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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.一定條件下,在一個密閉器內(nèi)發(fā)生某反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說法正確的是()物質(zhì)WO2H2OCO2反應前質(zhì)量(g)235856反應后質(zhì)量(g)01032XA.X的值為44B.W是一種由碳、氫兩種元素組成的化合物C.W是一種由碳、氫、氧三種元素組成的化合物D.該反應屬于化合反應2.實驗室常用的下列儀器中,所用的材料屬于合成材料的是A.用玻璃制作的集氣瓶B.用不銹鋼制作的坩堝鉗C.用塑料制作的藥匙D.用鐵絲和石棉制作的石棉網(wǎng)A.A B.B C.C D.D3.下列實驗操作正確的是()A.稀釋濃硫酸B.石灰石與稀鹽酸反應C.量度水的體積D.用膠頭滴管吸取液體4.下列對化學基本觀念的認識錯誤的是()A.能量觀:天然氣燃燒放出大量的熱B.分類觀:純堿和燒堿從組成上都屬于堿C.守恒觀:電解水反應前后,元素種類和原子數(shù)目均不變D.微粒觀:每個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成5.取一定質(zhì)量的CaCO3高溫加熱一段時間后,冷卻,測得剩余固體的質(zhì)量為8.0g,剩余固體中鈣元素質(zhì)量分數(shù)為50.0%.下列判斷正確的是(

