2006-2007學(xué)年度第二學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文期末檢測(cè)卷

2006—2007學(xué)年度第二學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文期末檢測(cè)卷

2006—2007學(xué)年度第二學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文期末檢測(cè)卷

一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)8分

kuìjiùliáotiāndàimànshùguàncuīcù

（）（）（）（）（）

tánxiàofēngshēngpángtuódàyǔgāndǎnjùliè

（）（）（）

二、根據(jù)要求填空：6分

1、 選擇恰當(dāng)?shù)淖痔畹嚼ㄌ?hào)里

【燥躁噪】

急（）干（）（）音暴（）

2、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)谋硎尽翱础钡脑~語(yǔ)，但不能有“看”字

（）天空（）美景（）遠(yuǎn)方

（）大地（）報(bào)紙（）故居

3、根據(jù)拼音填詞語(yǔ)：【qīngcuì】

走進(jìn)大森林，滿眼都是（）的顏色，時(shí)而還傳來(lái)幾聲（）的鳥(niǎo)叫聲。

三、如果一組詞全對(duì)，就在后面的（）內(nèi)打“√”；如果有錯(cuò)誤的字，先用“○”標(biāo)出，再在（）內(nèi)改正5分

1、不甚了了縱橫交錯(cuò)目瞪口呆閃爍其詞（）

2、濤濤不絕提心吊膽源源不斷流連望返（）

3、驚濤駭浪眼花潦亂如履平地與時(shí)具進(jìn)（）

四、按課文內(nèi)容填空（2+5+6+4）分

1、根據(jù)句子意思，填上合適的名句。

①“。”只要我們齊心協(xié)力，就沒(méi)有克服不了的困難。

②“”孝敬父母，是中華民族的美德。

2、樟樹(shù)的外形特點(diǎn)和生長(zhǎng)特點(diǎn)是怎樣的？用《宋慶齡故居的樟樹(shù)》中的話來(lái)描述：

3、默寫(xiě)《池上》：，。

，。

這首詩(shī)描寫(xiě)的是夏天小孩兒在荷花池里偷采白蓮的情景，你還知道哪些描寫(xiě)荷花池景象的詩(shī)句，試著把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整：

①小荷才露尖尖角，。

②，映日荷花別樣紅。

4、大自然中的動(dòng)物往往有驚人的表現(xiàn)，本學(xué)期，我們了解到

的天鵝，的螞蟻，

的老羚羊，從它們的身上我懂得了

五、先選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空，再任選一組關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)一句話6分

只要……就……無(wú)論……總是……不是……而是……

只有……才……雖然……但是……不是……就是……

1、夜深了，其他公交車(chē)都已下班了，（）乘坐11路（）能到家。

2、我們是好朋友，每逢星期天，（）我到他家，（）他到我家。

3、（）天氣多冷，我（）參加早鍛煉。

4、小英雄雨來(lái)（）年紀(jì)小，（）志氣很大。

造句：

六、閱讀分析

（一）

“不，不！”園林工人豎起一個(gè)手指連連搖著，又從路邊一個(gè)大箱子里拉出一根大皮管。霎時(shí)，一陣雨霧從空中灑下來(lái)，把樹(shù)葉、草和花上的塵土淋得干干凈凈。眨眼工夫，樹(shù)葉更（），小草更（），鮮花更（）。園林工人高興地笑了，做個(gè)洗臉的動(dòng)作，說(shuō)：“你看，它們更漂亮了！”

1、 在空白處填上合適的字。1.5分

2、 在文中，與“眨眼工夫”意思相近的一個(gè)詞語(yǔ)是“”，它的近義詞還可以是、1.5分

3、 從上文中，你感覺(jué)到園林工人對(duì)花草樹(shù)木懷著怎樣的感情？2分

（二）漂泊鳥(niǎo)，人類(lèi)遙遠(yuǎn)的回憶

1914年9月1日，美國(guó)辛辛那提動(dòng)物園的生物學(xué)家圍在一只鳥(niǎo)的身旁，默默地看著這只美麗的鳥(niǎo)死去。這只鳥(niǎo)名叫瑪莎，俗稱(chēng)漂（piāopiào）泊鳥(niǎo)?，斏沁@種鳥(niǎo)類(lèi)的最后一只。它的死去，表明生物界的鳥(niǎo)類(lèi)大家庭中，又少了一個(gè)品種。

漂泊鳥(niǎo)中等身材，身體長(zhǎng)四十厘米，張開(kāi)雙翼長(zhǎng)六十五厘米，尾羽呈黑色，腹部羽毛白色，看上去yúnchèn（）矯健。加拿大南部和美國(guó)北部，是它棲息和fányǎn（）的樂(lè)園。

這種鳥(niǎo)喜歡集體遷飛，集體筑巢，集體哺育。遷飛的時(shí)候，鳥(niǎo)群黑壓壓地遮沒(méi)天空，似乎是烏云密布。鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家估計(jì)，北美這種鳥(niǎo)頭數(shù)不下五十億只。

為什么這么多的鳥(niǎo)最后到了滅絕的地步這是由于它的集群性又由于它的美味它成了人們捕獲的對(duì)象每一次遷飛總有大批鳥(niǎo)被捕殺死亡。人們不僅捕殺飛行中的鳥(niǎo)，還在鳥(niǎo)棲息、育雛時(shí)捕殺。每天都有成千上萬(wàn)只鳥(niǎo)被打死。這樣下來(lái)，無(wú)窮無(wú)盡的漂泊鳥(niǎo)越來(lái)越少。

到了1914年9月，辛辛那提動(dòng)物園中的最后一只漂泊鳥(niǎo)也不幸死去，曾經(jīng)興（xīngxìng）旺一時(shí)的物種，那黑云壓城一般遷飛的景象，也終于成為人類(lèi)遙遠(yuǎn)的記憶。

1、 根據(jù)文中的拼音在括號(hào)內(nèi)填上詞語(yǔ)2分

2、 劃去文中不正確的讀音2分

3、 用“~~~~~~”劃出描寫(xiě)漂泊鳥(niǎo)的樣子的句子2分

4、 用“”劃出一處比喻句2分

5、 給第4自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)3分

6、 填空：5分

漂泊鳥(niǎo)生活在和，這種鳥(niǎo)的生活習(xí)性是

。

7、 為什么五十億只漂泊鳥(niǎo)最后滅絕了呢？3分

8、 讀了這篇文章，你有什么想法？3分

八、習(xí)作30分

每個(gè)人都有