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1、衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間(建議兩課時(shí)完成)第三單元乘法BS

二年級(jí)上冊(cè)1、衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間(建議兩課時(shí)完成)第三課后作業(yè)探索新知(1)三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算和計(jì)算方法(2)乘減混合運(yùn)算1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)課后作業(yè)探索新知(1)三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算和計(jì)算方法1課堂探北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元乘法課件第1課時(shí)衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間探究點(diǎn)1三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算和計(jì)算方法估一估,繞地球21圈需要多少時(shí)間?第1課時(shí)衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間探究點(diǎn)1三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算和計(jì)算114×21=1234114×20=2280114×1=1142280+114=2394114×21=114×7×3=798×3=2394114×212000200801001042280+1142394114×2111422823942394(分)算一算,繞地球21圈需要多少時(shí)間?114×21=1234114×20=2280114×1=1113574×02415352499990算一算,說一說,乘法豎式計(jì)算要注意什么?13574×02415352499990算一算,說一說,乘法小試牛刀(源于《典中點(diǎn)》)1.填一填。(1)估算213×31,可以這樣想:213比(

)大,31比(

)大,213×31210×30,即213×316300,估計(jì)的結(jié)果比實(shí)際值(

);把213看成(

),把31看成(

),213×31≈(

)。(2)估算196×21,可以這樣想:196≈(

),21≈(

),相乘得(

),所以196×21≈(

)。21021030306300>>小

2002040004000小試牛刀(源于《典中點(diǎn)》)1.填一填。210210303062.估一估。909×62≈

548×76≈889×31≈203×49≈540004400027000100002.估一估。540004400027000100003.用不同方法計(jì)算145×32。(1)拆數(shù)法計(jì)算。32=(

)+(

)先算:145×(

)=(

)145×(

)=(

)再算:(

)+(

)=(

)3023024350435029029046403.用不同方法計(jì)算145×32。302302435043503.用不同方法計(jì)算145×32。(2)轉(zhuǎn)化法計(jì)算。因?yàn)?2=(

)×8所以145×32=145×(

)×(

)=(

)×(

)=(

)448580846403.用不同方法計(jì)算145×32。448580846403.用不同方法計(jì)算145×32。(3)列表法計(jì)算。()+()()300012001502008010435029046403.用不同方法計(jì)算145×32。(3.用不同方法計(jì)算145×32。(4)用豎式計(jì)算。145×32

……(

)×(

)……(

)×(

)……(

)+(

)290214543514530464043502903.用不同方法計(jì)算145×32。14.用豎式計(jì)算。325×23=458×25=437×34=523×42=228×16=184×37=

114507475148583648680821966豎式略4.用豎式計(jì)算。1145074751485836486808歸納總結(jié):(講解源于《典中點(diǎn)》)三位數(shù)乘兩位數(shù),用豎式計(jì)算時(shí),要用兩位數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)分別同三位數(shù)相乘,用哪一位上的數(shù)去乘,所得的積的末位就和那一位對(duì)齊。歸納總結(jié):(講解源于《典中點(diǎn)》)三位數(shù)乘兩位數(shù),用豎式計(jì)算時(shí)小試牛刀(教材P31練一練)1.2011年7月,北京市開通114電話掛號(hào)業(yè)務(wù),病人可以通過撥打114向指定的醫(yī)院掛號(hào)。2011年8月,郭阿姨共上班23天,平均每天接電話144個(gè)。郭阿姨2011年8月要接多少個(gè)電話?估一估,算一算。(2)與同伴說一說你的計(jì)算過程。估一估略。144×23=3312(個(gè))略。小試牛刀(教材P31練一練)1.2011年7月,北京市開通12.國(guó)慶60周年慶典上,閱兵方隊(duì)正步通過天安門前時(shí),每人走了128步,每步長(zhǎng)75厘米。毎人走的正步一共是多少厘米,相當(dāng)于多少米?128×75=9600(厘米)=96(米)2.3.算一算,并和同伴說一說你的計(jì)算過程。略。3.算一算,并和同伴說一說你的計(jì)算過程。略。易錯(cuò)辨析(選題源于《典中點(diǎn)》)5.下面的計(jì)算對(duì)嗎?如果不對(duì)請(qǐng)改正。

126改正:×356303781008

()×

126×356303784410辨析:乘得的積的末位對(duì)錯(cuò),題中的“378”

對(duì)錯(cuò)位。易錯(cuò)辨析(選題源于《典中點(diǎn)》)5.下面的計(jì)算對(duì)嗎?如果不對(duì)請(qǐng)6.下面的計(jì)算對(duì)嗎?如果不對(duì)請(qǐng)改正。

228改正:×148822283162

()×辨析:進(jìn)位數(shù)忘加,題中“228×4=882”忘加進(jìn)位數(shù),應(yīng)該是“912”。

228×1491222831926.下面的計(jì)算對(duì)嗎?如果不對(duì)請(qǐng)改正。作業(yè)

