人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《寫(xiě)作2：學(xué)習(xí)抒情》寫(xiě)作(完美版)課件

七年級(jí)

語(yǔ)文

下冊(cè)人教版七年級(jí)語(yǔ)文人教版課件PPT寫(xiě)作學(xué)習(xí)抒情課件PPT寫(xiě)作學(xué)習(xí)抒情課件PPT情境導(dǎo)入

抒情，即表達(dá)情思，抒發(fā)感情。

面對(duì)生活的浩蕩大澤，抒情就好比乘一葉扁舟，聽(tīng)耳畔琴聲悠揚(yáng)，看湖面云影飄搖，一路前行，一路欣喜。我們今天就一起來(lái)學(xué)習(xí)抒情。課件PPT情境導(dǎo)入抒情，即表達(dá)情思，抒發(fā)感情。課件PPT寫(xiě)作目標(biāo)

1.了解抒情的特點(diǎn)。2.學(xué)會(huì)在寫(xiě)作過(guò)程中恰當(dāng)運(yùn)用抒情這一表達(dá)方式，準(zhǔn)確地表情達(dá)意。3.掌握直接抒情和間接抒情。課件PPT寫(xiě)作目標(biāo)1.了解抒情的特點(diǎn)。課件PPT寫(xiě)作指導(dǎo)1.要抒寫(xiě)自己的真情實(shí)感。“感人心者，莫先乎情”，文章要以情動(dòng)人，而這種情感，應(yīng)該是真摯的，而非造作的。因此，無(wú)論是寫(xiě)人還是敘事，也無(wú)論是寫(xiě)景還是狀物，或者是議理，我們都應(yīng)該充分調(diào)動(dòng)起自身真實(shí)的情感體驗(yàn)，表達(dá)自己內(nèi)心世界的真發(fā)現(xiàn)真感觸。課件PPT寫(xiě)作指導(dǎo)1.要抒寫(xiě)自己的真情實(shí)感。課件PPT寫(xiě)作指導(dǎo)2.恰當(dāng)借用修辭手法和多種表達(dá)方式。有了真情實(shí)感，那么該怎樣在文中表達(dá)出來(lái)呢？這就要求靈活地運(yùn)用多種抒情方式，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭手法來(lái)表達(dá)。（1）靈活運(yùn)用抒情方式。抒情方式常見(jiàn)的有直接抒情和間接抒情兩類。①直接抒情就是人們所說(shuō)的“直抒胸臆”，即作者直接出來(lái)抒發(fā)思想感情。這種抒情往往借助判斷、呼告等手段，直接表達(dá)作者的感情體驗(yàn)。其特點(diǎn)是直接袒露、氣勢(shì)奔放、感情熾烈，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

課件PPT寫(xiě)作指導(dǎo)2.恰當(dāng)借用修辭手法和多種表達(dá)方式。課件PPT寫(xiě)作指導(dǎo)②間接抒情，就是通過(guò)敘述、議論或描寫(xiě)的方式進(jìn)行的抒情。這種抒情比較委婉含蓄，往往從依附于事、依附于理、依附于景等三個(gè)方面，來(lái)抒發(fā)作者濃烈的感情。a.依附于事的抒情，就是通過(guò)敘述來(lái)抒情，敘述作為抒情的手段，它不追求事件的完整過(guò)程，往往只是片段的介紹，而字里行間卻蘊(yùn)涵著作者鮮明濃烈的主觀感情色彩。課件PPT寫(xiě)作指導(dǎo)②間接抒情，就是通過(guò)敘述、議論或描寫(xiě)的方式寫(xiě)作指導(dǎo)課件PPTb.依附于理的抒情，就是通過(guò)議論來(lái)抒情，這種議論不像一般議論那樣需要充足的論據(jù)和嚴(yán)密的論證，而只是作者用飽蘸感情的文字寫(xiě)出自己對(duì)客觀事物的判斷和評(píng)價(jià)，以達(dá)到抒發(fā)主觀情感的目的。c.依附于景的抒情，就是在景物描寫(xiě)中融入作者的情感，使物境與我情融為一體?！耙磺芯罢Z(yǔ)皆情語(yǔ)”，在寫(xiě)景狀物中，應(yīng)該自然地灌注寫(xiě)作者自我的喜怒哀樂(lè)。課件PPTb.依附于理的抒情，就是通過(guò)議論來(lái)抒情，這種議論不寫(xiě)作指導(dǎo)課件PPT（2）恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法。在文章語(yǔ)言的組織表達(dá)上，適當(dāng)運(yùn)用排比、反復(fù)、呼告、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)等修辭手法，可以增強(qiáng)氣勢(shì)。“情者文之經(jīng)”，“情”是文章構(gòu)成的根本因素，只有從感情上打動(dòng)讀者，文章的思想內(nèi)容才能更好地為讀者所理解與接受。巧于抒情，抒真摯、健康的感情，才能真正感染讀者。課件PPT（2）恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法。在文章語(yǔ)言的組織表達(dá)上，適范文展示課件PPT

