人教版道德與法治七年級上冊享受學(xué)習(xí)課件

第二課學(xué)習(xí)新天地第二課時享受學(xué)習(xí)第二課學(xué)習(xí)新天地第二課時享受學(xué)習(xí)11.怎樣認(rèn)識學(xué)習(xí)中的苦與樂？2.怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)目標(biāo)1.怎樣認(rèn)識學(xué)習(xí)中的苦與樂？學(xué)習(xí)目標(biāo)2一、體味學(xué)習(xí)一、體味學(xué)習(xí)3學(xué)習(xí)是苦還是樂？為什么？學(xué)習(xí)苦??！學(xué)習(xí)樂呀！學(xué)習(xí)是苦還是樂？為什么？學(xué)習(xí)苦??！4學(xué)習(xí)中有快樂一、體味學(xué)習(xí)對某方面的知識有強烈的興趣時自己解決某個問題時談一談自己學(xué)習(xí)中的快樂？學(xué)習(xí)中有快樂一、體味學(xué)習(xí)對某方面的知識有強烈的興趣時自己解決5一、體味學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時

學(xué)習(xí)中有快樂發(fā)現(xiàn)自己的潛能時一、體味學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時學(xué)習(xí)中有快6一、體味學(xué)習(xí)作業(yè)多，玩的時間少感覺學(xué)習(xí)枯燥，聽不進(jìn)去學(xué)習(xí)中也有辛苦一、體味學(xué)習(xí)作業(yè)多，玩的時間少感覺學(xué)習(xí)枯燥，聽不進(jìn)去學(xué)習(xí)中也7一、體味學(xué)習(xí)試卷學(xué)習(xí)壓力大、心情煩燥學(xué)習(xí)中也有辛苦學(xué)習(xí)內(nèi)容難一、體味學(xué)習(xí)試卷學(xué)習(xí)壓力大、心情煩燥學(xué)習(xí)中也有辛苦學(xué)習(xí)內(nèi)容8一、體味學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)過程中需要集中注意力

學(xué)習(xí)中也有辛苦學(xué)習(xí)需要耗費精力

遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒一、體味學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)過程中需要集中注意力學(xué)習(xí)中也有辛苦9探索與分享——教材21頁材料你有過類似的經(jīng)歷嗎？這種經(jīng)歷給你帶來什么感受?

雖然辛苦，但最后是快樂的。當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學(xué)習(xí)的美好，它是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙享受。探索與分享——教材21頁材料你有過類似的經(jīng)歷嗎？這種經(jīng)歷給你101.怎樣認(rèn)識學(xué)習(xí)中的苦與樂？

（為什么說學(xué)習(xí)中有苦也有樂）①學(xué)習(xí)中有快樂②學(xué)習(xí)中也有辛苦③當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學(xué)習(xí)的美好，它是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙享受。1.怎樣認(rèn)識學(xué)習(xí)中的苦與樂？

（為什么說學(xué)習(xí)中有苦也有樂）①11二、學(xué)會學(xué)習(xí)你知道嗎：學(xué)習(xí)讓你感覺痛苦，可能是你的方法不對！二、學(xué)會學(xué)習(xí)你知道嗎：122.怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)？①發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣2.怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)？①發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣13

法布爾從小就對鄉(xiāng)間的花草和蟲鳥非常感興趣。法布爾萌生了要畢生研究昆蟲的偉大志向。在以后的三十余年里，他不知疲倦地從事昆蟲學(xué)研究，終于撰寫出科學(xué)巨著——《昆蟲記》。①發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣學(xué)習(xí)興趣與個人的學(xué)習(xí)目的密切相關(guān)。一個有遠(yuǎn)大志向和明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的人，學(xué)習(xí)興趣會濃厚而持久。法布爾從小就對鄉(xiāng)間的花草和蟲鳥非常感興趣。法布14中等生小花的苦惱：無論怎么努力，成績一直不上不下，我的問題出在哪兒？我該怎么提高成績？2.怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)？中等生小花的苦惱：無論怎么努力，成績一直不上不下，我的問題出15情景二：我經(jīng)常是寫著語文作業(yè)，想著數(shù)學(xué)作業(yè)，結(jié)果哪一科都沒做好。情景一：我背課文時總是一字一句往下背，結(jié)果背了上句忘了下句，老記不住一篇完整的課文。情景三：我對老師講過的題目比較有把握，但它稍微有些變化我就傻眼了。二、學(xué)會學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的記憶方法和基本的學(xué)習(xí)策略。要集中注意力，合理安排學(xué)習(xí)時間。要注意知識的內(nèi)在聯(lián)系，訓(xùn)練自己思維的靈活性，提升自己的學(xué)習(xí)能力。情景二：我經(jīng)常是寫著語文作業(yè)，想著數(shù)學(xué)作業(yè)，結(jié)果哪一科都沒做16