請(qǐng)完成《典中點(diǎn)》的“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題,具體內(nèi)容見習(xí)題課件。作業(yè)請(qǐng)完成《典中點(diǎn)》的“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題第2課時(shí)衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間探究點(diǎn)2認(rèn)識(shí)容量嘗試計(jì)算408×23,說一說要注意什么。第2課時(shí)衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間探究點(diǎn)2認(rèn)識(shí)容量嘗試計(jì)算408×下面各題可以怎樣計(jì)算?與同伴交流你的想法。下面各題可以怎樣計(jì)算?與同伴交流你的想法。小試牛刀(源于《典中點(diǎn)》)1.填一填。(1)0乘任何數(shù)都得(

),任何數(shù)加0都得(

)。(2)計(jì)算208×16時(shí),先算208×6=(

),再算208×10=(

),最后把(

)和(

)相加得出算式的積是(

);計(jì)算時(shí),208十位上的“0”(

)(填“要”或“不要”)參與計(jì)算。0原數(shù)12482080124820803328要小試牛刀(源于《典中點(diǎn)》)1.填一填。0原數(shù)124820802.用豎式計(jì)算。306×25=309×45=(豎式略)7650139052.用豎式計(jì)算。(豎式略)7650139053.算一算,填一填。(1)35×246=(

)

35×246

()()()()()()()

2

46×35

861086108610210140701230738兩三3.算一算,填一填。353.算一算,填一填。(2)350×26=(

)

3

50×26()()()

350×26()()()9100910021007002107091003.算一算,填一填。3504.用豎式計(jì)算。26×215=310×68=18×350=207×60=559063002108012420(豎式略)4.用豎式計(jì)算。559063002108012420(豎式略歸納總結(jié):(講解源于《典中點(diǎn)》)1.兩位數(shù)乘三位數(shù),交換乘數(shù)的位置,用三位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算要方便得多。2.乘數(shù)末尾有0的乘法用豎式計(jì)算時(shí),先不算0,要簡(jiǎn)單得多。歸納總結(jié):(講解源于《典中點(diǎn)》)1.兩位數(shù)乘三位數(shù),交換乘數(shù)4.森林醫(yī)生。12114×48412106530458×272071791280927×36681647135119614243512671382小試牛刀(教材P31練一練)4.森林醫(yī)生。12114×48412106530458×275.算一算,并和同伴說一說計(jì)算過程。略。5.算一算,并和同伴說一說計(jì)算過程。略。6.包裝一個(gè)小禮盒需要31厘米長(zhǎng)的彩帶,現(xiàn)有320個(gè)這樣的小禮盒,估一估,準(zhǔn)備90米的彩帶夠嗎?320×31≈320×30=9600(厘米)9600厘米=96米96>90準(zhǔn)備90米的彩帶不夠。6.包裝一個(gè)小禮盒需要31厘米長(zhǎng)的彩帶,現(xiàn)有320個(gè)這樣的小7.912×25473×2826×130108×2482×403460×23=22800=13244=3380=2592=33046=105807.912×258.(1)商店從工廠批發(fā)了80臺(tái)錄音機(jī),毎臺(tái)140元,商店要付給工廠多少元?(2)商店在賣出70臺(tái)錄音機(jī)后,開始降價(jià)銷售。如果這批錄音機(jī)全部售出,你認(rèn)為商店是賺錢還是賠本?與同伴進(jìn)行交流。70×160+(80-70)×138=12580(元)

12580元>11200元商店賺錢。與同伴交流略。80×140=11200(元)8.(1)商店從工廠批發(fā)了80臺(tái)錄音機(jī),毎臺(tái)70×160+易錯(cuò)辨析(選題源于《典中點(diǎn)》)5.下面的計(jì)算對(duì)嗎?如果不對(duì)請(qǐng)改正。辨析:乘數(shù)中間的0沒有參與運(yùn)算,導(dǎo)致后面的步驟都是錯(cuò)誤的。

103改正:×62266186206

()×

103×622066186386易錯(cuò)辨析(選題源于《典中點(diǎn)》)5.下面的計(jì)算對(duì)嗎?如果不對(duì)請(qǐng)易錯(cuò)辨析(選題源于《典中點(diǎn)》)6.下面的計(jì)算對(duì)嗎?如果不對(duì)請(qǐng)改正。辨析:乘得的0與乘數(shù)中的0混淆,結(jié)果出現(xiàn)缺0的情況。

320改正:×501600

()×

320×5016000

易錯(cuò)辨析(選題源于《典中點(diǎn)》)6.下面的計(jì)算對(duì)嗎?如果不對(duì)請(qǐng)

Thankyou!Thankyou!

2、有多少名觀眾(建議一課時(shí)完成)第三單元乘法BS

四年級(jí)上冊(cè)2、有多少名觀眾(建議一課時(shí)課后作業(yè)探索新知大數(shù)的估計(jì)方法1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)課后作業(yè)探索新知大數(shù)的估計(jì)方法1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課堂小結(jié)你看過籃球賽嗎?那你知道籃球賽場(chǎng)地一般能容納多少觀眾嗎?你能估計(jì)一下嗎?你怎么估計(jì)的?你看過籃球賽嗎?那你知道籃球賽場(chǎng)地一般能容納多少觀眾嗎?你能探究點(diǎn)大數(shù)的估計(jì)方法要估計(jì)這個(gè)體育場(chǎng)能容納多少名觀眾,你有什么辦法?探究點(diǎn)大數(shù)的估計(jì)方法要估計(jì)這個(gè)體育場(chǎng)能容納多少名觀眾,你7×8×3≈170(名)12大約20名8排20×8=160(名)下面是其中的一個(gè)看臺(tái),大約有多少名觀眾?7×8×3≈170(名)12大約20名8排20×8=160(170×30≈5100(名)160×30≈4800(名)30這個(gè)體育場(chǎng)共有28個(gè)看臺(tái),如果每個(gè)看臺(tái)的觀眾數(shù)大致相同,這個(gè)體育場(chǎng)大約能容納多少名觀眾?170×30≈5100(名)160×30≈4800(名)30小試牛刀(源于《典中點(diǎn)》)1.你能估計(jì)你們學(xué)校的學(xué)生人數(shù)嗎?需要調(diào)查每個(gè)年級(jí)的人數(shù)嗎?