我焦急地站在信箱前，等待著郵遞員，這時(shí)傳來(lái)郵遞員嘹亮的聲音“來(lái)信嘍！”我認(rèn)為這是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，因?yàn)樗o我?guī)?lái)的也許是一份特殊的禮物。我拿到信，迫不及待地打開(kāi)，閉上眼睛，屏住呼吸，然后惴惴地睜開(kāi)眼睛。我的心急速地跳著，當(dāng)看到“清華”二字時(shí)，我高興得一蹦三尺高，此時(shí)此刻我的心情難以平靜，心里一遍遍地念著：“我考上了，我考上了，我考上清華了！”我跑呀跑，跑到一片空曠的地方，對(duì)著地平線大聲地喊，盡管連自己也不知道到底在喊什么……范文展示課件PPT我焦急地站在信箱前，等待著郵范文點(diǎn)評(píng)課件PPT文中通過(guò)對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě)來(lái)體現(xiàn)人物的那種興奮和喜悅，比如“迫不及待地打開(kāi)，我閉上眼睛，屏住呼吸，然后惴惴地睜開(kāi)眼睛”把人物此時(shí)那種忐忑和激動(dòng)描寫(xiě)的淋漓盡致，反復(fù)重復(fù)“我考上了，我考上了，我考上清華了！”，突出了人物內(nèi)心的喜悅。范文點(diǎn)評(píng)課件PPT文中通過(guò)對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、范文展示課件PPT我的家鄉(xiāng)每當(dāng)春天的時(shí)候，春姐灑下了春雨讓竹筍弟弟發(fā)芽了；讓花兒妹妹開(kāi)放了；讓小草哥哥從枯黃變綠了……這一切的一切都是那么的美麗，那春天的美景讓每個(gè)人都忍不住要贊美她，但在彩云之下有個(gè)山清水秀的金色壩子她最美的時(shí)候卻在冬末，這時(shí)候放眼望去是云霧迷茫的金色花海，美的讓人贊不絕口。那就是我的家鄉(xiāng)——羅平！范文展示課件PPT我的家鄉(xiāng)范文展示課件PPT

每年菜花最盛的時(shí)候這里都會(huì)過(guò)一次菜花節(jié)，菜花節(jié)的精彩表演和壩子美麗的景色吸引了四面八方的游客，我的家鄉(xiāng)在菜花節(jié)的前后，到處都開(kāi)滿金黃色的油菜花，你從地的一邊看就像在清晨霞光籠罩的大海的一樣，都是一望無(wú)際的金黃色，還有那地高低起伏就像海里漲潮一樣有高有低。風(fēng)一吹，菜花就滾動(dòng)起來(lái)，就像潮水向岸邊“駛”來(lái)，那不就是一片黃色的花潮么？這種迷人的景色明明就是一副美到極點(diǎn)的畫(huà)，不管你站到那里，都可以看到那美麗的一片金色。范文展示課件PPT每年菜花最盛的時(shí)候這里都會(huì)過(guò)范文展示課件PPT

