安塞腰鼓仿寫作文14篇

安塞腰鼓仿寫作文精選14篇安塞腰鼓仿寫作文篇1一群神情沉著的武僧。他們的腳下是一片寬闊的舞臺。他們安靜得似乎像塵土那般不起眼。輕輕的音樂響了起來，也輕打在觀眾的心上。他們的神情沉著而平靜。雙手緊貼在他們身體的一側(cè)，似乎從來不曾動過。但是：看——一打起來就發(fā)狠了，使勁了，忘我了！上萬個衣著黃衫的武僧們，像上萬片鴻毛被颶風(fēng)帶起，整齊劃一地武打起來。鼓聲一樣，是他們落下的腳步；震雷一樣，是他們的喝聲；暴雨一樣，是揮舞的拳頭;閃電一樣，是明亮又堅定的目光！在遼闊的舞臺上爆出一場多么整齊,多么豪放，多么強勁的武術(shù)哇一一少林武術(shù)！這武術(shù)，使寒冷的空氣立即變得燥熱了，使疲乏的精神立即變得亢奮了，使雜亂的思緒立即變得整齊了。使人想起：星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。使人想起：馬作地盧飛快，弓如霹靂弦驚。使人想起：大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物！容不得拖拉，容不得冗雜，容不得柔弱。是利落了，整齊了，強安塞腰鼓仿寫作文篇5一群風(fēng)華正茂的少年。他們的身后是一片綠茵草地，他們青澀得就像那片綠草。淅瀝瀝的小雨浸濕了綠草葉子也浸濕了他們的球衣。他們的神情既沉穩(wěn)而又略顯激動。緊踩在他們腳下的足球，呆呆的，仿佛從來不從動過。但是：看！——一踢起來就優(yōu)美了，感動了，窒息了！二十二個發(fā)力踢球的青年，就如二十二臺火炮臺一樣，一發(fā)重炮在你面前。燕子一樣，是輕盈的身姿，暖風(fēng)一樣，是舒適的傳球，猛虎一樣，是勇敢的射門。綠茵草地上，爆出一場多么行云流水，多么激情澎湃的運動啊一一足球！這足球，使沉靜的心變得狂熱了，使孤獨的心靈變得溫暖了，使煩惱的瑣事立即煙消云散了。使人想起春日里的暖風(fēng)。使人想起夏日里的綠茵。使人想起冬日里的暖陽。容不得爭吵，容不得失誤，容不得搶斷。是掙脫了，沖破了，撞開了的那么一股勁！好一個綠茵足球二十二個球員隨著助威聲踏地碰撞在一片長著綠草的場地上，綠茵草地變成觀眾了，只聽見加油，加油，力口油!加油加油的豪壯的氣勢，加油加油的勇猛的攻勢，加油加油的嚴(yán)密的防守，加油加油的感動和興奮……好一個綠茵足球！青年的胳膊，腿，全身，有力的‘搏擊著，迅速地搏擊著。它震撼著你，感動著你，吸引著你。他使你從來沒有如此鮮明地感受到青年的存在，活力和強勁，它使你驚異于那青年球衣包裹著的軀體，那消化著粗茶淡飯的軀體，居然可以釋放出那么強勁有力的能量！綠茵草地啊，你生養(yǎng)了這些活躍強盛的青年，也只有你才能承受著磅礴狀闊的搏擊。多戲的戲臺是易碎的玻璃，在那兒踢不得這樣的足球。除了綠茵草地，哪里有這么青這么嫩的草地?。『靡粋€綠茵草地，好一個綠茵足球！每一腳傳球都充滿了力量，每一腳射門都呼呼作響，每一個撲救都能贏得贊賞，每一場球都能使人享受著足球的行云流水，使人嘆為觀止。好一個痛快了球迷，鼓舞的士氣的綠茵足球。愈傳愈準(zhǔn)，傳球成了一種享受，愈射愈準(zhǔn)準(zhǔn)，情感中不存在任何沮喪！