語文蘇版現(xiàn)代散文選讀(雷雨前)課件_第1頁
語文蘇版現(xiàn)代散文選讀(雷雨前)課件_第2頁
語文蘇版現(xiàn)代散文選讀(雷雨前)課件_第3頁
語文蘇版現(xiàn)代散文選讀(雷雨前)課件_第4頁
語文蘇版現(xiàn)代散文選讀(雷雨前)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

語文蘇版現(xiàn)代散文選讀(雷雨前)資料語文蘇版現(xiàn)代散文選讀(雷雨前)資料2雷雨前茅盾2雷雨前茅盾3作者簡介茅盾(1896-1981),浙江桐鄉(xiāng)人。原名沈德鴻,字雁冰。中國現(xiàn)代小說家、文學(xué)家、社會活動家。代表作有長篇小說《子夜》、《腐蝕》,農(nóng)村三部曲《春蠶》、《秋收》、《殘冬》,短篇小說《林家鋪子》。他是“五四”新文化運動的先驅(qū)之一,也是我國革命文藝奠基人之一。3作者簡介茅盾(1896-1981),浙江桐鄉(xiāng)人。原名沈德鴻4帳幔()揩汗()踱步()水門?。ǎ﹪I吐()咆哮()模樣()齷()齪()噤聲()乘隙()剝落()記一記(一)mànkāiduótīngǒuxiàomúwòchuòjìnxībō4帳幔()揩汗()記5水門?。好涂桑撼讼叮糊}齪:不折不扣:泛淘淘:咆哮:記一記(二)水泥。突然。不干凈,臟。利用空子,趁機會。沒有折扣,表示完全十足的意思。又堵又悶,胃里攪騰,不舒服。形容水流的奔騰轟鳴,也形容人的暴怒喊叫。吳方言,傍晚的意思。晚快邊:5水門汀:猛可:記一記(二)水泥。6

不動筆墨不讀書。1.有感情的朗讀課文。2.用筆勾畫重點字詞。3.嘗試劃分課文的結(jié)構(gòu)。讀一讀6不動筆墨不讀書。1.有感情的朗讀課文。讀一讀7整體感悟

事物的正確答案不止一個結(jié)構(gòu)11.悶熱的天氣2.蚊蠅蟬搗亂3.雷雨到來結(jié)構(gòu)21.悶熱的天氣2.悶熱的天氣發(fā)生變化3.蚊蠅蟬搗亂4.雷雨到來7整體感悟事物的正確答案不止一個結(jié)構(gòu)11.悶熱的天氣結(jié)構(gòu)28

找出課文中描寫悶熱的語句,哪些是直接描寫,哪些是間接描寫,讀一讀,品味其妙處?品一品8找出課文中描寫悶熱的語句,哪些是直接描寫9想一想

本文僅僅是一篇寫景散文嗎?作者寫本文的真實意圖是什么?從哪些句子里可以感覺到。9想一想本文僅僅是一篇寫景散文嗎?作者寫本文的真10寫作背景

本文寫于1934年,當時正處于“九.一八”事變之后,日本帝國主義的鐵蹄已踏入中國,中國人民慘遭蹂躪;而國民黨反動派卻實行賣國投降政策,對中國共產(chǎn)黨和進步力量,實行殘酷的圍剿,封建軍閥,貪官污吏則氣焰囂張,白色恐怖籠罩著祖國的天空,人民處于水深火熱之中。作者看到人民的力量,尤其是中國共產(chǎn)黨的壯大,已成為全國進步力量的核心,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,醞釀并爆發(fā)了一次次的革命風暴,它將沖破壓抑中國人民的沉悶空氣,于是作者揮筆寫成這篇雄渾的散文。10寫作背景本文寫于1934年11合作探究結(jié)合時代背景,試分析雷雨、悶熱的天氣、蒼蠅、蚊子、蟬兒的象征意義。11合作探究結(jié)合時代背景,試分析雷雨、悶熱的天氣、蒼蠅、蚊子12寫作手法

象征就是根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系,借助某一具體事物的形象(象征體),以表現(xiàn)某種抽象的概念、思想和情感(被象征體)。12寫作手法象征就是根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系,借助某一具體事13雷雨席卷一切舊勢力的革命風暴象征13雷雨席卷一切舊勢力的革命風暴象征14悶熱的天氣國民黨反動派實行的白色恐怖和黑暗統(tǒng)治象征14悶熱的天氣國民黨反動派實行的白色恐怖和黑暗統(tǒng)治象15蒼蠅