如果是再近些，你就可以看到一些蜜蜂在花上采著花粉，發(fā)出那嗡嗡嗡美妙的音樂(lè)。除了這些，在不覺(jué)的時(shí)候，你融入了這黃色的花海，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，看著花海的“舞踏家”或是“音樂(lè)家”們的表演，那時(shí)，自己也仿佛成了菜花呀！我的家鄉(xiāng)除了那美麗的菜花外還有那神奇的霧，那霧也是讓人沉醉。當(dāng)你早晨起床一打開(kāi)窗戶，一股清香飄灑進(jìn)來(lái)，眼前的一切都是白色，整個(gè)地球就像天堂一樣，就連快要升起的太陽(yáng)也被霧這位神奇的“魔術(shù)師”給變得若隱若現(xiàn)，可美了。課件PPT如果是再近些，你就可以看到一些蜜蜂在范文展示課件PPT慢慢的霧越來(lái)越大，我們都伸手不見(jiàn)五指了，就連向自己直來(lái)的人也看不清，就好像是霧這個(gè)神奇的魔術(shù)師變出來(lái)的。霧就好像把我們變到了海洋里去了，樓房是海里的小石堆，而汽車(chē)和人群就是魚(yú)兒。要不是汽車(chē)的燈光和喇叭聲比起彼伏，我們還會(huì)以為我們來(lái)到了仙鏡了。

慢慢的霧越來(lái)越大，我們都伸手不見(jiàn)五指了，就連向自己直來(lái)的人也看不清，就好像是霧這個(gè)神奇的魔術(shù)師變出來(lái)的。霧就好像把我們變到了海洋里去了，樓房是海里的小石堆，而汽車(chē)和人群就是魚(yú)兒。要不是汽車(chē)的燈光和喇叭聲比起彼伏，我們還會(huì)以為我們來(lái)到了仙鏡了。課件PPT慢慢的霧越來(lái)越大，我們都伸手不見(jiàn)五指了，就連向自己范文展示課件PPT

最冷的時(shí)候，這里還要下雪呢。那飄飄灑灑的瑞雪，更是讓人難以忘懷！早晨來(lái)到樓下，你會(huì)看到那些美麗的雪花兒和掛在房頂上的那些透明的“劍”。有長(zhǎng)的有短的。我真是很喜歡冬天的雪哪。到了這個(gè)季節(jié)，兇猛的風(fēng)哥哥也把塵土給吹走了，只有在這個(gè)時(shí)候地板上才是滑滑的，有時(shí)還有調(diào)皮的小沙子跑到我們的眼睛里，讓我們的眼睛好一半天都張不開(kāi)。我那個(gè)山青水秀美到讓人留戀忘返的地方——羅平，我愛(ài)您！課件PPT最冷的時(shí)候，這里還要下雪呢。那飄飄灑范文點(diǎn)評(píng)課件PPT

法國(guó)啟蒙思想家狄德羅曾說(shuō)過(guò)，沒(méi)有情感這個(gè)品質(zhì)，任何筆調(diào)都不能打動(dòng)人心。或許這正是對(duì)本文最好的注解和評(píng)價(jià)。本文樸實(shí)文字的背后，涌動(dòng)著小作者對(duì)故鄉(xiāng)的深情。而這份深摯的情感，細(xì)膩而溫婉，融在精彩的細(xì)節(jié)描寫(xiě)中，揉在真實(shí)的故鄉(xiāng)生活里，那么自然、真切、流暢。課件PPT法國(guó)啟蒙思想家狄德羅曾說(shuō)過(guò)，沒(méi)有情感范文展示課件PPT我的煩惱我出生以來(lái)有一個(gè)大煩惱——那就是粗心。這個(gè)煩惱跟了我五年了，我一直沒(méi)有擺脫它，有時(shí)我罵它是個(gè)跟屁蟲(chóng)，它卻說(shuō)：“我是你的影子，你自作自受！”我一直想改掉這個(gè)不好的毛病，可一直也沒(méi)有改掉，每次還是粗心。有一次，爸爸說(shuō)只要我期末考試考第一名，就給我買(mǎi)一個(gè)大裝甲遙控汽車(chē)。多么誘人的禮物獎(jiǎng)品?。∥覀兝斯?。課件PPT我的煩惱范文展示課件PPT考試時(shí)我感覺(jué)題不難，胸有成竹，一會(huì)兒就做完了，檢查檢查再檢查感覺(jué)應(yīng)用題應(yīng)該錯(cuò)不了了，口算題那更是小case了，于是我交上了卷。我回到家對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，就那點(diǎn)兒題，第一名!完全沒(méi)問(wèn)題，保證考好！”爸爸不懷好意地說(shuō)：“你這小子，沒(méi)粗心吧？”我腰板兒一挺，硬氣地說(shuō)：“沒(méi)粗心。”還讓爸爸先交上押金，以保玩具。課件PPT考試時(shí)我感覺(jué)題不難，胸有成竹，一會(huì)兒就范文展示課件PPT

