讀書節(jié)活動(dòng)串詞

讀書節(jié)活動(dòng)串詞甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師乙：親愛的同學(xué)們合：大家好！甲：炎炎的夏日驅(qū)不散我們讀書的熱情乙：沁人的書香浸潤著我們成長的歷程甲：在書香四溢的校園中乙：在書聲朗朗的班級里甲：我們?nèi)琊囁瓶蕪臅形掣侍鸬挠曷兑遥何覀儚U寢忘食從書中挖取知識(shí)的寶藏甲、乙：在這美好的時(shí)刻，東興中心小學(xué)第四屆《讀書匯報(bào)》活動(dòng)現(xiàn)在開始。甲：書是人類社會(huì)的歷史，是人類智慧的結(jié)晶，是人類向上的導(dǎo)航。那么，在中外名人的眼中，“書”又是什么呢？請聽名言集錦《書的妙喻》（三年級集體表演，配樂誦讀）乙：沒錯(cuò)，書就是我們精神的家園，讓我們在書的海洋里一起感受、一起遨游吧！甲：古往今來，歷史的長流中留下了許多關(guān)于讀書的故事。這些故事膾炙人口，我們二年級的小朋友們熱愛讀書，他們非常愿意將他們看到的故事來與我們分享。首先是二（1）班的張杞童小朋友，她給我們講的故事是《》。（二年級）甲：真是愛讀書的（）??！下面請二（2）班（）帶來故事《懸梁刺股》乙：孫敬、蘇秦真用功啊！二（3）班的湯敏小朋友也為我們帶來了一則故事《囊螢映雪》甲：這些名人真值得我們學(xué)習(xí)啊！乙：其實(shí)，在我們的身邊也有這樣精彩的故事，請聽《耗子小傳》。（四年級學(xué)生表演）甲：感謝（的）精彩發(fā)言，愿我們所有的人都在書海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,到達(dá)理想的彼岸。乙：多有趣的故事，多動(dòng)人的話語。讀書不僅需要下功夫，更要講究方法。下面請五年級的（）（）（）三位同學(xué)給我們介紹《名人讀書法》。（五年級學(xué)生表演）甲：這些真是讀書的好方法！聽了這些名人讀書法后，希望所有的人都能運(yùn)用這些讀書方法，讓自己會(huì)讀書、愛讀書！歷史的文化長河星光閃爍，古詩文就是其中燦爛的星辰，乙：那些經(jīng)典的詩篇伴隨著我們一代又一代的人成長，甲：那些優(yōu)美的詩文陶冶著我們的情操，乙：聽，朗朗的美詩文誦讀開始了（四、五、六年級分組集體朗誦，配樂誦讀）甲：是呀！書籍是作者思想的結(jié)晶，是人類社會(huì)的精神財(cái)富。讓我們都來做書的朋友吧！愛好讀書的人必定收益多多。下面請聽相聲《書蟲大比拼》。（六年級學(xué)生表演）乙：謝謝兩位同學(xué)精彩的表演！從書中我們不僅能獲取大量的知識(shí)，更能體驗(yàn)人生百味，感受獨(dú)特美感。在讀書活動(dòng)中，同學(xué)們做了大量的讀書筆記，積累了很多精彩片斷和優(yōu)美詞句。下面請欣賞同學(xué)們朗誦的優(yōu)秀章節(jié)。（四、五、六年級共9個(gè)人表演）甲:書，能陶冶我們的情操。好書，更能給我們帶來歡愉！下面將要進(jìn)入我們的好書推薦環(huán)節(jié)。同學(xué)們，你們想推薦哪些好書給大家呢？誰先來？（一?六年級每班一人表演）（發(fā)言格式;我是班的，我給大家推薦的好書是《》?！┮遥簳侨澜绲臓I養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好象世界上沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。下面請聽我們的心語大放送〈〈做個(gè)快樂的讀書人〉〉。（三年級學(xué)生1-4人表演）甲：俗話說：“活到老，學(xué)到老”“讀書是一輩子的事”老師是我們讀書的引路人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！請欣賞老師們給我們帶來的視聽大餐。（教師配樂誦讀）甲：同學(xué)們，書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心；書中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱；書中有睿智的心在跳蕩；有跌宕起伏的故事在延續(xù)乙：與書相伴，受益匪淺，幸福一生。下面我們宣布在此次讀書節(jié)活動(dòng)中被評為“閱讀之星”的同學(xué)，希望大家向他們學(xué)習(xí)。甲：朋友們，讓我們捧起書