司的張瑞敏，比如說你的父親，比如說張海迪。我們了解他們成長的歷史，去看看他們?yōu)槭裁闯晒?，去了解他們?yōu)槭裁词。@對我們的職業(yè)決策的制訂是有著極大的幫助的。某種程度上，他們走過的路的軌跡，就是我們將來的軌跡。只是，我們應(yīng)該借鑒他們軌跡中最好的，并把我們的喜好興趣特長組合起來，制訂出最適合我們的職業(yè)軌跡。不管什么人，制訂什么樣的職業(yè)決策，都不能夠照搬照套，哪怕你所選擇的人所選擇的模型跟你幾乎完全一模一樣，都不可以完全照搬使用。事實上也是，世界上本身就不存在相同的兩個人，自然也不存在相同的職業(yè)決策

論大學(xué)生和諧道德觀培養(yǎng)和形成的途徑

一、職業(yè)道德定義

職業(yè)道德是指人們在一定范圍內(nèi)所必須遵守與其行業(yè)相適應(yīng)的行為規(guī)范。

編輯本段二、樹立正確的職業(yè)道德觀念

每一項職業(yè)都是神圣的，每個從業(yè)人員，不論是從事哪種職業(yè)，在職業(yè)活動中都要遵守道德。如教師要遵守教書育人、為人師表的職業(yè)道德。醫(yī)生要遵守救死扶傷的職業(yè)道德等等。職業(yè)道德不僅是從業(yè)人員在職業(yè)活動中的行為標準和要求，而且是本行業(yè)對社會所承擔的道德責任和義務(wù)。職業(yè)道德是社會道德在職業(yè)生活中的具體化。

編輯本段三、理解職業(yè)道德需要掌握四點

首先，在內(nèi)容方面，職業(yè)道德總是要鮮明地表達職業(yè)義務(wù)、職業(yè)責任以及職業(yè)行為上的道德準則。它不是一般地反映社會道德和階級道德的要求，而是要反映職業(yè)、行業(yè)至產(chǎn)業(yè)特殊利益的要求；它不是在一般意義上的社會實踐基礎(chǔ)上形成的，而是在特定的職業(yè)實踐的基礎(chǔ)上形成的，因而它往往表現(xiàn)為某一職業(yè)特有的道德傳統(tǒng)和道德習(xí)慣，表現(xiàn)為從事某一職業(yè)的人們所特有道德心理和道德品質(zhì)。甚至造成從事不同職業(yè)的人們在道德品貌上的差異。如人們常說，某人有“軍人作風”、“工人性格”、“農(nóng)民意識”、“干部派頭”、“學(xué)生味”、“學(xué)究氣”、“商人習(xí)氣”等、.其次，在表現(xiàn)形式方面：職業(yè)道德往往比較具體、靈活、多樣。它總是從本職業(yè)的交流活動的實際出發(fā)，采用制度、守則、公約、承諾、誓言、條例，以至標語口號之類的形式，這些靈活的形式既易于為從業(yè)人員所接受和實行，而且易于形成一種職業(yè)的道德習(xí)慣。再次，從調(diào)節(jié)的范圍來看，職業(yè)道德一方面是用來調(diào)節(jié)從業(yè)人員內(nèi)部關(guān)系，加強職業(yè)、行業(yè)內(nèi)部人員的凝聚力；另一方面，它也是用來調(diào)節(jié)從業(yè)人員與其服務(wù)對象之間的關(guān)系，用來塑造本職業(yè)從業(yè)人員的形象。最后，從產(chǎn)生的效果來看，職業(yè)道德既能使一定的社會或階級的道德原則和規(guī)范的“職業(yè)化”，又使個人道德品質(zhì)“成熟化”。職業(yè)道德雖然是在特定的職業(yè)生活中形成的，但它決不是離開階級道德或社會道德而獨立存在的道德類型。在階級社會里，職業(yè)道德始終是在階級道德和社會道德的制約和影響下存在和發(fā)展的；職業(yè)道德和階級道德或社會道德之間的關(guān)系，就是一般與特殊、共性與個性之間的關(guān)系。任何一種形式的職業(yè)道德，都在不同程度上體現(xiàn)著階級道德或社會道德的要求。同樣，階級道德或社會道德，在很大范圍上都是通過具體的職業(yè)道德形式表現(xiàn)出來的。同時，職業(yè)道德主要表現(xiàn)在實際從事一定職業(yè)的成人的意識和行為中，是道德意識和道德行為成熟的階段。職業(yè)道德與各種職業(yè)要求和職業(yè)生活結(jié)合，具有較強的穩(wěn)定性和連續(xù)性，形成比較穩(wěn)定的職業(yè)心理和職業(yè)習(xí)慣，以致在很大程度上改變?nèi)藗冊趯W(xué)校生活階段和少年生活階段所形成的品行，影響道德主體的道德風貌。