愈搶愈準(zhǔn)進(jìn)球與失球，歡喜與沮喪，加速和急停，都在這足球和加油中，交織，旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔突，過人，射門，進(jìn)球！人成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片……當(dāng)鳴哨結(jié)束的時候，球場出奇的安靜，以至使人感到對她十分陌生了。簡直像來到空無一人的球場。耳畔是幾聲渺遠(yuǎn)的“加油”。安塞腰鼓仿寫作文篇6好一個泥塑！碧濤一樣，是飛揚的青袍。皓月一樣，是金燦的甲胄。明珠一樣，是怒睜的虎目。赤棗一樣，是忠義的紅臉。馬上人勒韁橫刀，手捋長染髯，好不威風(fēng)！刀環(huán)相撞，似要發(fā)出脆響；馬首高揚，有如向天嘶鳴。忠臣的凜然間透著武將的殺氣。多么栩栩如生的泥塑！讓人相信，只要擂起戰(zhàn)鼓，赤膽忠心的赤臉將軍便會駕坐下赤色駿馬，殺入敵陣。真是好一個泥塑！安塞腰鼓仿寫作文篇7變向，胯下，背后……一個個行云流水動作在他的手中出現(xiàn)，以迅雷不及掩耳之勢避開一個個對手，來到三分線內(nèi)。見他欲要傳球,對手急忙做出防守，可卻落入圈套一一原來他只是虛晃一槍，即飛奔至籃下，一個漂亮的上籃。球進(jìn)了，比賽結(jié)束！觀眾們目瞪，口呆,回神，驚嘆，歡呼……好一場精彩絕倫的比賽！安塞腰鼓仿寫作文篇8“春花秋月何時了，往事知多少？”一曲《虞美人》不知承載了李煜心中幾般滋味?；陱?fù)一年地開，月日復(fù)一日地爬上樹梢。可惜早已是物是人非。國破家亡，囚禁異地，李煜只能將滿腔的凄涼苦楚揮灑在淡妝濃抹的筆墨中?！皢柧苡袔锥喑?，恰似一江春水向東流”寥寥幾字，使我感覺自己已經(jīng)置身于濤濤江水之中了?？梢娎铎锨楦械募?xì)膩，反復(fù)咀嚼，回味無窮。好一個虞美人！李煜大愁，我有小愁。這人世間本非事事順心。如月，或圓或缺；猶影，時晦時明；似人心，變幻莫測。但我們何嘗不試試改變自己的態(tài)度？李煜雖為亡國之君，卻在詩詞上造詣匪淺，成就一代文壇大家。我們也一樣，一路不通，便尋他路。換種思路，或許有新的感悟。正如這《虞美人》，即象征著失敗，亦代表著成功。人生何不如此？改變態(tài)度，改變?nèi)松?。好一個虞美人！好一個悲離惆悵，大徹大悟的虞美人！安塞腰鼓仿寫作文篇9看！一寫起來就發(fā)狠了，瘋狂了，沒命了！幾十張空白的考卷，如幾十面被狂風(fēng)不斷吹起的棋子，飛揚在你的面前。輕云一樣，是飄逸的字體；鐵索一樣，是緊閉的雙唇；刀刃一樣，是犀利的瞳仁；山巒一樣，是不動的身軀；幽林一樣，是寂靜的教室。初二一班內(nèi)，開始了一場多么緊張、多么困難、多么激烈的考試啊一一物理限時。這限時，使吵鬧的教室立即變得安靜了，使愛笑的同學(xué)立即變得愁眉苦臉了，使困倦的我們立即變得亢奮了。使人想起：萬籟此都寂，但余鐘磬音。使人想起：已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，爾后最終永遠(yuǎn)晦暗的迷霧重重。容不得拖延，容不得沉思，容不得閉塞，是絕望了，放棄了，忘卻了的那么一股波！安塞腰鼓仿寫作文篇10看！一一吹起來就柔和了，忘情了！百十個婉轉(zhuǎn)動聽的音符，如百十滴被散落地下跳躍的水珠，蹦跳在你面前。