屆九年級(jí)化學(xué)我們周?chē)目諝鉁y(cè)模擬試題

第二單元我們周?chē)目諝饩牛ǎ┌嗵?hào)姓名成績(jī)（測(cè)試時(shí)間45分鐘滿(mǎn)分100分）一、選擇題：（本題有14小題，每小題2分，共28分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）題號(hào)1234567891011121314答案1．為了建設(shè)衛(wèi)生文明城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你認(rèn)為不可行的是（）A．使用清潔能源代替煤和石油B．實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染C．分類(lèi)回收垃圾，并露天焚燒D．使用燃煤脫硫技術(shù)，防治SO2污染2．要在一充滿(mǎn)空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是（）A．木炭 B．硫磺 C．鐵絲 D．紅磷3．下列的水屬于純凈物的是（）A．礦泉水B．自來(lái)水C．海水D．浮有冰的水4．2022年5月8日北京奧運(yùn)火炬成功登頂珠穆朗瑪峰。為解決登頂人員的呼吸困難，應(yīng)攜帶的物質(zhì)是（）A．氮?dú)釨．氧氣C．二氧化碳D．水5．夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，飲料外壁會(huì)潮濕，說(shuō)明空氣中含有（）A．氮?dú)釨．氧氣C．水蒸氣D．二氧化碳放電6．打雷放電時(shí)，空氣中有極少量的氧氣會(huì)轉(zhuǎn)變成臭氧，這個(gè)變化可表示為：放電氧氣臭氧，下列說(shuō)法中正確的是（）A．這是分解反應(yīng)B．這是物理變化C．這是化學(xué)變化D．這是化合反應(yīng)7．可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是（）A．將燃著的木條分別伸入瓶中B．將帶火星的木條分別伸入瓶中C．分別加入適量澄清石灰水D．分別加入蒸餾水8．下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙B．紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰C．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射9．下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是（）A．氧氣能支持燃燒，可作燃料B．帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存D．氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)10．用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢拉動(dòng)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，則能觀察到（）A．長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡B．瓶中液面明顯上升C．長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升D．注射器內(nèi)有液體11、下面是鐵在氧氣里燃燒的現(xiàn)象，其中最能說(shuō)明鐵在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的本質(zhì)現(xiàn)象是()A.劇烈燃燒B.火星四射C.放出大熱的熱D.生成黑色固體12、下列物質(zhì)的用途是由它的物理性質(zhì)決定的是()A.氧氣用于動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、金屬切割B.食品包裝時(shí)充氮以防腐C.液氮可使超導(dǎo)材料顯示超導(dǎo)性能D.稀有氣體可以用于充燈泡以延長(zhǎng)壽命13.下列說(shuō)法正確的是()A.氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)B.化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)C.有的氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)D.凡是氧化反應(yīng)一定不屬于化合反應(yīng)14.下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法中，正確的是()A.加入催化劑能使化學(xué)反應(yīng)的速率加快B.不使用催化劑物質(zhì)就不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.使用催化劑可以增加生成物的量D.使用催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率二、填空題：(本題有6小題。共32分)15．(6分)根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)填空：名稱(chēng)空氣中體積分?jǐn)?shù)

（％）密度（g/L）

(0℃、101。3kPa)沸點(diǎn)