樂樂調(diào)查的班級(jí)人數(shù)分別是:63人、64人、61人、57人、59人、55人、68人、52人。她所在的學(xué)校共有56個(gè)班級(jí),請(qǐng)你算出她所在的學(xué)校大約有多少名學(xué)生?根據(jù)已調(diào)查的班級(jí)人數(shù),估算出平均每班有60名學(xué)生。56×60=3360(名)答:學(xué)校大約有3360名學(xué)生。小試牛刀(源于《典中點(diǎn)》)1.你能估計(jì)你們學(xué)校的學(xué)生人數(shù)嗎?2.估一估圖中有多少粒瓜子?

(1)先將這些瓜子分成數(shù)量差不多的(

)份。在圖中畫一畫,分一分。(2)數(shù)一數(shù),每份大約有(

)粒。(3)算一算,大約共有多少粒?64040×6=240(粒)2.估一估圖中有多少粒瓜子?64040×6=240(粒)3.下面是一幅草坪圖,如果每小格代表10平方米,估一估,算一算,草坪的面積約是(

)平方米。1803.下面是一幅草坪圖,如果每小格代表10平方米,估一估,算一歸納總結(jié):(講解源于《典中點(diǎn)》)估計(jì)具體事物的數(shù)量時(shí),可以把它分成相同的幾部分,先估計(jì)出一部分的數(shù)量,再估計(jì)出總數(shù)。歸納總結(jié):(講解源于《典中點(diǎn)》)估計(jì)具體事物的數(shù)量時(shí),可以把1.估一估王爺爺大約培育了多少株花苗,與同伴交流你的做法。小試牛刀(教材P34練一練)略。1.估一估王爺爺大約培育了多少株花苗,與同伴交流你的做法。小2.估一估圖中有多少粒黃豆,你是怎樣估計(jì)的?

在小組或全班交流。5050505050505050505050502.估一估圖中有多少粒黃豆,你是怎樣估計(jì)的?505050503.下面是一幅草坪圖,如果圖中方框代表1平方

米,試估計(jì)草坪的面積。10×3=30(平方厘米)1×1=1(平方厘米)30÷1=30,如果圖中方框代表1平方米,則該草坪的面積約為30平方米。3.下面是一幅草坪圖,如果圖中方框代表1平方10×3=30(4.下表是東方書報(bào)亭10月上旬每天的營(yíng)業(yè)額(單位:元),你能估計(jì)出這個(gè)月上旬的總營(yíng)業(yè)額嗎?200×10=2000(元)4.下表是東方書報(bào)亭10月上旬每天的營(yíng)業(yè)額(單位:元),你能5.自選一張報(bào)紙,估計(jì)其中一版的字?jǐn)?shù),用文字、

圖或算式來說明估計(jì)的過程與方法。略。5.自選一張報(bào)紙,估計(jì)其中一版的字?jǐn)?shù),用文字、略。

Thankyou!Thankyou!

3、神奇的計(jì)算工具(建議一課時(shí)完成)第三單元乘法BS四年級(jí)上冊(cè)3、神奇的計(jì)算工具(建議一課時(shí)完成課后作業(yè)探索新知認(rèn)識(shí)計(jì)算器1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)課后作業(yè)探索新知認(rèn)識(shí)計(jì)算器1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課堂小結(jié)當(dāng)堂看圖片,同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)這是什么嗎?今天我們就來一起認(rèn)識(shí)計(jì)算器!看圖片,同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)這是什么嗎?今天我們就來一起認(rèn)識(shí)計(jì)算兩千多年前,中國(guó)人用算籌計(jì)算。探究點(diǎn)認(rèn)識(shí)計(jì)算器兩千多年前,中國(guó)人用算籌計(jì)算。探究點(diǎn)認(rèn)識(shí)計(jì)算器一千多年前,中國(guó)人開始廣泛使用算盤,使計(jì)算的速度快多了。一千多年前,中國(guó)人開始廣泛使用算盤,使計(jì)算的速

1822年,第一臺(tái)能按一定程序自動(dòng)控制的計(jì)算機(jī)誕生了。1822年,第一臺(tái)能按一定程序自動(dòng)控制的計(jì)算機(jī)北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元乘法課件開機(jī)關(guān)機(jī)清除計(jì)算器是生活中常用的計(jì)算工具。關(guān)于計(jì)算器你已經(jīng)知道了什么?開機(jī)關(guān)機(jī)清除計(jì)算器是生活中常用的計(jì)算工具。關(guān)于計(jì)算器你已經(jīng)知同伴互相出幾道計(jì)算題,兩人一起用計(jì)算器算一算。用計(jì)算器算一算。同伴互相出幾道計(jì)算題,兩人一起用計(jì)算器算一算。用計(jì)算器算一算小試牛刀(源于《典中點(diǎn)》)1.填一填。(1)進(jìn)行比較復(fù)雜的計(jì)算時(shí),人們通常用(