如何提高職業(yè)道德

職業(yè)道德建設(shè)是公民道德建設(shè)的重要組成部分。加強職業(yè)道德建設(shè)同倡導(dǎo)良好的社會公德、家庭美德一樣，是我們建設(shè)社會主義道德文明的必經(jīng)之路。隨著改革開放的深入和社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，職業(yè)道德在市場經(jīng)濟條件下的地位和作用愈加重要。反映在職業(yè)道德方面的問題也愈加突出，人民群眾對職業(yè)道德的呼聲也愈加強烈。所以，大力加強職業(yè)道德建設(shè)，對于推動社會風氣好轉(zhuǎn)、促進改革發(fā)展、穩(wěn)定大局、保證社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)有序地發(fā)展，具有重要的歷史意義和現(xiàn)實意義。就如何抓好企業(yè)職業(yè)道德建設(shè)，我認為應(yīng)從以下幾個方面入手。

2、大力宣傳職業(yè)道德先進典型，充分發(fā)揮模范人物的帶頭作用。要宣傳典型，弘揚正氣，用他們的高尚的道德情操和敬業(yè)精神去帶動廣大群眾，要通過抓好模范典型作用，使職業(yè)道德教育人格化、具體化，使先進模范人物的閃光點輻射全企業(yè)。促使道德教育的成果由點到面、由淺入深，使每個職工愛崗敬業(yè)作奉獻；同時開展“贊身邊人和事”的系列活動，讓大家講，大家議，以達到職工自我教育、自我激勵的作用。

3、要以“窗口”為突破口，深入開展形式多樣的職業(yè)道德教育活動。每個行業(yè)都有突出位置，突出位置就是“窗口”。要在“窗口”抓勤政廉潔教育，堅決剎住“吃拿卡要”的歪風，樹立“窗口”行業(yè)形象。

4、要堅持職業(yè)道德教育與社會公德、家庭美德教育相結(jié)合，全面提高職工的思想道德素質(zhì)。職業(yè)道德、社會公德和家庭美德，是公民道德的三個重要組成部分。三者之間相互聯(lián)系、相互促進，形成一個有機整體。只有三個都抓好了，才能全面提高職工的思想道德素質(zhì)。

綜上所述，加強企業(yè)職業(yè)道德建設(shè)，是一項長期而艱苦的任務(wù)，任重道遠。必須加強企業(yè)職業(yè)道德教育，加強企業(yè)職業(yè)道德規(guī)范，狠抓規(guī)范落實，把全體員工發(fā)動起來，把全體員工的巨大創(chuàng)造力凝聚到單位的發(fā)展建設(shè)上來，努力為企業(yè)的發(fā)展做貢獻.

職業(yè)道德建設(shè)是公民道德建設(shè)的重要組成部分。加強職業(yè)道德建設(shè)同倡導(dǎo)良好的社會公德、家庭美德一樣，是我們建設(shè)社會主義道德文明的必經(jīng)之路。隨著改革開放的深入和社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，職業(yè)道德在市場經(jīng)濟條件下的地位和作用愈加重要。反映在職業(yè)道德方面的問題也愈加突出，人民群眾對職業(yè)道德的呼聲也愈加強烈。所以，大力加強職業(yè)道德建設(shè)，對于推動社會風氣好轉(zhuǎn)、促進改革發(fā)展、穩(wěn)定大局、保證社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)有序地發(fā)展，具有重要的歷史意義和現(xiàn)實意義。就如何抓好企業(yè)職業(yè)道德建設(shè)，我認為應(yīng)從以下幾個方面入手。

一、加強企業(yè)職業(yè)道德教育

企業(yè)職業(yè)道德教育是職業(yè)道德建設(shè)的基礎(chǔ)，職業(yè)道德教育的最終目的是使從業(yè)人員增強職業(yè)道德意識，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德品格，愛崗敬業(yè)，奮發(fā)圖強，做好本職工作。職業(yè)道德教育應(yīng)抓好意義、基本要求、基本任務(wù)、主要方法等四個方面的教育。