細(xì)線一樣，是細(xì)膩的舞步;水珠一樣，是活潑的靈氣；柳條一樣，是柔和的韻律；清風(fēng)一樣，是生機的樂章。寂靜竹林中，傳出一曲多么優(yōu)雅，多么柔和，多么細(xì)膩的樂曲呀！這玉笛，使剛硬的竹林立即變得柔美了，使強烈的陽光立即變得溫和了，使寧靜的郊外立即變得活潑了。使人想起：誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。使人想起：杏花疏影里，吹笛到天明。使人想起：沉醉了又清醒，清醒了又沉醉，爾后最終永遠(yuǎn)夢醒了的生機勃勃！容不得粗糙，容不得晦暗，容不得死氣。是活潑了，生機勃勃了，悠揚了的那么一股靈氣！安塞腰鼓仿寫作文篇11看一彈起來就順暢多了，優(yōu)美了，連綿了。幾十個琴鍵如纏綿的細(xì)雨。在撞擊下波瀾起伏。海浪一樣，是波涌的敲打聲；微風(fēng)一般，是自然的傾瀉；美酒一般，是陳年的精琢；烈火一樣，上跳躍的柴炎。簡潔的石英面上，走出一曲多么華麗，多么優(yōu)雅，多么柔順，多么自然的圣歌啊一古典的琴鍵。這琴鍵，使雜亂的心情變得愉悅，使嘈雜的雨點變得稀疏平和了。使人想起：大漠的孤煙。使人想起：四面的竹樹環(huán)合。使人想起：煩亂了又靜心，靜心里有煩亂，最終永遠(yuǎn)心如止水的意境。容不得一點的粗糙，容不得嘈雜。是優(yōu)雅了，明晰了，升華了的那股演奏出的凡塵。安塞腰鼓仿寫作文篇12今年，學(xué)校要組織一支舞蹈隊，準(zhǔn)備要去區(qū)里比賽。由于時間緊迫，我們初一年級就挑了兩個班級組成一支隊伍，開始緊張地排練了。我們班也被選上了，班級里的大多數(shù)人也加入了集體舞的團(tuán)體里,起初我對這件事感到十分的反感，因為這種舞又累又討厭，指導(dǎo)老師管得也十分嚴(yán)厲，每天都要抽出兩節(jié)課去跳舞，我感到又煩又厭惡。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，每一個同學(xué)都開始認(rèn)真起來，舞蹈的節(jié)奏有了節(jié)拍，青春的律動也像在熱烈綻放似的。青春的律動在悄悄地綻放……每天對于我們來說都是充實起來，驚喜起來，美滿起來。我們堅定的步伐，是成功的期盼；我們歡喜的微笑，是開朗的心態(tài)；我們整齊的隊伍，是對未來腳踏實地的信念！青春的律動在緩緩地流淌。我發(fā)現(xiàn)，我們開始期待這時光的到來；我們開始任勞任怨地排練;我們開始放蕩奔放地歡舞！在這里，我們揮灑汗水；在這里，我們熱情綻放；在這里，我們放聲歡笑。不論結(jié)局怎么樣，我都不會傷心，因為：青春的律動已深深埋在心底。安塞腰鼓仿寫作文篇13瞧！——那是一群有活力，朝氣蓬勃的少年們！他們隨著音樂的節(jié)拍，自然地配合舞伴跳著舞。他們的笑容，能融化人心窩；他們的舞姿，讓人感到鮮活的生命力；他們的汗水，將會化成明日燦爛的陽光；他們的信念，是相同的堅持。好不歡樂！盡管舞蹈動作復(fù)雜，盡管汗水浸透了他們的臉頰，盡管手腳已經(jīng)重的抬不起來，但是那信念一直支撐著他們，我們要堅持，我們是為了學(xué)校的榮耀，也是為了自己的榮耀。于是，他們的動作更用力了，更到位了，更努力了。好不認(rèn)真！一想到自己即將站在舞臺上，即將面對驗收成果的評委，即將挑戰(zhàn)訓(xùn)練已久的自己，心里不禁浮想很多練習(xí)場面，甚至想到我們得獎的笑容。