九年級物理歐姆定律知識點及考點歸類復習

考點1.探究電流跟電壓、電阻的關系1.在“研究電流跟電壓、電阻的關系”實驗中，其實驗步驟分為（）。A.保持電阻不變和保持電壓不變兩個步驟進行B.保持電流不變和保持電壓不變兩個步驟進行C.保持電阻不變和保持電流不變兩個步驟進行D.保持電流不變、電阻不變和電壓不變?nèi)齻€步驟進行圖12.某同學在探究“電流跟電壓、電阻的關系”時，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖1所示的圖像。下列結(jié)論和圖像相符的是（

）圖1A．電阻一定時，電流隨著電壓的增大而增大B．電阻一定時，電壓隨著電流的增大而增大C．電壓一定時，電流隨著電阻的增大而減小D．電壓一定時，電阻隨著電流的增大而減小3.在研究“一定電壓下，電流和電阻的關系”時，電路如圖2所示。電源電壓恒為3V，滑動變阻器上標有“15Ω1A”字樣。在a、b間先后接入不同阻值的定值電阻R，移動滑片P，使電壓表示數(shù)為1.5V，讀出電流表的示數(shù)。當20Ω的電阻接入a、b間時，無論如何移動滑片p，電壓表示數(shù)始終無法達到1．5V，此時電壓表的示數(shù)（）圖2A．一定小于1.5V

圖2B．一定大于1.5V

C．減小滑動變阻器的阻值就可能達到1.5VD．增大接入電阻的阻值就可能達到1.5V考點2.歐姆定律的理解4.關于公式，下列說法中正確的是（）A.導體的電阻和導體兩端的電壓成正比B.導體的電阻和通過導體的電流成反比C.導體的電阻和導體兩端的電壓成正比，和通過導體的電流成反比D.導體的電阻和導體兩端的電壓和通過導體的電流都無關5.根據(jù)歐姆定律，下列說法正確的是（）A.通過導體的電流越大，這段導體的電阻就越小B.導體兩端的電壓越高，這段導體的電阻就越大C.導體的電阻和電壓成正比，和電流成反比D.導體兩端的電壓越高，通過這段導體中的電流就越大考點3.圖像法解電流跟電壓、電阻的關系

6.右圖是新型節(jié)能應急臺燈電路示意圖，臺燈充好電后，使用時可通過調(diào)節(jié)滑動變阻器接入電路的阻值R改變燈泡的亮度，假定電源電壓、燈泡電阻不變，則燈泡兩端電壓U隨R變化的圖象是(

C

)7.如圖是R1和R2兩個電阻中的電流隨它們兩端電壓變化的I―U圖象．從圖3可知，電阻R1

R2（選填“＜”、“＞”或“＝”）．8.小明在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時，將記錄整理的實驗數(shù)據(jù)繪制如圖4所示關系圖象，則甲、乙兩個電阻串聯(lián)后總電阻是Ω；這兩個電阻串聯(lián)后接在電壓為6V的電源上，電路中的電流為；這兩個電阻并聯(lián)后接在6V電源上，干路中的電流為。圖4圖3圖59.通過A、B兩個電路元圖4圖3圖5考點4.電路識別及動態(tài)電路分析10.如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S后，將滑動變阻器R2的滑片P向右移動，在此過程中（

）

A．電流表A示數(shù)變大，電壓表V2示數(shù)變小

B．電流表A示數(shù)變大，電壓表V1示數(shù)變小

C．電壓表V1示數(shù)變小，電壓表V2示數(shù)變大

D．電壓表V1示數(shù)不變，電壓表V2示數(shù)變大圖611.在圖6所示的電路中，電源電壓不變．閉合開關后，滑片P向右端滑動時（）圖6A．電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)減小B．電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)不變C．電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減小D.電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)增大圖712.如圖7所示，電路中的電源電壓保持不變，當滑動變阻器的滑片由圖中位置向a點移動時，電表V1、V2、A的示數(shù)變化正確的是（