發(fā)試卷了。發(fā)到我的試卷時(shí)我聽(tīng)到：“98分，第二名。小澤，你與第一名只差一分，他99分?！蔽乙豢词菍W(xué)習(xí)的老對(duì)頭就哼了一聲，他也瞟了我一眼。我再一看卷子，正是我最放心最不在意也是最簡(jiǎn)單的一道口算題錯(cuò)了。我感覺(jué)當(dāng)時(shí)要是多檢查多細(xì)心一點(diǎn)，這2分就丟不了，那我就是第一名。我怎么這么粗心，這么粗心哪！都是粗心惹得禍，讓我的玩具裝甲車(chē)沒(méi)了！我傷心地哭了。課件PPT發(fā)試卷了。發(fā)到我的試卷時(shí)我聽(tīng)到：“范文展示課件PPT回到家，我垂頭喪氣地說(shuō)：“考了第二名?！崩习謬?yán)肅卻又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“是不是又粗心了？你粗心的毛病怎么就改不了呢？粗心會(huì)毀掉你一輩子的！我們交的押金也白費(fèi)了?！眿寢寽厝岬卣f(shuō)：“哎呀，兒子也盡力了，押金也付了，就買(mǎi)了吧！再說(shuō)兒子也考了第二名，不錯(cuò)了。”哪知，爸爸更生氣了，大聲吼道：“大丈夫，一言既出，駟馬難追！如果不遵守信用，會(huì)影響孩子一生的。押金沒(méi)了就沒(méi)了，以后讓他改掉這粗心的壞毛病?！眿寢屨f(shuō)：“好好好，不買(mǎi)，行了吧？”

課件PPT回到家，我垂頭喪氣地說(shuō)：“考了第二范文展示課件PPT我的眼睛再一次濕潤(rùn)了，心想：“粗心”這個(gè)毛病，現(xiàn)在使我丟掉小汽車(chē)玩具，以后會(huì)毀掉我的前途。哎，粗心??！你煩死我了！什么時(shí)候細(xì)心能來(lái)到我身邊呢？課件PPT我的眼睛再一次濕潤(rùn)了，心想：“粗心”范文點(diǎn)評(píng)課件PPT

這篇作文用誠(chéng)懇的語(yǔ)言寫(xiě)出了來(lái)自粗心方面的煩惱，開(kāi)篇運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，把“我”的煩惱展現(xiàn)得形象生動(dòng)。接著，用具體事例敘寫(xiě)這個(gè)煩惱帶給“我”的傷心。本文運(yùn)用語(yǔ)言、神態(tài)、心理描寫(xiě)，開(kāi)頭和結(jié)尾都運(yùn)用了直接抒情的方式表達(dá)自己的感受，感情真摯。課件PPT這篇作文用誠(chéng)懇的語(yǔ)言寫(xiě)出了來(lái)自粗心課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說(shuō)出來(lái)和大家一起交流吧！課堂感想謝謝觀賞！謝謝觀賞！再見(jiàn)！再見(jiàn)！七年級(jí)

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抒情，即表達(dá)情思，抒發(fā)感情。

面對(duì)生活的浩蕩大澤，抒情就好比乘一葉扁舟，聽(tīng)耳畔琴聲悠揚(yáng)，看湖面云影飄搖，一路前行，一路欣喜。我們今天就一起來(lái)學(xué)習(xí)抒情。課件PPT情境導(dǎo)入抒情，即表達(dá)情思，抒發(fā)感情。課件PPT寫(xiě)作目標(biāo)