（一）企業(yè)職業(yè)道德教育的意義1、市場經(jīng)濟呼喚企業(yè)職業(yè)道德教育。黨的十四大就確定了在我國建立社會主義市場經(jīng)濟體制的戰(zhàn)略決策。江澤民同志提出了“三個代表”的重要思想，推動了我國市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人們的生活發(fā)生了深刻的變化。自主意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識日益增強，這無疑是一種道德的進步。但由于市場經(jīng)濟的自發(fā)性，在從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟過渡的過程中，法律、法制建設(shè)尚不完善，再加上人們對市場經(jīng)濟的誤解，造成道德失范，嚴重損壞干擾了市場經(jīng)濟的有序發(fā)展，引起了廣大群眾的強烈不滿。這說明市場經(jīng)濟不僅需本文來自文秘之音，更多精品免費文章請登陸查看要完善法制建設(shè)，而且需要建立完整的道德體系與之相適應(yīng)。加強職業(yè)道德教育，能調(diào)整不同職業(yè)成員之間的矛盾，增進人與人之間的團結(jié)，形成關(guān)心他人、關(guān)心社會的良好風尚。因此，加強職業(yè)道德教育，必然會促進和推動社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展。

2、加強職業(yè)道德教育是人民群眾的強烈要求。行業(yè)不正之風屢禁不止，其受害者首當其沖是廣大人民群眾。因此，他們強烈呼吁糾正行業(yè)不正之風，希望通過加強職業(yè)道德教育喚起每個從業(yè)人員的良知，在自己的崗位上樹立起高尚的職業(yè)道德觀念，自覺地用道德的力量遏制行業(yè)不正之風。通過職業(yè)道德教育，使各行各業(yè)都研究職業(yè)道德，人們就可以在“我為人人”、“人人為我”的社會實踐中品嘗到更多的甘甜。正如有的職工所說，每個職工的職業(yè)道德形象，直接影響著企業(yè)的形象，而企業(yè)形象又影響著中國在世界的形象。所以，我們必須加強職業(yè)道德教育，提高職業(yè)道德水平，真正使兩個文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，比翼齊飛。

3、加強職業(yè)道德教育是培養(yǎng)工人階級主人翁形象需要。工人階級是我們的領(lǐng)導(dǎo)階級，是黨和國家全心全意依靠的對象，必須充分發(fā)揮工人階級的作用。通過教育，使全體職工大公無私、艱苦奮斗、不怕困難、熱愛勞動，在糾正行業(yè)不正之風、樹立社會新風尚中，發(fā)揮模范作用，塑造高尚的主人翁形象。

（二）企業(yè)職業(yè)道德教育的基本要求1、要堅持以為人民服務(wù)為核心。為人民服務(wù)是我黨的宗旨，是社會主義道德教育的核心，我們要把為人民服務(wù)貫徹始終。為人民服務(wù)包括三個方面含義：一是在經(jīng)濟利益的追求中，要對社會負責，對人民負責，反對小團體主義、本位主義，反對損公肥私，損人利己；二是在各個方面提倡尊重人，關(guān)心人，熱愛集體，熱心公益、扶貧幫困。為人民為社會多做好事，反對、抵制拜金主義、享樂主義和個人主義；三是樹立毫無自私自利之心、全心全意為人民服務(wù)的崇高道德境界。還要處理好四個關(guān)系，即：按勞分配與無私奉獻的關(guān)系、先富與后富的關(guān)系、經(jīng)濟效益與社會效益的關(guān)系，以及市場活動與政治活動的關(guān)系。通過處理好四個關(guān)系，使從業(yè)人員正確規(guī)范自己的職業(yè)行為，自覺做到不搞“錢多多干”、“錢少不干”、“按酬付勞”或“權(quán)錢交易”。

2、抓住群眾普遍關(guān)心的熱點、難點問題，進行職業(yè)道德教育。各個行業(yè)都有不同的特點，要結(jié)合本行業(yè)的實際，抓住群眾最不滿意、反對最強烈的問題，有的放矢地開展職業(yè)道德教育，才能在糾正不正之風中收到良好效果。

3、把服務(wù)性“窗口”行業(yè)作為職業(yè)道德教育的重點。由于市場經(jīng)濟負效應(yīng)的影響，有的重要部門職業(yè)道德遭到了不同程度的破壞，職業(yè)道德水平下降，為人民服務(wù)的思想淡薄，追求金錢、吃拿卡要、敲詐勒索的現(xiàn)象嚴重。因此，要重點抓好這些部門的道德教育，造成強大的輿論壓力，促使這些部門的道德建設(shè)盡快出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。