)進(jìn)行計(jì)算。(2)寫出計(jì)算器中各鍵的功能。ON是(

)鍵OFF是(

)鍵CE是(

)鍵計(jì)算器開機(jī)關(guān)機(jī)清除小試牛刀(源于《典中點(diǎn)》)1.填一填。計(jì)算器開機(jī)關(guān)機(jī)清除1.填一填。(3)用計(jì)算器計(jì)算2392÷46時(shí),先輸入(

),然后輸入(

),接著輸入(

),再輸入(

),顯示屏上出現(xiàn)的數(shù)(

)就是計(jì)算的結(jié)果。輸錯(cuò)了,可以按(

)鍵清除。2392CE÷46=521.填一填。2392CE÷46=522.選擇。(將正確答案的字母填在括號(hào)里)(1)計(jì)算器上的四則運(yùn)算鍵有(

)。A.+-×

CE

B.+-÷=C.+-×

÷(2)計(jì)算器上的清除鍵是(

)。A.OFF

B.CE

C.MC(3)按下(

)打開計(jì)算器。A.SETB.CEC.CCB2.選擇。(將正確答案的字母填在括號(hào)里)CCB歸納總結(jié):(講解源于《典中點(diǎn)》)用計(jì)算器進(jìn)行四則運(yùn)算,每算完一道題,再算另一道題時(shí),要先按

清屏。ONAC歸納總結(jié):(講解源于《典中點(diǎn)》)用計(jì)算器進(jìn)行四則運(yùn)算,每算完1.用計(jì)算器計(jì)算下面各題。小試牛刀(教材P36練一練)3250

41758811431239140341.用計(jì)算器計(jì)算下面各題。小試牛刀(教材P36練一練)3252.括號(hào)內(nèi)可以填幾?先估計(jì),再用計(jì)算器檢驗(yàn),

找到合適的答案。3555答案不唯一2.括號(hào)內(nèi)可以填幾?先估計(jì),再用計(jì)算器檢驗(yàn),3555答案不唯3.讀一讀,算一算。48×410000000=19680000000(千瓦時(shí))100×12=1200(千瓦時(shí))19680000000÷1200=16400000(個(gè))3.讀一讀,算一算。48×410000000=19680004.數(shù)學(xué)游戲。

用1,2,3,4,5這五個(gè)數(shù)字,任意組成一個(gè)兩位

數(shù)和一個(gè)三位數(shù),用計(jì)算器求出它們的積,積

大者獲勝。略。(1)你和同伴共進(jìn)行了幾次游戲?你贏了幾次?(2)與同伴交流你獲勝的“秘訣”。4.數(shù)學(xué)游戲。略。(1)你和同伴共進(jìn)行了幾次游戲?你贏了幾

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4、有趣的算式(建議一課時(shí)完成)第三單元乘法BS

四年級(jí)上冊(cè)4、有趣的算式(建議一課時(shí)完成課后作業(yè)探索新知根據(jù)算式找規(guī)律1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)課后作業(yè)探索新知根據(jù)算式找規(guī)律1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課堂小結(jié)同學(xué)們,知道嗎?數(shù)學(xué)王國(guó)里充滿了奧秘與神奇!傳說數(shù)學(xué)王國(guó)里有一座山,山里有一座寶藏,等著人們?nèi)ネ诰?。不過,要想去挖掘?qū)毑?,可得闖過四道關(guān)卡。每道關(guān)卡都有一組有趣的算式,如果你能找出算式中的規(guī)律,就表示你闖關(guān)成功!連闖四關(guān),就有機(jī)會(huì)挖到寶藏。今天淘氣和笑笑想去闖一闖,你們?cè)敢馀c他們同行嗎?那就帶上你們的計(jì)算器一起出發(fā)吧!同學(xué)們,知道嗎?數(shù)學(xué)王國(guó)里充滿了奧秘與神奇!傳說數(shù)學(xué)王國(guó)里有1×1=11×11=111×111=1111×1111=??12112321123432112345432115個(gè)15個(gè)1回文數(shù)探究點(diǎn)根據(jù)算式找規(guī)律算一算,然后認(rèn)真觀察,說一說你發(fā)現(xiàn)了什么。1×1=11×11=111×111=1111×1199×99=999×999=9999×9999=99999×99999=999999×999999=9801998001999800019999800001999998000001不計(jì)算,你能直接寫出99999×99999,999999×999999的積嗎?99×99=999×999=9999×9999=99999×1×9+2=12×9+3=123×9+4=1234×9+5=12345×9+=111111111123456×+=111116111111971111111觀察下面的算式和得數(shù)分別有什么特點(diǎn),你能再寫出幾個(gè)這樣的算式嗎?用計(jì)算器驗(yàn)證結(jié)果。1×9+2=12×9+3=123×9+4=1234×9+5=小試牛刀(源于《典中點(diǎn)》)1.神奇的數(shù)字“1”和“9”。(1)拿出計(jì)算器算一算。1×9=11×99=111×999=1111×9999=1110888991089110889小試牛刀(源于《典中點(diǎn)》)1.神奇的數(shù)字“1”和“9”。111.神奇的數(shù)字“1”和“9”。(2)不計(jì)算,你能寫出下面各題的積嗎?11111×99999=111111×999999=1111111×9999999=1111110888888911110888891111108888891.神奇的數(shù)字“1”和“9”。1111110888888912.有趣的“12345679”,它里面可沒有數(shù)字“8”。先來算一算吧!12345679×9=12345679×18=12345679×27=12345679×36=1111111112222222223333333334444444442.有趣的“12345679”,它里面可沒有數(shù)字“8”。先來2.想一想積的特點(diǎn),不用計(jì)算,直接寫出下面算式的結(jié)果。12345679×45=12345679×54=12345679×63=12345679×72=12345679×81=9999999995555555556666666667777777778888888882.想一想積的特點(diǎn),不用計(jì)算,直接寫出下面算式的結(jié)果。9993.根據(jù)已知算式直接寫出其他算式的結(jié)果,并用計(jì)算器驗(yàn)證結(jié)果。9×9-1=8098×9-2=880987×9-3=88809876×9-4=(