1.了解抒情的特點(diǎn)。2.學(xué)會(huì)在寫(xiě)作過(guò)程中恰當(dāng)運(yùn)用抒情這一表達(dá)方式，準(zhǔn)確地表情達(dá)意。3.掌握直接抒情和間接抒情。課件PPT寫(xiě)作目標(biāo)1.了解抒情的特點(diǎn)。課件PPT寫(xiě)作指導(dǎo)1.要抒寫(xiě)自己的真情實(shí)感?！案腥诵恼?，莫先乎情”，文章要以情動(dòng)人，而這種情感，應(yīng)該是真摯的，而非造作的。因此，無(wú)論是寫(xiě)人還是敘事，也無(wú)論是寫(xiě)景還是狀物，或者是議理，我們都應(yīng)該充分調(diào)動(dòng)起自身真實(shí)的情感體驗(yàn)，表達(dá)自己內(nèi)心世界的真發(fā)現(xiàn)真感觸。課件PPT寫(xiě)作指導(dǎo)1.要抒寫(xiě)自己的真情實(shí)感。課件PPT寫(xiě)作指導(dǎo)2.恰當(dāng)借用修辭手法和多種表達(dá)方式。有了真情實(shí)感，那么該怎樣在文中表達(dá)出來(lái)呢？這就要求靈活地運(yùn)用多種抒情方式，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭手法來(lái)表達(dá)。（1）靈活運(yùn)用抒情方式。抒情方式常見(jiàn)的有直接抒情和間接抒情兩類。①直接抒情就是人們所說(shuō)的“直抒胸臆”，即作者直接出來(lái)抒發(fā)思想感情。這種抒情往往借助判斷、呼告等手段，直接表達(dá)作者的感情體驗(yàn)。其特點(diǎn)是直接袒露、氣勢(shì)奔放、感情熾烈，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

課件PPT寫(xiě)作指導(dǎo)2.恰當(dāng)借用修辭手法和多種表達(dá)方式。課件PPT寫(xiě)作指導(dǎo)②間接抒情，就是通過(guò)敘述、議論或描寫(xiě)的方式進(jìn)行的抒情。這種抒情比較委婉含蓄，往往從依附于事、依附于理、依附于景等三個(gè)方面，來(lái)抒發(fā)作者濃烈的感情。a.依附于事的抒情，就是通過(guò)敘述來(lái)抒情，敘述作為抒情的手段，它不追求事件的完整過(guò)程，往往只是片段的介紹，而字里行間卻蘊(yùn)涵著作者鮮明濃烈的主觀感情色彩。課件PPT寫(xiě)作指導(dǎo)②間接抒情，就是通過(guò)敘述、議論或描寫(xiě)的方式寫(xiě)作指導(dǎo)課件PPTb.依附于理的抒情，就是通過(guò)議論來(lái)抒情，這種議論不像一般議論那樣需要充足的論據(jù)和嚴(yán)密的論證，而只是作者用飽蘸感情的文字寫(xiě)出自己對(duì)客觀事物的判斷和評(píng)價(jià)，以達(dá)到抒發(fā)主觀情感的目的。c.依附于景的抒情，就是在景物描寫(xiě)中融入作者的情感，使物境與我情融為一體。“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，在寫(xiě)景狀物中，應(yīng)該自然地灌注寫(xiě)作者自我的喜怒哀樂(lè)。課件PPTb.依附于理的抒情，就是通過(guò)議論來(lái)抒情，這種議論不寫(xiě)作指導(dǎo)課件PPT（2）恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法。在文章語(yǔ)言的組織表達(dá)上，適當(dāng)運(yùn)用排比、反復(fù)、呼告、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)等修辭手法，可以增強(qiáng)氣勢(shì)?！扒檎呶闹?jīng)”，“情”是文章構(gòu)成的根本因素，只有從感情上打動(dòng)讀者，文章的思想內(nèi)容才能更好地為讀者所理解與接受。巧于抒情，抒真摯、健康的感情，才能真正感染讀者。課件PPT（2）恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法。在文章語(yǔ)言的組織表達(dá)上，適范文展示課件PPT