)A.生成2.0gCO2氣體 B.原來CaCO3的質(zhì)量為14.3gC.生成了5.6gCaO D.剩余CaCO3的質(zhì)量為3.0g6.實驗室現(xiàn)需用250毫升的集氣瓶收集一瓶100毫升的氧氣,小明設計了如下裝置進行收集,其中合理的是()A. B.C. D.7.有關溶液說法正確的是A.溶液由溶質(zhì)和溶劑兩種物質(zhì)組成 B.溶液是均一穩(wěn)定的化合物C.溶液中一定含有水 D.水是常見的溶劑8.下列生產(chǎn)、生活中的做法錯誤的是()A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了提高產(chǎn)量可以大量使用化肥B.劇烈運動后應適當補充淡鹽水C.用活性炭吸附室內(nèi)裝修產(chǎn)生的有害氣體D.用加熱煮沸的方法將硬水軟化9.在天平兩邊的托盤各放一個質(zhì)量相等的燒杯,并分別加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的足量的稀鹽酸,若向左盤燒杯中加入50gCaCO3,欲使天平平衡,應向右盤燒杯加入的物質(zhì)可能是①Al粉31.5g②MgCO3與Na2CO3的混合物50g③固體銅30g④MgO與Mg(OH)2的混合物28gA.只有① B.只有①、② C.只有①②③ D.只有①②④10.某實驗室廢水含有較多的鹽酸,排放前應加入某種試劑將廢水調(diào)至中性,下列試劑中最合適的是()A.AgNO3溶液 B.NaOH溶液 C.稀醋酸 D.KNO3溶液11.為了讓煤炭充分燃燒,方法可行的是()A.碾成粉末 B.升高燃燒溫度C.加以濕潤 D.加入石灰石12.下列各組物質(zhì)按酸、堿、單質(zhì)、氧化物順序排列的是()A.H2SO4Na2OCCO B.Mg(OH)2CuSO4CCO2C.KOHHNO3O2SO3 D.HClNaOHO2P2O5二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.用相關化學符號填空(1)4個銨根離子_____。(2)2個鐵離子_____。(3)氧化鋁中鋁的化合價為+3價_____。(4)二氧化硅_____。14.化學源于生活,合理地運用化學知識可以更好地服務于生活。(1)空氣是一種寶貴的自然資源。法國化學家拉瓦錫用_____(填“定性”或“定量”)的方法研究了空氣的成分。(2)廚房中用洗潔精除去餐具上的油污時,會出現(xiàn)_____(填“溶解”或“乳化”)現(xiàn)象。(3)合理膳食,均衡營養(yǎng)會使我們更健康。下表是某品牌鈣奶餅干包裝袋上的部分內(nèi)容。請根據(jù)表回答:①在餅干配料中,主要提供蛋白質(zhì)的物質(zhì)有_____。餅干要置于陰涼干燥處,從變化的角度看,是為了_____(填“加快”或“減慢”)氧化的速度。②老年人缺鈣會導致骨質(zhì)疏松癥,配料中碳酸鈣能提供鈣_____(填“單質(zhì)”“分子”“元素”)。品名XX牌鈣奶餅干配料小麥粉、白砂糖、花生油(含維生素E)鮮雞蛋、奶粉、食品添加劑(碳酸氫銨、碳酸氫鈉、碳酸鈣、蛋白酶)保質(zhì)期8個月生產(chǎn)日期2019.4.215.為減少污染并變廢為寶,某化學小組在實驗室探究工業(yè)廢水的綜合利用,設計了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸鋅的實驗.操作Ⅰ的名稱是_________,操作Ⅱ中玻璃棒的作用是______________;X的成分為_______________;加入B時反應的化學方程式為____________________;理論上所得硫酸鋅晶體的質(zhì)量______(填“>”“<”或“=”)原廢液中硫酸鋅的質(zhì)量.16.清明是中華民族古老的節(jié)日,既是一個掃墓祭祖的肅穆節(jié)日,也是人們親近自然、享受春天樂趣的歡樂節(jié)日。我國很多地區(qū)還保陽了南北朝時清明“斗雞蛋”的習俗。兒童在這天以煮熟的雞蛋互頂,誰的雞蛋先破,誰就是輸。輸?shù)膬和秧斊频碾u蛋剝開,將蛋清吃掉,將蛋黃送給贏的兒童。蛋清能為人體提供的主要營養(yǎng)素(除水外)是_____,該營養(yǎng)素是由多種_____構(gòu)成的極為復雜的化合物。該營養(yǎng)素的作用是構(gòu)成_____的基本物質(zhì),是機體生長及修補_____的主要原料,同時放出能量供人體活動的需要。四月清明,春回大地,早在宋朝就有“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田”的詩句。很多作物在種植過程中需要施用氮肥,其主要作用是促進植物_____,葉色濃綠,提高植物蛋白含量的作用。若還需要增強作物的抗寒,抗旱能力,則能同時提供這兩種營養(yǎng)元素的一種復合肥是_____(填化學式)。桑蠶吐出的蠶絲屬于天然纖維,天然纖維具有_____(填字母)的性能。A強度高,彈性好、耐磨、耐化學腐蝕B吸水性和透氣性較好C耐油、耐高溫掃墓祭祖,是清明節(jié)習俗的中心。近年來,隨著保護環(huán)境的觀念日漸深入人心,各地興起了以鮮花祭祖、植樹綠化等低碳的方式追思先人的新風尚。所謂“低碳”,就是較低的二氧化碳排放。除二氧化碳外,能產(chǎn)生溫室效應的氣體還有_____、_____(填兩種物質(zhì)的化學式)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如圖所示:反應①的化學方程式為_____,制堿過程中通NH3的作用是_____。工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣,屬于_____(填“物理”或“化學”)變化。操作a的名稱是_____,實驗室進行此操作時所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____。寫出NH4Cl的一種用途:_____。18.實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置如圖所示。圖中a指示的儀器名稱是___??芍迫?、收集氧氣,也可制取、收集二氧化碳的裝置組合是___(填花置序號)實驗室制取二氧化碳的化學方程式:___。實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的實驗步驟有:①點燃酒精燈加熱,當氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集;②熄滅酒精燈;③在試管中加入藥品并固定好裝置;④把導管移出水面:⑤檢査裝置的氣密性。下列排序正確的是___A①⑤③②④B⑤①③②④C①⑤③④②D⑤③①④②四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某興趣小組在室溫下向一定體積10%的鹽酸溶液中逐滴滴加10%的氫氧化鈉溶液150mL(密度以1g·mL-1計算),發(fā)現(xiàn)溶液溫度先升高后降低,當氫氧化鈉溶液的體積為100mL時,溶液的溫度恰好達到最大值。試回答下列問題:(1)列式計算該實驗得到的NaCI的質(zhì)量_____(結(jié)果保留2位小數(shù))。(2)該小組將最后所得的溶液轉(zhuǎn)移入蒸發(fā)皿中,邊加熱邊用玻璃棒攪拌,當加熱到_______時,停止加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,利用余熱將濾液蒸干,最后將所得固體多次烘干、稱量,在確保本次實驗固體不損失的情況下,得到的固體的質(zhì)量小于150mL10%的氫氧化鈉溶液與鹽酸完全反應后生成的固體質(zhì)量,其原因是____________。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律和題中信息知,W+O2→H2O+CO2。A、X的值為23+48-27=44,故A正確;B、W是一種由碳、氫兩種元素組成的化合物,故B正確;C、W是一種由碳、氫二種元素組成的化合物,不一定有氧元素,故C錯誤;D、該反應屬于氧化反應,故D錯誤。2、C【解析】