)98765×9-5=(

)888808888803.根據(jù)已知算式直接寫出其他算式的結(jié)果,并用計(jì)算器驗(yàn)證結(jié)果。3.根據(jù)已知算式直接寫出其他算式的結(jié)果,并用計(jì)算器驗(yàn)證結(jié)果。987654×9-6=(

)9876543×9-7=(

)98765432×9-8=(

)987654321×9-9=(

)(驗(yàn)證略)88888808888888088888888088888888803.根據(jù)已知算式直接寫出其他算式的結(jié)果,并用計(jì)算器驗(yàn)證結(jié)果。歸納總結(jié):(講解源于《典中點(diǎn)》)142857乘1~6的求積規(guī)律不適用于142857乘7~9。歸納總結(jié):(講解源于《典中點(diǎn)》)142857乘1~6的求積規(guī)小試牛刀(教材P38練一練)1428574285715714287142858571429999992857141.奇怪的142857。計(jì)算并觀察下面算式得數(shù)的特點(diǎn),你能直接寫出寶盒上算式的得數(shù)并找到密碼嗎?小試牛刀(教材P38練一練)14285742857157142.尋找神秘的四位數(shù)。61742.尋找神秘的四位數(shù)。6174

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1、衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間(建議兩課時(shí)完成)第三單元乘法BS

二年級(jí)上冊(cè)1、衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間(建議兩課時(shí)完成)第三課后作業(yè)探索新知(1)三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算和計(jì)算方法(2)乘減混合運(yùn)算1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)課后作業(yè)探索新知(1)三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算和計(jì)算方法1課堂探北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元乘法課件第1課時(shí)衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間探究點(diǎn)1三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算和計(jì)算方法估一估,繞地球21圈需要多少時(shí)間?第1課時(shí)衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間探究點(diǎn)1三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算和計(jì)算114×21=1234114×20=2280114×1=1142280+114=2394114×21=114×7×3=798×3=2394114×212000200801001042280+1142394114×2111422823942394(分)算一算,繞地球21圈需要多少時(shí)間?114×21=1234114×20=2280114×1=1113574×02415352499990算一算,說一說,乘法豎式計(jì)算要注意什么?13574×02415352499990算一算,說一說,乘法小試牛刀(源于《典中點(diǎn)》)1.填一填。(1)估算213×31,可以這樣想:213比(

)大,31比(

)大,213×31210×30,即213×316300,估計(jì)的結(jié)果比實(shí)際值(

);把213看成(

),把31看成(

),213×31≈(

)。(2)估算196×21,可以這樣想:196≈(

),21≈(

),相乘得(

),所以196×21≈(

)。21021030306300>>小

2002040004000小試牛刀(源于《典中點(diǎn)》)1.填一填。210210303062.估一估。909×62≈

548×76≈889×31≈203×49≈540004400027000100002.估一估。540004400027000100003.用不同方法計(jì)算145×32。(1)拆數(shù)法計(jì)算。32=(

)+(

)先算:145×(

)=(

)145×(

)=(

)再算:(

)+(

)=(

)3023024350435029029046403.用不同方法計(jì)算145×32。302302435043503.用不同方法計(jì)算145×32。(2)轉(zhuǎn)化法計(jì)算。因?yàn)?2=(

)×8所以145×32=145×(

)×(

)=(

)×(

)=(

)448580846403.用不同方法計(jì)算145×32。448580846403.用不同方法計(jì)算145×32。(3)列表法計(jì)算。()+()()300012001502008010435029046403.用不同方法計(jì)算145×32。(3.用不同方法計(jì)算145×32。(4)用豎式計(jì)算。145×32

……(

)×(

)……(

)×(

)……(

)+(

)290214543514530464043502903.用不同方法計(jì)算145×32。14.用豎式計(jì)算。325×23=458×25=437×34=523×42=228×16=184×37=