我焦急地站在信箱前，等待著郵遞員，這時(shí)傳來(lái)郵遞員嘹亮的聲音“來(lái)信嘍！”我認(rèn)為這是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，因?yàn)樗o我?guī)?lái)的也許是一份特殊的禮物。我拿到信，迫不及待地打開(kāi)，閉上眼睛，屏住呼吸，然后惴惴地睜開(kāi)眼睛。我的心急速地跳著，當(dāng)看到“清華”二字時(shí)，我高興得一蹦三尺高，此時(shí)此刻我的心情難以平靜，心里一遍遍地念著：“我考上了，我考上了，我考上清華了！”我跑呀跑，跑到一片空曠的地方，對(duì)著地平線大聲地喊，盡管連自己也不知道到底在喊什么……范文展示課件PPT我焦急地站在信箱前，等待著郵范文點(diǎn)評(píng)課件PPT文中通過(guò)對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě)來(lái)體現(xiàn)人物的那種興奮和喜悅，比如“迫不及待地打開(kāi)，我閉上眼睛，屏住呼吸，然后惴惴地睜開(kāi)眼睛”把人物此時(shí)那種忐忑和激動(dòng)描寫(xiě)的淋漓盡致，反復(fù)重復(fù)“我考上了，我考上了，我考上清華了！”，突出了人物內(nèi)心的喜悅。范文點(diǎn)評(píng)課件PPT文中通過(guò)對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、范文展示課件PPT我的家鄉(xiāng)每當(dāng)春天的時(shí)候，春姐灑下了春雨讓竹筍弟弟發(fā)芽了；讓花兒妹妹開(kāi)放了；讓小草哥哥從枯黃變綠了……這一切的一切都是那么的美麗，那春天的美景讓每個(gè)人都忍不住要贊美她，但在彩云之下有個(gè)山清水秀的金色壩子她最美的時(shí)候卻在冬末，這時(shí)候放眼望去是云霧迷茫的金色花海，美的讓人贊不絕口。那就是我的家鄉(xiāng)——羅平！范文展示課件PPT我的家鄉(xiāng)范文展示課件PPT

每年菜花最盛的時(shí)候這里都會(huì)過(guò)一次菜花節(jié)，菜花節(jié)的精彩表演和壩子美麗的景色吸引了四面八方的游客，我的家鄉(xiāng)在菜花節(jié)的前后，到處都開(kāi)滿金黃色的油菜花，你從地的一邊看就像在清晨霞光籠罩的大海的一樣，都是一望無(wú)際的金黃色，還有那地高低起伏就像海里漲潮一樣有高有低。風(fēng)一吹，菜花就滾動(dòng)起來(lái)，就像潮水向岸邊“駛”來(lái)，那不就是一片黃色的花潮么？這種迷人的景色明明就是一副美到極點(diǎn)的畫(huà)，不管你站到那里，都可以看到那美麗的一片金色。范文展示課件PPT每年菜花最盛的時(shí)候這里都會(huì)過(guò)范文展示課件PPT

如果是再近些，你就可以看到一些蜜蜂在花上采著花粉，發(fā)出那嗡嗡嗡美妙的音樂(lè)。除了這些，在不覺(jué)的時(shí)候，你融入了這黃色的花海，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，看著花海的“舞踏家”或是“音樂(lè)家”們的表演，那時(shí)，自己也仿佛成了菜花呀！我的家鄉(xiāng)除了那美麗的菜花外還有那神奇的霧，那霧也是讓人沉醉。當(dāng)你早晨起床一打開(kāi)窗戶，一股清香飄灑進(jìn)來(lái)，眼前的一切都是白色，整個(gè)地球就像天堂一樣，就連快要升起的太陽(yáng)也被霧這位神奇的“魔術(shù)師”給變得若隱若現(xiàn)，可美了。課件PPT如果是再近些，你就可以看到一些蜜蜂在范文展示課件PPT慢慢的霧越來(lái)越大，我們都伸手不見(jiàn)五指了，就連向自己直來(lái)的人也看不清，就好像是霧這個(gè)神奇的魔術(shù)師變出來(lái)的。霧就好像把我們變到了海洋里去了，樓房是海里的小石堆，而汽車(chē)和人群就是魚(yú)兒。要不是汽車(chē)的燈光和喇叭聲比起彼伏，我們還會(huì)以為我們來(lái)到了仙鏡了。