國民黨反動派的官員及幫兇

象征15蒼蠅國民黨反動派的官員及幫兇象16蚊子

國民黨反動派的御用文人及幫閑象征16蚊子國民黨反動派的御用文人及幫閑象征17蟬兒

口頭革命者及消極遁世者象征17蟬兒口頭革命者及消極遁世者象征18

蒼蠅蚊子蟬

國民黨反動派的幫兇,幫閑和消極的遁世者象征18國民黨反動派的幫兇,象征19試一試《雷雨前》的主題和結(jié)尾與高爾基的《海燕》有無相似之處?請具體談?wù)勀愕目捶ā?9試一試《雷雨前》的主題和結(jié)尾與高爾基的《海燕》語文蘇版現(xiàn)代散文選讀(雷雨前)資料語文蘇版現(xiàn)代散文選讀(雷雨前)資料21雷雨前茅盾2雷雨前茅盾22作者簡介茅盾(1896-1981),浙江桐鄉(xiāng)人。原名沈德鴻,字雁冰。中國現(xiàn)代小說家、文學(xué)家、社會活動家。代表作有長篇小說《子夜》、《腐蝕》,農(nóng)村三部曲《春蠶》、《秋收》、《殘冬》,短篇小說《林家鋪子》。他是“五四”新文化運動的先驅(qū)之一,也是我國革命文藝奠基人之一。3作者簡介茅盾(1896-1981),浙江桐鄉(xiāng)人。原名沈德鴻23帳幔()揩汗()踱步()水門?。ǎ﹪I吐()咆哮()模樣()齷()齪()噤聲()乘隙()剝落()記一記(一)mànkāiduótīngǒuxiàomúwòchuòjìnxībō4帳幔()揩汗()記24水門汀:猛可:乘隙:齷齪:不折不扣:泛淘淘:咆哮:記一記(二)水泥。突然。不干凈,臟。利用空子,趁機會。沒有折扣,表示完全十足的意思。又堵又悶,胃里攪騰,不舒服。形容水流的奔騰轟鳴,也形容人的暴怒喊叫。吳方言,傍晚的意思。晚快邊:5水門汀:猛可:記一記(二)水泥。25

不動筆墨不讀書。1.有感情的朗讀課文。2.用筆勾畫重點字詞。3.嘗試劃分課文的結(jié)構(gòu)。讀一讀6不動筆墨不讀書。1.有感情的朗讀課文。讀一讀26整體感悟

事物的正確答案不止一個結(jié)構(gòu)11.悶熱的天氣2.蚊蠅蟬搗亂3.雷雨到來結(jié)構(gòu)21.悶熱的天氣2.悶熱的天氣發(fā)生變化3.蚊蠅蟬搗亂4.雷雨到來7整體感悟事物的正確答案不止一個結(jié)構(gòu)11.悶熱的天氣結(jié)構(gòu)227

找出課文中描寫悶熱的語句,哪些是直接描寫,哪些是間接描寫,讀一讀,品味其妙處?品一品8找出課文中描寫悶熱的語句,哪些是直接描寫28想一想

本文僅僅是一篇寫景散文嗎?作者寫本文的真實意圖是什么?從哪些句子里可以感覺到。9想一想本文僅僅是一篇寫景散文嗎?作者寫本文的真29寫作背景

本文寫于1934年,當時正處于“九.一八”事變之后,日本帝國主義的鐵蹄已踏入中國,中國人民慘遭蹂躪;而國民黨反動派卻實行賣國投降政策,對中國共產(chǎn)黨和進步力量,實行殘酷的圍剿,封建軍閥,貪官污吏則氣焰囂張,白色恐怖籠罩著祖國的天空,人民處于水深火熱之中。作者看到人民的力量,尤其是中國共產(chǎn)黨的壯大,已成為全國進步力量的核心,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,醞釀并爆發(fā)了一次次的革命風暴,它將沖破壓抑中國人民的沉悶空氣,于是作者揮筆寫成這篇雄渾的散文。10寫作背景本文寫于1934年30合作探究結(jié)合時代背景,試分析雷雨、悶熱的天氣、蒼蠅、蚊子、蟬兒的象征意義。11合作探究結(jié)合時代背景,試分析雷雨、悶熱的天氣、蒼蠅、蚊子31寫作手法

象征就是根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系,借助某一具體事物的形象(象征體),以表現(xiàn)某種抽象的概念、思想和情感(被象征體)。12寫作手法象征就是根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系,借助某一具體事32雷雨席卷一切舊勢力的革命風暴象征13雷雨席卷一切舊勢力的革命風暴象征33悶熱的天氣國民黨反動派實行的白色恐怖和黑暗統(tǒng)治象征14悶熱的天氣國民黨反動派實行的白色恐怖和黑暗統(tǒng)治象34蒼蠅

國民黨反動派的官員及幫兇

象征15蒼蠅國民黨反動派的官員及幫兇象35蚊子

國民黨反動派的御用文人及幫閑象征16蚊子國民黨反動派的御用文人及幫閑象征36蟬兒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論