在交流學(xué)習(xí)方法時，小剛聽小王說早上看書好，他就五點起床背誦，聽小李說中午學(xué)習(xí)效率高，就中午不午休做數(shù)學(xué)題，聽小劉說晚上熬夜學(xué)的東西特別多，他又挑燈夜戰(zhàn)了幾天，沒堅持多長時間，就病倒了。問題出在哪兒呢？②掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法不同學(xué)科的學(xué)習(xí)方法不盡相同，學(xué)習(xí)方法也因人而異，適合自己的就是最好的。在交流學(xué)習(xí)方法時，小剛聽小王說早上看書好，他就五17π≈3.1415926535897932384626山頂一寺一壺酒，爾樂苦煞吾，把酒吃，酒殺爾，殺不死，樂爾樂3.1415926535897932384626比一比——看誰記得快比一比——看誰記得快18

小軍的困擾：中學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容難度增大了，我遇到不會的題，不敢問老師，怕老師批評我；也不敢問同學(xué)，怕同學(xué)嘲笑我。我只能一個人死摳，可是摳不出來的題越來越多，我該怎么辦?。繂栴}出在哪？診斷結(jié)果：不會合作學(xué)習(xí)二、學(xué)會學(xué)習(xí)診斷結(jié)果：不會合作學(xué)習(xí)獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。③要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式小軍的困擾：中學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容難度增大了，我遇到不會的題，不192、怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)①學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣②學(xué)會學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法③學(xué)會學(xué)習(xí)，還意味著要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式。2、怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)①學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣20享受學(xué)習(xí)學(xué)會學(xué)習(xí)體味學(xué)習(xí)學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣學(xué)習(xí)中有快樂學(xué)習(xí)中也有辛苦苦樂相伴，體驗美好，享受過程學(xué)會學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)會學(xué)習(xí)，還意味著要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式課堂小結(jié)享受學(xué)習(xí)學(xué)會學(xué)習(xí)體味學(xué)習(xí)學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣21課堂練習(xí)1.“學(xué)習(xí)有法，學(xué)無定法，貴在得法?！边@句話說明（）A.學(xué)習(xí)方法是一成不變的B.學(xué)習(xí)上沒有真正有效、科學(xué)的方法C.只有適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的方法D.可以照搬別人的學(xué)習(xí)方法C課堂練習(xí)1.“學(xué)習(xí)有法，學(xué)無定法，貴在得法?！边@句話說明（222.作家蕭伯納說過：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想。”這啟示我們在學(xué)習(xí)中要（）A.學(xué)會探究學(xué)習(xí)B.學(xué)會合作學(xué)習(xí)C.掌握學(xué)習(xí)方法D.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣B2.作家蕭伯納說過：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交231、你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個怎樣的過程（）A、學(xué)習(xí)是一個只有快樂的過程B、學(xué)習(xí)是一個只有辛苦的過程C、學(xué)習(xí)是一個讓人感到厭煩的過程D、學(xué)習(xí)是一個既有快樂又很辛苦的過程D1、你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個怎樣的過程D24第二課學(xué)習(xí)新天地第二課時享受學(xué)習(xí)第二課學(xué)習(xí)新天地第二課時享受學(xué)習(xí)251.怎樣認(rèn)識學(xué)習(xí)中的苦與樂？2.怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)目標(biāo)1.怎樣認(rèn)識學(xué)習(xí)中的苦與樂？學(xué)習(xí)目標(biāo)26一、體味學(xué)習(xí)一、體味學(xué)習(xí)27學(xué)習(xí)是苦還是樂？為什么？學(xué)習(xí)苦啊！學(xué)習(xí)樂呀！學(xué)習(xí)是苦還是樂？為什么？學(xué)習(xí)苦??！28學(xué)習(xí)中有快樂一、體味學(xué)習(xí)對某方面的知識有強烈的興趣時自己解決某個問題時談一談自己學(xué)習(xí)中的快樂？學(xué)習(xí)中有快樂一、體味學(xué)習(xí)對某方面的知識有強烈的興趣時自己解決29一、體味學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時

學(xué)習(xí)中有快樂發(fā)現(xiàn)自己的潛能時一、體味學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時學(xué)習(xí)中有快30一、體味學(xué)習(xí)作業(yè)多，玩的時間少感覺學(xué)習(xí)枯燥，聽不進(jìn)去學(xué)習(xí)中也有辛苦一、體味學(xué)習(xí)作業(yè)多，玩的時間少感覺學(xué)習(xí)枯燥，聽不進(jìn)去學(xué)習(xí)中也31一、體味學(xué)習(xí)試卷學(xué)習(xí)壓力大、心情煩燥學(xué)習(xí)中也有辛苦學(xué)習(xí)內(nèi)容難一、體味學(xué)習(xí)試卷學(xué)習(xí)壓力大、心情煩燥學(xué)習(xí)中也有辛苦學(xué)習(xí)內(nèi)容32一、體味學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)過程中需要集中注意力

學(xué)習(xí)中也有辛苦學(xué)習(xí)需要耗費精力

遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒一、體味學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)過程中需要集中注意力學(xué)習(xí)中也有辛苦33探索與分享——教材21頁材料你有過類似的經(jīng)歷嗎？這種經(jīng)歷給你帶來什么感受?

