【教學(xué)課件】成長的不僅僅是身體參考課件1

第一課青春的邀約成長的不僅僅是身體新課導(dǎo)入小馬過河新課導(dǎo)入1.學(xué)會區(qū)分“思維獨(dú)立”與“一味追求獨(dú)特”的不同。2.掌握培養(yǎng)批判精神的方法。3.培養(yǎng)自己的獨(dú)立思維和批判精神，學(xué)會質(zhì)疑，不斷開發(fā)自己的創(chuàng)造潛力。新知講解說一說我的青春暢想！青春來啦一、發(fā)展獨(dú)立思維新知講解拼搏進(jìn)取新知講解歡樂旋律新知講解理想旗幟新知講解《思想者》——法國羅丹青春成長的信號生理發(fā)育思想、精神新知講解獨(dú)立就是按照自己的想法去做獨(dú)立就是不光提出自己的觀點(diǎn)，還要傾聽理解別人的觀點(diǎn)敢于和別人爭辯就是獨(dú)立獨(dú)立就是一個(gè)人做事必須有信心、有勇氣、有力量新知講解你同意以上說法嗎？為什么？你認(rèn)為初中生的“獨(dú)立”是指什么？小組討論新知講解發(fā)展獨(dú)立思維獨(dú)立并不等于一味追求獨(dú)特，而是意味著不人云亦云，有自己獨(dú)到的見解，同時(shí)接納他人合理、正確的意見。新知講解課堂小活動：

小品表演——母子對話新知講解亞里士多德伽利略二、培養(yǎng)批判精神新知講解1590年的一天，伽利略在著名的比薩斜塔上做了試驗(yàn)，推翻了被信奉為真理的亞里士多德的理論，證明了兩個(gè)鐵球同時(shí)落地。這時(shí)大家才明白，像亞里士多德這樣的大哲學(xué)家，說的也不是全都對。新知講解

布魯諾，批判了被教會奉為神圣不可侵犯的地心說，勇敢地捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼的日心說。由此，羅馬宗教對他進(jìn)行迫害，布魯諾被處以火刑。他向周圍的人們宣布：“黑暗即將過去，黎明即將來臨，真理終將戰(zhàn)勝邪惡！”新知講解有助于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、從不同角度思考問題，探索解決方案。調(diào)動經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)，促使解決問題，改進(jìn)現(xiàn)狀。作用新知講解培養(yǎng)批判精神方法1要有質(zhì)疑的勇氣，有表達(dá)自己觀點(diǎn)、提出合理化建議的能力。2要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題。新知講解批判只針對事情本身，而不是對人的攻擊批判要具有一定的建設(shè)性批判的技巧新知講解親政府的民兵組織手持木棍和金屬棒襲擊了委內(nèi)瑞拉國民議會，攻擊了反對派議員。新知講解毛澤東說，世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上！新知講解你認(rèn)為什么是創(chuàng)造？與同學(xué)一起討論：青春的創(chuàng)造可以是怎樣的？你希望自己有怎樣的創(chuàng)造？小組討論新知講解科幻畫新知講解小創(chuàng)意新知講解變廢為寶總結(jié)歸納