4、要緊緊抓住職業(yè)利益與職業(yè)責任的關(guān)系，狠抓職工道德教育。一個企業(yè)的職業(yè)道德水平和企業(yè)效益之間有著密切的連帶關(guān)系。職業(yè)道德素質(zhì)的高低，直接決定著員工勞動態(tài)度的優(yōu)劣。素質(zhì)高的員工，在生產(chǎn)過程中表現(xiàn)出認真負責的勞動態(tài)度，會千方百計降低生產(chǎn)成本，提高產(chǎn)本文來自文秘之音，更多精品免費文章請登陸查看量和質(zhì)量，這就對企業(yè)經(jīng)濟效益的提高產(chǎn)生著巨大的影響。因此，加強企業(yè)職業(yè)道德教育是關(guān)鍵，要通過教育，達到在正確處理局部利益和全局利益關(guān)系的前提下，努力實現(xiàn)本行業(yè)的利益。

（三）企業(yè)職業(yè)道德教育的基本任務(wù)一是要引導(dǎo)幫助廣大職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確處理國家、集體和個人之間的利益關(guān)系，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義。這樣，才能使道德意識在職工思想上深入扎根，才能使職工以高尚的職業(yè)道德品質(zhì)對待本職工作。二是普遍開展職業(yè)責任、職業(yè)道德、職業(yè)紀律教育，使廣大職工樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，促進各項工作

形成以為人民服務(wù)為核心的“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會”的良好職業(yè)風尚。三是要教育職工發(fā)揚工人階級艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，正確認識國情。牢固樹立勤儉建國、勤儉辦一切事情的思想，大力發(fā)揚艱苦奮斗、勵精圖治、自強不息的精神。四是要教育職工遵紀守法，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。通過教育，使廣大職工以主人翁的勞動態(tài)度安心本職工作，服從工作分配。聽從指揮，提高勞動生產(chǎn)率，保質(zhì)保量地完成各項生產(chǎn)任務(wù)。五是教育職工努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化技術(shù)知識，全面提高自身素質(zhì)。要廣泛開展讀書自學(xué)、崗位練兵、技術(shù)比武、技術(shù)競賽、拜師學(xué)藝等各種群眾性的生產(chǎn)技術(shù)活動，鼓勵和引導(dǎo)職工崗位成才，使廣大職工適應(yīng)技術(shù)不斷進步。

（四）企業(yè)職業(yè)道德教育的主要方法1、提高認識，統(tǒng)一思想，把職業(yè)道德教育放在突出的位置。要建立職業(yè)道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)責任制。要把職業(yè)道德建設(shè)作為“重點工程”貫穿到各項工作中去。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，一級抓一級，層層抓落實。要把職業(yè)道德建設(shè)的實績作為考核、任用、獎懲領(lǐng)導(dǎo)干部的一條重要標準和主要依據(jù)。

2、大力宣傳職業(yè)道德先進典型，充分發(fā)揮模范人物的帶頭作用。要宣傳典型，弘揚正氣，用他們的高尚的道德情操和敬業(yè)精神去帶動廣大群眾，要通過抓好模范典型作用，使職業(yè)道德教育人格化、具體化，使先進模范人物的閃光點輻射全企業(yè)。促使道德教育的成果由點到面、由淺入深，使每個職工愛崗敬業(yè)作奉獻；同時開展“贊身邊人和事”的系列活動，讓大家講，大家議，以達到職工自我教育、自我激勵的作用。

3、要以“窗口”為突破口，深入開展形式多樣的職業(yè)道德教育活動。每個行業(yè)都有突出位置，突出位置就是“窗口”。要在“窗口”抓勤政廉潔教育，堅決剎住“吃拿卡要”的歪風，樹立“窗口”行業(yè)形象。

4、要堅持職業(yè)道德教育與社會公德、家庭美德教育相結(jié)合，全面提高職工的思想道德素質(zhì)。職業(yè)道德、社會公德和家庭美德，是公民道德的三個重要組成部分。三者之間相互聯(lián)系、相互促進，形成一個有機整體。只有三個都抓好了，才能全面提高職工的思想道德素質(zhì)。

