走進(jìn)學(xué)生心靈深處

走進(jìn)學(xué)生心靈深處赤峰市松山區(qū)安慶學(xué)區(qū)中心校呂亞杰教師要隨時調(diào)節(jié)好心態(tài)。那天，因為什么對學(xué)生發(fā)脾氣，忘了；說了什么嚴(yán)厲的話，忘了?？赡苁前嗉墎y，可能是誰違反了校規(guī)?？傊?，我很惱火。語言似厲聲訓(xùn)斥，教室的空氣里都彌漫著緊張的氣氛。這時最后一排靠門口里邊的張洪濤（學(xué)習(xí)并不出眾，調(diào)皮也時常有他）竟然悄悄下桌去輕輕關(guān)教室后門，同一時間，前排靠門口的陳宏碩（學(xué)習(xí)優(yōu)秀，容易沖動，愛打抱不平）也在關(guān)前門。頓時，我愣了。剛才的滿腔怒火，立刻頓了下來。語言變輕了，變訓(xùn)斥為和風(fēng)細(xì)雨的講道理，其實是給自己剛才的怒氣找一個臺階。兩個孩子低著頭、輕輕下桌、邁開椅子的一瞬間，我茫然了，孩子是懂事的，即使犯錯了也不是故意的。他們有集體榮辱感，也知道家丑不可外揚。教育方法的不當(dāng)，讓我痛徹心扉。只有走進(jìn)學(xué)生的心靈，關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心體驗，才能真正喚起教育的共鳴。從那以后，我克制自己的脾氣，盡量不生氣。學(xué)生破壞公物、以大欺小、學(xué)生與生活教師發(fā)生沖突、學(xué)生間的矛盾等我會用心與學(xué)生溝通，從學(xué)生的心里去思考，去喚醒，讓學(xué)生從內(nèi)心里悔過、感悟，啟迪。班主任關(guān)注的是一個個鮮活的生命，是青少年的心靈。教育是心靈與心靈相融想通的過程。師生之間最美的風(fēng)景應(yīng)該是教師與學(xué)生心靈的交融，思想的碰撞，感情的交會。心中有學(xué)生，學(xué)生會從心底里佩服你，也才會遵從你的要求。特別是住宿生一個星期才回家一次見父母，在學(xué)校自己主動學(xué)習(xí)、主動吃飯、自覺休息等一切生活小事都得自己做。不過也避免不了會管不住自己。一個宿舍二十左右個孩子，讓他們完全肅靜很快地就寢，其實很難，雖然你在班會上說，可到了宿舍就忘了。于是我每個星期無論是中午或晚上都要去幾次學(xué)生的宿舍。告訴他們洗腳，把外衣脫了穿內(nèi)衣睡覺會舒服，早休息有助于身高的增長，休息好學(xué)習(xí)精力才會更充沛等。這樣學(xué)生會感到雖然不在父母身邊睡覺，但是有老師的關(guān)心，他們會覺得很幸福。每次我離開宿舍的時候，孩子們會不約而同地說：“老師晚安！”“老師您也回去休息吧！”此時作為老師的我，在這一刻也很幸福，也會回一句“晚安！”“早點兒休息！”簡單的事情重復(fù)做就是力量。走進(jìn)學(xué)生心靈深處，學(xué)生的每一次點滴進(jìn)步，我都看在眼里記在心上。特別是在學(xué)生作業(yè)、習(xí)作中寫下那一段段啟迪學(xué)生心靈的文字，無不震撼著學(xué)生內(nèi)心的靈魂。如下邊是我對學(xué)生平時作業(yè)的一些鼓勵與鞭策“你善用排比，抒情，節(jié)奏和諧，顯得感情洋溢；用排比來敘事寫景，起到了層次清楚、描寫細(xì)膩、形象之生動?！薄澳憬?jīng)過仔細(xì)觀察寫出了非常普通平凡的馬蓮花的價值，觀察的細(xì)致入微，描寫的活靈活現(xiàn)，升華得感人肺腑……讓馬蓮花的一生也活得有滋有味，覺得普通平凡最美，做好自己的小事沒什么不好，不是所有人都是明星?！薄肮植坏糜⒄Z老師叫你Marx。你果然很有思想，就像馬克思，你總想超越極限。這次習(xí)作，老師能看出你多思，善思的好品質(zhì)，本來老師不喜歡小動物的。這次，老師決心從小麻雀開始喜歡吧，向你學(xué)習(xí)哦！”“劉艾琳，你真棒。老師認(rèn)為你最懂得寫作是源于生活，又高于生活的。你感情細(xì)膩，善于觀察，把和同學(xué)之間相處的方法，偶然的摩擦，內(nèi)心的矛盾，都表現(xiàn)得淋漓盡致。讓人一看就知道你是個蘭心蕙質(zhì)的好女孩，是個團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。加油，努力，我看好你哦！”“‘帥帥的衣服、斜斜的頭簾、翹翹的馬尾、酷酷的跑鞋’幾個疊詞，巧妙地描繪了在一起的朋友的特點，就這樣躍然紙上，寫出了各自的細(xì)微變化與追求……”“語言、動作、神態(tài)是人物內(nèi)心活動的外衣。你在習(xí)作中把弟弟被燙的事，嬸嬸的不小心之悲痛欲絕。叔叔、爸爸、媽媽得知消息的緊張與趕往醫(yī)院地急速，以及你對弟弟的疼痛又不會說的痛苦之痛苦，還有你那合理的為今后的難堪而難過。覺得這個情景……就出現(xiàn)在讀者面前，一起悲苦著悲苦，不幸著不幸，祈福著祈?！薄皩懡o王婧：本來以為你是個小女生，可是老師今天發(fā)現(xiàn)你其實長大了，懂事兒了。在雨中，你有那么多思索，思索之余就是你成長的收獲。我們知道成長總會伴隨著痛苦，就像蝴蝶