人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)《百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫》導(dǎo)學(xué)案_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

6.6.1

數(shù)和班級(jí)姓名【學(xué)習(xí)目】．理解百分的意義夠正確地讀、寫百分?jǐn)?shù)正確區(qū)百分?jǐn)?shù)與分的聯(lián)系與區(qū)別，運(yùn)用百分?jǐn)?shù)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。．感受百分在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用?！緦W(xué)習(xí)過】一、用數(shù)眼光觀生活1．從下面的材料中你了解到了哪些信息2．你還在什么地方見過上面的數(shù)？像上面這樣數(shù)，如14%、65.5%、120%??叫百分?jǐn)?shù)。二、自主究1．理解百分?jǐn)?shù)的具體含義。你能說說上中百分?jǐn)?shù)的具體含義嗎？2．概括百分?jǐn)?shù)的意義。百分?jǐn)?shù)表示個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的（）分之3．觀察上圖，你能發(fā)現(xiàn)使用百分?jǐn)?shù)的好嗎？小結(jié)：在生、工作和生活中，進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)、分析比較時(shí)人們經(jīng)常用百分?jǐn)?shù)，就是因百分?jǐn)?shù)便于比較，容易反映情況。因此百分?jǐn)?shù)叫百分比或百分率。4.百分?jǐn)?shù)的寫。你能寫出幾百分?jǐn)?shù)嗎？讀出你所寫百分?jǐn)?shù)。(3)百分?jǐn)?shù)的分子可是（）數(shù)，也可以是（）數(shù)以小于100。也可以大于，還可以等1005.百分?jǐn)?shù)與數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別。（1）一只鉛筆長米，可不可以“一只鉛筆長米”？（2）從意義上講，分?jǐn)?shù)只能表（分?jǐn)?shù)不僅能表示一個(gè)是另一個(gè)數(shù)（能表示一具體（

米。也就是，分?jǐn)?shù)后可以帶單位名稱，也可以不帶單位名。百分?jǐn)?shù)的后面是不能帶單位名的。三、課堂標(biāo)1．2.讀出下面百分?jǐn)?shù)。6%200%3.9%85%50%150%0.64%0.08%3．判斷：（1）分母是的數(shù)叫做百數(shù)。（）（2）

和23%的大相等，意義相）3（3）因?yàn)?60%，所以米可以寫60%米）54．猜百分?jǐn)?shù)：百戰(zhàn)百

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