統(tǒng)編版語文五年級（上冊）期中復(fù)習(xí)古詩詞專項訓(xùn)練專項復(fù)習(xí)題（含答案）

部編版語文五年級上冊期中復(fù)習(xí)古詩詞專項訓(xùn)練（含答案）基礎(chǔ)訓(xùn)練1．給下列加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋?；A(chǔ)訓(xùn)練九州生氣（）恃風(fēng)雷。A．發(fā)怒，不愉快 B．活力，生命力。這里指朝氣蓬勃的局面2．給下列加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。但（）悲不見九州同。A．但是 B．只詩詞曲鑒賞課外閱讀。涼州詞①[唐]王翰葡萄美酒夜光杯②，欲飲琵琶馬上催③。醉臥沙場④君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。[注]①涼州詞：當(dāng)時有《涼州曲），這首詩是為曲配的詞。②夜光杯：這里指很華貴而精美的酒杯。③催：催人出征的意思。④沙場：指戰(zhàn)場。3．古時描寫戰(zhàn)爭的著名詩句很多，如_____朝_____寫過：壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。（）A．宋岳飛 B．元戚繼光4．這首寫戰(zhàn)爭的詩，不寫_______而寫__________，表現(xiàn)了邊塞戰(zhàn)士在邊地荒寒艱苦的環(huán)境下，過著緊張動蕩的征戍生活（）A．激烈的戰(zhàn)爭場景將士們開懷痛飲B．悠揚(yáng)的民族音樂優(yōu)美的大漠風(fēng)景閱讀課內(nèi)古詩，回答問題。題臨安邸山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。5．這首詩的作者是____代詩人____。這首詩構(gòu)思巧妙，措辭精當(dāng)，是諷喻詩中的杰作。6．詩題中，“題”的意思是：____，“邸”的意思是：____。A．題寫B(tài)．題目C．住房D．客棧7．“暖風(fēng)”一語雙關(guān)，既指____，又指____。A．自然界的春風(fēng)B．社會上的淫靡之風(fēng)8．詩中“游人”特指（）A．百姓 B．南宋統(tǒng)治階級9．這首詩表達(dá)了詩人什么樣的情感？（）A．表達(dá)了詩人對統(tǒng)治者荒淫無能的諷刺，以及對自己壯志難酬的憤懣不平。B．表達(dá)了詩人對國家、民族命運(yùn)的深切憂慮。閱讀理解。示兒[宋]陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。10．解釋下列字詞的意思。（1）元（_______）（2）但（_______）（3）九州（_______）（4）王師（_______）11．翻譯這首詩的前兩句。_______________________12．有人說，一個“悲”字用得好，那種傷感立馬躍然紙上，請你從這個字著手對這句詩進(jìn)行賞析。_______________________13．陸游在寫這首詩的時候懷著怎樣的心情？__________________閱讀。己亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。14．這首詩抒寫了詩人辭官告別寓居多年的京城、回歸故里時的復(fù)雜心情，試簡要分析。_________________________15．請你談?wù)剬θ?、四句詩的理解：_______________________16．這首詩是怎樣寫離愁的？_______________________17．你認(rèn)為這首詩的后兩句廣為傳誦的原因是什么？_________________________18．落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花是這首詩的精華所在。請自選一個角度（或語言、或詩意、或情感、或哲理）寫一段鑒賞性文字。（40字左右）___________________________閱讀課外詩歌，完成練習(xí)。十一月四日風(fēng)雨大作[宋]陸游僵臥①孤村不自哀，尚思為國戍輪臺②。