114507475148583648680821966豎式略4.用豎式計(jì)算。1145074751485836486808歸納總結(jié):(講解源于《典中點(diǎn)》)三位數(shù)乘兩位數(shù),用豎式計(jì)算時(shí),要用兩位數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)分別同三位數(shù)相乘,用哪一位上的數(shù)去乘,所得的積的末位就和那一位對(duì)齊。歸納總結(jié):(講解源于《典中點(diǎn)》)三位數(shù)乘兩位數(shù),用豎式計(jì)算時(shí)小試牛刀(教材P31練一練)1.2011年7月,北京市開通114電話掛號(hào)業(yè)務(wù),病人可以通過撥打114向指定的醫(yī)院掛號(hào)。2011年8月,郭阿姨共上班23天,平均每天接電話144個(gè)。郭阿姨2011年8月要接多少個(gè)電話?估一估,算一算。(2)與同伴說一說你的計(jì)算過程。估一估略。144×23=3312(個(gè))略。小試牛刀(教材P31練一練)1.2011年7月,北京市開通12.國(guó)慶60周年慶典上,閱兵方隊(duì)正步通過天安門前時(shí),每人走了128步,每步長(zhǎng)75厘米。毎人走的正步一共是多少厘米,相當(dāng)于多少米?128×75=9600(厘米)=96(米)2.3.算一算,并和同伴說一說你的計(jì)算過程。略。3.算一算,并和同伴說一說你的計(jì)算過程。略。易錯(cuò)辨析(選題源于《典中點(diǎn)》)5.下面的計(jì)算對(duì)嗎?如果不對(duì)請(qǐng)改正。

126改正:×356303781008

()×

126×356303784410辨析:乘得的積的末位對(duì)錯(cuò),題中的“378”

對(duì)錯(cuò)位。易錯(cuò)辨析(選題源于《典中點(diǎn)》)5.下面的計(jì)算對(duì)嗎?如果不對(duì)請(qǐng)6.下面的計(jì)算對(duì)嗎?如果不對(duì)請(qǐng)改正。

228改正:×148822283162

()×辨析:進(jìn)位數(shù)忘加,題中“228×4=882”忘加進(jìn)位數(shù),應(yīng)該是“912”。

228×1491222831926.下面的計(jì)算對(duì)嗎?如果不對(duì)請(qǐng)改正。作業(yè)

請(qǐng)完成《典中點(diǎn)》的“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題,具體內(nèi)容見習(xí)題課件。作業(yè)請(qǐng)完成《典中點(diǎn)》的“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題第2課時(shí)衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間探究點(diǎn)2認(rèn)識(shí)容量嘗試計(jì)算408×23,說一說要注意什么。第2課時(shí)衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間探究點(diǎn)2認(rèn)識(shí)容量嘗試計(jì)算408×下面各題可以怎樣計(jì)算?與同伴交流你的想法。下面各題可以怎樣計(jì)算?與同伴交流你的想法。小試牛刀(源于《典中點(diǎn)》)1.填一填。(1)0乘任何數(shù)都得(

),任何數(shù)加0都得(

)。(2)計(jì)算208×16時(shí),先算208×6=(

),再算208×10=(

),最后把(

)和(

)相加得出算式的積是(

);計(jì)算時(shí),208十位上的“0”(

)(填“要”或“不要”)參與計(jì)算。0原數(shù)12482080124820803328要小試牛刀(源于《典中點(diǎn)》)1.填一填。0原數(shù)124820802.用豎式計(jì)算。306×25=309×45=(豎式略)7650139052.用豎式計(jì)算。(豎式略)7650139053.算一算,填一填。(1)35×246=(

)

35×246

()()()()()()()

2

46×35

861086108610210140701230738兩三3.算一算,填一填。353.算一算,填一填。(2)350×26=(

)

3

50×26()()()

350×26()()()9100910021007002107091003.算一算,填一填。3504.用豎式計(jì)算。26×215=310×68=18×350=207×60=559063002108012420(豎式略)4.用豎式計(jì)算。559063002108012420(豎式略歸納總結(jié):(講解源于《典中點(diǎn)》)1.兩位數(shù)乘三位數(shù),交換乘數(shù)的位置,用三位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算要方便得多。2.乘數(shù)末尾有0的乘法用豎式計(jì)算時(shí),先不算0,要簡(jiǎn)單得多。歸納總結(jié):(講解源于《典中點(diǎn)》)1.兩位數(shù)乘三位數(shù),交換乘數(shù)4.森林醫(yī)生。12114×48412106530458×272071791280927×36681647135119614243512671382小試牛刀(教材P31練一練)4.森林醫(yī)生。12114×48412106530458×275.算一算,并和同伴說一說計(jì)算過程。略。5.算一算,并和同伴說一說計(jì)算過程。略。6.包裝一個(gè)小禮盒需要31厘米長(zhǎng)的彩帶,現(xiàn)有320個(gè)這樣的小禮盒,估一估,準(zhǔn)備90米的彩帶夠嗎?320×31≈320×30=9600(厘米)9600厘米=96米96>90準(zhǔn)備90米的彩帶不夠。6.包裝一個(gè)小禮盒需要31厘米長(zhǎng)的彩帶,現(xiàn)有320個(gè)這樣的小7.912×25473×2826×130108×2482×403460×23=22800=13244=3380=2592=33046=105807.912×258.(1)商店從工廠批發(fā)了80臺(tái)錄音機(jī),毎臺(tái)140元,商店要付給工廠多少元?(2)商店在賣出70臺(tái)錄音機(jī)后,開始降價(jià)銷售。如果這批錄音機(jī)全部售出,你認(rèn)為商店是賺錢還是賠本?與同伴進(jìn)行交流。70×160+(80-70)×138=12580(元)

