初三6班下學(xué)期期中家長會

初三（6）家長會用心溝通第1頁，共39頁。二、匯報上學(xué)期以來班級的情況四、給家長的幾點建議三、探討：如何引導(dǎo)孩子面對初三緊張備考生活會議議程:一、介紹學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點工作第2頁，共39頁。一、初三畢業(yè)班的重點工作第3頁，共39頁。2、

本學(xué)期進(jìn)行三次初三年級的模擬考試，并且每次進(jìn)行教師教學(xué)質(zhì)量分析會，進(jìn)行一到二次學(xué)生動員大會，及時分析教師和學(xué)生在教學(xué)方面取得的成績與存在的問題，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。3、

關(guān)心、幫助成績優(yōu)秀和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，很多教師利用課間找學(xué)生談話，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。1、加強級組各科的學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)，學(xué)科組內(nèi)教師實行資源共享、優(yōu)勢互補，保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。第4頁，共39頁。班主任工作理念：多渠道與學(xué)生溝通，作學(xué)生的良師益友第5頁，共39頁。二、班級的情況第6頁，共39頁。學(xué)期工作重點培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生良性的競爭意識第7頁，共39頁。一模分析第8頁，共39頁。一模考試成績分析

平均分班級最高班級最低年級最高全級平均語文

70.710215119 77.9數(shù)學(xué)

38.992310346英語

46.91011311352.8物理

38.37699243.3化學(xué)

57.59099957第9頁，共39頁。各段學(xué)生分布情況400以上：8人300-399：13人200-299：15人100-199：10人第10頁，共39頁。一模進(jìn)步較大的同學(xué)名單陳小珠、曹傳師、郭文權(quán)、羅珠華、梁丹、潘高峰、林國堂、洪家銘第11頁，共39頁。一模退步較大的同學(xué)名單駱宇、李金玲、羅曉琳、鐘日星、鄧瑩玥、吳志輝、黎柳愉、林少峰陳文濤、胡世豪第12頁，共39頁。金灣一模分析（二模）第13頁，共39頁。二?？荚嚦煽兎治?/p>

平均分班級最高班級最低年級最高全級平均語文

65.89237119 70.3數(shù)學(xué)

52.1119610361.6英語

57.51031711361.7物理

57.69789260.1化學(xué)

55.990129956.3第14頁，共39頁。各段學(xué)生分布情況400以上：8人300-399：13人200-299：15人100-199：10人400以上：10人300-399：9人200-299：16人100-199：10人100以下：1人一模二模第15頁，共39頁。二模進(jìn)步較大的同學(xué)名單陳小珠、曹傳師、郭文權(quán)、羅珠華、梁丹、潘高峰、林國堂、洪家銘第16頁，共39頁。二模退步較大的同學(xué)名單駱宇、李金玲、羅曉琳、鐘日星、鄧瑩玥、吳志輝、黎柳愉、林少峰陳文濤、胡世豪第17頁，共39頁。榜樣在身邊學(xué)習(xí)習(xí)慣好：

