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文檔簡介

Word-9-端午節(jié)安全教育教案(優(yōu)秀4篇)

作為一名辛勞耕耘的教導(dǎo)工,就不得不需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么你有了解過教案嗎?下面是細心為大家收拾的4篇端午節(jié)平安教導(dǎo)教案,假如能協(xié)助到您,將不勝榮幸。

端午節(jié)平安教導(dǎo)教案篇一

幼兒園托班社會優(yōu)質(zhì)課教案--我愛我的幼兒園(優(yōu)質(zhì)課)

目標(biāo):

1、參觀幼兒園環(huán)境,了解各設(shè)施作用,知道柔美的環(huán)境需大家愛惜。

2、激活幼兒對幼兒園的熱愛和對美妙將來的憧憬之情。

預(yù)備:

1、事先預(yù)備好參觀幼兒園的路線。

2、玩具天線寶寶一個。

活動過程:

1、談話,引出課題。

老師:你喜愛?我們的幼兒園嗎?今日天線寶寶帶大家開著火車一起去參觀我們漂亮的幼兒園。

2、帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園。

(1)參觀幼兒園老師辦公室、保健室,向教師問好,并請教師介紹自己的工作。讓幼兒給每位教師送一朵紅花,并學(xué)說“教師辛勞了!”

(2)帶領(lǐng)幼兒來到操場,觀察大中班小伴侶活動,請幼兒說說他們在干什么,并請幼兒找一個小哥哥、小姐姐一起玩。

(3)嬉戲:小孩小孩真愛玩,摸摸**就回來。

(4)帶領(lǐng)幼兒回活動室,介紹活動室環(huán)境,讓幼兒知道這是我們學(xué)習(xí)和嬉戲的地方,有許多有趣的玩具,教師要在這里教我們許多本事,還能堅固無數(shù)新伴侶。

3、說說自己的幼兒園

(1)幼兒園里有什么?你最喜愛?幼兒園的什么地方?為什么?

4、畫一畫自己的幼兒園。

(1)利用撕貼、添畫等方式表現(xiàn)自己心中的幼兒園??梢宰層變号c家長共同構(gòu)圖設(shè)想。

(2)展出繪畫作品。

活動反思:

老師帶領(lǐng)幼兒認識幼兒園的環(huán)境,利用走走看看使孩子們知道幼兒園的布局,從而了解幼兒園,了解幼兒園的設(shè)施,喜愛?幼兒園。在設(shè)計囫圇活動時,畫一畫幼兒園有一定的難度,幼兒不會用繪畫的形式畫出幼兒園,在今后的活動中注重孩子的實際水平。

端午節(jié)平安教導(dǎo)教案篇二

幼兒園托班語言活動教案――雪地上的小鳥

名稱一:雪地上的小鳥

目標(biāo):

聽懂故事所表述的意思

材料:

教學(xué)掛圖、故事錄音《雪地上的小鳥》,紙折的鳥一只

過程:

1、老師展示紙折的小鳥與幼兒打招呼:

――“小伴侶們大家好!我是小鳥飛飛。今日我要講―個故事給你們聽。”

2、老師隨著故事錄音的情節(jié)進展,逐一展示圖片。

――“還記得故事的名稱叫什么?”

3、老師講故事,幼兒邊聽教師講故事邊看圖書。

4、老師重復(fù)講故事,鼓舞幼兒跟教師學(xué)說容易的語句:是誰在歌唱?小鳥,你冷不冷等短句。

提醒:

1、老師在區(qū)域活動中舉行此內(nèi)容時,參加活動的幼兒可以輪番舉行,以便幼兒能有更多的機會與教師互動、溝通。

2、活動后,可將幼兒用書讓幼兒帶回家與父母一起閱讀。

3、故事的錄音內(nèi)容可常常讓幼兒聆聽。

4、老師可將教學(xué)掛圖裁剪開后,制作成一本大圖書。

[[]附:故事]

雪地上的小鳥(方圓)

聽,是誰在歌唱呀?看,本來是小鳥飛飛在歌唱呢?!澳愫茫★w飛,你冷嗎?”“紅紅,我不冷,羽毛就是我的衣服呀!”“飛飛,我給你吃蘋果好嗎?”“感謝,我喜愛?吃小蟲子?!辈缓昧?,大風(fēng)把紅紅的氣球吹走了?!皠e焦急,我來協(xié)助你?!薄案兄x飛飛,你真好?!?/p>

名稱二:我給小鳥穿花衣

目標(biāo):

學(xué)習(xí)使用棉簽

材料:

我給小鳥穿花衣圖畫、抹布、水粉顏料等

過程:

1、老師告知幼兒:

――“冬天來了,小鳥身上還沒有穿上衣服,你情愿為小鳥穿衣服嗎?”