12580元>11200元商店賺錢。與同伴交流略。80×140=11200(元)8.(1)商店從工廠批發(fā)了80臺(tái)錄音機(jī),毎臺(tái)70×160+易錯(cuò)辨析(選題源于《典中點(diǎn)》)5.下面的計(jì)算對(duì)嗎?如果不對(duì)請(qǐng)改正。辨析:乘數(shù)中間的0沒有參與運(yùn)算,導(dǎo)致后面的步驟都是錯(cuò)誤的。

103改正:×62266186206

()×

103×622066186386易錯(cuò)辨析(選題源于《典中點(diǎn)》)5.下面的計(jì)算對(duì)嗎?如果不對(duì)請(qǐng)易錯(cuò)辨析(選題源于《典中點(diǎn)》)6.下面的計(jì)算對(duì)嗎?如果不對(duì)請(qǐng)改正。辨析:乘得的0與乘數(shù)中的0混淆,結(jié)果出現(xiàn)缺0的情況。

320改正:×501600

()×

320×5016000

易錯(cuò)辨析(選題源于《典中點(diǎn)》)6.下面的計(jì)算對(duì)嗎?如果不對(duì)請(qǐng)

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2、有多少名觀眾(建議一課時(shí)完成)第三單元乘法BS

四年級(jí)上冊(cè)2、有多少名觀眾(建議一課時(shí)課后作業(yè)探索新知大數(shù)的估計(jì)方法1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)課后作業(yè)探索新知大數(shù)的估計(jì)方法1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課堂小結(jié)你看過籃球賽嗎?那你知道籃球賽場(chǎng)地一般能容納多少觀眾嗎?你能估計(jì)一下嗎?你怎么估計(jì)的?你看過籃球賽嗎?那你知道籃球賽場(chǎng)地一般能容納多少觀眾嗎?你能探究點(diǎn)大數(shù)的估計(jì)方法要估計(jì)這個(gè)體育場(chǎng)能容納多少名觀眾,你有什么辦法?探究點(diǎn)大數(shù)的估計(jì)方法要估計(jì)這個(gè)體育場(chǎng)能容納多少名觀眾,你7×8×3≈170(名)12大約20名8排20×8=160(名)下面是其中的一個(gè)看臺(tái),大約有多少名觀眾?7×8×3≈170(名)12大約20名8排20×8=160(170×30≈5100(名)160×30≈4800(名)30這個(gè)體育場(chǎng)共有28個(gè)看臺(tái),如果每個(gè)看臺(tái)的觀眾數(shù)大致相同,這個(gè)體育場(chǎng)大約能容納多少名觀眾?170×30≈5100(名)160×30≈4800(名)30小試牛刀(源于《典中點(diǎn)》)1.你能估計(jì)你們學(xué)校的學(xué)生人數(shù)嗎?需要調(diào)查每個(gè)年級(jí)的人數(shù)嗎?

樂樂調(diào)查的班級(jí)人數(shù)分別是:63人、64人、61人、57人、59人、55人、68人、52人。她所在的學(xué)校共有56個(gè)班級(jí),請(qǐng)你算出她所在的學(xué)校大約有多少名學(xué)生?根據(jù)已調(diào)查的班級(jí)人數(shù),估算出平均每班有60名學(xué)生。56×60=3360(名)答:學(xué)校大約有3360名學(xué)生。小試牛刀(源于《典中點(diǎn)》)1.你能估計(jì)你們學(xué)校的學(xué)生人數(shù)嗎?2.估一估圖中有多少粒瓜子?

(1)先將這些瓜子分成數(shù)量差不多的(

)份。在圖中畫一畫,分一分。(2)數(shù)一數(shù),每份大約有(

)粒。(3)算一算,大約共有多少粒?64040×6=240(粒)2.估一估圖中有多少粒瓜子?64040×6=240(粒)3.下面是一幅草坪圖,如果每小格代表10平方米,估一估,算一算,草坪的面積約是(

)平方米。1803.下面是一幅草坪圖,如果每小格代表10平方米,估一估,算一歸納總結(jié):(講解源于《典中點(diǎn)》)估計(jì)具體事物的數(shù)量時(shí),可以把它分成相同的幾部分,先估計(jì)出一部分的數(shù)量,再估計(jì)出總數(shù)。歸納總結(jié):(講解源于《典中點(diǎn)》)估計(jì)具體事物的數(shù)量時(shí),可以把1.估一估王爺爺大約培育了多少株花苗,與同伴交流你的做法。小試牛刀(教材P34練一練)略。1.估一估王爺爺大約培育了多少株花苗,與同伴交流你的做法。小2.估一估圖中有多少粒黃豆,你是怎樣估計(jì)的?

