體育教育人才培養(yǎng)方案

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)體育教育人才培養(yǎng)方案人才培養(yǎng)指對人才進(jìn)行教育、培訓(xùn)的過程。被選拔的人才一般都需經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練，才能成為各種職業(yè)和崗位要求的專門人才。以下是體育教育的人才培養(yǎng)方案，一起來看看吧！

體育教育人才培養(yǎng)方案根據(jù)體育教育專業(yè)人才多元化社會(huì)需求的發(fā)展趨勢，遵循德、智、體全面發(fā)展的方針和厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)、廣適應(yīng)的人才培養(yǎng)要求，以師范性培養(yǎng)為核心，確定體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)為：

培養(yǎng)具備現(xiàn)代教育與體育教育學(xué)科的基本理論、知識和技能，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，能從事學(xué)校體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練與競賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、和社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的復(fù)合型應(yīng)用性強(qiáng)的體育教育專業(yè)人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)體育科學(xué)、教育科學(xué)、心理科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，受到體育科學(xué)研究基本能力的訓(xùn)練，掌握從事學(xué)校體育教學(xué)、管理、科研等各項(xiàng)工作以及社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1、掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，具有一定的人文基礎(chǔ)知識，良好心理素質(zhì)和健康的體魄。

2、掌握體育科學(xué)、教育科學(xué)、心理科學(xué)等方面的基本理論、基本知識、基本技能；

3、掌握學(xué)校體育教學(xué)、管理、科研等的基本理論與方法；

4、具有良好的教師素養(yǎng)和從事學(xué)校體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練與競賽工作、學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理和社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的基本能力；

5、熟悉國家有關(guān)教育、體育工作的方針、政策和法規(guī)；

6、了解學(xué)校體育改革、體育科學(xué)以及體育教學(xué)研究的發(fā)展動(dòng)態(tài)；

7、具有一定的體育科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力；

8、初步掌握一門外國語，掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識，具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)的基本技能；

體育學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)

教育學(xué)、教育心理學(xué)、體育心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育科研方法、中學(xué)體育教材教法、學(xué)校體育學(xué)、田徑、體操、籃球、足球、武術(shù)等。

入學(xué)教育與軍訓(xùn)

專業(yè)社會(huì)實(shí)踐

專業(yè)實(shí)習(xí)

畢業(yè)論文

運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、教育心理學(xué)、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育康復(fù)學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)、青少年體質(zhì)監(jiān)測等。

基本修業(yè)年限為四年，學(xué)習(xí)期限為4-6年。

按規(guī)定要求修滿170學(xué)分準(zhǔn)予畢業(yè)，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

(二)課程設(shè)置表山東體育學(xué)院

十、課程要求

課程代碼02101，教育學(xué)，72學(xué)時(shí)，4學(xué)分

本門課是體育教育專業(yè)學(xué)生的必修課，主要為師資培養(yǎng)提供服務(wù)。課程設(shè)置的宗旨在于幫助學(xué)生建立現(xiàn)代的、開拓的教育意識和教育理念，初步掌握教育學(xué)相關(guān)的基本概念和原理，熟悉各種教學(xué)理論和教學(xué)常規(guī)，并形成初步的教學(xué)技能。因此，在教學(xué)中要求教師注重理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合我國教育、教學(xué)改革的現(xiàn)狀，恰當(dāng)?shù)夭捎冒咐虒W(xué)，并為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)挠懻摗⒆鳂I(yè)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)有所思，學(xué)以致用。

課程代碼02102，教育心理學(xué)，48學(xué)時(shí)，3學(xué)分

通過教育心理學(xué)的教學(xué)，使學(xué)生了解和掌握教育心理學(xué)的德育心理、學(xué)習(xí)心理、問題解決與創(chuàng)造力培養(yǎng)、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)生的心理差異與因材施教、教學(xué)交往與課堂互動(dòng)、教師心理等幾個(gè)部分的基本理論，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用教育心理學(xué)知識解決教育實(shí)踐中出現(xiàn)問題的能力，為其學(xué)好學(xué)習(xí)心理學(xué)和從事教育實(shí)踐活動(dòng)打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

課程代碼02103，運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)，72學(xué)時(shí)，4學(xué)分