夜闌③臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬④冰河入夢來。（注）①僵（jiāng）臥：直挺挺躺著。②戍（shù）輪臺：守衛(wèi)邊疆（jiāng）。輪臺：這里泛指北方的邊防據(jù)點(diǎn)。③夜闌（án）：夜深。④鐵馬：披著鐵甲的戰(zhàn)馬。19．從詩歌題目中你能了解到哪些信息？_________________________20．詩歌講究錘詞煉句，下面對相關(guān)詩句賞析正確的有（_______）（多選）A．“僵臥”道出了詩人的老邁境況，“孤村”表明詩人居處偏僻，生活孤苦。B．詩人雖處境凄涼，卻仍想著報效國家，“尚”字表現(xiàn)了詩人至死不渝的愛國之情、報國之志。C．“風(fēng)吹雨”呼應(yīng)了題目“風(fēng)雨大作”，既寫出了現(xiàn)實中的風(fēng)雨，又象征了南宋王朝風(fēng)雨飄搖的處境。21．你還知道陸游的哪些詩句？從中選出兩句表現(xiàn)愛國情懷的寫下來。________________________________能力提升22．古詩理解。能力提升示兒①[宋]陸游死去元②知萬事空，但悲不見九州③同。王師④北定中原日，家祭無忘告乃翁⑤。譯文：_______________________________________（注釋）①示兒：給兒子看。這首詩是陸游臨終前寫給兒子的。②元：同“原”，本來。③九州：古代中國曾分為九個州，這里代指全國。④王師：指南宋朝廷的軍隊。⑤乃翁：你們的父親。23．古詩理解。題臨安①?、赱宋]林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州③。譯文：_________________________________________（注釋）①臨安：在今浙江杭州，曾為南宋都城。②邸：旅店。③汴州：在今河南開封，曾為北宋都城。24．古詩理解。己亥雜詩[清]龔自珍九州生氣①恃②風(fēng)雷，萬馬齊喑③究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。譯文：____________________________________________（注釋）①生氣：活力，生命力。這里指朝氣蓬勃的局面。②恃：依靠。③萬馬齊喑：所有的馬都沉寂無聲。比喻人們沉默不語，不敢發(fā)表意見。喑，沉默。參考答案1．B2．B3．A4．A5．宋林升6．AD7．AB8．B9．B10．同“原”，本來。只是。中國古代曾分為九個州，這里代指全國。指南宋朝廷的軍隊。11．我本來知道，死后世間的一切都與我無關(guān)了，唯一使我心痛的是看不到祖國的統(tǒng)一。12．“悲”是句眼。詩人臨終前悲愴的不是自己的生死，而是不能看到祖國統(tǒng)一，表明自己心有不甘，深刻反映詩人內(nèi)心的悲哀、遺憾之情。13．陸游至死還未忘北定中原，統(tǒng)一祖國的強(qiáng)烈愛國激情。他當(dāng)時懷著滿腔的悲傷。他期待看到祖國統(tǒng)一，同時也為自己沒有見到這一幕而惋惜。14．既有離別的傷感，也有回歸的喜悅，更有繼續(xù)忠心報國的信念。15．這兩句詩托物言志，詩人以落花自喻，表明自己雖然辭官，但仍會關(guān)心國家命運(yùn)的心志，在形象的比喻中自然而然地融入議論。表面了詩人高度的愛國熱忱和崇高的獻(xiàn)身精神。16．用浩蕩表現(xiàn)離愁的廣闊無邊，用白日斜的特定情境烘托離愁。17．這兩句話以落紅和春泥為喻，表達(dá)了作者雖辭官離京，仍然關(guān)心國家前途和命運(yùn)的思想感情；這兩句詩語言生動形象，內(nèi)容蘊(yùn)涵哲理，格調(diào)昂揚(yáng)向上。18．人總有一死，這是自生常理，但要能死得其所，便死得重于泰山，死得有價值，能光耀史冊，舍生取義，或為民族利益，為祖國、為人民、為正義、為真理而獻(xiàn)身。19．了解到該詩的寫作時間是十一月四日，當(dāng)時風(fēng)大雨急。20．ABC21．位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。（陸游《病起書懷》）22．我本來就知道人死去后就什么也沒有了，只是為沒有親眼看到祖國統(tǒng)一而感到悲傷。（等到）朝廷的軍隊成功收復(fù)失地的那一天，家祭時一定不要忘記把