在小組或全班交流。5050505050505050505050502.估一估圖中有多少粒黃豆,你是怎樣估計(jì)的?505050503.下面是一幅草坪圖,如果圖中方框代表1平方

米,試估計(jì)草坪的面積。10×3=30(平方厘米)1×1=1(平方厘米)30÷1=30,如果圖中方框代表1平方米,則該草坪的面積約為30平方米。3.下面是一幅草坪圖,如果圖中方框代表1平方10×3=30(4.下表是東方書報(bào)亭10月上旬每天的營(yíng)業(yè)額(單位:元),你能估計(jì)出這個(gè)月上旬的總營(yíng)業(yè)額嗎?200×10=2000(元)4.下表是東方書報(bào)亭10月上旬每天的營(yíng)業(yè)額(單位:元),你能5.自選一張報(bào)紙,估計(jì)其中一版的字?jǐn)?shù),用文字、

圖或算式來說明估計(jì)的過程與方法。略。5.自選一張報(bào)紙,估計(jì)其中一版的字?jǐn)?shù),用文字、略。

Thankyou!Thankyou!

3、神奇的計(jì)算工具(建議一課時(shí)完成)第三單元乘法BS四年級(jí)上冊(cè)3、神奇的計(jì)算工具(建議一課時(shí)完成課后作業(yè)探索新知認(rèn)識(shí)計(jì)算器1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)課后作業(yè)探索新知認(rèn)識(shí)計(jì)算器1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課堂小結(jié)當(dāng)堂看圖片,同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)這是什么嗎?今天我們就來一起認(rèn)識(shí)計(jì)算器!看圖片,同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)這是什么嗎?今天我們就來一起認(rèn)識(shí)計(jì)算兩千多年前,中國(guó)人用算籌計(jì)算。探究點(diǎn)認(rèn)識(shí)計(jì)算器兩千多年前,中國(guó)人用算籌計(jì)算。探究點(diǎn)認(rèn)識(shí)計(jì)算器一千多年前,中國(guó)人開始廣泛使用算盤,使計(jì)算的速度快多了。一千多年前,中國(guó)人開始廣泛使用算盤,使計(jì)算的速

1822年,第一臺(tái)能按一定程序自動(dòng)控制的計(jì)算機(jī)誕生了。1822年,第一臺(tái)能按一定程序自動(dòng)控制的計(jì)算機(jī)北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元乘法課件開機(jī)關(guān)機(jī)清除計(jì)算器是生活中常用的計(jì)算工具。關(guān)于計(jì)算器你已經(jīng)知道了什么?開機(jī)關(guān)機(jī)清除計(jì)算器是生活中常用的計(jì)算工具。關(guān)于計(jì)算器你已經(jīng)知同伴互相出幾道計(jì)算題,兩人一起用計(jì)算器算一算。用計(jì)算器算一算。同伴互相出幾道計(jì)算題,兩人一起用計(jì)算器算一算。用計(jì)算器算一算小試牛刀(源于《典中點(diǎn)》)1.填一填。(1)進(jìn)行比較復(fù)雜的計(jì)算時(shí),人們通常用(

)進(jìn)行計(jì)算。(2)寫出計(jì)算器中各鍵的功能。ON是(

)鍵OFF是(

)鍵CE是(

)鍵計(jì)算器開機(jī)關(guān)機(jī)清除小試牛刀(源于《典中點(diǎn)》)1.填一填。計(jì)算器開機(jī)關(guān)機(jī)清除1.填一填。(3)用計(jì)算器計(jì)算2392÷46時(shí),先輸入(

),然后輸入(

),接著輸入(

),再輸入(

),顯示屏上出現(xiàn)的數(shù)(

)就是計(jì)算的結(jié)果。輸錯(cuò)了,可以按(

)鍵清除。2392CE÷46=521.填一填。2392CE÷46=522.選擇。(將正確答案的字母填在括號(hào)里)(1)計(jì)算器上的四則運(yùn)算鍵有(

)。A.+-×

CE

B.+-÷=C.+-×

÷(2)計(jì)算器上的清除鍵是(

)。A.OFF

B.CE

C.MC(3)按下(

)打開計(jì)算器。A.SETB.CEC.CCB2.選擇。(將正確答案的字母填在括號(hào)里)CCB歸納總結(jié):(講解源于《典中點(diǎn)》)用計(jì)算器進(jìn)行四則運(yùn)算,每算完一道題,再算另一道題時(shí),要先按

清屏。ONAC歸納總結(jié):(講解源于《典中點(diǎn)》)用計(jì)算器進(jìn)行四則運(yùn)算,每算完1.用計(jì)算器計(jì)算下面各題。小試牛刀(教材P36練一練)3250

41758811431239140341.用計(jì)算器計(jì)算下面各題。小試牛刀(教材P36練一練)3252.括號(hào)內(nèi)可以填幾?先估計(jì),再用計(jì)算器檢驗(yàn),

找到合適的答案。3555答案不唯一2.括號(hào)內(nèi)可以填幾?先估計(jì),再用計(jì)算器檢驗(yàn),3555答案不唯3.讀一讀,算一算。48×410000000=19680000000(千瓦時(shí))100×12=1200(千瓦時(shí))19680000000÷1200=16400000(個(gè))3.讀一讀,算一算。48×410000000=196800

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