《班主任工作概論》教學(xué)大綱

第第8頁(yè)/共8頁(yè)《班主任工作概論》教學(xué)大綱課程編碼：1010302001課程名稱：班主任工作概論學(xué)時(shí)/學(xué)分：16/1先修課程：教育學(xué)、教育心理學(xué)適用專業(yè)：教師教育專業(yè)開課教研室：教師教育教研室一、課程性質(zhì)與任務(wù)課程性質(zhì)：本課程是師范專業(yè)課程計(jì)劃中的公共課，是所有師范專業(yè)學(xué)生的選修課。二、課程教學(xué)基本要求“訓(xùn)訓(xùn)”是知識(shí)和原理，即在進(jìn)行技能訓(xùn)練的過(guò)程中，讓學(xué)生理解和掌握技練”練是實(shí)踐操作，即通過(guò)模擬情如課堂討論稿、班級(jí)問(wèn)題解決方案等。成績(jī)考核形式：期終成績(jī)（閉卷或開卷考試（70）＋平時(shí)成績(jī)（提問(wèn)、課堂討論等（3％60分為及格。三、課程教學(xué)內(nèi)容第一章新時(shí)期班主任的角色定位教學(xué)基本要求班主任工作中。要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理通過(guò)本章教學(xué)，使學(xué)生掌握精神關(guān)懷、重要他人等概念，認(rèn)識(shí)到新時(shí)期賦予班主任的角色。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)均是班主任如何做到從“知識(shí)關(guān)懷”到“精神關(guān)懷”以及如何做好班級(jí)活動(dòng)的協(xié)調(diào)者。教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)學(xué)生全面成長(zhǎng)的引路人一、全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)二、學(xué)生成長(zhǎng)的精神關(guān)懷者第二節(jié)班級(jí)教育活動(dòng)的協(xié)調(diào)者二、協(xié)調(diào)任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系三、協(xié)調(diào)學(xué)生與家長(zhǎng)之間的關(guān)系第二章全面了解與深入研究學(xué)生教學(xué)基本要求用科學(xué)的理論與學(xué)生交流。要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理些內(nèi)容以及深入研究學(xué)生的方法。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)為全面了解學(xué)生的途徑，難點(diǎn)為深入研究學(xué)生的方法教學(xué)內(nèi)容一、全面了解學(xué)生的意義第二節(jié)深入研究學(xué)生的方法一、觀察法二、資料分析法三、談話法四、調(diào)查訪問(wèn)法第三章班級(jí)日常管理與學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教學(xué)基本要求確的理論知識(shí)管理班級(jí)日常事務(wù)。要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)是班規(guī)的制定與執(zhí)行，難點(diǎn)為偶發(fā)事件的處理。教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)班級(jí)日常管理的主要內(nèi)容一、班級(jí)教學(xué)常規(guī)管理三、班級(jí)總結(jié)評(píng)比四、偶發(fā)事件處理第二節(jié)班級(jí)日常管理的實(shí)施一、明確要求二、機(jī)制保障三、及時(shí)反饋，適當(dāng)處罰一、學(xué)生的日常行為規(guī)范第四節(jié)健全班級(jí)規(guī)范一、班級(jí)的日常規(guī)范二、班級(jí)規(guī)范的作用三、班規(guī)的制定與執(zhí)行第四章如何建設(shè)班集體教學(xué)基本要求選拔和培養(yǎng)、如何形成正確的集體輿論，能運(yùn)用正確的理論知識(shí)建設(shè)班集體。要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理干部的選拔與培養(yǎng)以及培養(yǎng)正確集體輿論的方法。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)是班干部的選拔與培養(yǎng)，難點(diǎn)為如何形成正確的集體輿論。教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)確立班集體建設(shè)的目標(biāo)二、班級(jí)體建設(shè)目標(biāo)的分類三、制定班級(jí)體建設(shè)目標(biāo)的方法一、班集體人際關(guān)系的概念第三節(jié)選拔和培養(yǎng)班干部一、民主選拔班干部二、有計(jì)劃、有步驟地培養(yǎng)班干部三、班干部定期輪換制與班干部全員制第四節(jié)形成正確的集體輿論一、善于運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰二、重視正確的集體輿論導(dǎo)向第五章班級(jí)活動(dòng)的開展教學(xué)基本要求讓學(xué)生理解班級(jí)活動(dòng)的定義，并能運(yùn)用正確的理論知識(shí)組織與開展班級(jí)活動(dòng)。要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理通過(guò)本章教學(xué)，使學(xué)生了解班級(jí)活動(dòng)的概念，掌握開展班級(jí)活動(dòng)的原則及方法。