雖然辛苦，但最后是快樂的。當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學(xué)習(xí)的美好，它是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙享受。探索與分享——教材21頁材料你有過類似的經(jīng)歷嗎？這種經(jīng)歷給你341.怎樣認(rèn)識學(xué)習(xí)中的苦與樂？

（為什么說學(xué)習(xí)中有苦也有樂）①學(xué)習(xí)中有快樂②學(xué)習(xí)中也有辛苦③當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學(xué)習(xí)的美好，它是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙享受。1.怎樣認(rèn)識學(xué)習(xí)中的苦與樂？

（為什么說學(xué)習(xí)中有苦也有樂）①35二、學(xué)會學(xué)習(xí)你知道嗎：學(xué)習(xí)讓你感覺痛苦，可能是你的方法不對！二、學(xué)會學(xué)習(xí)你知道嗎：362.怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)？①發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣2.怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)？①發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣37

法布爾從小就對鄉(xiāng)間的花草和蟲鳥非常感興趣。法布爾萌生了要畢生研究昆蟲的偉大志向。在以后的三十余年里，他不知疲倦地從事昆蟲學(xué)研究，終于撰寫出科學(xué)巨著——《昆蟲記》。①發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣學(xué)習(xí)興趣與個人的學(xué)習(xí)目的密切相關(guān)。一個有遠(yuǎn)大志向和明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的人，學(xué)習(xí)興趣會濃厚而持久。法布爾從小就對鄉(xiāng)間的花草和蟲鳥非常感興趣。法布38中等生小花的苦惱：無論怎么努力，成績一直不上不下，我的問題出在哪兒？我該怎么提高成績？2.怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)？中等生小花的苦惱：無論怎么努力，成績一直不上不下，我的問題出39情景二：我經(jīng)常是寫著語文作業(yè)，想著數(shù)學(xué)作業(yè)，結(jié)果哪一科都沒做好。情景一：我背課文時總是一字一句往下背，結(jié)果背了上句忘了下句，老記不住一篇完整的課文。情景三：我對老師講過的題目比較有把握，但它稍微有些變化我就傻眼了。二、學(xué)會學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的記憶方法和基本的學(xué)習(xí)策略。要集中注意力，合理安排學(xué)習(xí)時間。要注意知識的內(nèi)在聯(lián)系，訓(xùn)練自己思維的靈活性，提升自己的學(xué)習(xí)能力。情景二：我經(jīng)常是寫著語文作業(yè)，想著數(shù)學(xué)作業(yè)，結(jié)果哪一科都沒做40

在交流學(xué)習(xí)方法時，小剛聽小王說早上看書好，他就五點起床背誦，聽小李說中午學(xué)習(xí)效率高，就中午不午休做數(shù)學(xué)題，聽小劉說晚上熬夜學(xué)的東西特別多，他又挑燈夜戰(zhàn)了幾天，沒堅持多長時間，就病倒了。問題出在哪兒呢？②掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法不同學(xué)科的學(xué)習(xí)方法不盡相同，學(xué)習(xí)方法也因人而異，適合自己的就是最好的。在交流學(xué)習(xí)方法時，小剛聽小王說早上看書好，他就五41π≈3.1415926535897932384626山頂一寺一壺酒，爾樂苦煞吾，把酒吃，酒殺爾，殺不死，樂爾樂3.1415926535897932384626比一比——看誰記得快比一比——看誰記得快42

小軍的困擾：中學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容難度增大了，我遇到不會的題，不敢問老師，怕老師批評我；也不敢問同學(xué)，怕同學(xué)嘲笑我。我只能一個人死摳，可是摳不出來的題越來越多，我該怎么辦??？問題出在哪？診斷結(jié)果：不會合作學(xué)習(xí)二、學(xué)會學(xué)習(xí)診斷結(jié)果：不會合作學(xué)習(xí)獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。③要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式小軍的困擾：中學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容難度增大了，我遇到不會的題，不432、怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)①學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣②學(xué)會學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法③學(xué)會學(xué)習(xí)，還意味著要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式。2、怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)①學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣44享受學(xué)習(xí)學(xué)會學(xué)習(xí)體味學(xué)習(xí)學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣學(xué)習(xí)中有快樂學(xué)習(xí)中也有辛苦苦樂相伴，體驗美好，享受過程學(xué)會學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)會學(xué)習(xí)，還意味著要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式課堂小結(jié)享受學(xué)習(xí)學(xué)會學(xué)習(xí)體味學(xué)習(xí)學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣45課堂練習(xí)1.“學(xué)習(xí)有法，學(xué)無定法，貴在得法。”這句話說明（）A.學(xué)習(xí)方法是一成不變的B.學(xué)習(xí)上沒有真正有效、科學(xué)的方法C.只有適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的方法D.可以照搬別人的學(xué)習(xí)方法C課堂練習(xí)1.“學(xué)習(xí)有法，學(xué)無定法，貴在得法?！边@句話說明（462.作家蕭伯納說過：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想。”這啟示我們在學(xué)習(xí)中