）圖7A．V1減小，V2減小，A增大

B．V1增大，V2減小，A增大C．V1增大，V2減小，A減小

D．V1減小，V2增大，A減小

13.為了了解溫度的變化情況，小王同學設計了圖8所示的電路。圖中電源電壓保持不變，R是定值電阻，是熱敏電阻，其阻值隨溫度的降低而增大，在該電路中，可以通過電流表或電壓表示數(shù)的變化來判斷溫度的變化情況。小王在連接好電路且閉合開關后做了以下的實驗，往上擦一些酒精，然后觀察電表示數(shù)的變化情況。他觀察到的現(xiàn)象應該是（）圖8A.A表和V表示數(shù)均變小

圖8B.A表示數(shù)變大，V表示數(shù)變小C.A表示數(shù)變小，V表示數(shù)變大

D.A表和V表示數(shù)均變大圖914.如圖9，L是燈泡，且兩燈均正常發(fā)光，“○”處可以連接電流表.電壓表測量電路中的電流.電壓，以下說法中正確的是（）圖9A．a(chǎn)為電流表，b為電壓表，c為電流表B．a(chǎn)為電壓表，b為電壓表，c為電流表C．a(chǎn)為電流表，b為電流表，c為電壓表D．a(chǎn)為電流表，b為電流表，c為電流表考點5：滑動變阻器滑片移動時，電表的示數(shù)變化范圍問題15.如圖所示電路中，電源電壓U＝4.5V，且保持不變，定值電阻R1＝5Ω，變阻器R2最大阻值為20Ω，電流表量程為0~0.6A，電壓表量程為0~3V．為保護電表，變阻器接入電路的阻值范圍是(

D

)

A.0Ω~10Ω

B.0Ω~20Ω

C.5Ω~20Ω

D.2.5Ω~10Ω16.如圖所示，電阻R1的阻值為5Ω（1）當開關S1閉合，S2斷開，滑片P滑至最左端時，電壓表示數(shù)為6V，電流表示數(shù)為0.3A，求滑動變阻器的最大阻值是多少？（2）若R2的阻值為20Ω，當開關S1、S2均閉合，滑片P滑至最右端是，電流表的示數(shù)是多少？考點6.歐姆定律的運用17.如圖所示，

間電壓恒定，

R1為定值電阻，滑動變阻器

R2的最大阻值為

20

歐．當滑動變阻器滑片

P

處于

a

端時，電流表示數(shù)為

0

.

25

安；當滑片

P

處于

中點時，電流表示數(shù)為

0

.

40

安，則

間的電壓是(

D

)

A

．6

V

B

．5

V

C

．4

V

D

．3

V

18.如圖所示，電源電壓恒定．閉合開關S1、S2，電壓表示數(shù)為9

V，

電流表示數(shù)為1.5A；斷開開關S2，電壓表示數(shù)為6V．則和R2的阻值分別是（

B

）

A．6Ω

2Ω

B．6Ω

3Ω

C．4Ω

2Ω

D．4Ω

3Ω19.給你一只標有“10Ω0.3A”的定值電阻和一只標有“30Ω0.6A”的滑動變阻器，在保證所有電路元件安全的前提下，若串聯(lián)接入電路，則電路中允許通過的最大電流為