二、加強企業(yè)職業(yè)道德規(guī)范

（一）經(jīng)營管理者的職業(yè)道德規(guī)范生產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)營管理者擔負著組織生產(chǎn)、經(jīng)營決策、開拓市場、技術(shù)創(chuàng)新等綜合性工作，這就要求經(jīng)營者有較高的領(lǐng)導(dǎo)水平、工作能力，還要具有較高水準的職業(yè)道德風范。只有這樣，才能使企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中取得成功。如何抓好經(jīng)營管理者的職業(yè)道德水平，我覺得有以下幾點：1、要求開拓進取、勇于創(chuàng)新。企業(yè)的管理層人員僅有吃苦耐勞、勤奮工作的“老黃?！本袷遣粔虻?。所以，在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營中，規(guī)范了管理者的道德，即為“要求管理者要不拘泥于老的思想模式和老的套路。不被條條框框和傳統(tǒng)習(xí)慣所羈絆，而具有遠見卓識，根據(jù)市場經(jīng)濟規(guī)律適時調(diào)整管理戰(zhàn)略，創(chuàng)造性地開展工作，充分發(fā)揮潛力，獲得勃勃生機與活力，堅決取締等、靠、要的管理方式。通過這樣的規(guī)范，使企業(yè)的管理更上一層樓。

2、精通管理、，科學(xué)決策。要求企業(yè)中層管理者，要學(xué)科學(xué)，學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，精通管理科學(xué)，學(xué)會用科學(xué)的手段來管理本行業(yè)，使企業(yè)不造成資源的巨大浪費，不陷入市場競爭的困境。

3、兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作。企業(yè)經(jīng)營管理者，是企業(yè)的“當家人”和帶頭人。企業(yè)效益的好壞，取決于管理者是否勤奮工作。勤奮是一個合格的管理者必須具備的職業(yè)道德。管理者又是職工心目中的一把尺子，職工積極性發(fā)揮如何。要靠管理者的帶動，因此，必須把職業(yè)道德規(guī)范為“凡是中層以上經(jīng)營管理者必須愛廠如家，兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作，把全部精力投入到企業(yè)的發(fā)展上”。通過這一規(guī)范，增強企業(yè)凝聚力，企業(yè)的發(fā)展才會有希望。

4、任人唯賢，團結(jié)職工。經(jīng)營者手中握有一定的權(quán)力，任人唯賢還是任人唯親，是衡量管理者素質(zhì)高低的標志。所以，將此規(guī)范為“用人要按‘四化’標準，堅持任人唯賢，反對任人唯親、拉山頭、拉幫派、排除異己、搞獨立主義”。通過這一規(guī)范，使其用人任人唯賢，職工服氣，共同為企業(yè)的發(fā)展努力。

5、大公無私，作風正派。企業(yè)管理者手中握有一定權(quán)力，掌握著人、財、物的調(diào)配使用，只有規(guī)范的職業(yè)道德，才能充分施展自己的才智。為此將此規(guī)范為“中層以上經(jīng)營管理者，要襟懷坦白，誠懇待人，不計較個人恩怨，奉公守法，辦事公道，不準用公款拉關(guān)系、請客送禮、大吃大喝、謀取個人私利”。通過這一規(guī)范，使企業(yè)職工看了服氣，工作舒心。

6、艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉持家。勤儉持家是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，只有艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉持家，企業(yè)才會由小變大，由弱變強，不斷發(fā)展。為此規(guī)范為“中層以上經(jīng)營管理者要發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，做好增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支工作，堅決反對追求排場闊氣、大手大腳、鋪張浪費的不良行為”。通過這一規(guī)范，使企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中，從一滴油、一斤水、一顆螺絲釘節(jié)約起，艱苦創(chuàng)業(yè)，不斷發(fā)展。

（二）勞動生產(chǎn)者的職業(yè)道德規(guī)范勞動生產(chǎn)者是勞動產(chǎn)品的直接生產(chǎn)者和操作者。勞動生產(chǎn)者的職業(yè)道德素質(zhì)如何，決定著產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)效益。

勞動者應(yīng)當遵守以下職業(yè)道德規(guī)范：忠于崗位，愛廠愛國，遵守紀律，勤奮工作；質(zhì)量第一，用戶至上；努力學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)；增產(chǎn)節(jié)約，艱苦奮斗。

1、忠于崗位，愛廠愛國。勞動生產(chǎn)者最重要的職業(yè)道德就是敬業(yè)愛崗，愛廠愛國。因為企業(yè)是全體職工的利益共同體，企業(yè)牽系著每一位職工的切身利益。特別是在市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)是自主經(jīng)營、自負盈虧、自我發(fā)展的獨立經(jīng)濟實體。企業(yè)效益好，職工的工作生活就有保障，企業(yè)效益差，職工的工作和生活就會受到影響。所以忠于崗位、愛廠如家，不僅是企業(yè)職工的職業(yè)