好不激動！如果說，我們能將學(xué)習(xí)的精力分一些在娛樂上，充實一下自己的課余時間，讓自己在緊張學(xué)習(xí)的同時，心靈和身體能夠得到一定的放松，或許我們能做到更棒也說不定！現(xiàn)在一一就讓我們的歡笑，在此刻爬上嘴角！就讓我們的心靈，在此刻受到凈化！就讓我們在此刻享受專屬于自己的青春！就讓最真實的律動在此刻藏于我們的心間！讓我們抬頭，挺胸，微笑，迎接美好的明天！安塞腰鼓仿寫作文篇14一群生機勃勃的學(xué)生。他們站在偌大的體育館內(nèi)。他們就像沉悶的空氣一樣一言不發(fā)。一絲絲風(fēng)擠進(jìn)仿佛密閉了的體育館，還沒走兩步就消失得無影無蹤。一個小音響上布滿灰塵，呆呆地在陣隊的前方，似乎從來不曾響過。但是：看！——音樂響起了，少年們盡情地?fù)]灑汗水，他們身上散發(fā)出的是激情與活力。四十八個學(xué)生如四十八個同時拍起的皮球。彩帶一樣，是飛揚的衣擺；細(xì)雨一樣，是晶瑩的汗水；節(jié)拍器一樣，是整齊的步伐;火花一樣，是四射的活力；蒼鷹一樣，是矯健的身姿。體育館內(nèi)，上演著一場多激情、多么美妙的舞蹈哇一一青春在律動！這音樂，使寂靜的寂靜的體育館立即變得熱鬧了，使悶熱的空氣立即變得暢通了，使懶散的學(xué)生們立即變得精神了。好一個青春律動！四十八雙腳踏擊地板發(fā)出的沉重響聲，碰撞在體育館的四壁上,回響在空中，只聽見噠噠，噠噠，噠噠。四十八雙手發(fā)出的清脆掌聲，與空中的腳步聲碰撞，形成了一首進(jìn)行曲，沖擊著人的心靈。啪啪，啪啪，啪啪。好一個青春律動！學(xué)生們的胳膊、腿、全身，有力地運動著，急速地變幻著。除了正值青春的學(xué)生們，還有誰能跳出如此激情、如此充滿活力、充滿歡快的舞蹈啊！好一個青春律動！當(dāng)音樂戛然而止的時候，體育館又恢復(fù)了寂靜。耳邊是急促的呼吸聲。勁了的那么一股勁!好一個少林魂!不僅如此，看一，他們的隊形也發(fā)生了變化。一群紅衣武僧進(jìn)了場，舞起了棍。那些紅衣武僧舞著的棍棒，碰撞在腳下堅硬的地面上，地面驀地被震動起來，只聽砰砰，砰砰，砰砰。那些紅衣武僧舞著棍棒的響聲，震蕩在觀眾的心上，觀眾的心也驀然被震動起來，也是砰砰，砰砰，砰砰。砰砰砰砰的不屈的宣泄，砰砰砰砰的沉著的心靈，砰砰砰砰的寺中年復(fù)一年的不懈努力，砰砰砰砰的雞啼時分寺院的鐘聲……好一個少林魂！僧人們的胳膊、腿、全身有力的擊打著，疾風(fēng)似的擊打著，銀河落天似的擊打著。它擊打著你，震撼著你，感染著你。它使你從來沒有如此鮮明的感受到生命的倔強、堅韌和不屈。它使你驚異于那黃衫包裹著的軀體，那消化著齋飯素食的軀體，居然可以釋放出那么震撼人心的力量！嵩山啊！你生養(yǎng)了這些元氣淋漓的武僧；也只有你，才能承受如此震撼人心的武術(shù)！嫩柳似的江南是柔美的風(fēng)情，在那兒，練不出這樣的武術(shù)。除了堅忍的嵩山，哪里再有這么厚重這么厚重的山水啊！好一個嵩山！好一個少林魂！每一招都破空而來，每一式都充滿了力量。每一拳都是力量的完美爆發(fā)，每一腳都使人沉浸在力與美的交融中，使人嘆為觀止。好一個震撼了中華，震驚了世界的少林魂！愈打愈響！形成了一陣一陣的聲浪！愈打愈響！