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在節(jié)日、生日、紀(jì)念日等特殊日子里,你有心愛的禮物要送個最親近的人嗎?你該怎樣把它們包裝的環(huán)保、美觀又充滿創(chuàng)意呢?今天,我們就來學(xué)習(xí)這一課。在節(jié)日、生日、紀(jì)念日等特殊日子里,你有心愛的禮物要送個最親近9、神秘的禮盒9、神秘的禮盒學(xué)前準(zhǔn)備不同形狀的紙盒,卡紙,膠水,剪刀,彩筆,絲帶,以及裝飾物等。學(xué)前準(zhǔn)備不同形狀的紙盒,卡紙,膠水,剪刀,彩筆,絲帶,以及裝盒子的外形盒子的打開方式盒子的裝飾學(xué)生觀察盒子的外形盒子的打開方式盒子的裝飾學(xué)生觀察學(xué)生討論1、你的禮物準(zhǔn)備送給誰?他們有什么喜好?你想用什么樣的禮盒來包裝?2、(1)收集來的廢舊包裝盒哪些外觀可以利用?(2)哪些需要裝飾美化?學(xué)生討論1、你的禮物準(zhǔn)備送給誰?他們有什么喜好?你想用什么樣回答1、包裝盒的封面、棱角可以利用。2、封面可以用彩帶進行包裝,也可以用卡紙把禮盒的幾個面給包裹起來,然后進行裝飾?;卮?、包裝盒的封面、棱角可以利用。禮
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法禮
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法包裝禮盒步驟見右圖:
(彩色卡紙、廢報紙或者包書殼紙)包裝禮盒步驟見右圖:
(彩色卡紙、廢報紙或者包書殼紙)學(xué)生研究3、裝飾絲帶都有哪些不同的系法?例:學(xué)生研究3、裝飾絲帶都有哪些不同的系法?蝴蝶結(jié)系法:(見右圖)蝴蝶結(jié)系法:想一想分析書中優(yōu)秀作品,你認(rèn)為哪些作品設(shè)計與制作體現(xiàn)了創(chuàng)新?想一想分析書中優(yōu)秀作品,你認(rèn)為哪些作品設(shè)計與制作體現(xiàn)了創(chuàng)新?圖
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賞【人美版】小學(xué)美術(shù)六年級上冊:第九課神秘的禮盒課件優(yōu)質(zhì)公開課課件【人美版】小學(xué)美術(shù)六年級上冊:第九課神秘的禮盒課件優(yōu)質(zhì)公開課課件【人美版】小學(xué)美術(shù)六年級上冊:第九課神秘的禮盒課件優(yōu)質(zhì)公開課課件【人美版】小學(xué)美術(shù)六年級上冊:第九課神秘的禮盒課件優(yōu)質(zhì)公開課課件【人美版】小學(xué)美術(shù)六年級上冊:第九課神秘的禮盒課件優(yōu)質(zhì)公開課課件【人美版】小學(xué)美術(shù)六年級上冊:第九課神秘的禮盒課件優(yōu)質(zhì)公開課課件想一想自己的父母所喜愛的東西。請同學(xué)們?yōu)樽约旱陌职謰寢屪鲆粋€神秘的禮盒。任務(wù)布置想一想自己的父母所喜愛的東西。任務(wù)布置謝謝收看謝謝收看在節(jié)日、生日、紀(jì)念日等特殊日子里,你有心愛的禮物要送個最親近的人嗎?你該怎樣把它們包裝的環(huán)保、美觀又充滿創(chuàng)意呢?今天,我們就來學(xué)習(xí)這一課。在節(jié)日、生日、紀(jì)念日等特殊日子里,你有心愛的禮物要送個最親近9、神秘的禮盒9、神秘的禮盒學(xué)前準(zhǔn)備不同形狀的紙盒,卡紙,膠水,剪刀,彩筆,絲帶,以及裝飾物等。學(xué)前準(zhǔn)備不同形狀的紙盒,卡紙,膠水,剪刀,彩筆,絲帶,以及裝盒子的外形盒子的打開方式盒子的裝飾學(xué)生觀察盒子的外形盒子的打開方式盒子的裝飾學(xué)生觀察學(xué)生討論1、你的禮物準(zhǔn)備送給誰?他們有什么喜好?你想用什么樣的禮盒來包裝?2、(1)收集來的廢舊包裝盒哪些外觀可以利用?(2)哪些需要裝飾美化?學(xué)生討論1、你的禮物準(zhǔn)備送給誰?他們有什么喜好?你想用什么樣回答1、包裝盒的封面、棱角可以利用。2、封面可以用彩帶進行包裝,也可以用卡紙把禮盒的幾個面給包裹起來,然后進行裝飾?;卮?、包裝盒的封面、棱角可以利用。禮
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