三年級上學期工作計劃

—三年級上學期工作計劃大地回春，萬物復蘇。新一學期的到來，工作也將辭舊迎新，迎接新的挑戰(zhàn)，制訂一份方案，輔助之后工作的進行。下面給大家?guī)黻P于三班級上學期工作方案5篇，希望會對大家的工作與學習有所幫忙。三班級上學期工作方案篇1轉瞬間，假期匆忙而過，勞碌緊急的新學年又來到了。接任班主任工作以后，來到教室看到孩子們一個個意氣風發(fā)，活力勃勃的樣子，我對今后的工作也充滿了信念。在培育班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手：一、班級同學情況分析本班共有同學X人，其中女生X人，男生X人。通過兩年學校生活，大多數(shù)孩子行為習慣較好，同學大多在快樂、融洽的氣氛中健康成長。有著較強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制力量差，經常不能掌握自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，許多行為習慣有待進一步培育。加上因個別家長忙于上班或自身文化水平有限，在正確教育子女和輔導孩子學習方面都存在肯定的困難，也對孩子的健康成長造成肯定的障礙，在今后的工作中應著重強化與家長的聯(lián)系、溝通，共同管理教育好孩子。二、指導思想本學期班主任工作連續(xù)以《X》為指導，以“X”為宗旨，以連續(xù)推動公民道德教育為主線，以創(chuàng)立文明班級為抓手，以活動為載體，以育人為落腳點，以班隊會和課堂教學為主要渠道，堅持落實學校工作方案，高度重視同學的行為習慣養(yǎng)成教育，努力培育同學的新形象。結合本班實際開展制造性的活動，突出我班特色。三、工作目標1、強化同學行為習慣養(yǎng)成教育，提高同學自我管理力量。2、通過各種教育活動，使同學學會做人。四、工作措施1、重視養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。2、重點落實好《小同學日常行為標準》，使同學逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和主動的學習看法，不使一個同學落伍。3、強化后進生管理：面對全體同學，分類施教，強化對后進生的輔導，要從關懷、愛惜同學的角度動身，了解關懷同學。按時了解同學的心理改變，把握他們成長道路上的進展情況。4、按時了解學情：精確把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。5、家教結合：常常保持與同學家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期，不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。6、培育班級干部：按時召開班干部會議，針對他們在工作中顯現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造時機，錘煉和培育他們的力量。7、重視關懷教育：要關懷同學的生活，按時和家長聯(lián)系，關愛他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做同學的知心好友，使班主任工作做的更好。8、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充足發(fā)揮同學特長、張揚同學獨特的有效途徑。本學期將主動協(xié)作學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。9、重視文體工作：教育同學上好全部學校開設的課程，主動參與體育錘煉，主動參與學校組織的文娛活動，重視各項競賽的主動參與，培育同學的參與意識。新的學期，新的班級，新的開頭，相信在我和孩子的共同努力下，我們三年X班會成為一個陽光、健康、主動上進的班集體。三班級上學期工作方案篇2假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最絢爛，最動人的光芒!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作方案如下：一、指導思想以課堂教學和教育活動為載體，堅持以同學進展為本的教育理念，發(fā)揮生本管理和學習小組的獨特作用，努力構建學校、家庭、社會三結合的素養(yǎng)教育環(huán)境。