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解正常人體的基本構(gòu)成，要求學(xué)生掌握人體9大系統(tǒng)的組成與功能，重點(diǎn)掌握運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)中主要器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能，為運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)中其他學(xué)科及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等學(xué)科的學(xué)習(xí)奠定必要的基礎(chǔ)。同時(shí)在此基礎(chǔ)上，要求學(xué)生了解人體各種器官和系統(tǒng)形態(tài)結(jié)構(gòu)之間的相互關(guān)系和相互影響，掌握人體形態(tài)結(jié)構(gòu)與體育運(yùn)動(dòng)之間互相促進(jìn)、互相制約的關(guān)系，重點(diǎn)掌握人體運(yùn)動(dòng)器官的結(jié)構(gòu)特征、運(yùn)動(dòng)規(guī)律及其與主要運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技術(shù)動(dòng)作的關(guān)系，拓寬學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)知識指導(dǎo)和解決生活和運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中問題的能力。

課程代碼02104運(yùn)動(dòng)生理學(xué)，72學(xué)時(shí)，4學(xué)分

通過運(yùn)動(dòng)生理學(xué)的教學(xué)，使學(xué)生了解人體各器官、系統(tǒng)的正常生理功能、調(diào)節(jié)機(jī)理和相互聯(lián)系。在此基礎(chǔ)上，要求學(xué)生重點(diǎn)掌握人體在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和健身過程中的機(jī)能變化的生理學(xué)規(guī)律，人體對運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和健身的適應(yīng)機(jī)理和規(guī)律，青少年在運(yùn)動(dòng)過程中的生理特點(diǎn)，常用生理學(xué)指標(biāo)的測試方法。通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)，要求學(xué)生掌握人體機(jī)能和運(yùn)動(dòng)能力的運(yùn)動(dòng)生理學(xué)測試和評定方法。

課程代碼02105運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)(SportsBiomechanics)，54學(xué)時(shí)，3學(xué)分

在本課程的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在掌握一定的解剖學(xué)及力學(xué)知識的基礎(chǔ)上，掌握體育中動(dòng)作技術(shù)的分析方法及應(yīng)用。本課程的主要內(nèi)容有：人體直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)、人體轉(zhuǎn)動(dòng)、人體在空氣和水中運(yùn)動(dòng)的理論分析方法；人體骨骼和肌肉的生物力學(xué)特性；人體環(huán)節(jié)動(dòng)作的基本規(guī)律；動(dòng)作技術(shù)分析方法等。由于人體運(yùn)動(dòng)的復(fù)雜性和運(yùn)動(dòng)描述的抽象性，本課程的學(xué)習(xí)有一定難度，在學(xué)習(xí)中一定要理論聯(lián)系實(shí)際，提高分析問題和解決問題的能力。

課程代碼02106體育科研方法，36學(xué)時(shí)，2學(xué)分

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解科學(xué)研究的基本性質(zhì)和基本思路，了解定性研究和定量研究、實(shí)驗(yàn)研究和調(diào)查研究、小樣本研究和大樣本研究、實(shí)驗(yàn)室研究和現(xiàn)場研究等主要研究類型的特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，了解體育科研的性質(zhì)、任務(wù)、主要形式和基本程序，掌握查詢和引用文獻(xiàn)資料的方法，掌握體育科研選題的思路、方案的實(shí)施、論文的撰寫等方面的內(nèi)容，熟悉不同運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)體育科學(xué)研究的特點(diǎn)，以適應(yīng)獨(dú)立主持完成體育科研工作的需要。

課程代碼02201學(xué)校體育學(xué)，54學(xué)時(shí)，3學(xué)分

主要內(nèi)容：介紹學(xué)校體育的基本規(guī)律、學(xué)校體育教育實(shí)踐中具有普遍性、一般性的問題，具體分析學(xué)校體育的功能、目標(biāo)、體育課程、體育教學(xué)的過程、體育課的設(shè)計(jì)、實(shí)踐及評價(jià)，課外體育活動(dòng)等相關(guān)的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能認(rèn)識中小學(xué)體育教育實(shí)踐中的相關(guān)的基本理論和進(jìn)行體育教育實(shí)踐的工作的技能與方法。山東體育學(xué)院|*x(R)]|}@7K