（t℃）20℃1體積水中

溶解的體積為氮?dú)?/p>

氧氣

－

－

氬氣

二氧化碳

－

－

①氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________________；②密度最大的氣體是(用化學(xué)式表示)__________________；③空氣中含量最多的氣體是(用化學(xué)式表示)__________________；④氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)____________；把空氣降溫加壓后，先液化的氣體是__________；液化后升高溫度，先逸出的氣體是___________。16.（7分)（1）根據(jù)空氣的成分填空:①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有。②石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說(shuō)明空氣中含有。③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說(shuō)明空氣中含有。（2）已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，小蘭同學(xué)用右圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5，請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因（至少答兩點(diǎn)）:17．（3分)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲繞成螺旋狀的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；集氣瓶底預(yù)先加入少量水的目的是；此實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。18.（7分)人類(lèi)為探索物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷程。請(qǐng)閱讀下列信息：信息1：數(shù)十億年來(lái)，地球上的物質(zhì)不斷地變化。大氣的成分也發(fā)生了很大的變化。下表是原始大氣和目前空氣的主要成分：空氣的成分N2、O2、CO2、水蒸氣及惰性氣體等原始大氣的主要成分CH4、NH3、CO、CO2等根據(jù)上面提供的信息，運(yùn)用你學(xué)過(guò)的有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）原始大氣是指綠色植物出現(xiàn)以前的大氣。假設(shè)把現(xiàn)代的人或其他的動(dòng)植物放在原始大氣中，你認(rèn)為他們能否生存下去？。原因是。（2）綠色植物出現(xiàn)以后，原始大氣中的CO2逐漸減少。同時(shí)O2逐漸增加，原因。（3）隨著原始大氣中O2緩慢地增加，CH4、NH3、CO等氣體逐漸被氧氣氧化而緩慢地減少，使大氣的成分逐漸演化成現(xiàn)代大氣。原始大氣中NH3可轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代大氣中的。19.（5分）今年我國(guó)“世界環(huán)境日”的主題為“綠色奧運(yùn)與環(huán)境友好型社會(huì)”。(標(biāo)識(shí)如右圖)=1\*GB2⑴北京奧運(yùn)會(huì)采取的下列措施中，與“綠色奧運(yùn)”理念無(wú)關(guān)的是：。(填序號(hào))①招募志愿者為奧運(yùn)會(huì)提供服務(wù)；②在奧運(yùn)場(chǎng)地使用新型清潔燃料汽車(chē)；③奧運(yùn)工程建設(shè)中，應(yīng)用太陽(yáng)能、地?zé)岬饶茉础?2\*GB2⑵“祥云”火炬的燃料是丙烷（C3H8），丙烷在空氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳和水，符合“綠色奧運(yùn)”的要求，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為。⑶汽車(chē)尾氣中含有一氧化碳和一氧化氮，消除這兩種物質(zhì)對(duì)大氣污染的方法是在汽車(chē)的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”，使它們發(fā)生反應(yīng)生成兩種參與大氣循環(huán)的氣體。這兩種氣體是：和。20.（4分）化學(xué)興趣小組利用課余時(shí)間自制氧氣，有同學(xué)從家里拿來(lái)了洗臉盆并盛了半盆自來(lái)水，用罐頭瓶（帶玻璃片）裝滿(mǎn)水倒放入臉盆中準(zhǔn)備收集氣體，還有同學(xué)從化工試劑商店買(mǎi)來(lái)了高錳酸鉀作原料。由于自帶儀器不夠用，又有同學(xué)準(zhǔn)備從學(xué)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室借用一些儀器。問(wèn)：=1\*GB3①還需借用的儀器有。=2\*GB3②檢驗(yàn)收集的氣體是O2的方法是。三、簡(jiǎn)答題：（本題有2小題。共17分）21.(5分)將無(wú)色液體A與黑色粉末B混合，能產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體C。若將淡黃色粉末D放入C中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成一種刺激氣味的氣體E，推斷并寫(xiě)出上述物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：A_____________B____________C_______________D_____________E___________22．(12分)寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)的基本類(lèi)型：（1）鐵絲在氧氣中燃燒_____________________________________;__________（2）硫在氧氣中燃燒_______________________________________;__________（3）紅磷在空氣中燃燒;__________（4）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣;_________四、實(shí)驗(yàn)題：（本題有2小題。共23分）23．（13分）某同學(xué)用如圖所示的裝置在實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣，請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）指出圖中比較明顯的錯(cuò)誤：①_________________________________________；②_________________________________________；③_________________________________________；④_________________________________________。（2）反應(yīng)開(kāi)始前，應(yīng)首先。（3）圖中收集氣體的方法叫，這是利用氧氣___________的性質(zhì)；此外，還可根據(jù)氧氣的性質(zhì)，采用法收集。（4）下面是制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟：①加熱②收集氣體③檢查裝置的氣密性④裝入高錳酸鉀⑤將試管固定在鐵架臺(tái)上⑥熄滅酒精燈⑦將導(dǎo)管移出水面正確的順序?yàn)開(kāi)______________________。(用序號(hào)表示)（5）寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：。24.（10分）實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a、b。（2）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)），其中二氧化錳起作用。（3）用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為。（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是，檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)的方法是。（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水。制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的是和（填序號(hào)）。第二單元參考答案一、選擇題：（本題有14小題，每小題2分，共28分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）題號(hào)1234567891011121314答案CDDBCCACCADCCD二、填空題：（本題有6小題，共32分）15．(6分)①20。95%②CO2③N2④低O2N216.（7分)（1）①氧氣②二氧化碳③水蒸汽（2）裝置漏氣、紅磷的量不夠或沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾17.(3分)增大與氧氣的接觸面積防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體18.（7分)（1）否、因?yàn)樵即髿庵胁缓鯕馇液杏卸練怏w。（2）綠色植物光合作用吸入二氧化碳放出氧氣。（3）氮?dú)夂退c(diǎn)燃19.（5分）=1\*GB2⑴①=2\*GB2⑵丙烷+氧氣二氧化碳+水=3\*GB2