A，它們兩端允許加的最大電壓為

V。若并聯(lián)接入電路，它們兩端允許加的最大電壓為

V。20.某電阻兩端的電壓為6V時，通過它的電流為0.3A，則該導體的電阻的阻值為；當導體兩端的電壓改為9V時，通過它的電流為；當導線兩端不加電壓時，通過導體的電流又為，此時導體的電阻為.21.電阻為12Ω的電鈴，正常工作時電壓為6V，若把它接在8V的電路上，需給它聯(lián)一個多大的電阻？采取什么方式連接？圖1022.電壓表既是測量儀表，同時也是一個接入電路中的特殊電阻。電壓表的電阻一般很大，為測量某電壓表的電阻，某同學連接了如圖10所示的電路，電源電壓保持不變，R1=3.0k?。當閉合開關S1、S2時，電壓表示數(shù)為4.5V；只閉合開關S1時，電壓表的示數(shù)為3.0V。求電壓表的電阻是多少？圖10考點7.電阻的測量23.用圖11所示器材測小燈泡的電阻(1)在電路圖11(a)的○內(nèi)標上電流表或電壓表的符號，兩邊注明正、負接線柱.(2)接電路圖在圖4(b)上用筆畫線代替導線連接電路.圖11(3)某同學在用此圖做實驗測燈泡電阻時，記錄下了表中的數(shù)值.其中第二次漏記了電壓值.第三次錯記了電流值，請補上和更正，并算出電阻值.圖1124.在測量定值電阻阻值的實驗中，（1）請你將圖甲中的實物電路用筆畫線代替導線連接完整。（2）實驗時，若只有斷路，開關閉合，電路中可能出現(xiàn)的一種現(xiàn)象是.(3)在實驗過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表不能使用，小明將滑動變阻器調(diào)到最大值作為定值電阻R0使用（R0值已知），設計了如圖乙所示的電路測量阻值，測量時，只閉合開S1電流表示數(shù)I1，只閉合S2電流表示數(shù)I2，則兩端電壓為，電阻。（用I1、I2和R0表示）（4）因圖乙未能測出多組數(shù)據(jù)，于是小明向老師借了一只定值電阻R0（R0值已知），設計了如圖丙所示的實驗電路，重復（3）中的測量步驟和計算方法，并多次測量求出了的阻值，小明得出的的阻值是(正確/錯誤)的，理由是。25.小明用“伏安法”測量定植電阻的阻值，實驗提供的器材有：A.待測電阻（阻值約為200Ω）；B.二節(jié)干電池（每節(jié)干電池的電壓約為1.5V）C.電壓表一個（量程0～3V，0～15V）；D.電流表一個（0～0.6A，0～3A）；E.滑動變阻器R0（規(guī)格為100Ω,2A）；F．開關S一個，導線若干，則；①小明用如圖所示的電路來測量待測電阻的阻值，則該電路中電流表所選用的量程對應的分度值為；電路中的最大電流約為A。②小明同學在實驗過程中發(fā)現(xiàn)該實驗不能較精確地測量出待測電阻的阻值。那么，為了能較精確的測出的阻值，請你只利用提供的部分器材重新設計一種可行的實驗方案：在虛線方框內(nèi)畫出你設計的可行實驗電路圖，要求連接好電路后，電表的位置不移動就能測出待測電阻的阻值（其中，部分已畫好）根據(jù)所畫的電路圖，用鉛筆線代替導線將實物圖連接起來，使之成為符合要求的電路（沒有選用的器材就不要連接。其中，部分導線已連好）簡述主要的實驗步驟：第一步：;第二步：。D寫出待測電阻的表達式（用實驗步驟和題中的相關字母表示）26.小明想利用一塊已經(jīng)調(diào)好的電壓表和阻值已知的電阻R0，測量未知電阻的阻值。他選擇了滿足實驗要求的器材，并連接部分實驗電路，如圖20所示。小明測量思路為：開關S1、S2閉合，S3