玻璃的主要成分是二氧化硅,屬于無機物;不銹鋼是金屬材料;塑料是有機合成材料;鐵絲和石棉制成的石棉網(wǎng)屬于復合材料。故選C。3、C【解析】

A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤;B、石灰石與稀鹽酸反應,試管底部應放在鐵架臺上,圖中所示操作錯誤;C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確。D、使用膠頭滴管時,伸入液體前,應捏緊膠頭,排出里面的空氣,再伸入試劑中吸取液體,圖中液體中有氣泡產(chǎn)生,說明伸入液體前沒有捏緊膠頭排出里面的空氣,圖中所示操作錯誤。故選C?!军c睛】濃硫酸稀釋操作可簡記為:酸入水,緩慢倒,并攪拌。4、B【解析】A、天然氣燃燒放出大量的熱,正確;B、純堿是碳酸鈉,碳酸鈉屬于鹽類,錯誤;C、電解水反應前后,元素種類和原子數(shù)目均不變,正確;D、一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成,正確。故選B。5、A【解析】

根據(jù)題意可以知道鈣元素的質(zhì)量為:8.0g×50.0%=4.0g,所以反應前碳酸鈣的質(zhì)量為:4.0g÷40/100×100%=10.0g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道生成二氧化碳的質(zhì)量為:10.0g-8.0g=2.0g;設生成氧化鈣的質(zhì)量為X,消耗碳酸鈣的質(zhì)量為YCaCO3CaO+CO2↑1005644YX2.0克列比例式得:100:Y=56:X=44:2.0克解得X=2.55克,Y=4.55克;根據(jù)計算可以知道剩余的碳酸鈣的質(zhì)量10.0g-4.55g=5.45g,原來碳酸鈣一共有=5.45+4.55=10克。故選A。6、D【解析】

收集一瓶100毫升的氧氣。A中無刻度,故A不正確;采用BC裝置,從儲氣的角度應該是把水壓出,所以是短進長出,故均錯誤;而D中長管進入氣體后會上升導致裝置內(nèi)的水被壓著從右側(cè)的長管流入量筒,所以既可以儲氣也可以測量體積。故選:D。7、D【解析】

A、溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的混合物,溶質(zhì)可以有多種;故選項錯誤。B、溶液是均一穩(wěn)定的混合物;故選項錯誤。C、溶液中不一定含有水,例如碘酒;故選項錯誤。D、水是常見的溶劑;故選項正確。故選:D。8、A【解析】

A、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了提高產(chǎn)量大量使用化肥會造成環(huán)境污染,錯誤;

B、劇烈運動后應適當補充淡鹽水有利于補水,正確;

C、活性炭具有吸附性,可以用活性炭吸附室內(nèi)裝修產(chǎn)生的有害氣體,正確;

D、用加熱煮沸的方法可以將硬水軟化,正確;

故選:A。9、D【解析】

解:設50g碳酸鈣產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為x。x=22g產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量為22g,則左盤實際計入質(zhì)量=50g-22g=28g;①設:31.5g鋁粉產(chǎn)生氫氣質(zhì)量為y。y=3.5g,則加入實際質(zhì)量=31.5g-3.5g=28g②MgCO3與Na2CO3的混合物50g,當有50g全部是碳酸鎂時,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量=50g×,大于22g,當有50g全部是碳酸鈉時,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量=50g×,小于22g,兩者混合,50g混合物產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量可能等于22g,則實際加入質(zhì)量=50g-22g=28g;③固體銅30g,不能與稀鹽酸反應,加入實際質(zhì)量為30g。④MgO與Mg(OH)2的混合物28g,與稀鹽反應不產(chǎn)生氫氣,則實際計入質(zhì)量為28g;則實際加入質(zhì)量為28g的:①②④。故選:D。10、B【解析】A、AgNO3溶液溶液與鹽酸反應生成氯化銀沉淀和硝酸,反應后廢水仍顯酸性,不能將廢水調(diào)至中性.B、NaOH溶液與鹽酸反應生成氯化鈉和水,生成的氯化鈉溶液顯中性,能將廢水調(diào)至中性.C、稀醋酸顯酸性,加入稀醋酸后廢水仍顯酸性,不能將廢水調(diào)至中性.D、KNO3溶液顯中性,加入KNO3溶液后廢水仍顯酸性,不能將廢水調(diào)至中性.綜上所分析:只有B選項符合要求.故選B.11、A【解析】

促進可燃物燃燒的方法有:(1)增大氧氣的濃度;(2)增大可燃物與氧氣的接觸面積?!驹斀狻繉⒚悍鬯?,增大煤與氧氣的接觸面積,或鼓入空氣,增加氧氣的濃度,都可以使煤充分燃燒,只有A符合題意,故選A?!军c睛】本題涉及到日常生活中的知識點,和課本上的燃燒知識結(jié)合緊密,學生平時要學以致用,提高運用化學知識分析、解決實際問題的能力。12、D【解析】

