夢(mèng)幻未來(lái)世界課件

夢(mèng)幻未來(lái)世界夢(mèng)幻未來(lái)世界1夢(mèng)幻未來(lái)世界1班夢(mèng)幻未來(lái)世界1班2老師的夢(mèng)幻小火車?yán)蠋煹膲?mèng)幻小火車3設(shè)計(jì)意圖：

當(dāng)一周的工作時(shí)間駛到末尾，周末開始向我們打招呼了，忍不住歡天喜地的我們，依然還在路上，無(wú)論是載著生活、忙碌還是夢(mèng)想，夢(mèng)幻小火車都會(huì)帶著我們緩緩前行，向著童話般的未來(lái)世界駛?cè)?。設(shè)計(jì)意圖：4《哈爾移動(dòng)城堡》片段說(shuō)說(shuō)你的感受？《哈爾移動(dòng)城堡》片段說(shuō)說(shuō)你的感受？5你所想象的未來(lái)世界是

怎么樣的？小組討論并分享。你所想象的未來(lái)世界是

怎么樣的？小組討論并分享。6現(xiàn)實(shí)元素——改變（夢(mèng)幻）和融合——新形象現(xiàn)實(shí)元素——改變（夢(mèng)幻）和融合——新形象7夢(mèng)幻未來(lái)世界課件8除了課本這些，我們還可以有：機(jī)器、交通工具、動(dòng)植物、房屋、水果等。除了課本這些，我們還可以有：9夢(mèng)幻未來(lái)世界課件10夢(mèng)幻未來(lái)世界課件11夢(mèng)幻未來(lái)世界課件12夢(mèng)幻未來(lái)世界課件13學(xué)生作品學(xué)生作品14夢(mèng)幻未來(lái)世界課件15夢(mèng)幻未來(lái)世界夢(mèng)幻未來(lái)世界16夢(mèng)幻未來(lái)世界1班夢(mèng)幻未來(lái)世界1班17老師的夢(mèng)幻小火車?yán)蠋煹膲?mèng)幻小火車18設(shè)計(jì)意圖：

當(dāng)一周的工作時(shí)間駛到末尾，周末開始向我們打招呼了，忍不住歡天喜地的我們，依然還在路上，無(wú)論是載著生活、忙碌還是夢(mèng)想，夢(mèng)幻小火車都會(huì)帶著我們緩緩前行，向著童話般的未來(lái)世界駛?cè)?。設(shè)計(jì)意圖：19《哈爾移動(dòng)城堡》片段說(shuō)說(shuō)你的感受？《哈爾移動(dòng)城堡》片段說(shuō)說(shuō)你的感受？20你所想象的未來(lái)世界是

怎么樣的？小組討論并分享。你所想象的未來(lái)世界是

怎么樣的？小組討論并分享。21現(xiàn)實(shí)元素——改變（夢(mèng)幻）和融合——新形象現(xiàn)實(shí)元素——改變（夢(mèng)幻）和融合——新形象22夢(mèng)幻未來(lái)世界課件23除了課本這些，我們還可以有：機(jī)器、交通工具、動(dòng)植物、房屋、水果等。除了課本這些，我們還可以有：24夢(mèng)幻未來(lái)世界課件25夢(mèng)幻未來(lái)世界課件26夢(mèng)幻未來(lái)