聲浪中滿含祝福！愈打愈響！前俗和往事，看破和沉寂，放棄與堅持，都在這一招一式中轉(zhuǎn)頭！提肩！落掌！抬腿！躍起！騰空！人，成了茫茫一片;聲，成了茫茫一片……當(dāng)它結(jié)束的時候，世界出奇的寂靜，以至使人感到對她十分陌生了。簡直像升華到另一個境界。忽然，耳畔傳來一陣如宏的祝福：過年好！安塞腰鼓仿寫作文篇2空曠而寬闊的舞臺上，是眾多的散發(fā)著洶涌力量的武僧。燈光輝映下，古銅色的額上閃爍著黃土地一般的金黃，閃爍著中華武術(shù)的光芒。他們長棍在手，神色肅然而又蘊蓄著豪情，靜靜的，如一座座矗立在嵩山上的鼎鐘。幾秒鐘的沉默，卻令人感到似是流淌過了幾個世紀(jì)，一時間，所有觀眾的目光拉向臺上。忽地，動起來了！長棍如銀龍舞動，旋轉(zhuǎn)。劈空。前沖。撲地。戰(zhàn)栗?？衽Ｒ徊揭粍?，動作變換豐富，如雄獅爭斗，如餓虎撲食,干脆，有力，呼呼生風(fēng)，驚天裂空?！昂取薄肮甭暵?，鏗鏘雄偉，直沖下臺，一聲聲一下下敲擊在觀眾的心上。頓時，巍巍嵩山化為一股剛勁之氣，從武僧丹田中徐徐升起，隨著氣吞山河的吶喊聲一并迸射出來！動作變換白然迅疾，武僧時如蛟龍盤旋深潭，時如雄鷹翱翔天際，一個轉(zhuǎn)身，一個彈跳，伏于地上，躍于天上，身體已變成可以流動的溪水，可以舞動的綢緞，可以纏綿的歌聲。好個中華武術(shù)！讓人想到：十步不見人，千里不留行。讓人想到：三杯吐然諾，五岳倒為輕。一聲吶喊，棍隨手動，擲地有聲，混著臺下觀眾叫好聲，呼呼的風(fēng)聲，融成一片，拍在墻上，掃在屋頂，打在地面，整個屋子都澎湃著少林武僧的剛勁豪邁。武僧踏肩挽臂，身影堆疊，人成了一座山，一座巍巍的嵩山。武僧的一招一式，都化成綿綿的嵩山之氣。音樂安靜下來，動作柔和起來，推臂，翻掌，緩伸腿，慢出腳。一招一式如嵩山之溪，徐徐之柳，飄順之緞。流！流到觀眾耳內(nèi)。飄！飄到觀眾眼中。裹！裹在觀眾心上。再看，柔中含剛。看似無力、緩慢的動作，氣吞山河的氣勢卻直向觀眾襲來。一舉手，一抬足，滿滿蘊含著中華武術(shù)之魂！好個中華武術(shù)！眾人散開來，一座獨木橋抬了上來，二人分站橋兩側(cè)。忽然，一人從橋上翻過，快的僅有一片模糊的影子。緊接著，又是一人。幾人過去，橋上的兩人都擺開架勢，橋下的人也剛?cè)岵⒆?，同時轉(zhuǎn)動獨木橋，那二人沖上前去，切磋起來。推，拉，格，擋，一招一式，盡顯中華之氣。二人的動作漸漸模糊，幻化成一條潺潺的小溪，伴著空中的流云，從雄偉的嵩山肩上緩緩淌下，潤澤著鐘靈毓秀的嵩山黃±……好個武舞交融，綿延了時光蓬勃了山河的中華武術(shù)！隨著武僧最后一個動作的定格，帷幕緩緩拉下。全場靜寂無聲……好像過了幾個世紀(jì)……掌聲雷動！安塞腰鼓仿寫作文篇3一個穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)哪猩?。他的身后是一塊黑板。他泰然得就像那塊黑板。嗚呼呼的北風(fēng)吹起了窗簾卷子，也吹動了他的記錄本。他的神情如暴風(fēng)雨前一般安靜。緊握在他手中的圓珠筆，呆呆的,似乎從來不曾響過。但是：看！一一訓(xùn)起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！驍勇彪悍的少年，像從沉睡醒來的大熊，狂吼在你的面前。