A、Na2O屬于金屬氧化物不屬于堿,故A錯誤;

B、Mg(OH)2不屬于酸,而屬于堿,CuSO4也不是堿而屬于鹽,故B錯誤;

C、KOH不屬于酸,而屬于堿,HNO3也不是堿而屬于酸,故C錯誤;

D、HCl屬于酸,NaOH屬于堿,O2屬于單質(zhì),P2O5屬于氧化物,故D正確;

故選:D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、4NH4+2Fe3+SiO2【解析】

(1)離子的表示方法:在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負號在后,帶一個電荷時,1通常省略,多個離子,就是在元素符號前面加上相應的數(shù)字,故4個銨根離子為4NH4+;(2)離子的表示方法:在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負號在后,帶一個電荷時,1通常省略,多個離子,就是在元素符號前面加上相應的數(shù)字,故2個鐵離子為:2Fe3+;(3)元素化合價的表示方法是在化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號標在數(shù)字前面,故氧化鋁中鋁的化合價為+3價可表示為:;(4)二氧化硅的化學式為:SiO2?!军c睛】分子是用物質(zhì)的化學式來表示,多個分子,就在化學式前面加上相應的數(shù)字;離子的表示方法:在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負號在后,帶一個電荷時,1通常省略,多個離子,就是在元素符號前面加上相應的數(shù)字;元素化合價的表示方法是在化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號標在數(shù)字前面。14、定量乳化鮮雞蛋、奶粉減慢元素【解析】

(1)空氣是一種寶貴的自然資源。法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分;(2)廚房中用洗潔精除去餐具上的油污時,會出現(xiàn)乳化現(xiàn)象,將油污分散成細小液滴擴散到水中而沖洗掉;(3)①能提供蛋白質(zhì)的食品主要有肉、蛋、奶、大豆類,在餅干配料中,主要提供蛋白質(zhì)的物質(zhì)有鮮雞蛋、奶粉。餅干要置于陰涼干燥處,可延緩食品因緩慢氧化而變質(zhì),即從變化的角度看,是為了減慢氧化的速度;②老年人缺鈣會導致骨質(zhì)疏松癥,配料中碳酸鈣是由碳、鈣、氧三種元素組成,能提供鈣元素。15、過濾防止液滴飛濺鋅、銅Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑>【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知,(1)操作Ⅰ的名稱是過濾。操作Ⅱ中玻璃棒的作用是防止液滴飛濺。(2)X的成分為鋅、銅。(3)加入B時反應的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。(4)理論上所得硫酸鋅晶體的質(zhì)量>原廢液中硫酸鋅的質(zhì)量.點睛∶本題主要考查通過實驗回收銅和硫酸鋅。16、蛋白質(zhì)氨基酸細胞受損組織莖葉生長旺盛NH4H2PO4(合理即可)BCH4O3【解析】

六大類營養(yǎng)素為糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽,肥料分為氮肥、磷肥、鉀肥、復合肥。【詳解】(1)蛋清富含蛋白質(zhì),該營養(yǎng)素是由多種氨基酸構(gòu)成的極為復雜的化合物。該常養(yǎng)素的作用是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì),是機體生長及修補受損組織的主要原料,同時放出能量供人體活動的需要。(2)氮肥的主要作用是促進植物莖葉生長旺盛,葉色濃綠,提高植物蛋白含量的作用。若還需要增強作物的抗寒,抗旱能力,則能同時提供這兩種營養(yǎng)元素的一種復合肥是磷酸二氫銨或磷酸氫二銨,化學式為NH4H2PO4;桑蠶吐出的蠶絲屬于天然纖維,天然纖維具有吸水性和透氣性較好的性能,故選B。(3)造成溫室效應的氣體除二氧化碳以外,還有甲烷,化學式為CH4、臭氧,化學式為O3等。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、CaCO3CaO+CO2↑氨氣溶于水使溶液呈堿性,促進二氧化碳的吸收物理過濾漏斗用作氮肥(合理即可)【解析】

碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳,二氧化碳和飽和食鹽水和氨氣反應生成碳酸氫鈉固體和氯化銨溶液,過濾得到碳酸氫鈉固體,加熱生成純堿和二氧化碳和水?!驹斀狻浚?)反應①是碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,反應的化學方程式為。氨氣的水溶液顯堿性,制堿過程中通NH3的作用是氨氣溶于水使溶液呈堿性,促進二氧化碳的吸收。(2)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,利用的是液態(tài)氧和液態(tài)氮沸點的不同,

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