斷開時，電壓表的示數(shù)為U1。開關S1、S3閉合，S2斷開時，電壓表的示數(shù)為U2；

（1）請你按照小明的思路，只添加一根導線

完成實驗電路的連接。

（2）請你利用U1、U2和R0表示。

＝

?？键c、熱點回顧（一）知識框架R一定時，I和U成正比探究電流跟電壓、電阻的關系U一定時，I和U成反比內(nèi)容：導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比①公式中的I、U和R必須是在同一段電路中公式：（變形式，）②I、U和R中已知任意的兩個量就可求另一個量③計算時單位要統(tǒng)一。成立條件：I、U、R是對應同一個導體或同一部分電路上的物理量原理：伏安法測電阻電路圖：應用實驗步驟：串聯(lián)電路：123+……串、并聯(lián)電路的電阻并聯(lián)電路：==……=歐姆定律的規(guī)律：①同一個電阻，阻值不變，和電流和電壓無關,但加在這個電阻兩端的電壓增大時，通過的電流也增大。（）②當電壓不變時，電阻越大，則通過的電流就越小。（）③當電流一定時，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大。（）人體的安全電壓≤36V安全用電不能用濕手觸摸用電器注意防雷（二）探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系1、電流和電壓的關系實驗目的研究電路中的電流和電路兩端的電壓的關系實驗電路圖實驗器材電源、開關、導線、電流表、電壓表、定值電阻、滑動變阻器實驗步驟①按照電路圖連接實物圖②閉合開關后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，使定值電阻兩端的電壓成整倍數(shù)變化③根據(jù)電壓表和電流表的示數(shù)，讀出每次定值電阻兩端的電壓值和通過定值電阻的電流值，并記錄在表格中分析論證在電阻不變的情況下，通過電阻的電流和電阻兩端的電壓有關，電流隨電壓的增大而增大，成正比關系。圖2、電流和電阻的關系實驗目的研究電路中的電流和電阻的關系實驗電路圖實驗器材電源、開關、導線、電流表、電壓表、n個阻值不同的定值電阻、滑動變阻器實驗步驟①按照電路圖連接實物圖②閉合開關后，換不同的定值電阻，使電阻成整倍變化③調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，保持定值電阻的兩端電壓不變④把對應著不同阻值的電流值記錄在表格中分析論證電流和電阻有關,當電阻兩端的電壓一定時，電流隨電阻的增大而減小，即電流和電阻成反比。圖3、在探究“電流和電壓、電阻”關系的實驗中滑動變阻器的作用作用：改變電路中電流的大??；改變R兩端的電壓大小；保護電路，使電路中的電流不至于過高。注意事項：連接電路時開關應斷開；在閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片調(diào)到電阻值最大的位置；電壓表和電流表應該選擇合適的量程。運用數(shù)形結(jié)合思想分析電流和電壓、電阻之間的關系：利用圖像來表示一個物理量隨另一個物理量的變化情況，可以直觀、形象地表示出物理量的變化規(guī)律?？刂谱兞糠ㄔ搶嶒炛校谝徊绞潜３蛛娮璨蛔?，改變電壓，觀察電流隨電壓的變化規(guī)律；第二步是保持定值電阻兩端的電壓不變，改變定值電阻的大小，觀察阻值和電流之間的變化規(guī)律。這種方法稱為控制變量法。4、注意該試驗中，可能的電路故障的判斷和分析，中考?？键c常見的故障有：電表無示數(shù)、示數(shù)偏低、實驗數(shù)據(jù)或結(jié)論錯誤等（三）歐姆定律及其應用1、內(nèi)容變形式：或描述：導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。注意：①該定律中涉及到的電流、電壓、電阻是針對同一段導體的或電路的；具有同時性。②使用該定律時，各物理量的單位必須統(tǒng)一，電壓、電阻、電流的單位分別是V、Ω、A。③該定律只適用于金屬導電和液體導電，對氣體、半導體導電一般不適用。④該定律只適用于純電阻電路。2、結(jié)論（注意前提條件）電阻一定時，通過導體的電流和導體兩端的電壓成正比電壓一定時，通過導體的電流和導體的電阻成反比3、電阻的串、并聯(lián)（1）串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和12+……n個阻值相同的電阻串聯(lián)，其總電阻為0把幾個電阻串聯(lián)起來相當于增加了導體的長度，其總電阻一定比每個導體的電阻大。（2）并聯(lián)電路的總電阻的倒數(shù)等于各并聯(lián)電阻的倒數(shù)之和n個阻值相同的電阻并聯(lián)，其總電阻為把n個電阻并聯(lián)起來，相當于增加了導體的橫截面積，其總電阻比每一個導體的都要小。