驟雨一樣，是飛濺的沫星；旋風(fēng)一樣，是激昂的腔調(diào)；亂蛙一樣，是迅疾的語言；火花一樣，是犀利的辭藻；猛虎一樣，是駭人的氣勢。外語六班里，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的話劇哇一班委管紀(jì)律！這語言，使刺骨的寒風(fēng)立即變得熾熱了，使恬靜的暖陽立即變得灼人了，使嘈雜的班級立即變得抖擻了。使人想起：昔世祖以排山倒海之威，步騎數(shù)十萬，南臨瓜步，諸郡盡降！使人想起：千里的雷聲萬里的閃！使人想起：平息了又起伏，起伏了又平息。而后最終接連不斷的戰(zhàn)場炮聲！容不得便捷，容不得吵嚷，容不得阻止。是記名了，扣分了，請家長了的那么一股激昂！好一通教訓(xùn)！百十個漢字發(fā)出的沉重響聲，碰撞在堆滿作業(yè)的講臺上，講臺驀然變成擴聲器了，只聽見隆隆、隆隆、隆隆。百十個漢字發(fā)出的沉重響聲，碰撞在遺忘了一堆作業(yè)的同學(xué)的心里，同學(xué)的心也驀然變成擴音器了，也是隆隆、隆隆、隆隆。隆隆隆隆的強烈的譴責(zé)，隆隆隆隆的密集的詰問，隆隆隆隆的筆尖翻起的雜著名字的紙浪，隆隆隆隆的懊惱的懺悔和羞愧……好一通教訓(xùn)！少年的手、胳膊、全身，有力地?fù)]舞著，疾速地?fù)]舞著，大起大落地?fù)]舞著。他震撼著你，燒灼著你，威逼著你。他使你從來沒有如此鮮明地感受到秩序的存在、嚴(yán)厲與無情。他使你驚詫于那羽絨服包裹的身體，那琢磨著老師良苦用心的身體，居然可以釋放出如此驚心動魄的能量！XX外語啊，你培養(yǎng)了這樣正義剛直的少年；也只有你，才能承受如此扣人心弦的訓(xùn)話！恬靜的X班是易碎的蓋玻片，在那兒，容不得這樣的講演。除了八X班，哪里再有這樣皮這么皮的集體??！好一個八X班，好一通教訓(xùn)！每一段話語都充滿力量，每一段話語都語重心長，每一段話語都壯懷激昂，每一段話語都使人顫栗在負(fù)的量化分中，使人嘆為觀止。好一通痛快了人心、嚴(yán)肅了紀(jì)律的教訓(xùn)！愈訓(xùn)愈烈！形體成了沉重又紛飛的思緒！愈訓(xùn)愈烈！思緒中充斥著慚愧！愈訓(xùn)愈烈！痛苦和歡樂，冷靜和沖動，擺脫和追求，都在這演講與斥責(zé)中，交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！人，成了茫茫一片，聲，成了茫茫一片……當(dāng)他戛然而止的時候，教室出奇地寂靜，以至使人感到對它十分陌生了。簡直像來到了數(shù)學(xué)課。教室的后窗映出班主任的面龐。安塞腰鼓仿寫作文篇4一群蓄勢待發(fā)的士兵。他們的身后是一座紫禁城。他們莊嚴(yán)得就像那座皇城?；鹄崩钡年柟庹丈湓谧辖巧希舱丈湓谒麄兊哪樕稀Ｋ麄兩袂榍f嚴(yán)而凝重。緊背在他們身后的火槍，靜靜的，似乎從來不曾用過。但是:看——一打起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！萬余個打著火槍的士兵,如千余只在風(fēng)暴中翻盤的船，突破在你的面前。驟雨一樣，是大炮的轟鳴；旋風(fēng)一樣，是精準(zhǔn)的箭法；亂蛙一樣，是前進(jìn)的腳步；火花一樣，是堅強的意志；斗虎一樣，是無畏