慢慢的霧越來(lái)越大，我們都伸手不見(jiàn)五指了，就連向自己直來(lái)的人也看不清，就好像是霧這個(gè)神奇的魔術(shù)師變出來(lái)的。霧就好像把我們變到了海洋里去了，樓房是海里的小石堆，而汽車(chē)和人群就是魚(yú)兒。要不是汽車(chē)的燈光和喇叭聲比起彼伏，我們還會(huì)以為我們來(lái)到了仙鏡了。課件PPT慢慢的霧越來(lái)越大，我們都伸手不見(jiàn)五指了，就連向自己范文展示課件PPT

最冷的時(shí)候，這里還要下雪呢。那飄飄灑灑的瑞雪，更是讓人難以忘懷！早晨來(lái)到樓下，你會(huì)看到那些美麗的雪花兒和掛在房頂上的那些透明的“劍”。有長(zhǎng)的有短的。我真是很喜歡冬天的雪哪。到了這個(gè)季節(jié)，兇猛的風(fēng)哥哥也把塵土給吹走了，只有在這個(gè)時(shí)候地板上才是滑滑的，有時(shí)還有調(diào)皮的小沙子跑到我們的眼睛里，讓我們的眼睛好一半天都張不開(kāi)。我那個(gè)山青水秀美到讓人留戀忘返的地方——羅平，我愛(ài)您！課件PPT最冷的時(shí)候，這里還要下雪呢。那飄飄灑范文點(diǎn)評(píng)課件PPT

法國(guó)啟蒙思想家狄德羅曾說(shuō)過(guò)，沒(méi)有情感這個(gè)品質(zhì)，任何筆調(diào)都不能打動(dòng)人心?；蛟S這正是對(duì)本文最好的注解和評(píng)價(jià)。本文樸實(shí)文字的背后，涌動(dòng)著小作者對(duì)故鄉(xiāng)的深情。而這份深摯的情感，細(xì)膩而溫婉，融在精彩的細(xì)節(jié)描寫(xiě)中，揉在真實(shí)的故鄉(xiāng)生活里，那么自然、真切、流暢。課件PPT法國(guó)啟蒙思想家狄德羅曾說(shuō)過(guò)，沒(méi)有情感范文展示課件PPT我的煩惱我出生以來(lái)有一個(gè)大煩惱——那就是粗心。這個(gè)煩惱跟了我五年了，我一直沒(méi)有擺脫它，有時(shí)我罵它是個(gè)跟屁蟲(chóng)，它卻說(shuō)：“我是你的影子，你自作自受！”我一直想改掉這個(gè)不好的毛病，可一直也沒(méi)有改掉，每次還是粗心。有一次，爸爸說(shuō)只要我期末考試考第一名，就給我買(mǎi)一個(gè)大裝甲遙控汽車(chē)。多么誘人的禮物獎(jiǎng)品??！我們拉了勾。課件PPT我的煩惱范文展示課件PPT考試時(shí)我感覺(jué)題不難，胸有成竹，一會(huì)兒就做完了，檢查檢查再檢查感覺(jué)應(yīng)用題應(yīng)該錯(cuò)不了了，口算題那更是小case了，于是我交上了卷。我回到家對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，就那點(diǎn)兒題，第一名!完全沒(méi)問(wèn)題，保證考好！”爸爸不懷好意地說(shuō)：“你這小子，沒(méi)粗心吧？”我腰板兒一挺，硬氣地說(shuō)：“沒(méi)粗心。”還讓爸爸先交上押金，以保玩具。課件