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PAGEPAGE8《航海英語聽力與會話》教學(xué)大綱課程代碼:12010112課程類型:理論課課程性質(zhì):必修課適用專業(yè):航海技術(shù)學(xué)分:8總學(xué)時:120一、課程性質(zhì)與作用本課程主要為適應(yīng)STCW78/10公約、二、三副評估大綱及航運企業(yè)對國際海員的需要。旨在培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的英語運用能力。通過本課程的學(xué)習(xí)和模擬訓(xùn)練,使學(xué)習(xí)者掌握一定的專業(yè)詞匯、口令和專業(yè)用語,基本能用英語進行生活和工作方面的交流,最終通過國家海事局英語聽力與會話評估考試。本課程的開設(shè)應(yīng)在學(xué)習(xí)者掌握了一定的語音基礎(chǔ)、詞匯和語法、聽力、會話基礎(chǔ)以及一定的自主學(xué)習(xí)能力的前提下開設(shè)。二、課程任務(wù)與目標(biāo)通過模擬真實情景教學(xué)和任務(wù)型教學(xué)活動,使學(xué)習(xí)者掌握航海英語專業(yè)詞匯、口令的復(fù)誦和報告、生活口語以及與進出港、靠離泊、裝卸、航行、海上呼救、事故處理、求生、船舶保養(yǎng)修理、港口國檢查及船舶保安相關(guān)的基本用語,符合經(jīng)2010年馬尼拉修正的《1978年海員培訓(xùn)、發(fā)證和值班標(biāo)準(zhǔn)國際公約》對船員英語應(yīng)用能力和交流溝通能力的要求,形成一定的自主學(xué)習(xí)能力和綜合運用知識、獨立分析和具體實施的實踐能力,并培養(yǎng)學(xué)習(xí)者誠實、敬業(yè)、團隊合作等良好品質(zhì)。在此基礎(chǔ)上滿足以下崗位職業(yè)能力:1、知識目標(biāo)(1)掌握船舶結(jié)構(gòu)名稱的英語詞匯及其駕駛臺和輪機艙設(shè)備的英語表達;(2)掌握航行操作、航標(biāo)、避碰及其相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)海事通信用語;(3)掌握進出港和靠離泊船舶操縱的相關(guān)英語口令;(4)掌握消防和救生設(shè)備的英語詞匯以及PSC檢查的相關(guān)英語表達;(5)掌握積載、卸貨的相關(guān)英語表達及其裝卸貨設(shè)備的術(shù)語;2、專業(yè)能力目標(biāo)(1)具備用英語介紹不同類型的船舶及結(jié)構(gòu)的能力;(2)具備結(jié)合船舶航行實際情況用所掌握的專業(yè)用語和專業(yè)知識進行有效溝通的能力;(3)具備船舶進出港和靠離泊船舶操縱時相關(guān)口令復(fù)誦和報告的能力;(4)具備處理船舶事故時與本船船員以及與岸上有效溝通的能力;(5)具備與港口國檢察官溝通交際的能力。3、素質(zhì)能力目標(biāo)(1)具有良好的心理素質(zhì)和克服困難的能力;(2)具有良好的團隊精神和協(xié)作能力;(3)具有強烈的安全意識和水域環(huán)境保護的意識;(4)具有依法遵章行事的意識;(5)具有自主學(xué)習(xí)的能力和綜合運用船舶專業(yè)詞匯的能力。三、課程設(shè)計理念與思路本課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計以職業(yè)需要為導(dǎo)向,在人才需求調(diào)研和專業(yè)建設(shè)改革的基礎(chǔ)上,對無限航區(qū)船舶二/三副崗位的任務(wù)和職業(yè)能力進行分析分解,并結(jié)合STCW78/10公約規(guī)定和國家海事局對二/三副崗位的適任要求,確定課程的教學(xué)內(nèi)容和實訓(xùn)項目,通過情景的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)習(xí)者崗位適任能力,盡可能實現(xiàn)零距離上崗。