培育同學良好的道德品質，樹立端正的學習看法和為班級爭光的集體意識，形成良好的學習習慣和行為習慣，努力使同學的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素養(yǎng)得到全面和諧地進展，獨特特長得到充足的培育。二、班級情況本班共有同學X人，其中女生X人，男生X人。大部分同學有較強的集體榮譽感，思想比擬上進，能夠做到尊敬師長，主動參與學校的各項活動，學習自覺主動，但也有部分同學在學習習慣和行為習慣方面還比擬差，答復問題等方面不夠踴躍，應連續(xù)強化訓練，培育其良好的習慣自信念。同學的中等同學占多數(shù)，同學較聽話，但自覺性較差、，要培育同學的自覺學習的習慣，大部分同學學習認真，上課能認真聽講，主動舉手發(fā)言，課后按時完成作業(yè)。但也有少數(shù)一部分同學基礎較差，因此在課堂教學中要重視后進生的學習，使他們逐步趕上大部隊。盡量讓同學學得輕松，學得堅固。三、抓好常規(guī)工作1、與同學交談。有方案地利用班會課與同學交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解同學情況，增加師生感情消退同學與老師之間的隔膜，有利于開展工作。2、不定期檢查同學的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查同學的書面作業(yè)，了解同學的學習看法和進度，同學顯現(xiàn)較大的進步要按時激勵與表揚，當同學的成果顯現(xiàn)較大的退步時，要按時調查原因，扭轉局勢。3、進行家庭訪問、召開家長會。通過與小同學父母的對話，了解小同學在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的協(xié)作。三班級上學期工作方案篇3本班共有同學X人，其中女生X人，男生X人。同學思維活潑，活動主動，團結互助，班風良好，存在的最大問題是紀律性較差，自制力太差。針對本班實際情況，現(xiàn)制定如下工作方案：一、工作目標本學期班主任工作緊緊圍繞學校工作方案來綻開，重點抓好同學習慣的養(yǎng)成教育、做好家校溝通，努力搭建三位一體的育人網絡，力爭把每一名同學培育成合格的小學畢業(yè)生。二、主要措施（一）狠抓同學養(yǎng)成教育。充足利用班隊會的時間學習《X》、《X》、X學校有關的校規(guī)校紀。讓同學明白什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的同學，按時進行點撥，指導，強化教育，通過“晨會”、“主題班隊活動”等途徑，提高標準教育的針對性和實效性，強化行為標準養(yǎng)成教育。培育同學自覺做好課前準備、自覺學習的習慣，使同學做到進校門即進教室、進教室即做好課前準備，自覺讀書，自覺練字。（二）班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。1、課堂紀律：制定相應的獎懲罰法，強化教育。要求同學認真聽講，聽從科任老師的布置，保證聽課質量。2、強化課間紀律，要求同學“說文明話，行文明事，做文明人”，待人接物有禮貌。認真組織同學上好眼操、間操、大課間活動。并主動參與學校組織的各種競賽，并以此為契機培育同學的集體榮譽感和團結互助精神。3、路隊紀律：為了讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣，每個路隊建立了兩個路隊長，負責本隊的紀律。使同學不僅做到快，靜，齊，而且能夠進行自主管理。（三）衛(wèi)生方面：標準同學衛(wèi)生習慣，教育同學愛惜學校公共設備并為學校的環(huán)境建設做出自己的努力，教育同學“以校為家”、“以班為家”。每天早，中，晚分派值日生清掃，對教室衛(wèi)生及室外衛(wèi)生區(qū)清掃徹底潔凈，班級建立衛(wèi)生監(jiān)督員負責檢查衛(wèi)生，共同維護校內環(huán)境衛(wèi)生。學期末評比出“環(huán)保小衛(wèi)士”，進行相應的嘉獎。（四）抓好班級小干部隊伍建設，使之成為老師的好助手。按時召開班委會會議，了解班級風貌。了解同學的思想情況，按時實行措施，指導同學改正缺乏。幫忙班委干部樹立威信，激勵班委干部大膽工作，指導他們工作方法，嚴格要求班委干部以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。3、定期進行家長會，力爭家?；?，形成良好的學習氣氛。4、發(fā)揮家長的作用。充足調動家長的主動性，取得共識，協(xié)作學校教育好孩子。