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文檔簡介

Word———給幼兒園表揚(yáng)信有關(guān)給幼兒園表揚(yáng)信

在進(jìn)展不斷提速的社會中,需要使用表揚(yáng)信的場合越來越多,表揚(yáng)信是對他人的行為表示贊揚(yáng)的信函。信任許多伴侶都對寫表揚(yáng)信感到特別苦惱吧,下面是我?guī)痛蠹艺淼挠嘘P(guān)給幼兒園表揚(yáng)信,供大家參考借鑒,盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

有關(guān)給幼兒園表揚(yáng)信1

友愛的幼兒園老師、小伴侶們:

大家好!

我是中三班小B小伴侶的媽媽,我寫信表揚(yáng)的是小B小伴侶,由于他在家里表現(xiàn)的特別棒!樂觀的關(guān)心媽媽打掃衛(wèi)生拖地、能自立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等。

其實(shí)小B最大的優(yōu)點(diǎn)是誠懇守信,答應(yīng)媽媽的事情確定會遵守!老師布置的作業(yè)也能自己自立完成。

每天和媽媽承諾玩電腦的時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是全都的。

對想盼望得到的東西,會和媽媽商議,不會由于媽媽沒有答應(yīng)滿意愿望而哭鬧不止!

不會由于放幼兒園最終一個(gè)接他,而難過哭鬧。

由于幼兒園里有陳老師、劉老師和王老師的`細(xì)心呵護(hù),所以小B長大了。

在這里爸爸媽媽特別感謝幼兒園老師對小B的教育,讓他成為我們心目中驕傲的榜樣!

最終,請?jiān)试S我大聲的對小B說:“小B,你真棒!加油!”

中三班家長:小B媽媽

日期:xxx

有關(guān)給幼兒園表揚(yáng)信2

敬重的園領(lǐng)導(dǎo):

你好!

我是貴園大班xx小伴侶的家長。首先,我代表我的孩子,向貴園全部的老師道聲:辛苦了!新年歡樂,感謝您為孩子付出的一切!

自從XX入園三年,在老師們的急躁照看和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長大懂事了很多,每天都嚷著要去幼兒園,晚上也告知我們今日很快樂。孩子平常由媽媽接送,有時(shí)我間或去接孩子,每次一進(jìn)班級,張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師急躁的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小伴侶陸間續(xù)續(xù)進(jìn)教室,老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫順的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康呐瓮苄疫\(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f:孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,仔細(xì)進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實(shí)許多許多,簡直舉不勝舉,這種布滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長感覺很放心,大班的每位老師都特別的負(fù)責(zé)。年輕的趙老師、悄悄無聞的李老師都對孩子和氣可親。幼兒園從上到下,從園長,老師到傳達(dá)室,都特別的和氣仔細(xì),不論是對班中的孩子,只要在幼兒園里都能得到各位老師的細(xì)心照料,不會由于這個(gè)孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒有任何孤獨(dú)感。

我們特別感謝張老師、趙老師、李老師,想借這封信來表達(dá)我對三位老師的感謝之情,望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

xx家長

20xx年12月30日

有關(guān)給幼兒園表揚(yáng)信3

各位老師好:

王x小伴侶自從上了幼兒園,有了很大的變化,首先,他變得膽子大了,見了生疏人也不怕了;其次,王x變得有禮貌了。每天見了老師都會主動(dòng)打招呼“老師好”、“老師再見”,在幼兒園里活動(dòng)量大,王x的飯量增加了,晚上睡得也好,而且在老師的指導(dǎo)下,王x學(xué)會了正確使用筷子,還會關(guān)心媽媽疊衣服,有一天還洗了自己的一只小襪子。

這一周,王x表現(xiàn)特別好,每天樂觀上幼兒園。不哭不鬧,走在路上都會快樂的唱起歌來。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí),歡樂嬉戲,回家后能夠?qū)W(xué)到的體操、手指操、兒歌表演給我們看,這一回王x已經(jīng)得了三朵小紅花了。

現(xiàn)在,王x的口頭語是“我老師說”在老師的影響下,王x慢慢養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,也學(xué)會了許多,特別感謝小二班各位老師的辛勤培育,使王x取得了巨大的進(jìn)步。

xx

20xx年x月x日

有關(guān)給幼兒園表揚(yáng)信4

敬重的園領(lǐng)導(dǎo):

你好!

我是孩子xxx的家長,我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。

孩子進(jìn)幼兒園之前,我對孩子選擇哪一所幼兒園費(fèi)盡了腦筋,經(jīng)過認(rèn)真考察,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽說過寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點(diǎn)擔(dān)憂,由于我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又特別挑剔,吃、喝、拉、撒都不能自立,給誰照看孩子我都不大放心,這始終是我的一塊心病,但自從夢婷進(jìn)幼兒園后,在她的四位老師的急躁照看和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長大懂事了很多,改掉了以前很多的不良習(xí)慣。

雖然至今我還不知道四位老師的名字,但是她們對孩子的細(xì)心照看和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘,但是對待孩子的急躁周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能準(zhǔn)時(shí)的關(guān)心孩子換洗潔凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,仔細(xì)進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實(shí)許多許多,簡直舉不勝舉,這種布滿人性化的教育管理方式,讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,

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