四、教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)課程模塊學(xué)習(xí)單元學(xué)時1GettingonBoardaship上船Unit1Greetings&Introductions(相互招呼與介紹)Unit2AccommodationArranged(住宿安排)2Familiarizationoftheship熟悉船舶Unit1VisitingRoundtheShip(參觀船舶)Unit2OntheBridge熟悉駕駛臺及其設(shè)備)Unit3IntheEngineRoom3KnowingtheWorkAsaSeaman了解海員的工作Unit1ChattingattheQuayside(在碼頭邊的聊天)Unit2OnDeckwiththeChiefOfficer(大副介紹甲板及其設(shè)備)4ExperiencingtheLifeOnBoard船上生活體驗Unit1ADaySpentonBoardUnit2OnboardSports&Recreations(船上的體育運動與娛樂)Unit3SuddenChangeofWeather(天氣突變)5OnBoardInspection船舶檢查Unit1JointInspection(聯(lián)檢)Unit2PSCDeckInspection(港口國檢查)6CommunicationatSea海上通信Unit1EnteringtheHarbor(進港)Unit2Berthing&Unberthing(靠離泊)Unit3VTSandSafeNavigation(VTS交管中心與安全航行)7EmergencyHandling應(yīng)急處理Unit1FireProtection&LifeSaving(消防與救生)Unit2Anti-OilPollution(防污染)8CargoHandling貨物裝卸作業(yè)Unit1CargoDischarging(卸貨)Unit2CargoLoading(裝貨)9ShipService船舶服務(wù)Unit1ShipSupply(船舶供應(yīng))Unit2ShipRepair(修船)總課時120五、教學(xué)內(nèi)容與要求模塊一名稱GettingonBoardaship課時8教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)專業(yè)詞匯、專業(yè)術(shù)語、常用句型能力目標(biāo)用英語進行自我介紹及日常會話素質(zhì)目標(biāo)結(jié)合船舶航行實際情況用所掌握的專業(yè)用語和專業(yè)知識進行有效溝通學(xué)習(xí)單元Unit1Greetings&IntroductionsUnit2AccommodationArranged相關(guān)知識船舶生活區(qū)的房間的英文表達與相關(guān)標(biāo)識教學(xué)設(shè)備、工具與媒體幻燈片、投影儀、視頻、語音室教學(xué)活動PairWorkRolePlay教學(xué)方法的基本要求交際法、情景教學(xué)法、聽說訓(xùn)練法考核評價課堂提問、學(xué)習(xí)者作業(yè)、階段測驗?zāi)K二名稱Familiarizationoftheship課時16教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)詞匯、術(shù)語、重點句型、對話語能力目標(biāo)用英語描述不同類型船舶及結(jié)構(gòu);描述駕駛臺和輪機艙的設(shè)備;掌握相關(guān)工作用語素質(zhì)目標(biāo)結(jié)合船舶航行實際情況用所掌握的專業(yè)用語和專業(yè)知識進行有效溝通學(xué)習(xí)單元Unit1VisitingRoundtheShipUnit2OntheBridgeUnit3In相關(guān)知識船舶結(jié)構(gòu)與航海儀器教學(xué)設(shè)備、工具與媒體幻燈片、投影儀、視頻、語音室教學(xué)活動PairWorkRolePlay教學(xué)方法的基本要求交際法、情景教學(xué)法、聽說訓(xùn)練法考核評價課堂提問、學(xué)習(xí)者作業(yè)、階段測驗?zāi)K三名稱KnowingtheWorkAsaSeaman課時10教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)詞匯、術(shù)語、重點句型、對話能力目標(biāo)掌握港口設(shè)備及船舶各個部位的英文表達;熟悉與自身工作與安全職責(zé)相關(guān)的用語,并能實際運用。