（五）重視對后進生的教育工作對后進生多傾注些關懷和愛心，耐煩輔導，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)時機，激勵他們的信念和士氣。通過劃分學習小組、一幫一等形式提高他們的學習成果。（六）營造向上氣氛依據同學的年齡特點，努力營造公平、圍結、和諧、進取的班級氣氛。主動激勵和引導同學參與班級管理，培育同學的組織力量和責任心，使每個同學都有勝利的時機和成就感。培育同學的參與意識，提供顯示同學才華的時機，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量。（七）家長工作1、定期召開家長會。向家長匯報同學的全面情況，了解同學在家表現(xiàn)，共同研討教育內容和方法。2、通過X、X、X等多種途徑，親密家校聯(lián)系，同步教育同學，促進轉化工作的有效開展。三班級上學期工作方案篇4進入高考倒計時階段，班主任工作重點是抓班風、學風建設，營建一個良好的班級學習氣氛和環(huán)境，點燃同學最終沖刺的熱忱與激情。本學期必需做好以下幾方面的工作：一、高考氣氛的營造激勵同學面對挑戰(zhàn)迎難而上。培育同學勤奮拼搏的意志品質；培育同學耐得住孤獨、抵制住誘惑的心態(tài)。使同學明白只要有信念，再加上努力努力的學習，朝著自己的目標進展奮力拼搏就肯定能夠勝利。1、進行家長會。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。2、進行百日沖刺宣誓主題班會，部署最終XXX天的復習要求。3、通過主題班會、講座，讓同學了解和認識高考形勢和動態(tài)。4、將“抓兩頭，帶中間”進行究竟。5、通過主題班會和高考抱負的規(guī)劃，激發(fā)同學對抱負追求的欲望和縮短與高校的距離。二、做好服務1、催促同學做好方案，合理布置學習時間，恰當參與體育活動。2、親密關注同學思想動向。除了聯(lián)合科任老師及家長外，還按時請心理輔導老師，讓心理輔導老師對同學進行心理輔導，使同學到達心理健康的水平。3、針對同學每一次月考成果，總分名次來了解同學的階段學習情況。幫忙同學比擬，找差距、找原因、以求得在下一次考試中完成突破。4、關懷同學身體狀況。5、勤抓常管多催促嚴要求。6、一個不能少。越到后期越要關注后進生。7、多陪他們，做“凳子班主任”以提供更好的服務。三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢，齊抓共管常常與本班科任老師保持聯(lián)系，負責協(xié)調本班科任老師之間的互相關系，調整各項教育教學措施。了解本班同學各科學習情況，協(xié)調各科作業(yè)負擔以及課內外顯現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任老師會，共同研討，設法解決。四、強化與家長的溝通與溝通召開家長會，通過電話短信等各種途徑同家長保持常常聯(lián)系，溝通學校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在同學教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。五、日常工作1、開好每周班會，強化同學教育。2、綜合素養(yǎng)評價。3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二?？荚嚰案呖脊ぷ?。4、做好同學高考體檢工作。5、強化與家長聯(lián)系。6、協(xié)作各課任老師工作。7、高考動態(tài)信息公布。8、考試技巧與策略輔導。9、按時了解同學思想動態(tài)。10、高考報名工作。11、整理好同學的各項檔案資料。12、強化同學考前心理輔導。13、高考前準備工作。14、填報志愿指導，填好志愿（二個階段）。三班級上學期工作方案篇5本學期是高三學年的第二學期，也是高考前最重要的一個階段，為了讓同學能在高三后期獲得更好的學習氣氛和使他們的潛力得到更好的挖掘，能讓更多的同學達成自我的幻想，結合學校和班級的工作布置，制定班級工作方案如下：一、強化學習，增加自我的指導本領在本學期，自我要在業(yè)務和班級管理方面強化自我的學習本領，經過自我的融會貫穿強化對自我同學的指導本領。比方對《考試說明》、《考綱》的理解，對于高考考前心理、考試策略等的研討。能進取的利用網絡等資源提高自我對高考形式的把握。二、注意同學良好心理素養(yǎng)養(yǎng)成，按時溝通進入高三后期，同學的心理素養(yǎng)必定要經受巨大的考驗，如何讓同學順當度過這一敏感的階段，圓滿的完成學業(yè)，是當務之急。方案增加和同學的溝通，多渠道了解同學的內心，進取