付偉杰、張偉杰、劉曉琪、陸泰岳、莊曉婷勤向老師提問：

陸泰岳、莊曉婷、黃婉仙同學(xué)間討論：

付偉杰、王學(xué)儒、楊翔華、黃婉仙、陳玉連第18頁，共39頁。學(xué)生反思第19頁，共39頁。一、二模反思1.課堂效率2.作業(yè)訂正、糾錯3.復(fù)習(xí)4.讀背情況5.向老師提問第20頁，共39頁。2、有些學(xué)生上課注意力不集中、課堂效率低、學(xué)習(xí)成績不理想。班級里學(xué)生存在的問題：1、有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無動力。兩極分化嚴(yán)重，好的比較突出，差的始終掉在后面跟不上來。3、有些學(xué)生出口成臟，結(jié)交不良朋友，雙休日在家不學(xué)習(xí)，玩手機(jī)多，看電視多，上網(wǎng)多，早上起床很晚，作業(yè)做得非常不好。第21頁，共39頁。4、有些學(xué)生作業(yè)馬虎，字跡潦草，作業(yè)差錯多，選擇題亂抄；老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，而是亂猜。5、不會自主學(xué)習(xí)。早上進(jìn)了教室不知道背誦什么，自修課不知道做什么效果更加好，只知道趕作業(yè)，做作業(yè)只不過是為了完成任務(wù)，而很少去問同學(xué)問老師不會的地方。平時問問題多的學(xué)生肯定考得好，如陸泰岳、等。第22頁，共39頁。5、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不對，導(dǎo)致成績不好。6、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，整日無所事事，碌碌無為。7、對體育不重視（特別是女生）8、一部分學(xué)生上課時睡覺，不聽課第23頁，共39頁。下階段班級主要抓的問題1.中考前總復(fù)習(xí)中的學(xué)習(xí)自覺性的提高2、抓好優(yōu)生和后進(jìn)生的學(xué)習(xí)3、做好金灣區(qū)二模的考試工作，爭取學(xué)生成績能有所提升4、做好考前的心理輔導(dǎo)第24頁，共39頁。三、探討如何幫助孩子面對初三緊張生活第25頁，共39頁。家長在中考前能為孩子做些什么：懂得一些緩解孩子心理壓力和調(diào)整過度焦慮的方法，下面幾點希望對家長們有所幫助。

第26頁，共39頁。面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活，家長應(yīng)注意的一些教育細(xì)節(jié)：1、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。2、要把教育孩子如何做人放在第一位。3、對你的孩子要有信心第27頁，共39頁。四、意見和建議根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長在教育中產(chǎn)生以下五種誤區(qū)。誤區(qū)一：過分保護(hù)。誤區(qū)二：過分干涉。誤區(qū)三：過分期待。誤區(qū)四：過分放松。誤區(qū)五：過分無所謂第28頁，共39頁。針對以上情況，我真誠的向在座的每一位家長提出一點意見：

1．家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。2、對小孩要有一定的要求，但不能要求過高和過低。3．注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，第29頁，共39頁。4．要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。第30頁，共39頁。

5多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程。6關(guān)心子女的內(nèi)心世界，尊重他們的想法。第31頁，共39頁。

給子女營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

平時與班主任、任課老師多多聯(lián)系，溝通，共同教育好您的孩子。最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo)，讓我們試目以待。第32頁，共39頁。了解中考1、中考實行“五+體育+政史”2、語文、數(shù)學(xué)、外語、（各120分），3、物理、化學(xué)（各100分）4、體育（45分）政史（100分）5.此學(xué)期金灣區(qū)有二次的模擬考試6、中考體育考試在4月24號下午，中考報名在三月份7、中考在2012年6月20、21、22日三天舉行。6月24號—25號填報中考志愿第33頁，共39頁。第34頁，共39頁。

家長們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。第35頁，共39頁。贈給家長！第36頁，共39頁。只要家長對孩子了解多一點，理解多一點，溝通多一點，方法多一點，耐心多一點，信心多一點，一定會獲得教育的成功。第37頁，共39頁。如果一個孩子生活在批評中，

他就學(xué)會了譴責(zé)；如果一個孩子生活在鼓勵中，

他就學(xué)會了自信；

如果一個孩子生活在忍耐中，

他就學(xué)會了耐心；如果一個孩子生活在表揚中，

他就學(xué)會了感激；

如果一個孩子生活在接受中，

他就學(xué)會了愛；

如果一個孩子生活在分享中，

他就學(xué)會了慷慨；如果一個孩子生活在真誠中，

他就學(xué)會頭腦平靜地生活。贈家長第38頁，共39頁。內(nèi)容梗概初三（6）家長會。1、有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無動力。兩極分化嚴(yán)重，好的比較突出，差的始終掉在后面跟不上來。4、有些學(xué)生作業(yè)馬虎，字跡潦草，作業(yè)差錯多，選擇題亂抄。老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。早上進(jìn)了教室不知道背誦什么，自修課不知道做什么效果更加好，只知道趕作業(yè)，做作業(yè)只不過是為了完成任務(wù)，而很少去問同學(xué)問老師不會的地方。6、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，整日無所事事，碌碌無為。1.中考前總復(fù)習(xí)中的學(xué)習(xí)自覺性的提高。面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活，家長應(yīng)注意的一些教育細(xì)節(jié)：。針對以上情況，我真誠的向在座的每一位家長提出一點意見：。1．家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積