素質(zhì)目標(biāo)結(jié)合船舶航行實際情況用所掌握的專業(yè)用語和專業(yè)知識進行有效溝通學(xué)習(xí)單元Unit1ChattingattheQuaysideUnit2OnDeckwiththeChiefOfficer相關(guān)知識港口與船舶設(shè)備;消防與救生設(shè)備;船舶安全設(shè)備教學(xué)設(shè)備、工具與媒體幻燈片、投影儀、視頻、語音室教學(xué)活動PairWorkRolePlay教學(xué)方法的基本要求交際法、情景教學(xué)法、聽說訓(xùn)練法考核評價課堂提問、學(xué)習(xí)者作業(yè)、階段測驗?zāi)K四名稱ExperiencingtheLifeOnBoard課時14教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)詞匯、術(shù)語、重點句型、對話能力目標(biāo)掌握船舶娛樂、體育和日常生活常用口語素質(zhì)目標(biāo)結(jié)合船舶航行實際情況用所掌握的專業(yè)用語和專業(yè)知識進行有效溝通學(xué)習(xí)單元Unit1AUnit2OnboardSports&RecreationsUnit3SuddenChangeofWeather相關(guān)知識船舶娛樂、體育和日常生活常用口語教學(xué)設(shè)備、工具與媒體幻燈片、投影儀、視頻、語音室教學(xué)活動PairWorkRolePlay教學(xué)方法的基本要求交際法、情景教學(xué)法、聽說訓(xùn)練法考核評價課堂提問、學(xué)習(xí)者作業(yè)、階段測驗?zāi)K五名稱OnBoardInspection課時14教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)詞匯、術(shù)語、重點句型、對話能力目標(biāo)掌握檢疫、海關(guān)、移民局、港口國(PSC)檢查相關(guān)術(shù)語并能進行相關(guān)交流素質(zhì)目標(biāo)結(jié)合船舶航行實際情況用所掌握的專業(yè)用語和專業(yè)知識進行有效溝通學(xué)習(xí)單元Unit1JointInspectionsUnit2PSCDeckInspections相關(guān)知識船舶檢查的相關(guān)文件與證書教學(xué)設(shè)備、工具與媒體幻燈片、投影儀、視頻、語音室教學(xué)活動PairWorkRolePlay教學(xué)方法的基本要求交際法、情景教學(xué)法、聽說訓(xùn)練法考核評價課堂提問、學(xué)習(xí)者作業(yè)、階段測驗?zāi)K六名稱CommunicationatSea課時20教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)詞匯、術(shù)語、重點句型、對話能力目標(biāo)運用所的掌握進出港和靠離泊船舶操縱的相關(guān)口令、術(shù)語及其標(biāo)準(zhǔn)航海通信用語進行交流素質(zhì)目標(biāo)結(jié)合船舶航行實際情況用所掌握的專業(yè)用語和專業(yè)知識進行有效溝通學(xué)習(xí)單元Unit1EnteringtheHarborUnit2Berthing&UnberthingUnit3VTSandSafeNavigation相關(guān)知識船舶碰撞規(guī)則教學(xué)設(shè)備、工具與媒體幻燈片、投影儀、視頻、語音室教學(xué)活動PairWorkRolePlay教學(xué)方法的基本要求交際法、情景教學(xué)法、聽說訓(xùn)練法考核評價課堂提問、學(xué)習(xí)者作業(yè)、階段測驗?zāi)K七名稱EmergencyHandling課時14教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)詞匯、術(shù)語、重點句型、對話能力目標(biāo)實際素質(zhì)目標(biāo)結(jié)合船舶航行實際情況用所掌握的專業(yè)用語和專業(yè)知識進行有效溝通學(xué)習(xí)單元Unit1FireProtection&LifeSavingUnit2Anti-OilPollution相關(guān)知識與消防、救生相關(guān)的規(guī)則教學(xué)設(shè)備、工具與媒體幻燈片、投影儀、視頻、語音室教學(xué)活動PairWorkRolePlay教學(xué)方法的基本要求交際法、情景教學(xué)法、聽說訓(xùn)練法考核評價課堂提問、學(xué)習(xí)者作業(yè)、階段測驗?zāi)K八名稱CargoHandling課時16教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)詞匯、術(shù)語、重點句型、對話能力目標(biāo)運用所掌握的貨物裝卸術(shù)語及其標(biāo)準(zhǔn)航海通信用語進行裝卸作業(yè)的相關(guān)交流素質(zhì)目標(biāo)結(jié)合船舶航行實際情況用所掌握的專業(yè)用語和專業(yè)知識進行有效溝通學(xué)習(xí)單元Unit1CargoDischargingUnit2CargoLoading相關(guān)知識積載原則及裝卸作業(yè)相關(guān)合同教學(xué)設(shè)備、工具與媒體幻燈片、投影儀、視頻、語音室教學(xué)活動PairWorkRolePlay教學(xué)方法的基本要求交際法、情景教學(xué)法、聽說訓(xùn)練法考核評價課堂提問、學(xué)習(xí)者作業(yè)、階段測驗?zāi)K九名稱ShipService課時8教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)詞匯、術(shù)語、重點句型、對話能力目標(biāo)運用所掌握的船舶甲板和輪機備件、物料、船舶設(shè)備與零部件術(shù)語及進行船供及修船的相關(guān)交流素質(zhì)目標(biāo)結(jié)合船舶航行實際情況用所掌握的專業(yè)用語和專業(yè)知識進行有效溝通學(xué)習(xí)單元Unit1ShipSupplyUnit2ShipRepair相關(guān)知識船舶設(shè)備保養(yǎng)與維修安全規(guī)則教學(xué)設(shè)備、工具與媒體幻燈片、投影儀、視頻、語音室教學(xué)活動PairWorkRolePlay教學(xué)方法的基本要求交際法、情景教學(xué)法、聽說訓(xùn)練法考核評價課堂提問、學(xué)習(xí)者作業(yè)、階段測驗六、考核評價注重過程考核,采取多元化的考核評價方法,把課程終結(jié)考試與過程考核中學(xué)習(xí)者取得的成績,作為判斷學(xué)習(xí)者成績的重要依據(jù),具體考核方法如下表。序號考核細目平時考核比重終結(jié)性考核60%40%考核學(xué)期考核細目聽力考試比重口語考試比重1課堂考勤5第一學(xué)期上船/熟悉船舶海員的日常工作/船上生活經(jīng)歷機編聽力考試30%一對一口試30%2學(xué)習(xí)態(tài)度與服從意識5第二學(xué)期船舶檢查/應(yīng)急處理/海上通信/裝卸貨作業(yè)/船供與修船機編聽力考試30%一對一口試30%3課堂互動104單元測試20教學(xué)條件1、實踐條件本課程教學(xué)主要使用語音室和多媒體教室,在教學(xué)過程中播放相關(guān)的視頻、幻燈片和圖片,使學(xué)習(xí)者對所學(xué)的知識有更加直觀的認識。2、師資條件(1)具備英語專業(yè)本科及以上學(xué)歷并具有中級及以上職稱,從事航海英語教學(xué)三年以上,或(2)具有不少于1年的甲類三副資歷,且具有不少于1年專業(yè)英語教學(xué)經(jīng)驗。3、其它本課程所使用的教材應(yīng)根據(jù)STCW78/10公約和我國海事局頒發(fā)《中華人民共和國海船船員適任考試大綱》的要求進行編寫。八、實施建議1、本課程教材為航海類院校高職高專教材,符合STCW78/10的要求,符合全國海船船員英語評估大綱的要求。本教材為國家“十一五”規(guī)劃教材。2、注重課程資源的開發(fā)和利用掛圖、幻燈片、視聽光盤、多媒體軟件、電子教案等,充分利用這些資源創(chuàng)設(shè)形象生動的工作情境,激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí),促進學(xué)習(xí)者對知識的理解和掌握。并通過模擬真實情景對學(xué)習(xí)者進行會話操練。3、積極開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)課程資源。充分利用諸如電子書籍、電子期刊、數(shù)據(jù)庫、數(shù)字圖書館、教育網(wǎng)站和電子論壇等網(wǎng)絡(luò)信息資源,使教學(xué)媒體從單一媒體向多種媒體轉(zhuǎn)變;使教學(xué)活動從信息的單向傳遞向

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