安徽廣播電視大學信息技術(shù)與教育技術(shù)單元自測-第五章 單元自測（成績占總分的5）答案

試卷總分:15得分:15一、單選題關(guān)于電子問卷說法不正確的是（????）。是一種基于網(wǎng)絡搜集研究材料的一種調(diào)查手段電子問卷可以方便地搜集數(shù)據(jù)、個人態(tài)度、興趣喜好、價值觀等信息電子問卷發(fā)放范圍廣，沒有地域限制，發(fā)放成本低電子問卷發(fā)放量大，數(shù)據(jù)不易處理答案:D2.影響試卷信度的因素不包括（????）。試題的難度題目的數(shù)量題目用語的準確性學生對知識掌握程度答案:D3.在Excel中，計算成績的排名，其方法是（????）。利用FREQUENCE函數(shù)利用PERCENTRANK函數(shù)利用RANK函數(shù)利用COUNT函數(shù)答案:C4.在Excel中，計算成績的百分位排名，其方法是（???）。利用RANK函數(shù)利用PERCENTRANK函數(shù)先用RANK函數(shù)計算出排名，再用排名除以人數(shù)利用FREQUENCE函數(shù)答案:B5.關(guān)于試卷的區(qū)分度，下面說法不正確的是（????）。試卷的區(qū)分度和難度有著密切的關(guān)系，區(qū)分度的提高主要是通過控制試題難度來實現(xiàn)難度值為0.5的試題具有最好的區(qū)分度較難的試題對低水平的考生區(qū)分度高，較易的試題對高水平的考生區(qū)分度高試題的區(qū)分度在0.4以上表明此題的區(qū)分度很好答案:C6.關(guān)于量規(guī)評價，說法不正確的是（????）。量規(guī)的主要指標應該與學習目標緊密結(jié)合量規(guī)主要指標要盡可能用簡短的詞語進行描述量規(guī)指標級數(shù)越多越好所確定的主要指標整體要能夠涵蓋影響評價要素的各個主要方面答案:C7.關(guān)于電子試卷的制作工具，說法不正確的是（????）。可以使用office辦公軟件編制電子試卷使用Word和Excel編制的電子試卷并不能對客觀題自動評分使用word編制的試卷可以存為模板，方便以后多次使用使用Word和Excel編制的電子試卷可以打印出來供學生使用答案:B8.下面的描述不屬于現(xiàn)代教學評價的特點的是（????）。重綜合評價，關(guān)注個體差異強調(diào)質(zhì)性評價，定性與定量相結(jié)合強調(diào)參與和互動、自評與互評相結(jié)合注重結(jié)果，終結(jié)性評價與形成性評價相結(jié)合答案:D9.在Excel中，要計算學生成績的平均值，應使用（????）。AVERAGE函數(shù)SUM函數(shù)?MAX函數(shù)MID函數(shù)答案:A10.關(guān)于學習契約評價，說法正確的是（????）。學習契約是一種由學習者與指導者（教師、家長、同伴等）共同協(xié)商、設計、實施和評價的關(guān)于某一學習主題的書面協(xié)議學習契約只能與他人簽訂學習契約一旦簽訂就不能修改學習契約給了學生很大的自由度，老師不能客觀地評價學生的學習效果答案:A11.老師想要了解學生有沒有掌握一篇文章中人物之間的關(guān)系，最適合采用的評價方式是（????）。量規(guī)評價學習契約評價電子檔案袋評價概念圖評價答案:D12.下面不屬于信息化教學評價方法的是（????）。量規(guī)評價測驗概念圖評價學習契約評價答案:B二、多選題13.關(guān)于信息化教學評價與傳統(tǒng)教學評價說法正確的有（?????）信息化教學評價更注重學生的表現(xiàn)和過程，而傳統(tǒng)教學評價側(cè)重于評價學習結(jié)果信息化教學評價與傳統(tǒng)教學評價的評價標準都是由老師制定的培養(yǎng)學生的自我評價能力是信息化教學評價的任務之一，而傳統(tǒng)教學評價則沒有此任務信息化教學評價是鑲嵌在真實任務之中的，傳統(tǒng)教學評價往往是在教學之后進行的一種孤立的、終結(jié)性的活動答案:ACD14.概念圖的圖表特征包括