4、串、并聯(lián)中電壓電流的分配特點串聯(lián)電路并聯(lián)電路電路圖電流I總12I總12電壓U總12U總12電阻R總12比例分配“串聯(lián)分壓、并聯(lián)分流”的理解：根據(jù)串聯(lián)中，電流不變，利用歐姆定律，有，變形得根據(jù)并聯(lián)中，電壓相等，利用歐姆定律，有，變形得（四）測量電燈泡的電阻1、伏安法測導體電阻試驗原理根據(jù)歐姆定律的變形公式用電壓表、電流表分別測出待測電阻兩端的電壓和通過它的電流，就可以求得這段導體的電阻。此法叫“伏安法”實驗器材電源、開關、電壓表、電流表、滑動變阻器、待測電阻、導線若干實驗電路圖實驗步驟①按實驗原理圖正確連接實驗電路②電路經(jīng)檢查無誤后，閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P的位置，使電阻兩端的電壓分別為U1、U2、U3，觀察電流表的示數(shù)，每次對應的數(shù)值為I1、I2、I3，分別填入設計的表格中。③根據(jù)每次記錄的電壓值和電流值求出每次對應的電阻值R1、R2、R3，求出它們的平均值（R123）/3滑動變阻器作用①保護電路②改變導體兩端的電壓，使其成倍數(shù)地增加③多次測量求平均值2、伏安法測小燈泡電阻（重要）原理，伏安法，同上實驗所需器材電壓表、電流表、滑動變阻器、電源、開關、導線若干原理圖記錄表格實驗序號Ω123注意事項①器材的選?。弘娏鞅硭x用量程滿偏值要大于電路中的最大電流；滑動變阻器的最大阻值應略大于或接近小燈泡的電阻（效果更明顯）②連接電路時：按照電壓表、電流表、滑動變阻器的使用規(guī)則，將它們正確地連入電路，在連接的過程中，開關要斷開。③進行實驗時：閉合開關前，要把滑動變阻器的滑片調(diào)到最大阻值處，是電路中的電流最小，以保證電路中燈泡、滑動變阻器、電壓表、電流表等儀器的安全。④將每次測量的結(jié)果和小燈泡的發(fā)光情況記錄下來，以便最后分析和總結(jié)。⑤分析處理數(shù)據(jù)，對于測得的各組電流和電壓值，計算出相應的電阻，然后比較，找出規(guī)律。3、“伏安法”測電阻試驗中常見故障的排除方法故障原因分析排除方法閉合開關，燈泡不亮，?表示數(shù)是零，?示數(shù)很大電壓表直接接在了電源兩極，小燈泡開路檢查小燈泡和底座是否接觸良好，否則更換好的小燈泡閉合開關后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，??都沒有示數(shù)電路中除小燈泡外的某處接觸不良（或同時小燈泡的燈絲斷了）將連接各電路元件的接線處重新連接，若同時小燈泡的燈絲壞了，應更換閉合開關S，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，同時??有示數(shù)，但非常小??表有示數(shù)，說明電路是通路，燈泡不亮，說明加載燈泡兩端的電壓太小，使得通過燈泡的電流太小而不亮，這可能是電源電壓太小，或滑動變阻器接入電路中的電阻過大可以適當提高電源電壓，或?qū)⒒瑒幼冏杵鹘尤腚娐分械淖柚嫡{(diào)小閉合開關S后，小燈泡亮，發(fā)現(xiàn)??的指針左偏指正向左偏轉(zhuǎn)說明??的正負接線柱接反了對調(diào)正負接線柱上面的線連接好實驗電路后，閉合開關并移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡變亮，?示數(shù)變大，?示數(shù)變??；小燈泡變暗，?示數(shù)變小，?示數(shù)變大電路是通路，但是小燈泡變亮，?示數(shù)變大時，?示數(shù)反而變小，是由于?并聯(lián)在了滑動變阻器兩端將電壓表改裝，并聯(lián)在小燈泡兩端將實驗電路連接好后，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，無論滑片怎樣移，燈泡亮讀不變?；瑒幼冏杵鬟B接有誤糾正接法（一上一下）（五）歐姆定律和安全用電1、歐姆定律和安全電壓（1）人體觸電或引發(fā)火災，都是由于電路中的電流過大造成的，從歐姆定律來考慮：①電壓越高越危險②防止電阻過小。（如：濕手不能觸摸開關和用電器，避免短路等）（2）加在人體上但不會對人體造成危害的電壓稱為安全電壓（≤36V）。我國家庭電路電壓=220V動力電路電壓=380V高壓輸電線路電壓可達105V2、利用歐姆定律分析短路現(xiàn)象導線不通過用電器而直接接在用電器或電源的兩端，稱之為短路。由于并聯(lián)，導線和和它并聯(lián)的部分兩端電壓相同，而導線電阻很小，可以不計，則導線上必然通過一個大電流。若導線和用電器并聯(lián)，則電流幾乎不通過用電器，用電器不工作；若導線和電源并聯(lián)，則大電流通過電源會將電源燒壞。