課程代碼02202體育心理學(xué)，54學(xué)時(shí)，3學(xué)分

通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生初步掌握體育心理學(xué)的基礎(chǔ)理論知識，掌握有關(guān)體育教學(xué)心理、運(yùn)動(dòng)技能發(fā)展心理、運(yùn)動(dòng)競賽心理、運(yùn)動(dòng)社會(huì)心理以及鍛煉心理等方面的知識內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生身心結(jié)合、相互促進(jìn)的意識，提高學(xué)生運(yùn)用心理學(xué)知識分析和解決體育教育中各種實(shí)際問題的能力，為將來從事體育教育等方面工作做好必要的心理學(xué)知識準(zhǔn)備。

課程代碼02203中學(xué)體育教材教法(PhysicalEducationTeachingmaterialsandMethods),36學(xué)時(shí)，2學(xué)分

主要內(nèi)容：本課程以理論學(xué)習(xí)與模擬教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，以體育新課程改革為背景，通過系統(tǒng)闡述體育課堂教學(xué)的組織管理模式、特征和規(guī)律，以及新課程標(biāo)準(zhǔn)下學(xué)校體育教材內(nèi)容的配置特點(diǎn)、實(shí)施方法和教材研究等內(nèi)容，使學(xué)習(xí)者能正確地理解學(xué)校體育課堂教學(xué)內(nèi)容的組織與教法的實(shí)質(zhì)，初步掌握學(xué)校體育的組織教學(xué)和教材教法研究的基本理論和方法，促進(jìn)學(xué)習(xí)者的教師實(shí)踐指導(dǎo)技能的發(fā)展。

課程代碼02204田徑，136學(xué)時(shí)，8學(xué)分

通過本課程的理論講授和實(shí)踐操作，使學(xué)生基本掌握田徑主要項(xiàng)目的基本技術(shù)動(dòng)作和基本理論知識，初步掌握田徑主要項(xiàng)目的基本教學(xué)方法和教學(xué)手段，了解田徑走、跑、跳、投健身方法的一般概況和發(fā)展現(xiàn)狀，基本掌握田徑運(yùn)動(dòng)的競賽規(guī)則與裁判方法。培養(yǎng)學(xué)生從事田徑教學(xué)與健身指導(dǎo)的能力，使其能勝任田徑運(yùn)動(dòng)的教學(xué)、競賽組織和健身指導(dǎo)工作。

課程代碼02205體操，108學(xué)時(shí)，6學(xué)分山東體育學(xué)院z3k`g#b~3g

通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握教學(xué)的基本理論知識，主要內(nèi)容：體操緒論、體操術(shù)語、基本體操、體操保護(hù)幫助、編寫教案與圖示方法；學(xué)習(xí)并掌握器械體操基本動(dòng)作技術(shù)和教學(xué)方法，主要內(nèi)容：男子有跳馬、技巧、雙杠、單杠，女子有技巧、雙杠、單杠、平衡木；學(xué)習(xí)并掌握基本體操內(nèi)容的基本練習(xí)方法，主要內(nèi)容：隊(duì)列隊(duì)形、徒手體操、輕器械體操、體操游戲；使學(xué)生具備器械體操、基本體操各項(xiàng)基本內(nèi)容的教學(xué)能力，主要方面：講解、示范、保護(hù)幫助、隊(duì)列指揮、組織教學(xué)、編寫教案、編操、教學(xué)比賽組織與裁判等能力；掌握利用體操器材、場地、動(dòng)作及技術(shù)進(jìn)行身體素質(zhì)的練習(xí)方法，主要內(nèi)容：力量、柔韌等。山東體育學(xué)院

課程代碼02206籃球，54學(xué)時(shí)，3學(xué)分

通過本課程的理論講授與實(shí)踐操作，使學(xué)生基本掌握籃球主要的技、戰(zhàn)術(shù)基本理論，初步了解籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢；基本掌握投籃、傳球、運(yùn)球、突破、個(gè)人防守等主要技術(shù)動(dòng)作和主要基礎(chǔ)配合，初步掌握籃球主要戰(zhàn)術(shù)方法，了解籃球技、戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)、訓(xùn)練方法與原則及其教法；初步掌握籃球的規(guī)則、競賽方法和裁判法。使學(xué)生基本具備裁判能力和從事籃球教學(xué)