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)均是組織班級(jí)活動(dòng)的具體方法。教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)班級(jí)活動(dòng)概述一、班級(jí)活動(dòng)的定義二、班級(jí)活動(dòng)的特點(diǎn)三、班級(jí)活動(dòng)的類型第二節(jié)如何開展班級(jí)活動(dòng)一、開展班級(jí)活動(dòng)的原則第三節(jié)班級(jí)活動(dòng)的創(chuàng)新第六章班級(jí)文化建設(shè)教學(xué)基本要求方法以及班級(jí)精神的塑造方法，能運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)建設(shè)班級(jí)文化。要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理班級(jí)精神的途徑。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)是營(yíng)造班級(jí)文化環(huán)境的方法技巧。難點(diǎn)是班級(jí)精神的塑造方法。教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 班級(jí)文化概一、班級(jí)文化的構(gòu)成二、影響班級(jí)文化的主要因素第二節(jié)優(yōu)化班級(jí)環(huán)境一、班級(jí)環(huán)境布置的原則二、精心營(yíng)造班級(jí)的文化環(huán)境第三節(jié)鑄造班級(jí)精神一、班級(jí)精神對(duì)學(xué)生的影響二、班級(jí)精神在協(xié)商中形成三、班級(jí)精神的塑造方法第七章如何開展班級(jí)心理教育教學(xué)基本要求讓學(xué)生了解心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及其影響因素，熟練掌握?qǐng)F(tuán)體心理輔導(dǎo)與個(gè)體心理輔導(dǎo)的方法、程序、技巧，學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法開展班級(jí)心理輔導(dǎo)。要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理輔導(dǎo)和個(gè)體心理輔導(dǎo)的基本程序，并知曉二者的異同。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)是團(tuán)體心理輔導(dǎo)、個(gè)體心理輔導(dǎo)的方法、程序。教學(xué)難點(diǎn)是團(tuán)體心理輔導(dǎo)心理輔導(dǎo)的技巧。教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)心理健康教育概述一、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)二、影響心理健康的因素三、開展心理教育的原則第二節(jié)如何開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)一、團(tuán)體心理輔導(dǎo)概述二、如何開展班級(jí)團(tuán)體心理健康輔導(dǎo)第三節(jié)如何開展個(gè)體心理輔導(dǎo)一、個(gè)體心理輔導(dǎo)概述第八章建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)機(jī)制教學(xué)基本要求讓學(xué)生了解評(píng)價(jià)過(guò)程中的誤區(qū)以及確立全面發(fā)展評(píng)價(jià)理念的意義心理負(fù)效應(yīng)，熟練掌握學(xué)生評(píng)語(yǔ)的寫法，學(xué)會(huì)用科學(xué)的理論進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)。要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理心理負(fù)效應(yīng)、評(píng)語(yǔ)的寫法以及評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的意義。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)循的幾個(gè)原則。教學(xué)難點(diǎn)是學(xué)生評(píng)語(yǔ)的寫法。教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 確立全面發(fā)展的評(píng)價(jià)理一、評(píng)價(jià)過(guò)程中的誤區(qū)二、確立全面發(fā)展評(píng)價(jià)理念的意義三、如何確立全面發(fā)展的評(píng)價(jià)理念第二節(jié)掌握科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)技術(shù)一四、學(xué)時(shí)分配表章序內(nèi)容課時(shí)備注一新時(shí)期班主任的角色定位2二全面了解與深入研究學(xué)生2三班級(jí)日常管理與學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成2四如何建設(shè)班集體2五班級(jí)活動(dòng)的開展2六班級(jí)文化建設(shè)2七如何開展班級(jí)心理教育2八建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)機(jī)制2合計(jì)合計(jì)16五、主用教材及參考書（一）主用教材：《新編班主任工作技能訓(xùn)練》主編：齊學(xué)紅，袁子意出版社：華東師范大學(xué)出版社出版時(shí)間：2011