2、老師演示用棉簽蘸色彩涂在小鳥身上的過程。

3、幼兒動手操作,老師觀看指導(dǎo)。

4、陳設(shè)幼兒的作品,大家一起觀賞。

提醒:

1、提供的顏料可有3-4種,讓幼兒自選。

2、顏料中的水分要適中。

3、提示幼兒盡量不要將色彩涂在自己和伙伴的身上。

托班端午平安教案

端午節(jié)平安教導(dǎo)教案篇三

一、設(shè)計思量

端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教導(dǎo)活動,是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感觸端午節(jié)豐盛的文化內(nèi)涵,激活初步的愛國主義情感,豐盛以下主要閱歷:

①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團圓的日子。

②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗?!拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

③端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。

④端午節(jié)有特殊的食品粽子,它是多種外形、多種口味的。

⑤端午節(jié)有許多傳奇、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳奇等。

二、各年齡段主題活動目標(biāo)

年齡段

主要目標(biāo)

小班

(1)初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,感觸端午節(jié)的節(jié)日氛圍;

(2)喜愛?和教師、小伴侶一起做做、玩玩、嘗嘗,分享節(jié)日的歡樂

三、主題活動實施概況

年齡段

序號

活動內(nèi)容

主要涉及領(lǐng)域

組織形式

小班

1參觀端午節(jié)的環(huán)境

社會

集體

2好吃的粽子

科學(xué)

分組

四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源通過

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

(1)園內(nèi)大廳布置“賽龍舟”的場景;

(2)年級中陳設(shè)幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;

(3)各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾,出示幼兒參加端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)覺、心得與體悟:

①中、大班可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)覺”等為標(biāo)題出示幼兒端午節(jié)活動發(fā)展?fàn)顩r,如:有關(guān)端午的問題以及對端午的傳奇與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等;

②小班則可以以“我們在端午節(jié)里”為題展出幼兒的活動狀況;

(4)區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料,如:

①圖書角:提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片,供幼兒觀賞、閱讀;

②體育角:提供“賽龍舟”嬉戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒嬉戲;

③動手區(qū):中、大班提供紙、線等材料供幼兒試試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng),小班提供油泥讓幼兒試試自制綠豆糕、鴨蛋。

(5)家長園地:介紹主題活動中須請家長協(xié)作的內(nèi)容、主題活動發(fā)展?fàn)顩r等資源通過

(1)請家長幫助幼兒舉行相關(guān)資料的調(diào)查及收集,豐盛幼兒的相關(guān)閱歷;

(2)請家長來園參與活動,和教師、幼兒共同感觸節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的歡樂;

(3)在本地組織“賽龍舟”活動時,組織師幼前往參觀并攝像

五、主要教導(dǎo)活動計劃

端午節(jié)平安教導(dǎo)教案篇四

活動目標(biāo):

1、利用學(xué)習(xí),讓幼兒知道并進一步認識交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的平安學(xué)問。

2、增加幼兒的平安意識,提升幼兒自我庇護的能力。

活動預(yù)備:

相關(guān)圖片或視頻

活動過程:

一、談話,導(dǎo)入

1、小伴侶,我們都知道每個人的生命惟獨一次,所以我們應(yīng)當(dāng)把握更多的平安學(xué)問,學(xué)會庇護自己。

2、今日我們來學(xué)習(xí)一些平安學(xué)問。讓我們越發(fā)懂得庇護自己。

二、學(xué)習(xí)平安學(xué)問

1、交通平安學(xué)問教導(dǎo):馬上就要放暑假了,假期一到,街上,公路上就會有無數(shù)車輛,小伴侶要記住過公路的時候一定要注重平安,要遵守交通規(guī)章,“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”。不在公路上戲耍……

2、消防平安學(xué)問教導(dǎo):小伴侶要做到不玩火,萬一家里起火了,要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場的正確辦法,比如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣物包裹身體等。

3、飲食衛(wèi)生學(xué)問教導(dǎo):放假了,小伴侶要記住不能爆飲爆食,不亂吃東西,要盡量吃整潔、新奇的食物。

4、煤氣中毒平安學(xué)問教導(dǎo):不能亂動家里的煤氣開關(guān),萬一在家里聞到有煤氣的滋味,要快速打開門窗,然后離開;想方法告知大人。

5、防燙傷平安學(xué)問教導(dǎo):不亂動家里的電器,和亂玩火。

6、防侵犯平安學(xué)問教導(dǎo):外出時假如碰到壞人,可以大喊或打110報警。假如你感覺那個人要損害你了,你要抓緊逃命,跑走。

7、防突發(fā)事故平安教導(dǎo):小伴侶平常假如碰到危急的時候,比如碰到壞人要損害你了,你自己先跑走,不是不英勇;比如坐公交車的。時候,萬一公交車?yán)锸Щ鹆?,可以砸碎玻璃,家里發(fā)生危急時,你要逃命,假如家里的什么家具攔住了你的路可以砸碎家具逃命,不是調(diào)皮。一定要記

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