2023學(xué)年度教案-做個百分表14

教學(xué)內(nèi)容《做個百數(shù)表》教學(xué)目標(biāo)1、通過填寫百數(shù)表，進(jìn)一步體會100以內(nèi)數(shù)的排列順序，以及100以內(nèi)數(shù)的大小。2、探索百數(shù)表中隱含的規(guī)律，提高探究的樂趣，發(fā)展推理能力。教學(xué)重點理解百數(shù)表上行和列的編排規(guī)律。教學(xué)難點能運用百數(shù)表上行和列的編排規(guī)律，正確地填表。教具準(zhǔn)備多媒體課件板書設(shè)計做個百數(shù)表橫著看豎著看斜著看教后記教學(xué)流程個性化修改引：今天我們一起做個百數(shù)表來研究隱藏在這個表中的秘密。（板書課題：做個百數(shù)表）2.出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：【課件出示】1、通過填寫百數(shù)表，知道100以內(nèi)數(shù)的排列順序和100以內(nèi)數(shù)的大小。2、找出百數(shù)表中填寫的方法。教師讀完學(xué)習(xí)目標(biāo)，問:大家聽明白了嗎？有信心完成嗎？二、學(xué)：1．自學(xué)指導(dǎo)（一）：教學(xué)流程個性化修改1、你能幫助沒到的數(shù)娃娃們找到它們在百數(shù)表中的位置嗎？自己動手填一填2、交流表上的數(shù)實物投影展示學(xué)生完成的百數(shù)表3、分組觀察請看大屏幕，在百數(shù)表中（橫排叫行，豎排叫列）藏著好多有趣的奧秘呢，現(xiàn)在請大家選一行或者一列來讀一讀。你發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律？你還看到了哪些有趣的排列？橫看有什么規(guī)律？豎看有什么規(guī)律？斜看有什么規(guī)律？學(xué)生觀察，小組交流自學(xué)指導(dǎo)（二）快速找數(shù)：（1）找出個位是2的數(shù)（左起第二列）讀一讀。（2）找出十位是9的數(shù)（最后一行）讀一讀。（3）百數(shù)表中最后一個數(shù)是幾？55的前一個數(shù)是多少？后一個數(shù)是多少？找出百數(shù)表上那些數(shù)中出現(xiàn)數(shù)字5？2.學(xué)生自學(xué)：請同學(xué)們開始自學(xué)，自學(xué)時有不懂不會的可以和同桌交流，也可以舉手示意老師。比一比看誰學(xué)得最認(rèn)真！3.完成檢測題：（1）學(xué)生獨立完成課本32頁想一想，填一填。指名學(xué)困生（男女各一名）到黑板上板演，其余同學(xué)在練習(xí)本上做。比一比誰做得又快又對。（做的好的獎勵，正確率高的給予獎勵）三、導(dǎo)：1．更正教學(xué)流程個性化修改（1）學(xué)生獨立訂正自己的答案。（2）男女生發(fā)現(xiàn)各自代表有錯誤的可以上臺在旁邊改正。2．討論（1）先讓學(xué)困生說方法，其他學(xué)生做補充。（2）做錯的學(xué)生舉手，逐一說說自己的方法，對還不能理解的學(xué)生教師要及時點撥?！魪淖笸乙来未笠?，從上往下依次大10。（3）通過剛剛的討論可以看出這節(jié)課你們都學(xué)得很認(rèn)真很努力，能夠理解從左往右依次大一，從上往下依次大10。四、練：必做題：1、在填好的百數(shù)表上涂一涂，看一看，和同伴說一說你的發(fā)現(xiàn)。（1）把十位上是“3”的數(shù)涂上綠色；（2）把個位上的數(shù)是“7”的涂上黃色；（3）把個位和十位數(shù)字相同的數(shù)涂上粉色。（4）把個位上的數(shù)比十位上的數(shù)少1的涂上藍(lán)色2、小熊寫門牌號。比一比看誰寫的又快又好？3、“練一練”第3題看一看，填一填“練一練”第3題想一想，填一填選做題：猜猜我是